雙減作業(yè)分層設(shè)計-三年級上冊語文分層作業(yè)設(shè)計《第8單元練習(xí)》課課練（含答案）

1、三年級語文分層作業(yè)設(shè)計第8單元練習(xí)A類基礎(chǔ)性必做題1.下列加點字的讀音完全正確的一項是(A)。A.聯(lián)系（lin）講述(sh) B.聯(lián)歡(lin)胸脯(p)C.撤走(zh)迅速(xn)D.布簾(lin)情況(kng)2.看拼音,寫詞語。zhng shng yo hung yng q hu zh ( 投入) (投 入) (投 入 ) (投 )g l nn hi ln li yng bng ch ji( ) (投 入) (投 入 ) (投 ) (投 )3.辨字組詞。投(投入) 司(司令)郊(郊外)惜(可惜)沒( ) 同( ) 校( ) 借( )4.多音字組詞。落 lu(落后) 調(diào) tio(調(diào)節(jié)) l

2、o(落枕) dio(調(diào)查)l(落下)晃 hung(明晃晃) 寧 nng(寧靜) hung(搖晃) nng(寧可)斗 du(煙斗) 大 d(大人) du(爭斗) di(大夫)5.形近字登( ) 跌( )默( )凳( ) 秩( ) 黯( )勇( ) 郊( ) 養(yǎng)( )用( ) 餃( ) 差( )B類提升性選做題（6選1）6.下列句子中加點詞的解釋有誤的一項是()。A.群兒戲于庭(庭院)B.眾皆棄去(全,都)C.光持石擊甕破之(掌管) D.水迸,兒得活(涌出)7.“眨”“瞪”“瞅”的意思與(A)有關(guān)。A.眼睛動作B.嘴巴動作C.手部動作D.足部動作8.選詞填空。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)(1)放學(xué)了,同學(xué)們(陸續(xù)

3、)離開校園。(2)媽媽已經(jīng)(連續(xù))加班了四個小時。(3)我抬頭望了望窗外,低下頭來(繼續(xù))寫作業(yè)。9.下面詞語分類有誤的一項是(D)。A.鯽魚螃蟹魷魚海參B.西瓜香蕉橙子蘋果C.襯衫背心毛衣風(fēng)衣D.香皂牙刷毛巾菜板10.仿寫句子（1）第二天,列寧來到白樺樹下,果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。仿寫:后來,當(dāng)我再次回到這個動物園,那只小猴子還是會興奮地跟我打招呼。（2）氣焰囂張的日軍剛剛到齊會鎮(zhèn)就挨了當(dāng)頭一棒,被我軍消滅了五百多人。仿寫:這些糊涂的敵人跟著王二小進入了八路軍的包圍圈,被全部殲滅。11.按要求完成句子練習(xí)。(1)我是一名八路軍戰(zhàn)士,不是你們的客人。(用加點詞語寫句子)_(2)

4、英子給我來信說:“我永遠不會忘記那掌聲,因為它使我明白,同學(xué)們并沒有歧視我。”(以第三人稱的口吻來轉(zhuǎn)述這句話)_C類拓展性挑戰(zhàn)題：（5選3）12.課文回顧。（1）通過本單元的學(xué)習(xí),我認識了機智、冷靜的司馬光,關(guān)愛和呵護兒童的列寧,天真誠實的小男孩,對工作極端負責(zé)、勇于為中國人民的解放事業(yè)獻身 的白求恩。（2）“與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟?！边@句話提醒我們與人交往時,不要使用語言暴力。13.交流平臺。明明已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,可是他每次晚上睡覺都要媽媽陪。他很苦惱,怎樣才能獨立起來呢?于是他在微信上向知心姐姐請教,他該怎么說呢?_ 14.閱讀天地。高爾基和孩子們(節(jié)選)高爾基雖然非常

5、喜愛孩子們,但當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們的錯誤和缺點時,也是從不縱容的。一次,他收到一群四年級學(xué)生寫給他的信。信中出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的語法錯誤,他非常生氣,在回信中毫不留情地批評了他們:“四年級的學(xué)生啦,寫得如此不通,實在可恥,很可恥!”當(dāng)然,對孩子們?nèi)〉玫某煽?高爾基總是喜在心里,樂在眉梢,給予適當(dāng)?shù)墓膭?但從不過分地夸獎。尤其是對那些較早嶄露出智慧鋒芒的孩子更是如此,以避免他們滋長驕傲的情緒。有一次,高爾基會見一位僅9歲的小詩人,小詩人朗誦了自己的詩作,非常流暢,也很優(yōu)美。高爾基聽了深為驚奇,心里暗暗贊嘆,但當(dāng)面卻沒有給孩子過多的贊揚,只是輕輕地撫摸著孩子的頭,深情地說:“好好學(xué)習(xí)吧,不要太累了,要記住你

6、還是個孩子呀!”高爾基就是這樣以他全身心的愛,關(guān)心著孩子們的成長。（1）短文第1、2自然段分別是圍繞哪句話來寫的?用“”畫出來。（2）短文主要講述了高爾基的哪幾件事?請用簡潔的語言概括出來。_（3）朗讀畫“”的語句時要讀出C的語氣。A.愉悅、高興B.挖苦、譏諷C.生氣、責(zé)備D.憤怒、蠻橫（4）高爾基是一個關(guān)愛孩子的人。15.小練筆。踢毽子、跳繩、拔河游戲給我們的童年帶來了很多的快樂。你認為最有趣的游戲是什么?動筆把它寫下來吧!要寫出游戲的過程和自己的感受喲!_參考答案1.A2.掌聲搖晃勇氣或者鼓勵男孩輪流養(yǎng)病持久3.投入沒有司令同事郊外校園可惜借口4.多音字落 lu(落后) 調(diào) tio(調(diào)節(jié))

7、 lo(落枕) dio(調(diào)查) l(落下)晃 hung(明晃晃) 寧 nng(寧靜) hung(搖晃) nng(寧可)斗 du(煙斗) 大 d(大人) du(爭斗) di(大夫)5.形近字登(登山)跌(跌倒)默(沉默)凳(凳子) 秩(秩序) 黯(黯淡)勇(勇敢)郊(郊外)養(yǎng)(培養(yǎng))用(使用) 餃(餃子) 差(差距)6.C7.A8.(1)陸續(xù)(2)連續(xù)(3)繼續(xù)9.D10.（1）后來,當(dāng)我再次回到這個動物園,那只小猴子還是會興奮地跟我打招呼。（2）這些糊涂的敵人跟著王二小進入了八路軍的包圍圈,被全部殲滅。11.(1)示例:來的人是你的媽媽,不是你的阿姨。(2)英子給我來信說,她永遠不會忘記那掌聲,因為掌聲使她明白,同學(xué)們并沒有歧視她。12（1）機智、冷靜關(guān)愛和呵護兒童天真誠實對工作極端負責(zé)、勇于為中國人民的解放事業(yè)獻身（2）與人善言傷人以言13.示例:知心姐姐您好!我有個問題想請教您。我現(xiàn)在是三年級的學(xué)生了,可是我的膽子很小,晚上不敢獨自一人睡覺,每次都讓媽媽陪,我該怎么樣才能成為一個小小的男子漢呢?知心姐姐,您能告訴我嗎?謝謝您!14.（1）高爾基雖然非常喜愛孩子們,但當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們的錯誤和缺點時,也是從不縱容的。當(dāng)然,對孩子們?nèi)〉玫某煽?高爾基總是喜在心里,樂在眉梢,給