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1、2吹起羌笛跳鍋莊執(zhí)教教師:楊韻第一民族小學(xué)中國有56個民族,我們學(xué)習(xí)過很多少數(shù)民族的音樂作品,請大家回憶一下,說說我們學(xué)過的作品的名稱,并為大家唱兩句。 導(dǎo)入今天,我們要學(xué)習(xí)一首羌族的歌曲,你們了解羌族嗎? 羌族,是中國西部的一個古老民族,又稱“云朵上的民族”。請大家欣賞這首歌曲,回答下面問題:1、仔細(xì)聽歌曲的速度和情緒是怎樣的?歌曲描寫了怎樣的場景?2、歌詞中有一件羌族的樂器,它的名字是什么? 1、仔細(xì)聽歌曲的速度和情緒是怎樣的?歌曲描寫了怎樣的場景?歡快的,高興的;歌曲描寫了熱鬧的場景 2、歌詞中有一件羌族的樂器,它的名字是什么?羌笛羌笛 流傳于中國西南少數(shù)民族地區(qū)的民間吹管樂器,音色抒情
2、、悠揚。鍋莊舞 鍋莊是古老的羌族人民用以祭祀活動時的一種舞蹈,后來隨著時代的發(fā)展,這種舞蹈漸漸被取消了。但是每逢重大節(jié)日或有尊貴的客人,羌族人民還是會跳起這種舞蹈 請同學(xué)們再次欣賞歌曲吹起羌笛跳鍋莊,這首歌曲可以分為幾個部分?為什么這樣劃分?可以分兩個部分;第一樂段歡快跳躍,第二樂段舒展奔放。請用“ ”音隨老師琴聲哼唱第一部分,注意保持口腔狀態(tài),并做到快速換氣。請同學(xué)們跟著老師視唱第一部分歌譜,保持唱“ ”音時的口腔狀態(tài)。再次視唱歌譜,注意換氣位置。填詞視唱第一部分,注意應(yīng)該用什么樣的聲音和情緒演唱?請同學(xué)們分兩組,分別演唱一段歌詞,合作演唱第一部分。請同學(xué)們跟老師琴聲跟唱第二部分。 填詞演唱第二部分,第二部分與第一部分比較,情緒和旋律進(jìn)行有什么不同?應(yīng)該用什么樣的聲音演唱? 完整聆聽范唱,輕聲跟唱,仔細(xì)聽范唱與自己演唱的區(qū)別,及時調(diào)整。隨伴奏完整演唱歌曲,注意用聲音表現(xiàn)出力度的變化。 鍋莊舞是藏族、羌族等少數(shù)民族的一種歌舞形式。請隨老師學(xué)習(xí)幾個舞蹈動作。隨音樂用鍋莊舞的動作參與音樂表現(xiàn)。 今天的歌曲就學(xué)到這里,請同學(xué)們課后
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