感受社會變化教案

1、Word - 3 -感受社會變化教案 教案是老師為順當(dāng)而有效地開展教學(xué)活動，按照課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及同學(xué)的實際狀況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)辦法等舉行的詳細(xì)設(shè)計和支配的一種有用性教學(xué)文書。以下是本站為大家?guī)淼年P(guān)于感觸社會變化教案，以供大家參考!感觸社會變化教案 一、課程內(nèi)容以張謇舉辦實業(yè)為例，初步熟悉近代站。七、教學(xué)過程本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了1840年鴉片戰(zhàn)斗爆發(fā)，至1949年新絡(luò)、圖表對照來分析問題。感觸社會變化教案(一)與技能：1.了解工業(yè)革命后了工業(yè)化和城市化的歷史進(jìn)程，學(xué)會辯證，理性地看待工業(yè)革命對社會長進(jìn)的貢獻(xiàn)。2.領(lǐng)悟工業(yè)化，城市化的含義，理解工業(yè)化和

2、城市化與我們現(xiàn)今所享受的文明生活的關(guān)3.知道現(xiàn)代文明生活和工業(yè)化、城市化之間的關(guān)系，理解工業(yè)社會中人們在政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個方面的長進(jìn)與進(jìn)展。(二)過程與辦法：1.利用對現(xiàn)實生活的分析和材料的拓展，理解工業(yè)化和城市化的形成。2.利用結(jié)合實際的辯論清晰知道今日城市病及文明生活的由來。3.利用思量、辯論、材料閱讀，從而提升了提取信息，分析信息的本事。(三)情感態(tài)度價值觀：在全面了解工業(yè)革命給人類社會帶來的變化的基礎(chǔ)上，學(xué)會客觀和理性看待工業(yè)化和城市化。樹立全面的觀點和可持續(xù)觀念和文明的生活觀。21cnjy二、教學(xué)重難點重點：知道工業(yè)化城市化帶來的影響，樹立趨利避害的觀念，科學(xué)地看待工業(yè)文明的成績。難點：工業(yè)化和城市化的概念及形成，較抽象。三、教學(xué)策略1.采納探索研討的模式舉行教學(xué)，貫通講授法、研究法，指導(dǎo)同學(xué)開展小組探索和合作研究。2.采納情境創(chuàng)設(shè)法，創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，激活同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，提升生活實踐本事。3.老師預(yù)備：制作多媒體課件，各種類型的教學(xué)圖表。4.同學(xué)預(yù)備：預(yù)習(xí)課本，利用網(wǎng)絡(luò)、圖表對照來分析問題。四、教學(xué)過程五、板書設(shè)計(1)三大