秋季學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃范文

1、秋季學(xué)校開學(xué)工作參考計(jì)劃范文關(guān)于2020年秋季學(xué)校開學(xué)工作打算大全秋季學(xué)校開學(xué)工作打算篇一一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，學(xué)校將接著在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的方針和政策，貫徹落實(shí)上級有關(guān)開學(xué)工作要求，以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作，以全面推進(jìn)素養(yǎng)教育為主題，以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以開展為抓手，以適應(yīng)養(yǎng)成為根底，全面推進(jìn)根底教育課程改革，務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)、平安運(yùn)轉(zhuǎn)和可持續(xù)開展。二、工作目的老師開展目的：標(biāo)準(zhǔn)師德師風(fēng)建立，提升老師專業(yè)技能，建立一支師德優(yōu)秀、師風(fēng)端正、技能過硬的老師隊(duì)伍。學(xué)生培養(yǎng)目的：培養(yǎng)學(xué)生才能，開展學(xué)生興趣，完善學(xué)

2、生素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面開展。學(xué)校治理目的：加強(qiáng)班子建立，培養(yǎng)后備力量，完善治理機(jī)制，構(gòu)成一個(gè)團(tuán)結(jié)有活力、勤勉能辦事的治理團(tuán)隊(duì)。校園建立目的：完善學(xué)校硬件設(shè)備，落實(shí)幼兒園配套設(shè)備建立，打造校園文化景觀，建立校園網(wǎng)絡(luò)。三、詳細(xì)措施(一)、德育為先，加強(qiáng)思想道德建立1、領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化本身建立，提升本人工作治理才能，爭取使本人在學(xué)習(xí)、工作和生活方面成為學(xué)校老師、學(xué)生的典范;要把學(xué)校的開展、老師的開展和學(xué)生的開展放在首位，一直堅(jiān)持為教職工謀利益，想著提高學(xué)校整體競爭才能;要團(tuán)結(jié)廣大教職員工，心往一處想，勁往一處使，為學(xué)校全面開展恪敬職守、無私奉獻(xiàn)。2、老師隊(duì)伍要樹立終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識，學(xué)習(xí)教育法律法

3、規(guī)，學(xué)習(xí)中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)永定區(qū)八不行為準(zhǔn)則，用法律法規(guī)來標(biāo)準(zhǔn)本人的言行，努力做到依法執(zhí)教。不打罵學(xué)生，不挖苦挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)，公平、公正、民主、平等地對待每一位學(xué)生，理解并信任每一位學(xué)生。3、接著突出加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)展養(yǎng)成教育和愛國愛家鄉(xiāng)教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思(轉(zhuǎn)自有用工作文檔頻道)想道德行為適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)和生活適應(yīng)。充分利用校園廣播站和升旗儀式，利用國旗下的講話和開展少先隊(duì)干部執(zhí)勤等常規(guī)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的建立;開展平安、法制、衛(wèi)生教育，強(qiáng)化學(xué)生平安法制衛(wèi)生認(rèn)識。4、穩(wěn)固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育獲得的成果，接著推行傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生都是傳統(tǒng)

4、文化的學(xué)習(xí)對象，而且校長、老師要身體力行做好表率，學(xué)習(xí)弟子規(guī)，學(xué)習(xí)中華孝道，學(xué)會(huì)尊師，學(xué)會(huì)感恩。通過開展一系列學(xué)生看得見有實(shí)效的活動(dòng)，告訴學(xué)生要先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)做事，告訴學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德要重在實(shí)踐，要從本人做起，從周圍做起，從細(xì)處著眼，從小處著手。(二)、教育為主，全面提升教學(xué)質(zhì)量5、深抓教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)過程治理。要接著落實(shí)開展教學(xué)常規(guī)檢查制度，對教學(xué)常規(guī)工作要求從高從嚴(yán)把關(guān)，做到備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高;要加強(qiáng)過程治理、環(huán)節(jié)治理，完善聽課制度，強(qiáng)調(diào)老師要依照課堂情況，實(shí)在做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作，實(shí)在關(guān)注全體學(xué)生推行素養(yǎng)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量，爭

5、取天門小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學(xué)一流行列。6、求真務(wù)實(shí)，攻堅(jiān)克難，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。正確認(rèn)識課堂教學(xué)改革，改變老師教的方式，改變學(xué)生學(xué)的方式，改變評價(jià)方式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大行政推進(jìn)力度，開展走出去，請進(jìn)來活動(dòng)，邀請專家來校指導(dǎo)教改，派學(xué)校老師到課改先進(jìn)單位學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷;一線老師端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)課改新舉措并落實(shí)到課堂教學(xué)中去。7、整治學(xué)生書包，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。禁止要求學(xué)生亂訂學(xué)輔材料，強(qiáng)化作業(yè)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生自查、自清、自省的自主學(xué)習(xí)適應(yīng)。8、開展校本研修，促進(jìn)教研再上新臺(tái)階。建立校長教研組老師逐級負(fù)責(zé)機(jī)制，完善校本研修制度，施行教育科研課題研究工作，爭取既有課題順利結(jié)題并籌劃開展新的課題

6、。利用學(xué)校老師交流平臺(tái)，積極組織老師參加課改經(jīng)歷交流，開展優(yōu)秀論文、教學(xué)經(jīng)歷總結(jié)、教案的評選工作。9、注重藝、體、衛(wèi)工作，建立興趣小組，開展學(xué)生專長，不同意任何老師以任何理由占學(xué)生的藝體課，讓學(xué)生歡樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。10、接著開展深耕閱讀工作，打造書香氣質(zhì)校園。(三)、后勤保障，加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤平安治理11、完善學(xué)校根底設(shè)備建立工作，確保學(xué)校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工，完善相關(guān)配套設(shè)備。12、加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)治理，做到收有憑證支有收據(jù)。13、接著做好學(xué)生開餐治理工作，做好食堂及操作間的食品平安保障工作。14、加強(qiáng)門衛(wèi)治理，做好來客來訪人員的登記工作。杜絕上班期間無關(guān)人員隨意進(jìn)出學(xué)校。(四)、

7、搞好學(xué)校黨建及工會(huì)工作15、加強(qiáng)學(xué)校支部建立，組織老師學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，加強(qiáng)黨對學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。16、完善工會(huì)工作機(jī)制，實(shí)在保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會(huì)的積極作用，保障教職工的合法權(quán)益。開展工會(huì)活動(dòng)，豐富教職工文化生活，對困難老師進(jìn)展慰征詢，開展愛燭行動(dòng)，努力為教職工辦好事，辦實(shí)事，解難事，構(gòu)建和諧校園。(五)、關(guān)愛流淌留守兒童，爭創(chuàng)全國示范性流淌留守兒童之家17、加強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)施行四點(diǎn)半晚管輔導(dǎo)班，組織老師放學(xué)后對流淌留守兒童進(jìn)展作業(yè)輔導(dǎo)和開展各種各樣的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，提高他們的成績，豐富他們的內(nèi)心世界，鍛煉他們的身體。18、關(guān)注流淌留守兒童的心理健康。更進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)流淌留守兒

8、童的治理，給予他們的關(guān)懷和協(xié)助，對他們進(jìn)展一對一的幫扶，進(jìn)展心理健康的輔導(dǎo)，建立心理成長檔案，力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長。19、探究流淌留守兒童工作新思路和新方式，爭創(chuàng)全國示范性流淌留守兒童之家。(六)、開展學(xué)前教育，爭取學(xué)前教育工作獲得嚴(yán)重打破20、注重學(xué)前教育，探究規(guī)整學(xué)前教育方向方法，打造市級學(xué)前教育示范園。(七)、搞好關(guān)工委工作和支教工作21、落實(shí)上級關(guān)工委布置的各項(xiàng)工作。22、學(xué)習(xí)區(qū)教育局的教育集團(tuán)辦學(xué)思想，開展好同四都中心校的對口支教工作。秋季學(xué)校開學(xué)工作打算篇二一、指導(dǎo)思想以以人為本，狠抓常規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)開展，提高質(zhì)量為工作思路，以教育局及學(xué)區(qū)的精神為指導(dǎo)結(jié)實(shí)樹立和全面落實(shí)科學(xué)開展

9、觀，重點(diǎn)抓好老師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到老師開展，學(xué)生開展，學(xué)校開展，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。二、工作目的1、施行師表形象工程，接著弘揚(yáng)勤思、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭先的精神，努力建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的老師隊(duì)伍。學(xué)年末擬評選2-3名師德標(biāo)兵。2、加強(qiáng)校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干老師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)老師業(yè)務(wù)水平的再提高。3、開展德育教育活動(dòng)，熏陶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會(huì)活動(dòng)讓每一位學(xué)生都能唱紅歌，都會(huì)唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。4、把平安工作放在首位，結(jié)實(shí)樹立平安無小事，責(zé)任重于泰山的思想，加強(qiáng)師生的平安知識教育。杜絕事故隱患

10、，確保師生平安。本學(xué)期擬搞應(yīng)急演練和平安知識講座各一次。5、穩(wěn)固幼教成果，使幼教工作上檔次。主要工作及措施一、學(xué)校治理工作主旨：加強(qiáng)師德建立、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧開展2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、萬眾一心3.以教育局考核評估為依照完善學(xué)校的考核考評方案，在老師民主參與的根底不斷激發(fā)老師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度注重學(xué)校治理達(dá)標(biāo)工作，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常治理，使各種治理行為標(biāo)準(zhǔn)。二、學(xué)校老師隊(duì)伍建立1、干部隊(duì)伍建立加強(qiáng)班子建立。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己，既要扎實(shí)工作，又要開辟創(chuàng)新。更要講究實(shí)效。既要關(guān)懷

11、教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為老師的合作者效勞者，使領(lǐng)導(dǎo)與老師之間做到思想上合心，工作上合力，行動(dòng)上合拍2、老師隊(duì)伍建立一是加強(qiáng)老師隊(duì)伍的政治治理、師德建立，開展師德系列活動(dòng)。學(xué)高為師，德高為范。.通過政治學(xué)習(xí)等方式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使老師團(tuán)隊(duì)有一種艱辛奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，把提高老師素養(yǎng)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號召每位老師讀一本好書，寫好心得體會(huì)。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高本身的文化素養(yǎng)。三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，由于沒有教育理論作基石，老師的專業(yè)開展是走不遠(yuǎn);假

12、如不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，老師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，老師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位老師結(jié)合本人制定的學(xué)習(xí)打算寫好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校將定期檢查。3.加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進(jìn)展一次培訓(xùn)活動(dòng)把培訓(xùn)工作落到實(shí)處。三、學(xué)校德育工作1、在學(xué)校工作中，我們結(jié)實(shí)樹立德育無小事、事事皆育人的理念，讓德育浸透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說話。2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，接著開展學(xué)生一日文明監(jiān)視崗活動(dòng)，從學(xué)生日常行為開場，從一點(diǎn)一滴做起，使養(yǎng)

13、成教育真正落到實(shí)處。完全實(shí)現(xiàn)視線之內(nèi)無臟、亂、差。3、努力辦好家長學(xué)校，不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)絡(luò)和溝通，為學(xué)校開展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氣氛。四、學(xué)校教學(xué)工作全面落實(shí)課程打算，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提早候課，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何啟發(fā)學(xué)生的思維，如何穩(wěn)固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)征詢題積極開展教學(xué)研究工作，使教研工作可以重實(shí)際，有實(shí)招、出實(shí)效。倡導(dǎo)老師合作備課，構(gòu)成集體智慧。做到功在課前，利在課上，

14、思在課下。抓好備、講、批、輔、考、思六個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。五、校本研修工作科研興校，能通過教研活動(dòng)處理我校的實(shí)際征詢題，使方式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)效勞的活動(dòng)。要求各組依照我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研打算，整個(gè)學(xué)期的打算要有嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)性。2.每一次教研要確保老師都有所收獲，突出實(shí)效性。3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深化教研組參加教研活動(dòng)。六、平安教育警鐘長鳴，做到防備于未然。(1)平安工作要警鐘長鳴。要把平安工作在心上抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，嚴(yán)格治理嚴(yán)格監(jiān)控，做到日日查。實(shí)行24小時(shí)值班，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬無一失。(2)利用隊(duì)室設(shè)立的平安教育宣傳欄，定期對師生進(jìn)展平安知識教育，建立平安防備責(zé)任制。結(jié)合周圍事例

15、在師生中開展平安知識講座，特別是對學(xué)生的交通、活動(dòng)、體育課等校內(nèi)的平安工作保持高度的警覺和足夠的認(rèn)識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應(yīng)急避險(xiǎn)演練。以提高師生的平安自救自護(hù)才能。秋季學(xué)校開學(xué)工作打算篇三2020年是本屆聘任的第二年，是辦學(xué)策略的調(diào)整年，內(nèi)涵開展的深化年。新一年學(xué)校將以和諧、文化、精細(xì)為主題詞，以構(gòu)建幸福和諧學(xué)校、精致文化校園、素養(yǎng)教育先行學(xué)校為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)立晉江市家長實(shí)驗(yàn)學(xué)校示范校、晉江市書香校園、晉江市平安文化特色校為重點(diǎn)抓手，美化校園環(huán)境，充實(shí)豐富學(xué)校內(nèi)涵，建立魅力校園，提升辦學(xué)檔次，促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型晉級。一、構(gòu)建幸福和諧學(xué)校和諧是學(xué)校穩(wěn)定開展的根底，是凝心聚力、激發(fā)教育活力

16、的前提，是提升老師幸福指數(shù)、促進(jìn)學(xué)生健康成長的根本。本學(xué)期學(xué)校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧、上下和諧、左右和諧氣氛，開辟聯(lián)絡(luò)溝通渠道、統(tǒng)一思想認(rèn)識，排除開展障礙，為學(xué)校和諧開展、躍升開展?fàn)I建良好的環(huán)境條件。主要措施1、注重構(gòu)建良好公共關(guān)系。采取走出去、請進(jìn)來策略，經(jīng)常向上級反應(yīng)學(xué)校開展情況，面臨困惑，爭取上級關(guān)懷指導(dǎo)。親密聯(lián)絡(luò)所在村委、校董、家長委員以及企業(yè)熱心人士，經(jīng)常反映學(xué)校開展打算、嚴(yán)重建立工程、辦學(xué)成效與困難，爭取理解和支持。本學(xué)期協(xié)調(diào)推進(jìn)處理科技樓店鋪裝修遇阻征詢題，選擇時(shí)機(jī)舉辦科技樓落成慶典，討論建立獎(jiǎng)教基金，討論學(xué)生廁所遷建事項(xiàng)，掀起支持教育新熱潮。2、建立固定聯(lián)絡(luò)溝通渠道。在校門口公布校長

17、熱線、設(shè)立校長意見箱、家長接待日(周五上午)，成立校務(wù)治理委員會(huì)每學(xué)期至少一次以上會(huì)面協(xié)商;每學(xué)期固定開展有事大家談老師談心交流活動(dòng);每學(xué)期開展校領(lǐng)導(dǎo)班子、行政民主測評，自加壓力，自我完善，改善治理，提高辦學(xué)質(zhì)量。3、踐行群眾道路。校領(lǐng)導(dǎo)要深化群眾走進(jìn)經(jīng)常老師家訪、老師辦公室、走入教學(xué)課堂;實(shí)行值日校長老師辦公室坐班值勤制度，傾聽老師呼聲，親密干群關(guān)系;開展做真教育、做真老師，真心育人、坦誠相待活動(dòng)，營建和諧向上、幸福暖和校園氣氛。4、樹立以師為本思想。要實(shí)在關(guān)懷老師生活、辦公條件、成長愿望、心理需求。采購空調(diào)實(shí)現(xiàn)宿舍空調(diào)全覆蓋，確保人人有理想的休息場所;加強(qiáng)辦公室日常治理，創(chuàng)立整潔有序、溫馨

18、溫馨的辦公環(huán)境;精簡老師例會(huì)議程，創(chuàng)新會(huì)議方式，力求簡短高效，操縱在50分鐘以內(nèi);革除方式主義，重新梳理出臺(tái)教育教學(xué)常規(guī)要求;修訂獎(jiǎng)教方案、量化考評，力求更趨合理;注重疏解減輕老師壓力，開展老師體育文化活動(dòng);二、構(gòu)建精致文化校園全面貫徹落實(shí)福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化治理的意見精神，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校開展定位準(zhǔn)確，領(lǐng)導(dǎo)治理精心，老師業(yè)務(wù)通曉，教學(xué)科研精細(xì)，辦學(xué)質(zhì)量精優(yōu);目的分解細(xì)，職責(zé)劃分細(xì)，制度要求細(xì)，過程監(jiān)控細(xì)、考核評價(jià)細(xì)。，主要措施(一)、精細(xì)治理抓常規(guī)。精心是態(tài)度、精細(xì)是過程、精品是結(jié)果。治理精細(xì)化應(yīng)該成為學(xué)校的精神文化，成為展示校園形象載體，成為老師職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任認(rèn)識、個(gè)人魅力的重

19、要內(nèi)容。常規(guī)工作是保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的根底條件，是學(xué)校最為重要、又是最為根本的常態(tài)工作。常規(guī)做扎實(shí)、做精細(xì)、堅(jiān)持做、持續(xù)做，無須檢查、無須強(qiáng)調(diào)、無須通報(bào)、無須考評、一切順理成章，自然而然，內(nèi)化于心，外化于行。1、各部口要延伸治理觸角，深化治理層次，每月提早公布月份工作要點(diǎn)、每周工作重點(diǎn)，做到工作有布置、有檢查、有落實(shí)，有反應(yīng)，構(gòu)成長效機(jī)制，到達(dá)事事有回音，件件都落實(shí)。2、要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，自覺摒棄籠統(tǒng)、粗放、大概、差不多的思想態(tài)度，引導(dǎo)精益求精，沒有最好、只有更好的思想追求。新學(xué)期開展精細(xì)治理大家談，治理精神心中明，組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)借鑒，讓全體接受一次精細(xì)化思想的洗禮，3、各部口、各老師要以思想指導(dǎo)行

20、動(dòng)，深化現(xiàn)場，關(guān)注重點(diǎn)、查找薄弱，整改完善，細(xì)化要求，重新出臺(tái)精細(xì)化治理規(guī)定：主要包括：護(hù)導(dǎo)師值日、教學(xué)常規(guī)檢查、教研活動(dòng)、老師培養(yǎng)、班級治理、學(xué)生德育養(yǎng)成教育、德育主題活動(dòng)，實(shí)踐陣地治理、后勤治理、食堂治理，平安教育，功能室使用治理、校園文化、班級文化。(二)德育教育重實(shí)效1、是要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。必須從根本任務(wù)的高度來認(rèn)識立德的重要性、根本性，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，從做合格公民的根底要求做起，堅(jiān)持不懈開展學(xué)生適應(yīng)養(yǎng)成教育，禮儀教育，國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育，通過升旗儀式教育，周三行為適應(yīng)點(diǎn)評，校本課程、班隊(duì)活動(dòng)，七彩鑰匙、陽光評價(jià)，周、月、學(xué)期鼓舞評價(jià)，培養(yǎng)知書達(dá)理文

21、明學(xué)生。2、加強(qiáng)主題教育活動(dòng)籌劃施行。持續(xù)推行日行一善教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)從日常做起，從小處做起，知善行善，學(xué)做結(jié)合。認(rèn)真落實(shí)少先隊(duì)每周一課時(shí)，組織開展我們的節(jié)日.中秋(重陽)、第十二個(gè)公民道德宣傳日系列活動(dòng)、學(xué)雷鋒做有道德的人青青年愛國主義讀書教育活動(dòng)、向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名寄語等活動(dòng)。(二)、文化活動(dòng)育人才。校園文化是學(xué)校的軟實(shí)力，是學(xué)校有水平、上檔次的綜合表達(dá)，是提升師生幸福感，建立魅力學(xué)校的載體。新一學(xué)期重點(diǎn)建立1、提煉學(xué)校精神文化。宣傳弘揚(yáng)辦學(xué)思想，校訓(xùn)、培養(yǎng)目的、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)制造鈦金字懸掛醒目位置，探究行政文化、老師文化主題詞，裝貼上墻，以鮮明的核心價(jià)值理念凝聚人心，引領(lǐng)

22、師生成長開展。2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境文化。要進(jìn)一步提升綠化水平、美化布置校園文化環(huán)境，制定方案，整體把握，分步推進(jìn)，力圖突出環(huán)境文化育人功能、辦學(xué)特色。主要有修剪學(xué)校樹木、花壇，增添校園綠化，建立德育文化展示廳、科技樓樓道文化、教學(xué)樓廊頂文化布置，西面圍墻學(xué)習(xí)休閑區(qū)等。3、豐富文化活動(dòng)。建立學(xué)期、學(xué)年固定的學(xué)校集體活動(dòng)工程：舉辦班級、年段籃球賽，校運(yùn)會(huì)、文藝匯演、經(jīng)典誦讀展示;扎實(shí)社團(tuán)活動(dòng)，燈謎社、合唱隊(duì)、鼓號隊(duì)、腰鼓隊(duì)、文學(xué)社、小站、舞蹈隊(duì)、書畫社、引進(jìn)資源(愛尚拉丁舞培訓(xùn)班)納入課程施行;4、精心構(gòu)建課間生活，開展精彩大課間多彩小課間(廊道看書、休閑區(qū)下棋)、歡樂小課間(體育校本游戲、陽光體育單項(xiàng)競

23、賽)等每天引導(dǎo)固定時(shí)間活動(dòng)。三、穩(wěn)步推進(jìn)素養(yǎng)教育假如素養(yǎng)教育不淪為一種漂亮的說辭，開齊開足課程、開發(fā)合適學(xué)生教育的課程確實(shí)是最好的證明。它不是為了落實(shí)上級要求，而是基于遵照教育規(guī)律，貫徹全面育人觀，促進(jìn)學(xué)生全面開展、個(gè)性開展，是基于對學(xué)生生命成長負(fù)責(zé)的角度考慮，是現(xiàn)代教育觀的最直截了當(dāng)、最現(xiàn)實(shí)、最迫切的表達(dá)，也是教育良心的發(fā)覺。主要措施(一)、學(xué)科專職化。新學(xué)期采取一到三年級數(shù)學(xué)科任教兩個(gè)平行班，常識技能課最大限度學(xué)科專職化，(體育、音樂、美術(shù)、英語、信息技術(shù)、科學(xué)、心理)，提高專用室的使用率，強(qiáng)化功能室日常教學(xué)治理，讓學(xué)生生動(dòng)爽朗的成長開展。(二)重抓減負(fù)提質(zhì)。深化貫徹落實(shí)提質(zhì)減負(fù)十項(xiàng)規(guī)定，

24、制定并嚴(yán)格施行減負(fù)措施及底線要求，。發(fā)揮教務(wù)處職能，加強(qiáng)減負(fù)督查，把減負(fù)措施的落實(shí)與老師工作考核直截了當(dāng)掛鉤。深化教學(xué)有效性研究，強(qiáng)化備課、上課、作業(yè)、評價(jià)等教學(xué)常規(guī)治理，積極爭取輕負(fù)優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校和優(yōu)秀老師評選。(三)教育科研提水平。做真教育、做實(shí)教研，做精課堂，少教多學(xué)。普遍開展同年段我讀教材活動(dòng)，著重在知識點(diǎn)、前后聯(lián)絡(luò)、整體把握上深化理解教材編寫意圖;按照細(xì)讀文本、品味教材，有效設(shè)計(jì)，片段教學(xué)普遍開展年段微型課交流，建立高效課堂;落實(shí)青藍(lán)工程開展青年老師同課例、同師異教磨課活動(dòng)，推進(jìn)青年老師快速成長;落實(shí)師徒結(jié)對開展同課異教(老中青)專題研討活動(dòng)，互相借鑒，共同成長。(四)、開展學(xué)生專長，

25、培育特色工程。學(xué)生組織仍然打破班級、年級界限，由學(xué)生自愿報(bào)名，自由選擇，統(tǒng)籌師資安排(甚至外聘)，統(tǒng)一時(shí)間(周三、周五下午第二、三節(jié)一小時(shí))，分類要求(文本或者簡案、活動(dòng)記錄)。必讀類國學(xué)經(jīng)典校本課程(課程表)、禮儀教育校本課程(早會(huì))、燈謎(早會(huì))納入課程施行，體育游戲校本課程納入大課間活動(dòng)。重抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)、鼓號隊(duì)組訓(xùn)、唱國歌、隊(duì)歌競賽，以爭一流思想制造佳績。(六)、七彩舞臺(tái)放光榮。圍繞培養(yǎng)自信大方、知書達(dá)理的文明學(xué)生目的，深化認(rèn)識七彩舞臺(tái)意義。從大的范圍說，校園確實(shí)是全體師生的七彩舞臺(tái)，是師生磨練成長、綻放異彩的平臺(tái)。各社團(tuán)責(zé)任人要真做實(shí)做精做，要?jiǎng)?chuàng)新思想，精心謀劃，制定方案，堅(jiān)決行動(dòng)，用心運(yùn)

26、營，讓本人一畝三分地陣地做出精彩。從小的說，七彩舞臺(tái)是學(xué)生開展興趣、培養(yǎng)專長，磨練心智、展示才能的舞臺(tái)。各部口、各社團(tuán)要主動(dòng)有為，創(chuàng)設(shè)工程(課本劇表演、講故事、演講競賽、讀書報(bào)告會(huì)、唱歌、舞蹈)，提早公布、安排時(shí)間，讓七彩舞臺(tái)成為學(xué)生向往的場所，治理人員要探究治理方法，構(gòu)成長效機(jī)制。(七)、強(qiáng)化評價(jià)。進(jìn)一步完善績效評價(jià)、獎(jiǎng)教方案(將工程展示成果納入績效考評、評優(yōu)評先內(nèi)容，每學(xué)期或者每年至少一次公開展示)，強(qiáng)化治理，實(shí)行值日校長點(diǎn)名、副校長巡視督查，教務(wù)口納入月份常規(guī)檢查，確保校本課程不留方式，不圖虛名，讓校本課程成為彰顯辦學(xué)特色，放飛學(xué)生夢想的搖籃。四、建立品牌特色學(xué)校爭先創(chuàng)優(yōu)是學(xué)校品牌建立的

27、抓手，以創(chuàng)促建是推進(jìn)開展的策略，本學(xué)期要集中力量大力推進(jìn)晉江市書香校園、晉江市家長學(xué)校示范校、晉江市平安文化特色校，豐富學(xué)校內(nèi)涵，力圖創(chuàng)先爭優(yōu)上層次，品牌學(xué)校展風(fēng)采。(一)、建立晉江市家長實(shí)驗(yàn)學(xué)校示范校，現(xiàn)代學(xué)校必定是開放學(xué)校，辦人民滿意教育沒有家長的參與只能是一廂情愿。要圍繞創(chuàng)立指標(biāo)，逐項(xiàng)對照，找差對標(biāo)，探究前行。主要包括成立校務(wù)治理委員會(huì)，健全家長學(xué)校制度上墻、職責(zé)分工，設(shè)立家長學(xué)?；顒?dòng)場所，舉辦年段、校級家教授課等。(二)、書香浸潤滿校園。大力推進(jìn)書香校園建立，建立長效機(jī)制，就如抓平安般注重，要整合資源，優(yōu)化治理，主要包括：要精心布置閱覽室、巧妙布置小空間(走廊、平臺(tái))，發(fā)揮環(huán)境熏陶育人

28、功能，讓人置身校園感遭到濃郁書香氣氛;要真正開放閱覽室(設(shè)定每天午間12：00-1：30為圖書館開放時(shí)間)，培養(yǎng)圖書治理員，維持看書秩序，保證室內(nèi)安靜、溫馨;要真正啟用圖書室，讓書籍動(dòng)起來(每天安排一個(gè)年級，由老師指導(dǎo)培養(yǎng)圖書治理員落實(shí)學(xué)生借閱歸還);要借助活動(dòng)陣地開展師生讀書實(shí)踐活動(dòng)。七彩大舞臺(tái)舉辦中華詩歌精品朗讀競賽，享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香演講競賽，文學(xué)社開展讀書改變了我征文競賽，講故事競賽，讀書小報(bào)評比，我的讀書名言征集活動(dòng)，七彩講壇接著開展老師讀書交流活動(dòng)，七彩鑰匙、陽光評價(jià)發(fā)揮鼓舞機(jī)制，開展書香老師、書香班級、讀書小博士評選。(三)、心理教育展異彩。對學(xué)生及時(shí)有效地進(jìn)展心理健康

29、教育是現(xiàn)代教育的必定要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)，更是當(dāng)前教育的重點(diǎn)所在。要發(fā)揮師資優(yōu)勢、主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒，不斷完善心理教育體系：主要包括：學(xué)校設(shè)立悄悄話信箱，定期開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，開展個(gè)別征詢，每年組織2次心理健康專題講座(11月開展青春期心理衛(wèi)生知識講座，6月開展六年級畢業(yè)班初小銜接心理講座)，蓓蕾廣播站推出心靈雞湯欄目;設(shè)立心理游戲區(qū)，開展心理手抄報(bào)、心理卡片、心理格言競賽。要讓心理健康教育走進(jìn)班級，與班級文化、班級治理、平安工作，讓心理健康教育成為一種校園文化。(四)、平安文化創(chuàng)特色。平安責(zé)任重于泰山，平安工作不打折扣。要堅(jiān)持學(xué)校周五、班級平安一句話

30、宣傳教育;精細(xì)平安治理，嚴(yán)把校門關(guān)，標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)出檢查登記，上學(xué)放學(xué)護(hù)導(dǎo)疏導(dǎo);精細(xì)平安檢查，定期不定期巡查，月份隱患排查整改，潭窟巡查、警示牌安插;有效主題專項(xiàng)活動(dòng)，交通平安、防溺水、應(yīng)急演練等活動(dòng);創(chuàng)新平安措施，結(jié)合心理教育，探究具有本校特色的平安文化特色，創(chuàng)立實(shí)現(xiàn)晉江市平安文化特色校。(五)推進(jìn)教育信息化。逐步施行數(shù)字化校園建立工程，本學(xué)期安裝四至六年級一體機(jī)，同時(shí)再次申報(bào)11臺(tái)一體機(jī)，明年實(shí)現(xiàn)班班通;發(fā)揮現(xiàn)代通訊便捷功能，建立行政群，學(xué)校群、家長群、信息短信通，人人參加，班班建立，上下聯(lián)通、內(nèi)外聯(lián)通;采購部分電腦，建立課件、優(yōu)秀教案信息資源庫，設(shè)立(單獨(dú)存檔電腦)構(gòu)建資源共享;下學(xué)期重啟學(xué)校網(wǎng)

31、頁，改造校園網(wǎng)，推進(jìn)教育信息化。八月份8月24日老師到校，開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作。2、編排三表，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度3、做好文化戶口冊更新、新生招收工作并制定各種打算。4、組織開展暑假學(xué)習(xí)交流會(huì)。5.迎接期初工作檢查。6.走訪村居討論老師節(jié)活動(dòng)7.新老師制定三年開展規(guī)劃，建立老師業(yè)務(wù)檔案袋。8、校園改造工程完工驗(yàn)收九月份：(1-5周)組建訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)隊(duì)、鼓號隊(duì)，排練國歌、隊(duì)歌參賽、合唱競賽2、9月1日開學(xué)并正式上課，啟動(dòng)交通平安宣傳教育周活動(dòng)。3、召開村居碰頭會(huì)，實(shí)地查看校園改造情況，討論老師節(jié)活動(dòng)4、開展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月主題教育活動(dòng)5、學(xué)習(xí)學(xué)校工作打算，各口工程工作打算

32、(精細(xì)化工程表)部署本學(xué)期相關(guān)工作。6.組織參加老師節(jié)系列活動(dòng)(慰征詢、表彰大會(huì)，籃球賽，羽毛球賽，師德演講、象棋、圍棋賽，書畫、攝影展等)。7.啟動(dòng)校本教研、施行有效教研、周三周五校本課程(興趣小組活動(dòng))、大課間活動(dòng)、精彩課間、歡樂課間。8.推進(jìn)晉江市家長學(xué)校示范校、平安文化特色校、書香校園建立的完善。舉辦家教專題講座9.師徒結(jié)對、新老師拜師會(huì)。10.開展以推行一般話，共筑中國夢為主題的第17屆推普周。11.組織對今年新調(diào)入和新分配的老師進(jìn)展素養(yǎng)理解。12.參加安海鎮(zhèn)2020年度小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。13.啟動(dòng)本年第三輪安海片平安工作互檢。催促校園平安文化示范校的創(chuàng)立工作。14、校園文化布置，完成德

33、育展示廳、科技樓書香文化、閱覽室藏書室布置(規(guī)劃安排、內(nèi)容選定、樣板審核)，班級文化布置檢查15、組織精細(xì)化治理學(xué)習(xí)，各口深化實(shí)際、查找缺乏、梳理改良，創(chuàng)新治理，構(gòu)成精細(xì)化治理施行方案。(獎(jiǎng)教方案、量化考評、教案編寫、護(hù)導(dǎo)值日等)16、施行檢查精細(xì)化檔案材料治理(及時(shí)搜集、月份整理歸檔)十月份：(5-9周)慶賀國慶節(jié)系列活動(dòng)2.開展重陽節(jié)尊老敬老志愿效勞活動(dòng)。3.開展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活動(dòng)，組織建隊(duì)節(jié)唱國歌、隊(duì)歌競賽。聘任學(xué)校大中隊(duì)、志愿輔導(dǎo)員。4.舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動(dòng)(福建省終身教育日-每年9月28日)。5.校本課程研討活動(dòng)6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂獨(dú)奏競賽、鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)7、校園環(huán)境建

34、立(鋪設(shè)圍墻內(nèi)廣場磚、建立墻壁文化、校園綠化修剪、點(diǎn)綴提升)、校園文化布置再完善。十一月份：(10-14周)期中質(zhì)量普查，召開家長會(huì)，進(jìn)展階段小結(jié)，研究輔差措施2.開展各類談心交流活動(dòng)，3.舉行家長開放月系列活動(dòng)，家教專題講座、老師開研討課4、參加2020屆新分配老師匯報(bào)課評比。5、教科研活動(dòng)月。舉行學(xué)科觀摩活動(dòng)及課題教研活動(dòng)。參加校級干部聽評課競賽。6.舉行安海教委辦第七屆德育(適應(yīng)養(yǎng)成教育)。7.迎接校園文化示范校專項(xiàng)評比。8、結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練。9、七彩舞臺(tái)舉行課本劇表演十二月份：(14-18周)推薦晉江教研泉州教研通訊論文。2、接受新一輪轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的素養(yǎng)教育督導(dǎo)。3.開

35、展老師專業(yè)成長檔案袋檢查評比。4.舉行安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱競賽。5.接受第四輪安海片平安工作互檢。6、籌備科技樓慶典活動(dòng)元月份：(18-22周)組織開展慶元旦活動(dòng)。2.征集課題教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、總結(jié)等。3.期末學(xué)科質(zhì)量普查。5.各種材料整理歸檔。6.總結(jié)2020年秋季工作，制定2020年春季工作意見。7.出版學(xué)校小報(bào)以及七彩文學(xué)社本(報(bào))。8.學(xué)期完畢：2020年秋季校歷安排：2020年1月28日統(tǒng)一安排期末考試，1月31日(農(nóng)歷十二月十二日)學(xué)期完畢，學(xué)生放假。第一學(xué)期應(yīng)安排兩周時(shí)間上第二學(xué)期功課。老師離校時(shí)間2020年2月2日(農(nóng)歷十二月十四日)。中秋節(jié)放假1天，國慶節(jié)放假3天，元旦放假1

36、天。秋季學(xué)校開學(xué)工作打算篇四一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，堅(jiān)持育人為本、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，堅(jiān)持質(zhì)量立校、文化興校、特色強(qiáng)校，促進(jìn)學(xué)生健康成長，促進(jìn)老師專業(yè)提升，促進(jìn)教育事業(yè)和諧開展。以三課提質(zhì)為主題，以師生開展為主線，以特色文化為根底，牢牢把握改革、開展和創(chuàng)新這一強(qiáng)大動(dòng)力，牢牢守望優(yōu)質(zhì)教育這一根本目的，全體老師精誠協(xié)作，砥礪奮進(jìn)，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，為培養(yǎng)全面?zhèn)€性人才奠定良好根底。二、工作目的穩(wěn)固深化義務(wù)教育平衡開展成果，落實(shí)全面改薄，改善根本辦學(xué)條件。2.以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為載體，有打算推進(jìn)素養(yǎng)教育工作綜合督導(dǎo)、晉江市書香校園、晉江市家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)

37、校等創(chuàng)立工作，精細(xì)學(xué)校治理，突顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)內(nèi)涵。3.以三課提質(zhì)(課程、課堂、課題)為抓手，開齊上足三級課程，打造有效課堂，深化各級課題研究，全面提升教學(xué)質(zhì)量。4.以創(chuàng)立福建省學(xué)校平安標(biāo)準(zhǔn)化提升工程三年行動(dòng)為載體，以保障師生的人身平安和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安為目的，強(qiáng)化平安制度與平安措施的落實(shí)，全面構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的平安網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)校平安開展。三、工作重點(diǎn)強(qiáng)化師德師能建立，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量，爭做家長滿意老師。3.強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀、適應(yīng)養(yǎng)成教育，以德促智，促進(jìn)學(xué)生全面開展。4.強(qiáng)化家校平安互動(dòng)平臺(tái)建立，齊抓共育保平安。5.構(gòu)建多彩校園文化，優(yōu)化多元教育內(nèi)涵，提升學(xué)生素養(yǎng)教育水平。6.

38、深化課程理論建立，制定校本課程標(biāo)準(zhǔn)，完善三級課程評價(jià)體系。7.創(chuàng)新陽光體育活動(dòng)方式，提高學(xué)生身體素養(yǎng)。8.扎實(shí)推進(jìn)十五校校際聯(lián)動(dòng)方式，促進(jìn)區(qū)域教育平衡開展。四、詳細(xì)工作做真教育，完善辦學(xué)條件(一)落實(shí)全面改薄，改善辦學(xué)條件認(rèn)真落實(shí)教育部全面改薄20項(xiàng)底線要求，將底線要求作為全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校根本辦學(xué)條件工程優(yōu)先保障，穩(wěn)固深化義務(wù)教育平衡開展成果。(二)推進(jìn)教育信息化，推進(jìn)教育現(xiàn)代化安裝監(jiān)控軟件APPiVms，建立校園網(wǎng)，更新裝備12套班班多媒體(一體機(jī))，使教育信息化，現(xiàn)代化裝備逐步到位。做真教育，精細(xì)學(xué)校治理(一)以教育督導(dǎo)為重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校治理本學(xué)期，已在充分醞釀、多方征求、梳理整合的根

39、底上完善學(xué)校章程，并依照學(xué)校章程結(jié)合學(xué)校實(shí)際修正學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。積極配合責(zé)任督學(xué)落實(shí)日常督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作。組織學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于印發(fā)泉州市中小學(xué)素養(yǎng)教育督導(dǎo)評估施行方案的通知精神，做好迎接鎮(zhèn)級首輪教育督導(dǎo)工作。(二)以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機(jī)精細(xì)學(xué)校治理全面貫徹落實(shí)福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化治理的意見精神，進(jìn)一步深化推進(jìn)落實(shí)學(xué)校精細(xì)化治理，從一日常規(guī)精細(xì)化治理為抓手、各部口工作精細(xì)化治理為基點(diǎn)，以創(chuàng)立素養(yǎng)教育工作綜合督導(dǎo)、晉江市書香校園、晉江市家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)校為契機(jī)，精細(xì)學(xué)校各項(xiàng)治理，以目的分解細(xì)，職責(zé)劃分細(xì)，制定要求細(xì)，過程監(jiān)控細(xì)，考核評價(jià)細(xì)為目的，真正將精細(xì)化治理落到實(shí)處

40、。做真教育，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為(一)課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程打算，嚴(yán)格按照(國家、地點(diǎn)、校本)三級課程編排功課，堅(jiān)持日行政巡課與教務(wù)組不定期巡查相結(jié)合，并做好巡課記錄，確保開齊開足上好各類課程。精心設(shè)置校本課程，依照校內(nèi)師資專長，尊重學(xué)生興趣需求，采納外聘內(nèi)派全面開設(shè)豐富多彩的校本課程，充分發(fā)揮學(xué)生專長，人人全員參與，培養(yǎng)學(xué)生全面?zhèn)€性開展。(二)課堂追求有效以校本教研為載體，加強(qiáng)老師的理論學(xué)習(xí)與課例研討相結(jié)合，組織老師認(rèn)真研讀課標(biāo)，研析教材，依托集體備課、磨課、師徒同課、同伴合作課、賽課等方式，培養(yǎng)老師課前備好課，課時(shí)上好課，課后善反思(一課一反思)，提高教學(xué)課堂效率。醞釀制定課堂高效評價(jià)機(jī)制，

41、促進(jìn)老師從關(guān)注學(xué)生成績轉(zhuǎn)化為關(guān)注課堂高效。開展標(biāo)準(zhǔn)漢字聽寫、中高年級命題作文競賽，舉行口算計(jì)算、應(yīng)用題解題等競賽，提高學(xué)生知識儲(chǔ)藏及運(yùn)用才能。(三)課題研究實(shí)效培養(yǎng)老師的征詢題即課題認(rèn)識。接著深化語文市級立項(xiàng)課題小練筆成就大作文的實(shí)踐研究的研究;數(shù)學(xué)組要爭取申報(bào)鎮(zhèn)級課題，技能組的鎮(zhèn)級課題要扎實(shí)開展，各教研組骨干成員要努力申報(bào)鎮(zhèn)級個(gè)人小課題。鼓舞老師申報(bào)鎮(zhèn)級個(gè)人小課題、校內(nèi)微型課題。邀請進(jìn)修學(xué)校老師蒞校開設(shè)小課題研究專題講座，提高老師的課題研究實(shí)效。(四)實(shí)在落實(shí)減負(fù)標(biāo)準(zhǔn)課輔材料征訂工作，嚴(yán)格落實(shí)一科一輔制度，轉(zhuǎn)變老師從追求作業(yè)的量轉(zhuǎn)化為追求作業(yè)的質(zhì)，作業(yè)要求工整、少量、精致，實(shí)在減輕學(xué)生的課業(yè)

42、負(fù)擔(dān)。以月檢、作業(yè)評比、作業(yè)抽查等方式，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。有效落實(shí)減負(fù)書包既減輕書包重量，又減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。做真教育，深化素養(yǎng)教育(一)德育工作務(wù)實(shí)效。把立德樹人作為根本任務(wù)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。以適應(yīng)教育為德育重點(diǎn)工程，以少先隊(duì)月主題活動(dòng)為載體，抓好學(xué)生文明禮儀教育，浸透未成年人思想道德教育。以弟子規(guī)(全員)三字經(jīng)(中年段)論語(高年段)為德育誦讀教材，利用國旗下講話以輪番的方式開展中隊(duì)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)，分年段分層次踐行弟子規(guī)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)弟子規(guī)學(xué)做人。接著施行日行一善教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生知善、行善、揚(yáng)善。開設(shè)校級、班級道德講堂活動(dòng)，以社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德為主要教育內(nèi)容

43、，全面提高青青年學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，通過開展班主任工作例會(huì)、班級治理等方式，提高班主任隊(duì)伍整體素養(yǎng)。組織中隊(duì)輔導(dǎo)員全員培訓(xùn)，定期學(xué)習(xí)，指導(dǎo)輔導(dǎo)員開展少先隊(duì)工作。(二)加強(qiáng)體藝科技工作。創(chuàng)新開展30分鐘大課間活動(dòng)，即廣播體操、五祖拳、特色操、分年級錯(cuò)時(shí)段跑步相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)每天的兩操(課間操、眼保健操)及下午20分鐘的體鍛活動(dòng)，確保學(xué)生每天健康鍛煉一小時(shí)。以創(chuàng)新開設(shè)校本課程為重點(diǎn)，把各興趣小組活動(dòng)提升為技能活動(dòng)類校本課程，開設(shè)了20項(xiàng)組別：太極拳、什音、南音、籃球、圍棋、舞蹈、科技制造、直排輪、舞獅武術(shù)、燈謎、烹飪、乒乓球、直映識字畫字、軟筆書法、美術(shù)、電腦、英語口語、合唱等

44、，讓每個(gè)學(xué)生都能參加本人喜愛的技能活動(dòng)類校本課程。推進(jìn)施行體藝2+1工程，讓每個(gè)學(xué)生在小學(xué)階段可以掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)專長。廣泛開展科普宣傳活動(dòng)。選拔推薦優(yōu)秀人才參加安海鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、器樂獨(dú)奏、合唱、鼓號隊(duì)等競賽。鼓舞師生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織老師參加拓展訓(xùn)練;以小站為依托，配合少先隊(duì)主題月，開展豐富多彩的小活動(dòng)，創(chuàng)新方式組織學(xué)生外出實(shí)踐、采風(fēng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐才能。開展第十七屆推普周活動(dòng)。(三)加強(qiáng)平安衛(wèi)生教育健全平安教育治理制度，堅(jiān)持開展月平安主題活動(dòng)，堅(jiān)持每月召開平安排查例會(huì)(有制度有記錄，堅(jiān)持平安隱患月報(bào)制度，每月25日前向教委辦上報(bào)當(dāng)月情況)，定期分析排查校舍、交通

45、、消防、游泳、治安、飲食、課間活動(dòng)、師生大型集體活動(dòng)、季節(jié)性傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的苗頭性征詢題，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)。加強(qiáng)專職保安治理，明確保安員的職責(zé)與要求，提高保安員的素養(yǎng)和應(yīng)急才能，確保校園安定穩(wěn)定。積極開展各種平安演練，提高師生自我保護(hù)和自救才能，確保師生臨急不亂，處危不驚。要加大校園及周邊環(huán)境治理力度。及時(shí)排查校園及周邊平安隱患。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)午托治理，提高午托的效勞認(rèn)識與效勞水平。積極開展福建省學(xué)校平安標(biāo)準(zhǔn)化提升工程三年行動(dòng)創(chuàng)立工作，接受安海片區(qū)綜治平安工作互檢，著力營建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。做真教育，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建立(一)強(qiáng)化師德教育，塑好師德形象堅(jiān)持把師德建立擺在老師隊(duì)伍建立的首位。大力倡導(dǎo)我是一名教育人的理念和共識，以上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長為根本要求，開展感恩、奉獻(xiàn)、圓夢師德演講競賽、夸夸我周圍的好同事故事交流會(huì)等。深化師德教育，多措并舉標(biāo)準(zhǔn)老師從教行為，建立健全師德建立監(jiān)視考評機(jī)制，對老師師德師風(fēng)實(shí)行一票否決制，把老師的職業(yè)道德作為工作考核的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重