2022醫(yī)學(xué)課件句式雜糅病句修改分析

1、句式雜糅類病句修改第一頁，共三十六頁。 某校有大、小兩食堂。大的為學(xué)生用，小的為老師用。因為小食堂菜好味棒，許多學(xué)生便跑到小食堂買飯，常弄得老師吃不上飯。為此，小食堂門口貼出一那么告示： 經(jīng)研究決定，本食堂專賣老師，考慮實際情況，也賣學(xué)生。但要賣完老師，再賣學(xué)生，賣完為止。 笑話導(dǎo)入第二頁，共三十六頁。什么叫句式雜糅？句式雜糅又稱為結(jié)構(gòu)混亂。即將兩個或兩個以上句式不同、結(jié)構(gòu)各異的短語或句子混雜、糾纏在一起，造成關(guān)系套疊、表意不清。 表達時因既想用這種句式，又想用那種句式，結(jié)果造成將兩種句式放在一起說，半截轉(zhuǎn)向的現(xiàn)象,就是句式雜糅。 第三頁，共三十六頁。1、一切事物的開展都是有起有伏、波浪式前進

2、的，這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。2、這種慷慨悲歌的壯舉背后，還是自信心不夠的表現(xiàn)。分析：“這是由于的緣故和“這是由決定的兩種句式套在一起而成。修改意見：改“由于為“由即可。 分析： “壯舉是表現(xiàn)和“壯舉背后是兩種句式套在一起了。修改意見：去掉“背后或“的表現(xiàn)即可。例題引路第四頁，共三十六頁。修改病句的根本思路和原那么基 本 思 路修 改 原 那么1、憑語感讀多幾遍。2、懂語法句子主干、固定搭配、排列順序等。3、識邏輯1、以不改變原意為前提。2、對準出錯點入手。3、改動越少越好。第五頁，共三十六頁?！熬涫诫s糅病句類型及修改1表時間?！镜湫徒Y(jié)構(gòu)】長達之久1.這架航天

3、飛機的研制，耗時長達六年之久。修改意見：或說“長達六年，或說“達六年之久。 長達 達之久第六頁，共三十六頁。2表限制。【典型結(jié)構(gòu)】超過以上 2.到本超市購物，每人每次消費金額超過50元以上者，有禮品贈送。修改意見：或說“超過50元者，或說“ 消費金額50元以上者 超過 以上“句式雜糅病句類型及修改第七頁，共三十六頁。3表對象 【典型結(jié)構(gòu)】對于上3.1對于調(diào)開工作這個問題上，我曾周密地考慮過。修改意見：或說“對于調(diào)開工作這個問題，或說“在調(diào)開工作這個問題上。 對于 在上“句式雜糅病句類型及修改第八頁，共三十六頁。3表對象 【典型結(jié)構(gòu)】對象面向3.2這本雜志的對象，主要是面向中學(xué)語文教師及其他語文

4、工作者。修改意見：或說“這本雜志的對象，主要是，或說“這本雜志主要是面向。對象是 面向“句式雜糅病句類型及修改第九頁，共三十六頁。4表決定 【典型結(jié)構(gòu)】以即可4.關(guān)于“春游的眾多方案，以張科長的方案即可。修改意見：或說“以張科長的方案為宜，或說“張科長的方案即可。以為宜 即可“句式雜糅病句類型及修改第十頁，共三十六頁。5表事由【典型結(jié)構(gòu)】借口為名5.日軍借口兩名士兵失蹤為名，發(fā)動了“盧溝橋事變。修改意見：或說“借口兩名士兵失蹤，或說“以兩名士兵失蹤為名。借口以為名“句式雜糅病句類型及修改第十一頁，共三十六頁。6表構(gòu)成【典型結(jié)構(gòu)】有包括、分組成 6.1鎮(zhèn)海口的海防紀念館有序廳、抗倭、抗英、抗法、

5、抗日、尾廳等六局部組成，充分顯示了中華兒女不畏強暴、自強不息的民族精神。修改意見：或說“有序廳等六局部，或說“由序廳等六局部組成。 有由組成“句式雜糅病句類型及修改第十二頁，共三十六頁。6表構(gòu)成【典型結(jié)構(gòu)】成分是配制而成6.2止咳祛痰片是我廠的新產(chǎn)品，它的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成。修改意見：或說“成分是遠志氯化銨等，或說“它主要由等配制而成。成分是由配制而成“句式雜糅病句類型及修改第十三頁，共三十六頁。7表意圖【典型結(jié)構(gòu)】本著為原那么 7.1他們本著保證質(zhì)量、降低本錢為原那么，使用了新的工藝和新的技術(shù)。修改意見：或說“本著保證質(zhì)量、降低本錢的原那么，或說“以保證質(zhì)量、降低本

6、錢為原那么。、本著的原那么以為原那么“句式雜糅病句類型及修改第十四頁，共三十六頁。7表意圖【典型結(jié)構(gòu)】從為出發(fā)點 7.2作為一個共產(chǎn)黨員、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，想問題辦事情，都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點。修改意見：或說“從黨和人民的根本利益出發(fā)，或說“以黨和人民的根本利益為出發(fā)點。從出發(fā)以為出發(fā)點“句式雜糅病句類型及修改第十五頁，共三十六頁。8表原因 【典型結(jié)構(gòu)】原因是造成引起、誘發(fā)、作怪 8.1不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。修改意見：或說“其根本原因是黨風(fēng)不正，或說“其根本是黨風(fēng)不正在作怪。原因是是造成引發(fā)、誘發(fā)的在作怪“句式雜糅病句類型及修改第十六頁，

7、共三十六頁。8表原因 【典型結(jié)構(gòu)】由于的結(jié)果 8.2這些蔬菜長得這么好，是由于社員們精心管理的結(jié)果。修改意見：或說“由于社員們的精心管理，或說“社員們精心管理的結(jié)果由于的結(jié)果“句式雜糅病句類型及修改第十七頁，共三十六頁。8表原因 【典型結(jié)構(gòu)】之所以的原因8.3一個人之所以變壞的原因，除了受到壞的影響外，更主要的是他自己沒有把握住自己。修改意見：或說“之所以變壞，或說“變壞的原因。之所以的原因“句式雜糅病句類型及修改第十八頁，共三十六頁。9表數(shù)量【典型結(jié)構(gòu)】高達之巨 9.1賴昌星集團自1996年以來，在海關(guān)大肆走私，累計逃稅金額高達530億元之巨。修改意見：或說“高達530億元，或說“達530億

8、元之巨 “句式雜糅病句類型及修改高達達之巨第十九頁，共三十六頁。9表數(shù)量【典型結(jié)構(gòu)】大約左右9.2我國大約30%左右的青年認為“老實守信、“助人為樂是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是做人的根本準繩。修改意見：或說“大約30%的青年，或說“30%左右的青年?！熬涫诫s糅病句類型及修改大約左右第二十頁，共三十六頁。10表目的【典型結(jié)構(gòu)】旨在以為目的10.1公安部這次旨在以“打擊毒品、遏制犯罪為目的的“利劍行動，經(jīng)過廣闊干警三個月的連續(xù)奮戰(zhàn)，圓滿結(jié)束了。修改意見：或說“旨在打擊毒品、遏制犯罪的利劍行動，或說“以打擊毒品、遏制犯罪為目的的利劍行動?！熬涫诫s糅病句類型及修改旨在以為目的第二十一頁，共三十六頁。10表目的

9、【典型結(jié)構(gòu)】把到達 10.2我們要下決心，花大力氣，爭取在本世紀把我國的教育事業(yè)到達先進水平。修改意見：或說“把我國的教育事業(yè)提高到先進水平，或說“使我國的教育事業(yè)到達先進水平。“句式雜糅病句類型及修改把使到達第二十二頁，共三十六頁。10表目的【典型結(jié)構(gòu)】供之便10.3其實，胡適先生英文文章也寫了不少，連同這一百幾十件信信札，都應(yīng)該收集成書，供中外學(xué)者閱讀之便。修改意見：或說“供中外學(xué)者閱讀之用，或說“以便中外學(xué)者閱讀?！熬涫诫s糅病句類型及修改供之用以便第二十三頁，共三十六頁。10表目的【典型結(jié)構(gòu)】防止預(yù)防不再不10.4為了防止這類事故不再發(fā)生，我們加強了交通平安教育。修改意見：或說“為了防止

10、這類事故再發(fā)生，或說“為了這類事故不再發(fā)生?！熬涫诫s糅病句類型及修改防止不再第二十四頁，共三十六頁。11表范圍 【典型結(jié)構(gòu)】大多以為主 11.這次參加“神舟六號研制的科研人員，大多以青年人為主，從而實現(xiàn)了“老一代向“新一代的過渡。修改意見：或說“科研人員大多是青年人，或說“科研人員以青年人為主?！熬涫诫s糅病句類型及修改 大多是以為主第二十五頁，共三十六頁。12表依靠【典型結(jié)構(gòu)】靠的是取得的12.劉翔的成功靠的是個人的拼搏奮斗取得的。修改意見：或說“靠的是個人的拼搏奮斗，或說“是個人拼搏奮斗取得的?！熬涫诫s糅病句類型及修改 靠的是是取得的第二十六頁，共三十六頁。13表被動【典型結(jié)構(gòu)】被受所 13

11、.這位喜劇小品演員，深受觀眾所喜愛。修改意見：或說“深受觀眾喜愛，或說“深為觀眾所喜愛?！熬涫诫s糅病句類型及修改 受為所第二十七頁，共三十六頁。14、表程度【典型結(jié)構(gòu)】分外多了14.他平時總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活潑而健談多了。修改意見：或說“分外活潑而健談，或說“活潑而健談多了。“句式雜糅病句類型及修改 分外多了第二十八頁，共三十六頁。15、表條件【典型結(jié)構(gòu)】需要不可15.1當(dāng)然，要搞好跨學(xué)科滲透和綜合，并非易事，需要下一番功夫不可。修改意見：或說“需要下一番功夫，或說“非下一番功夫不可。“句式雜糅病句類型及修改 需要非不可第二十九頁，共三十六頁。1

12、5、表條件【典型結(jié)構(gòu)】非才行15.2中考要取得好成績，非努力學(xué)習(xí)才行。修改意見：或說“非努力學(xué)習(xí)不可或說“努力學(xué)習(xí)才行?！熬涫诫s糅病句類型及修改非不可才行第三十頁，共三十六頁。1 是為了為目的以 為目的 /是為了2 由于下由于 / 在 下3 是出于決定的是出于 / 是由決定的4 經(jīng)過下經(jīng)過 / 在下5 對沒有引起重視什么人對沒有重視/什么事沒有引起重視6 關(guān)鍵在于是十分重要的關(guān)鍵在于 /是十分重要的常見的雜糅類型及修改補充病句結(jié)構(gòu)修改格式第三十一頁，共三十六頁。7 圍繞以為中心圍繞中心 / 以為中心8 傳來一個聲音說傳來一個聲音 / 說 9 必須擁有缺一不得入內(nèi)必須擁有 / 缺一不得入內(nèi) 10

13、 也是最容易出現(xiàn)的現(xiàn)象的是最容易出現(xiàn)的 /也最容易出現(xiàn) 11 初衷是對有意義初衷是 / 對有意義 12 我們有感覺是難以形容的我們有感覺 /感覺是難以形容的13 是因為的原因是因為 / 是原因第三十二頁，共三十六頁。小試牛刀1、鳥類的遷徙，往往受到外界各種環(huán)境的變化而引起的 。2、這方法既衛(wèi)生，又方便，深受群眾所喜愛。3、這部學(xué)術(shù)著作的作者是由北京大學(xué)的兩位年輕教授寫成的 。4、我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志的釘子精神是值得我們學(xué)習(xí)的。5、一個人變好變壞，關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用 。6、學(xué)校把這個任務(wù)交給我們班，大家都有一種榮耀的感覺 是難以形容的 。第三十三頁，共三十六頁。1、鳥類的遷徙，往往受到外界各種環(huán)境的變化 。2、這方法既衛(wèi)生，又方便，深受群眾 喜愛。3、這部學(xué)術(shù)著作的作者是由北京大學(xué)的兩位年輕教授 。4、我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志的釘子精神 。5、一個人變好變壞，關(guān)鍵在于內(nèi)因 。6、學(xué)校把這個任務(wù)交給我們班，大家都有一種榮耀的感覺 。小試牛刀而引起的所寫成的是值得我們學(xué)