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文檔簡介
1、方案 A指導(dǎo)思想與原則幼兒園是國家培養(yǎng)一代新人的重要基礎(chǔ)設(shè)施,對大多數(shù)現(xiàn)代人而言,在幼兒 園里接受系統(tǒng)的、科學(xué)的教育是邁入終身教育的第一步。人的許多良好品格、健 全體質(zhì)、行為習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的,這就需要幼兒園擁有一個(gè)合適幼兒身心健康 發(fā)展的建筑環(huán)境。因此,幼兒園的總體規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)應(yīng)滿足幼兒生理、心理及 行為特征的要求。反映“新、奇、趣、美”的幼教建筑個(gè)性風(fēng)格,并應(yīng)注意與周 邊建筑風(fēng)格統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。項(xiàng)目概況西直河幼兒園位于 XXX,原有 X 班幼兒園,為滿足周邊幼兒需要,現(xiàn)擴(kuò)建 12 班幼兒園設(shè)計(jì)依據(jù)1、 民用建筑設(shè)計(jì)通則(JGJ37-87)2、 公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(DGJ08-107-200
2、4)3、 建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范(GBJ16-87)4、 無障礙設(shè)施設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)5、 北京市幼兒園建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)總體布局1、原西直河幼兒園教學(xué)樓位于院區(qū)北側(cè),院區(qū)主入口位于基地南側(cè)。實(shí)際 場地用地十分緊張。為保證原有院區(qū)規(guī)劃中軸線和活動(dòng)場地最大化考慮,新建幼 兒園盡量考南面和東面布置成“L“形以便樓前留出盡量大的場地空間便于家長 接送幼兒方便以及消防通道的暢通。2、原食堂等供應(yīng)用房布置在場地的西側(cè)。為保證能給新建幼兒園提供較好 的服務(wù),在新建幼兒園北側(cè)留有專門的送餐通道以及配餐間。3、由于幼兒園場地的用地面積較小,除在室外設(shè)置了部分活動(dòng)場地,還充 分利用屋面設(shè)置了幼兒室外游戲場地。4、以簡潔流暢的交通將院
3、區(qū)結(jié)合在一起,并結(jié)合綠化環(huán)境有效地布置地面停車位.道路順暢通達(dá),滿足消防和交通要求。建筑設(shè)計(jì)1、根據(jù)幼兒園的用地現(xiàn)狀以及甲方對幼兒班數(shù)量的要求,幼兒園教學(xué)樓建 筑平面采用近似“L”形布置,幼兒生活用房面向南向、東向布置,盡可能最大 量享受日照的照射。幼兒生活用房均布置在一至三層,共設(shè)置了 12 個(gè)幼兒班。 整個(gè)平面功能基本符合規(guī)范的有關(guān)要求。2、教室辦公室、會(huì)議室和輔助用房布置在建筑西側(cè),滿足每個(gè)房間有均好 的采光。3、建筑平面盡量與場地平面協(xié)調(diào)平面形狀簡潔力求變化營造一種滿足幼兒 生理、心理要求的平面功能建筑。4、立面設(shè)計(jì)簡潔大方、生動(dòng)活潑,主色調(diào)為米黃色,配有紅藍(lán)亮色點(diǎn)綴, 既與原有建筑協(xié)
4、調(diào)統(tǒng)一,有突出了建筑本身的個(gè)性。方案 B 建設(shè)方案項(xiàng)目概況西直河幼兒園位于 XXX,原有 X 班幼兒園,為滿足周邊幼兒需要,現(xiàn)擴(kuò)建 12 班幼兒園設(shè)計(jì)依據(jù)6、 公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(DGJ08-107-2004)7、 民用建筑設(shè)計(jì)通則(JGJ37-87)8、 建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范(GBJ16-87)9、 北京市幼兒園建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)10、 甲方提供的設(shè)計(jì)地形文件、校址規(guī)劃紅線地形圖及相關(guān)基礎(chǔ)資料 總體布局1、原西直河幼兒園由教學(xué)樓和附屬用房組成,教學(xué)樓位于院區(qū)北側(cè),附屬 用房位于院區(qū)西側(cè),主入口位于院區(qū)南側(cè)。場地用地緊張。為保證活動(dòng)場地最大 化,新建幼兒園盡量布置在南面和東面。2、除在室外設(shè)置了部分活
5、動(dòng)場地外,屋面也可以作為幼兒活動(dòng)場地。3、道路規(guī)劃簡潔流暢,滿足消防需要。建筑設(shè)計(jì)1、根據(jù)幼兒園現(xiàn)狀以及任務(wù)書要求,幼兒園教學(xué)樓主入口位于教學(xué)樓西側(cè), 為保證幼兒園生活用房具有良好的朝向,南側(cè)東側(cè)各布置 2 個(gè)班。每層 4 個(gè)班, 共 3 層 12 個(gè)班。2、辦公室和輔助用房布置在建筑北側(cè),滿足基本功能需求。3、每層?xùn)|南角設(shè)有景觀陽臺(tái)。方便活動(dòng)和晾曬衣物。4、立面設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑充滿個(gè)性,突出幼兒園建筑的標(biāo)志性。方案 C 建設(shè)方案工程概況擬建的*中心幼兒園位于鎮(zhèn)駐地西部,北臨規(guī)劃文化路,與鎮(zhèn)中心中學(xué)隔路相 望,東臨中學(xué)教師宿舍樓,南側(cè)為民居,西側(cè)為空閑地。 規(guī)劃地塊大致呈長方 形,東西長約 133
6、 米,南北寬約 60 米,用地面積 8008 平方米,共 12 班。設(shè)計(jì)依據(jù)1、中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法(2008)2、建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范(2006)3、當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)主管部門意見和建議4、甲方提供的設(shè)計(jì)地形文件、校址規(guī)劃紅線地形圖及相關(guān)基礎(chǔ)資料總體布局1)幼兒園主入口規(guī)劃于基地南側(cè),入口外設(shè)有緩沖區(qū),方便家長等候接送。 2)建筑盡量靠基地東南側(cè)布置,留出西邊大片南向場地,作為室外活動(dòng)區(qū)。其 中包括分班活動(dòng)場地 12 塊,每塊 60 平方米;所有室外活動(dòng)場均滿足冬至日 2 小時(shí)以上的日照。3)基地西南角設(shè)有后勤通道,與廚房、洗衣房相連。4)考慮幼兒安全,基地內(nèi)不設(shè)環(huán)形車道。從主入口進(jìn)入后,人流或向前向東進(jìn) 入建筑,或向西進(jìn)入室外活動(dòng)場地,后勤車輛由后勤入口進(jìn)入后,可回車后原路 返回,無需穿越幼兒園活動(dòng)區(qū)。建筑設(shè)計(jì)建筑采用回廊式平面,幼兒生活用房全部南向和東向布置,日照時(shí)數(shù)滿足規(guī)范要 求。教學(xué)用房布置在中庭西側(cè) 13 層,與幼兒生活用房之間通過回廊相連。 建筑形體力求簡潔而有變化,西側(cè)體量呈高低錯(cuò)層狀布置,延續(xù)了整體建筑綿延 而上的形態(tài)。中廳整個(gè)建筑造型的亮點(diǎn),隨著陽光照射角度的變化呈現(xiàn)出豐富多 變的光影效果,無論從室內(nèi)還是室外都能帶給人有趣的視覺主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指
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