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沒有大膽的猜測,就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。 【英】牛頓 三角形的內(nèi)角和和三角形的內(nèi)角: 三角形兩條鄰邊的夾角312活動一:(量一量,算一算)1.記住本組所測量的三角形類型;2.組長拿表格,兩個同學(xué)完成一個三角形的測量;3.測量時在三角形的括號里分別標出三個角的度數(shù);4.測量完畢后把各個角的度數(shù)匯報給組長,組長填寫并計算總和;5.表格填寫完成后,小組討論填寫發(fā)現(xiàn)。沿虛線把三角形的1、2、3剪下來;再在學(xué)習(xí)單背面的平角上拼擺,三個角的頂點與平角頂點對齊。拼擺完成后,把自己的想法在小組內(nèi)說一說?活動二:(剪一剪,拼一拼) 大小 形狀三角形的內(nèi)角和與三角形的大小、形狀無關(guān)。180o180o180o 法國著名數(shù)學(xué)家帕斯卡,早在300多年前就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了任意三角形的內(nèi)角和都是180o,而他當時才12歲。森林保衛(wèi)戰(zhàn)1.三角形越大,它的內(nèi)角和就越大 。( )2.一個三角形內(nèi)可能既有直角又有鈍角。( )3.直角三角形的兩個銳角之和是90。( ) 判斷:(對的打“”,錯的打“”)闖關(guān)第一關(guān)在下圖中,光頭強把三角形的2剪去了,已知1=140,3=25。求2的度數(shù)32118014025=15180 (140+25)=15 闖關(guān)第二關(guān)已知一個等腰三角形的一個角是40,另兩個角是( )。 A. 40、100 B. 70、70 C. 40、100,或70、70 C4040100407070180404
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