高中英語形容詞副詞用法詳解_第1頁
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文檔簡介

1、形容詞、副詞用法詳解形容詞形容詞是描述人或物的性質(zhì)、狀態(tài)或特征的詞。I形容詞的分類:1.簡單形容詞:善良的 綠色的 聰明的寬廣的 有趣的注意:1)形容詞具有獨(dú)特的后綴形式名詞/動(dòng)詞+ :細(xì)心的 感激的名詞/動(dòng)詞+:無家可歸的粗心的名詞 十 :友好的 可愛的名詞 十 :危險(xiǎn)的 有毒的2)以結(jié)尾的貌似副詞的形容詞友好的愚蠢的,糊涂的可愛的 精力充沛的年長的,過時(shí)的致命的,死一般的兄弟般的有男子氣概的慈母般的2.復(fù)合形容詞:復(fù)合形容詞是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的單詞通過連字符的連接而合成的起到形容詞作用的詞。1)數(shù)詞 + 名詞a 十速自行車1,0001,000 米賽跑2)數(shù)詞 + 名詞a a三條腿的桌子四眼

2、魚3)數(shù)詞 + 名詞+ 形容詞a 五歲的男孩800 一座八百米長的橋4)名詞 + 形容詞a 世界著名的專家免稅產(chǎn)品5)名詞 + 現(xiàn)在分詞熱愛和平的人們說英語的國家6)名詞 + 過去分詞a 一個(gè)人工湖a 一座被雪覆蓋的山7)形容詞+ 名詞新大陸的中秋節(jié)8)形容詞 + 現(xiàn)在分詞易相處的同學(xué) a 長久的友誼 9)形容詞+ 過去分詞 a 新近找到的房子 現(xiàn)成的衣服 10)形容詞 + 名詞 一個(gè)心不在焉的孩子 a 一個(gè)熱心腸的女孩 11)副詞+現(xiàn)在分詞深遠(yuǎn)的意義 a 勤勞的母親 12)副詞 + 過去分詞 a 受過良好教育的紳士 a 一個(gè)剛建的圖書館 注意:當(dāng)復(fù)合形容詞中含有可數(shù)名詞時(shí),這個(gè)名詞只能 用單

3、數(shù)。100;n.形容詞的基本功能.作主語:窮人們站起來了。.作賓語:.湯姆羨慕有錢人。.作定語:修飾名詞,說明其性質(zhì)、特征等。.這是一幅難看的畫。注意:1)只能作定語的形容詞主要的 年長的 內(nèi)部的 金色的 木制的 東方的 活的 小的 孤獨(dú)的 唯一的 真的 中間的 2)多個(gè)形容詞作定語時(shí)的排列順序限定詞(冠詞、指示代詞、形容詞性物主代詞、名詞所有格)十 數(shù) 詞+ 描繪性形容詞(表示觀點(diǎn)、品質(zhì)、狀態(tài)等 的詞) +表示特征的形容詞(大小、長度、形狀、新舊、年齡等)十 表示顏色的形容詞表示類屬的形容詞(包括國籍)+ 表示材料質(zhì)地的形容詞+ 用途詞 + 所修飾的名詞a.在這個(gè)房間里有幾張新的,大而圓的法

4、國黑色木桌子。 I我將會(huì)一直記得在海灘上度過的令人難忘的最后的幾個(gè)陽光明媚 的日子。巧記:限定描繪大長高形狀年齡和新老顏色國籍出材料作用類別往后靠.作表語:與連系動(dòng)詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu),說明主語的性質(zhì)或特征。.演出精彩極了。t .你看上去不是很好。注意:有些形容詞作表語時(shí),通常不可以用“人”作主語。常見的有:你方便的時(shí)候,可以隨時(shí)來看我。.補(bǔ)足語:1)賓語補(bǔ)足語: 在復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)中,形容詞作賓補(bǔ)說明賓語的性質(zhì)、狀態(tài)或 特征。.老師讓我們忙于準(zhǔn)備功課。2)主語補(bǔ)足語: 在被動(dòng)語態(tài)中,說明主語的性質(zhì)、狀態(tài)或特征。.這位藝術(shù)家出身貧寒。.作狀語:形容詞作狀語表示伴隨、原因、結(jié)果、讓步等,一般不表示動(dòng)作的方

5、式。,.他們回到家,饑寒交迫。,.由于無法回答這個(gè)問題,他一言不發(fā)。出形容詞的位置.形容詞作定語時(shí)一般位于被修飾的名詞之前。a .我父親是一個(gè)善良的人。.晴朗而溫暖的日子就要來了。.形容詞后置的情況1) 一些表語形容詞作定語時(shí)必須置于名詞后。 表語形容詞:,,.他是當(dāng)今世界上活著的最著名的科學(xué)家。.錢本身不能創(chuàng)造財(cái)富。2)當(dāng)復(fù)合不定代詞,,被形容詞修飾時(shí),形容詞通常后置。.我的自行車出毛病了。,!I大家請(qǐng)注意!我有重要的事情要告訴你們大家。3) “形容詞 + 介詞+ 名詞”或其他短語作定語時(shí)要后置。a裝滿大米的袋子a一個(gè)以風(fēng)景秀麗著稱的國家a一項(xiàng)適合我的工作4)兩個(gè)意義相近或相反的形容詞用,或

6、 連接在一起作定語時(shí),形容詞后置。a要求學(xué)生們看一部既有趣又有教育意義的電影。,.這個(gè)聰明勤奮的女孩在國際數(shù)學(xué)競賽中獲得了一等獎(jiǎng)。,.這個(gè)島上的人,不論年輕的,還是年老的,都喜歡音樂。A ,貧窮但知足的人該被羨慕。5)形容詞常置于不定代詞或疑問代詞之后作定語。?還有別的什么人知道這件事嗎??還有誰想和我一起去?6)當(dāng),等詞與數(shù)量詞短語連用時(shí),形容詞要后置。50 .這條街五十米寬。a那時(shí)他只是一個(gè)10歲的小男孩。(現(xiàn)在注意:有些形容詞既可以作前置定語,也可以作后置定語,但意義不同,常見的有:的/在場的),(可依賴的/應(yīng)負(fù)責(zé)任的),(適當(dāng)?shù)?正式的),(心不在焉的/缺席的)現(xiàn)成的成員在場的成員心不

7、在焉的學(xué)生缺席的學(xué)生IV形容詞的級(jí)別英語中的形容詞常有三種形式來表達(dá)事物的等級(jí)差別,即原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)。1.比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成形式規(guī)則變化:1) 一般加,:-2)以字母e結(jié)尾只加,:-3)以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)詞,雙寫這一輔音字母后再加,4)以輔音字母 結(jié)尾的詞,將y變i再加,:5)多音節(jié)詞在其前面加,:6)詞尾以,和結(jié)尾的形容詞有兩種構(gòu)成方式:不規(guī)則變化:好的,身體健康的f -差的,壞的 少的f f,多的f f遠(yuǎn)的f (只指距離)更遠(yuǎn)的 f (只指距離)最遠(yuǎn)的f(指距離)更遠(yuǎn)的;-(指距離)最遠(yuǎn)的(指程度)更深入的;(指程度)最深入的年老的;舊的 f 較老的;長輩的 f 最老的

8、、最舊的;最年長的-長輩的-最年長的2.比較級(jí)的用法1)同級(jí)比較級(jí)的用法+形容詞原級(jí) +(副詞)(連詞)JJ修飾形容詞連接比較對(duì)象用于肯定句中,表示相比較的兩者情況一樣。s瑪麗的英語口語和我一樣好。.她看上去和十年前一樣年輕。注意:有些程度副詞可以用在第一個(gè)之前,比如,,(,).大衛(wèi)幾乎和湯姆一樣高。.我的英語口語還不如你的一半好。1980.我們今年的軍事預(yù)算是 1980年的20倍。+形容詞原級(jí) +用于否定句中,表示在相比較的兩者中前者不如后者。.今天不如昨天暖和。.我的書法不如你的漂亮。注意:如果第一個(gè)后的形容詞作定語修飾單數(shù)可數(shù)名詞,冠詞應(yīng)置于形容詞之后,可數(shù)名詞之前。a .她的聲音像她媽

9、媽的一樣甜美。t a .格林小姐不像懷特先生那么嚴(yán)厲。同級(jí)比較還可以用 ,結(jié)構(gòu)引導(dǎo)。t琳達(dá)和珍妮不一樣高。這部電影和那部一樣有趣。2)比較級(jí)的用法比較級(jí)的單獨(dú)運(yùn)用比較級(jí)有時(shí)可單獨(dú)使用,其比較的對(duì)象暗含句中。?你今天感覺好點(diǎn)了嗎?.下次小心點(diǎn)。比較級(jí)十表示相比較的兩者程度不同。().他出的錯(cuò)比你少。.這個(gè)計(jì)劃結(jié)果比我們預(yù)料的好。注意:在比較級(jí)前面可以有一個(gè)表示程度的狀語來修飾。a , a , a (),(,),這本書比那本書稍難一點(diǎn)。他很胖,而他哥哥更胖。他們國家比我們國家富得多。“比較級(jí)+ + 比較級(jí)”該結(jié)構(gòu)表示事物本身的程度逐漸增加,意為“越來越.我兒子長得越來越高了。.我們的國家變得越來越

10、美了。 +比較級(jí),+比較級(jí)”用來表示二者程度平行增長,意為“越 (就)越 TOC o 1-5 h z ,.你的對(duì)話越短越好。,.問題越難,我們就應(yīng)越小心?!?+ 比較級(jí)+ ”與“+ 比較級(jí)+”“ +比較級(jí) +”前者不比后者更.我的法語不比你的好?!?+比較級(jí) + ”前者和后者一樣不 .我的法語和你的一樣差。“+ 比較級(jí)+ 名詞”表示“兩者中較的那個(gè)”兩個(gè)男孩中比較高的那個(gè)是我哥哥。(7)其他形式的比較級(jí)比年齡大(類似于)I我比簡大五歲。比年輕(類似于 )簡比我小五歲。比好(類似于 ).這臺(tái)電腦比你買的那臺(tái)好。比差(類似于 ).這張照片比那張差。(8)含有比較級(jí)的習(xí)慣用語:再一次 超過;不僅僅;

11、非常(二)不止一次再來一個(gè)(一就) 遲早s而且 s更糟糕的是更糟糕的是僅僅、只不過不再 不再一被邀請(qǐng)參加宮廷舞會(huì),他就把這個(gè)消息告訴了他的妻子。更糟糕的是,他忘記帶課本了。注意:1)表示比較的兩個(gè)對(duì)象必須屬于同一類別,否則會(huì)引起歧義。在比較級(jí)中,所列出的比較對(duì)象應(yīng)該是平行的,不同類之間通常不具有可比性,為了簡潔可以用代替前面的不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞,用代替可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。Beijing Shanghai.(出現(xiàn)了比較對(duì)象上的錯(cuò)誤,本句比較的是兩地的天氣。)Beijing Shanghai.北京的天氣比上海冷。32.三班同學(xué)的英語比二班同學(xué)的英語學(xué)得好。2)當(dāng)比較對(duì)象屬于同一范圍時(shí),需使用來排除自身

12、,否則會(huì)造成與自身相比較的矛盾。China Asia.(出現(xiàn)了比較范圍上的錯(cuò)誤。表示“任何一個(gè)”中國就是亞洲的一個(gè)國家,應(yīng) 當(dāng)排除在外。)ChinaAsia.中國比任何其他亞洲的國家都大。ChinaAfrica.中國比非洲的任何國家都大。杰克是他班里最聰明的。沒有比較等級(jí)的形容詞:1)表示比較、特殊意義的詞, , , 等。2)表示絕對(duì)意義的詞,等。3)表示大小、極限、主觀、上下等意義的詞,等。4)表示性質(zhì)特征的詞, , , , , 等。5)表示獨(dú)一無二、形狀、強(qiáng)調(diào)的詞,等。3.最高級(jí)的用法1)最高級(jí)是表示在三者或三者以上中程度最高的比較方式?!?+ 形容詞最高級(jí)(+ 名詞)+ 表示范圍的短語或

13、從句”London.這是倫敦最古老的劇院。這件家具是最便宜的。注意:介詞和引導(dǎo)的短語說明比較的范圍。如果在一定的地域空間內(nèi)要用Chongqing China.重慶是中國最大的城市。在同一類事物范圍內(nèi)進(jìn)行比較用ChongqingChina.重慶是中國所有城市中最大的。最高級(jí)的修飾語:,(),以及序數(shù)詞等。China.黃河是中國第二長河。,.在所有學(xué)生中,杰克的數(shù)學(xué)幾乎是最好的。2)比較級(jí)表示最高級(jí)含義的幾種形式。(1)比較級(jí)+單數(shù)名詞.他學(xué)習(xí)比班里其他任何學(xué)生都用功。(2)比較級(jí)+復(fù)數(shù)名詞.蘇珊比班里其他所有女孩子都高。(3)比較級(jí)+復(fù)數(shù)名詞ChinaAsia.中國是亞洲最大的國家。(4)比較級(jí)

14、 +.喬治干的活比其他任何人都多。湯姆喜歡錢超過其他任何東西。(5)否定句中使用比較級(jí)I a我從未讀過比這更好的書了。.沒有比我鄰居更喜歡錢的人了。I .我認(rèn)為沒有什么比旅行更令人愉快的。3)最高級(jí)不表示“最”的用法。形容詞最高級(jí)前如果沒有定冠詞,就沒有比較的意思,只是用來加強(qiáng)語氣,有“很,非?!敝?。a貝蒂是一一個(gè)非常善良的姑娘。a這是一本非常有趣的書。形容詞最高級(jí)前有物主代詞、名詞所有格時(shí)不帶。s簡是這位老人的大女兒。兩個(gè)或多個(gè)形容詞最高級(jí)并列使用,從第二個(gè)起不帶。.湯姆是我們班最小也是最高的男孩。形容詞最高級(jí)在句中作賓語補(bǔ)足語時(shí)常不帶。.我們發(fā)現(xiàn)在英語學(xué)習(xí)中聽力最難。4)含有最高級(jí)的習(xí)慣

15、短語充其量不過()最遲不過盡量利用(遭遇不幸、失敗時(shí))盡力而為副詞副詞是指在句子中表示行為或狀態(tài)特征的詞,用來修飾動(dòng)詞、形容詞、其他副詞、介詞短語、非謂語動(dòng)詞乃至整個(gè)句子,表示時(shí)間、地點(diǎn)、程度、方式等概念。I副詞的分類根據(jù)其意義和語法功能副詞可分為以下幾類.時(shí)間副詞1)表示發(fā)生時(shí)間的副詞現(xiàn)在 那時(shí) 剛才之后 就在那時(shí) 立刻你今晚有事嗎?I我最近收到了她的來信。2)表示頻繁程度的副詞總是 頻繁地持續(xù)不斷地曾經(jīng) 頻繁地 從不,.我們確實(shí)偶爾寫信,但不經(jīng)常。.邁克周末很少回家。3)其他時(shí)間副詞已經(jīng)早,初期最后晚,遲 首先很長時(shí)間地?你們最后做出了什么樣的決定?Nancy南希很早就起床了。.地點(diǎn)副詞表

16、示地點(diǎn)和位置的副詞稱為地點(diǎn)副詞。在國外 在前面 在遠(yuǎn)處在后面 在下邊 在樓下在市區(qū) 向東 任何地方.她正在樓上和我父母談話。It .對(duì)不起,她不在。t . s .不要站在外面,太冷了。.方式副詞描述事情或情況的進(jìn)行、存在方式,情緒、動(dòng)作發(fā)生的情況或其細(xì)節(jié)的副詞稱方式副詞。(方式副詞主要用來回答的提問。)生氣地 焦急地 糟糕地 冷靜地仔細(xì)地 粗心地 清晰地 緊密地危險(xiǎn)地?你能不能清楚地解釋一下這些制度?.請(qǐng)仔細(xì)檢查以后再上交作業(yè)。.程度副詞用來描述動(dòng)作、行為或狀態(tài)程度的副詞稱為程度副詞。完全地 幾乎 令人驚異地非常地 充足地 完全地極端地 相當(dāng) 完全地這項(xiàng)任務(wù)極其艱難。.你完全錯(cuò)了。.評(píng)論副詞用

17、來對(duì)主句中陳述的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)的副詞稱為評(píng)論副詞。(評(píng)論副詞一般都是用來修飾句子的。)幸運(yùn)地 不幸地 高興地不高興地一般來說 幸運(yùn)地不幸地 無辜地 誠實(shí)地,I t .老實(shí)說,我不知道。,t .奇怪,她不認(rèn)識(shí)我。.疑問副詞(疑問副詞主要用來構(gòu)成特殊疑問句)在哪里在什么時(shí)候?yàn)槭裁慈绾?究竟什么時(shí)候究竟在哪里?你要去哪里過暑假??我們什么時(shí)候再見面??你昨天為什么曠課?.連接副詞連接副詞可分為兩類:一類的意思及詞形和疑問副詞一樣,但引導(dǎo)從句和不定式;另一類用來連接兩個(gè)句子,表示上下文之間的關(guān)系。因此(表結(jié)果) 再者(表補(bǔ)充) 況且(表補(bǔ)充)不管怎樣(表轉(zhuǎn)折)否則(表?xiàng)l件) 然后(表時(shí)間)但是(用于句尾

18、,其前有逗號(hào)隔開).,s .整篇報(bào)告寫得很糟,而且不準(zhǔn)確。.(引導(dǎo)賓語從句)我不知道露西婭在哪里工作。.(引導(dǎo)主語從句)她什么時(shí)候到得看交通狀況。.關(guān)系副詞關(guān)系副詞主要用來引導(dǎo)定語從句。的地方的時(shí)候 的原因sI .那就是我不同意之處。I我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我們第一次相遇的時(shí)刻。?能不能告訴我你這么高興的原因?.其他副詞,等你能幫我把箱子搬上樓嗎?當(dāng)然可以。n副詞的特征不管在意義上還是形式上,副詞都具有自己的特點(diǎn)。1)在意義上,副詞往往用以說明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),行為的方式、程度,說話者的 觀點(diǎn)、態(tài)度。副詞在句子中起明顯的修飾和強(qiáng)調(diào)作用。2)在形式上,大部分副詞都是在形容詞詞尾加構(gòu)成的。形容詞加變副

19、詞的規(guī)律:許多副詞都是在形容詞后直接加后綴構(gòu)成的。以結(jié)尾的形容詞需要去掉 e再加y,以結(jié)尾的形容詞把 y變成i,再加。的副詞形式為。注意:與形容詞同形的副詞(.)已故的(.)高的 TOC o 1-5 h z (.)遲、晚(.)高(.)穩(wěn)固的(.)早的(.)穩(wěn)固地(.)早(.)快的(.)長的(.)快(.)長時(shí)間地(.)足夠的 (.)低的(.)足夠(.)低意義有別的同根副詞有些同根副詞意義差別很大:原形副詞一般表示的是具體意義,以結(jié)尾的副詞往 往具有抽象意義,表示程度。表示空間高度;表示程度,意思是“高度地,非?!?。.他們可以跳得足夠高。.他們對(duì)我們?cè)u(píng)價(jià)很高。常與形容詞,連用,表示空間寬度,意為

20、“寬地,寬闊地,完全地”;其他場合常用,作“廣泛的”解。他眼睛睜得大大地。英語被廣泛使用。表示空間深度;表示感情深度,意思是“深深地”他們一直工作到深夜。 .我們被他的故事深深地感動(dòng)了。意為“努力地;費(fèi)力地”;意為“幾乎不” , .努力學(xué)習(xí),你就會(huì)進(jìn)步。I我?guī)缀跽J(rèn)不出他。5)意為“挨近;靠近”;意為“認(rèn)真地;仔細(xì)地”d你最好靠近他。.認(rèn)真觀察。構(gòu)成最高級(jí)或作副詞用時(shí),意為“很;最” ;作“大多數(shù)”解時(shí)是代詞;是副詞,意為“大部分,主要地”。a一部非常有趣的電影.觀眾主要是婦女。意為“晚”;意思是“最近”,相當(dāng)于。.你來得太晚了。?你最近在干什么?出副詞的用法.作狀語:副詞作狀語可以修飾動(dòng)詞、形

21、容詞、其他副詞和全句。.(修飾動(dòng)詞)現(xiàn)代社會(huì)里廣告無處不在。a .(修飾形容詞)現(xiàn)在很多人還過著非常貧窮的生活。.(修飾副詞)他們很快就會(huì)到達(dá)。.(修飾整個(gè)句子)希望我們周四再見面。.作表語:副詞作表語主要指主語的方位、方向、動(dòng)作、狀態(tài)等。.火正在燃燒。I .我現(xiàn)在必須得走了。.我們將在晚上十點(diǎn)到家。.作定語:作定語的副詞主要為表示時(shí)間或地點(diǎn)的副詞如,等,這些副詞作定語時(shí)應(yīng)后置。這里的空氣清新。.把你的名字寫在下面的地方。Canada.上面的這些照片是在加拿大拍攝的。注意:1)有些副詞可修飾名詞,用以加強(qiáng)語氣,相當(dāng)于定語。常用的這類副詞有a上周末我們舉行了一次相當(dāng)不錯(cuò)的宴會(huì)。a t a 就連孩

22、子都不會(huì)相信你講的這種故事。2)有些副詞可修飾部分不定代詞和數(shù)詞。常見的這類副詞有,,等。.參加這次會(huì)議的人幾乎都是禽流感方面的專家。I , I我上大學(xué)時(shí)學(xué)過三門外語,可現(xiàn)在幾乎全忘了。.作補(bǔ)足語:副詞作補(bǔ)足語主要說明賓語或主語所處的位置、狀態(tài)等。?(作賓語補(bǔ)足語)你看到樓上有人嗎?.(作主語補(bǔ)足語)媽媽去上班的時(shí)候,那個(gè)男孩被獨(dú)自留在家里。IV副詞的位置.時(shí)間副詞和地點(diǎn)副詞一般放在句末,有時(shí)也可放于句首。抽煙可能會(huì)對(duì)你的健康造成永遠(yuǎn)的傷害。 .昨天他們?nèi)C(jī)場送他們老師了。1)如果這兩種副詞同時(shí)出現(xiàn)在句中,則把地點(diǎn)副詞放在時(shí)間副詞前面。I , I a .我最近哪里都沒去,因?yàn)槲覍?shí)在太忙了。2)

23、表示不確定的時(shí)間副詞,如 ,等通常放在行為動(dòng)詞前,情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞或動(dòng)詞 之后。我們應(yīng)該一直努力學(xué)習(xí)。.程度副詞:修飾形容詞和副詞時(shí),應(yīng)放在形容詞和副詞前面; 修飾動(dòng)詞時(shí),常常放于第一個(gè)助動(dòng)詞后,實(shí)義動(dòng)詞前。他行為舉止相當(dāng)古怪。I .我很喜歡和你在一起談話。.方式副詞:方式副詞,一般放在動(dòng)詞(+定語)的后面,在表示特別強(qiáng)調(diào)時(shí),偶爾也可放在實(shí)義動(dòng)詞的前面,第一個(gè)助動(dòng)詞的后面。他認(rèn)真給他的老師們寫信。 t這位發(fā)言人公開宣布他事先毫不知情。.頻度副詞:在句中的位置比較靈活, 可以置于謂語動(dòng)詞前, 也可以置于第一個(gè)助動(dòng)詞后, 還可以置于句首。 .他總是遲到。 I 我很少見到這么大的蘋果。America

24、通常我們?cè)?月份到美國去。.副詞修飾名詞時(shí),一般放在該名詞之后。s .那邊年輕的女士是麥克的姐姐。.副詞修飾介詞時(shí),放在該介詞前;副詞修飾全句時(shí),一般放在句首,也可放在句尾。.人們讀廣告,部分是為了獲得信息。 ,.不幸的是,在某些國家,工廠的廢物仍直接被倒入江河。.副詞作狀語可以修飾整個(gè)句子,常放在句首,也可以放在句尾,與句子的其他成分之間 通常用逗號(hào)隔開。,.幸運(yùn)的是,他在這次事故中沒有受傷。,.這個(gè)工程有望在下周完成。.有些副詞像,等修飾整個(gè)句子時(shí),表示說話者的態(tài)度,或者是起著連接上下文的作 用,??梢院途湫?+ + . +進(jìn)行轉(zhuǎn)換。.,.兩個(gè)中年乘客掉入死海。不幸的是,他們兩人都不會(huì)游泳

25、。令人感到驚訝的是全班沒有一個(gè)同學(xué)能解決這個(gè)問題。.V副詞的比較級(jí)和最高級(jí).構(gòu)成形式規(guī)則變化:f f不規(guī)則變化:f(指距離)較遠(yuǎn),最遠(yuǎn)f (指距離和抽象概念)較深遠(yuǎn),最深遠(yuǎn).用法比較級(jí)的用法:1)比較級(jí)的單獨(dú)運(yùn)用?請(qǐng)講慢一點(diǎn),好嗎?ta ?不能在這里再多住點(diǎn)時(shí)間嗎?2)比較級(jí)這種句式可以表達(dá)一方超過另一方的情況,也可以表達(dá)一方不如另一方的情況。s這輛汽車跑得沒有過去平穩(wěn)了。I.約翰開車比我小心的多。3) +比較級(jí)+”“都不”,是對(duì)兩者的共同否定,且側(cè)重前者?!?+比較級(jí)+”“不比更”,表示相比較的兩者情況相當(dāng)。.喬西漢語說得和她弟弟一樣都不流暢。I .我不比你跑得快。4)比較級(jí)+ +比較級(jí)這種

26、句式用于表示自身情況的逐漸增長,意為“越來越.隨著風(fēng)越刮越大,大火蔓延得越來越遠(yuǎn)。,.隨著時(shí)間的流逝,我們之間相處的越來越好。+比較級(jí)+比較級(jí)這種句式用來表示一方的程度隨著另一方的程度平行增長,意為“越(就)越,.你越努力,學(xué)得越好。,.你對(duì)孩子們談得越多,他們聽進(jìn)去的就越少。最高級(jí)的用法:最高級(jí)主要用+副詞最高級(jí)(+表示范圍的短語或從句)”結(jié)構(gòu)表示。最高級(jí)前的定冠詞可省略。()湯姆是班里跑得最快的一個(gè)。Brandon ()()這三個(gè)男孩中,布蘭登跳得最高,但跑得最慢。注意:副詞比較級(jí)和最高級(jí)的修飾語有時(shí)為了突出和強(qiáng)調(diào)比較級(jí)和最高級(jí),往往在其前或其后加上修飾語,使比較更突出和鮮明。.比較級(jí)的修

27、飾語:甚至,更 更 更 a有點(diǎn) a 很 a 有點(diǎn) a 大大地 更 大大地a埃莉諾日語說得比以前好多了。 a I ?你能否說得稍慢一點(diǎn),以便我能跟上你?.最高級(jí)的修飾語:()大大地 很 幾乎 幾乎.索菲亞是她工廠中工作最出色的。.他幾乎是全班跑得最快的。用法專題1.可以做名詞、代詞,意思是“足夠、充分” 。作代詞可以代替可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞,在句中作主語或賓語。.關(guān)于這一問題的說明已經(jīng)足夠了。 ()六個(gè)月以后,他就學(xué)到了足夠的俄文,達(dá)到了能夠閱讀用俄文寫的文章和報(bào)告的 程度。,I.()不,謝謝,我已經(jīng)吃飽了。Changjiang River ;().那時(shí)候,長江沿岸的土地上人口越來越稠密,再也容

28、納不下那么多人了。注意:當(dāng) 后的名詞前有冠詞、形容詞性物主代詞、指示代詞或其本身就是代詞時(shí),要 用介詞。 , .我們已經(jīng)受夠了你的冷漠。 ?這種原料你買夠了嗎?作形容詞,意思是“足夠的、充分的”,常與或不定式連用,可以作定語或表語。作定語置于被修飾的名詞前后均可,前置時(shí)強(qiáng)調(diào),后置時(shí)強(qiáng)調(diào)被修飾詞。I.我希望每位客人都能夠有一個(gè)杯子。.夠了就是夠了。作副詞,意思是“十分地、充分地、足夠地、充足地”,置于被修飾的形容詞或副詞之后,常與不定式或介詞連用,在句子中作狀語,表示程度。.你十分地勇敢地在會(huì)議上提出了反對(duì)的意見。Im ,很遺憾,你們當(dāng)中誰都觀察得不夠仔細(xì)。作感嘆詞,意思是“夠了!停止!住手!不

29、要再繼續(xù)了!”,用以表達(dá)不耐煩或惱怒。你整個(gè)下午都在練小提琴。夠了!用在“主語 + ”句型中該句型形式上是否定句型, 實(shí)際上表達(dá)的是肯定意義, 意思是“再也不過分;越 越”用作副詞。I t我對(duì)你感激不盡。(我怎么感謝你都不算過分。)V1常用形容詞辨析1.,表示“普通的,一般的,多見的”與“罕見的,珍稀的”相反。t ! s a .不要對(duì)我講那個(gè),那都是常識(shí)。表示“普通的,平常的,不特殊的”與“特殊的”相反。,.昨天他比平時(shí)起得早,因?yàn)樽蛱鞂?duì)他來說是個(gè)不尋常的日子。表示“通常的,平常的。一般指所熟悉的常用的東西或常發(fā)生的事件的性質(zhì)。t他失去了常態(tài)。2.,作表語或后置定語,表示“有生命的,活的” T

30、OC o 1-5 h z ,.這二人中前者已死,但后者仍活著。作表語或定語,表示“活的,健在的,現(xiàn)行的?!?7.他奶奶已97歲,仍然健在。作定語,一般指修飾鳥或其他動(dòng)物,不修飾人,表示“活的,有生命的”;還可表示“實(shí)況的,直播的。如:a 現(xiàn)場直播a那是一條活魚。作定語或表語,表示“活潑的,有生氣的,生動(dòng)的?!盿 Africa.她生動(dòng)地?cái)⑹隽怂诜侵奚畹那闆r。3.,表示“單獨(dú),獨(dú)自一個(gè)人”,不含感情色彩。,t .這位老太太自己一個(gè)人住,但她并不感到孤獨(dú)。指人孤獨(dú),寂寞;也可指地方偏僻,荒無人煙,有濃重的感情色彩,可作表語或定語。I ,那天夜里我去睡覺時(shí),感到羞愧,寂寞和氣餒。Antarctic

31、a南極是地球上最偏遠(yuǎn)的地區(qū)。4.,表示短期的或暫時(shí)的“身體好”。I .我覺得身體不舒服。 表示較長時(shí)間的身體狀態(tài),意義為“健康的,身體好的?!?他們是健康的孩子。5., 既可以說“+ 從句”,又可以說“.”.二他可能會(huì)遲到。常用“+ 從句”句型;表示的可能性比大“極有可能”s ,這件事多半如此,不只是可能。 常用“ (.).或“ + 從句”;表示的可能性不大。s他可能解決那個(gè)問題。 注意:和都不可用人作主語。的可能性位于其他兩者中間。口常用副詞辨析1.,剛剛,剛才(多用于完成時(shí))I a我剛同湯姆談過話。(=a )剛才(用于一般過去時(shí))I a剛才我同湯姆談過話了。(二)就在現(xiàn)在(用于現(xiàn)在時(shí)或進(jìn)行

32、時(shí))Im a我現(xiàn)在正在同湯姆談話。2., 用于表示以現(xiàn)在為起點(diǎn)的“以前”。(常與一般過去時(shí)連用)I .我3天前見過他。用于以過去的某時(shí)刻為起點(diǎn)的“以前”。(常用于完成時(shí)態(tài))I I .我說我是3天前見到他的。從那時(shí)起到現(xiàn)在。(只用于完成時(shí))I t從那以后,我再?zèng)]見到他。3. (s), (s)某個(gè)時(shí)侯(用于過去時(shí)、將來時(shí)),表示過去或?qū)硪粋€(gè)不確定的時(shí)間。.這件事發(fā)生在上個(gè)月的某個(gè)時(shí)候。.我們下周某個(gè)時(shí)候?qū)?huì)去購物。有時(shí),時(shí)常(用于過去時(shí)、現(xiàn)在時(shí)或?qū)頃r(shí)).這種事有時(shí)會(huì)發(fā)生的。a他有時(shí)來找我下棋。一段時(shí)間,一些時(shí)候。.干完這項(xiàng)工作花去了我一些時(shí)間。.一段時(shí)間以后,他們又來了。幾次,若干次。().這種事這個(gè)月發(fā)生了幾次了。.他好幾次都沒通過駕照考試。4.,作“很,非常,相當(dāng)”講時(shí),只修飾褒義詞; 它不可修飾比較級(jí)或引起的短語。.這本書對(duì)十歲的孩子來說難易適中。(意即“適合讀”)作

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