人教版小學(xué)一年級美術(shù)下冊《打開的柜門》精品教案2020

1、 / 8打開的柜門精品教案（造型表現(xiàn)）一、學(xué)情分析 一年級的學(xué)生對于手工制作的課特別喜愛，喜歡動手折紙、剪貼來創(chuàng)作作 品。但是此階段美術(shù)創(chuàng)作中，接觸對于廢棄物品的再利用的創(chuàng)作活動較少， 廢物利用的意識比較缺乏，通過制作，也可以逐漸讓學(xué)生意識到，利用身邊 的一些廢舊物品，通過動手制作，也可以變成一件有趣的美術(shù)作品，形成良 好的環(huán)保意識。二、教材分析 本節(jié)課的教學(xué)屬于造型表現(xiàn)。主要要求學(xué)生利用廢舊的紙盒，運用剪貼的 方法制作一個可以打開的柜子。并且在柜子里放進自己最喜愛的物品來裝飾 柜子。通過動手實踐，學(xué)會廢物利用，形成較好的環(huán)保意識。三、教學(xué)目標(biāo) 【知識與技能】引導(dǎo)學(xué)生了解柜子的歷史、種類、特點

2、，利用廢舊的紙盒， 運用剪貼的方法制作一個可以打開的柜子，大膽想象，對柜子進行裝飾。 【過程與方法】通過讓學(xué)生欣賞各種柜子的圖片，了解柜子的歷史、特點； 通過教師示范用廢舊紙盒制作柜子，學(xué)會運用剪貼的方法制作一個可以打開 的柜子。通過學(xué)習(xí)裝飾柜子的方法，能在柜子里裝飾上自己喜愛的物品。 【情感態(tài)度與價值觀】通過利用廢舊紙盒制作能打開的柜子，體驗制作的樂 趣，學(xué)會廢物利用，形成較好的環(huán)保意識。四、教學(xué)重點、難點及解決措施 教學(xué)重點：學(xué)習(xí)利用廢舊紙盒，運用剪貼的方法制作一個能打開的柜子。 教學(xué)難點：創(chuàng)意地添加柜子里的物品。解決措施：通過圖片，讓學(xué)生了解柜子的歷史、演變的過程及柜子的種類、 特點。通

3、過教師的示范，解決在制作中如何對紙盒進行開“柜門” ，如何加隔 層及裝飾柜子的方法。通過欣賞學(xué)生作品，拓展學(xué)生思維，打開學(xué)生思路， 解決如何創(chuàng)意地來添加柜子里的物品。五、教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：廢舊紙盒、剪刀、膠水、卡紙、水彩筆、記號筆、課件學(xué)生準(zhǔn)備：廢舊紙盒、剪刀、膠水、卡紙、水彩筆、記號筆六、課時： 1課時（ 40 分鐘）七、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動媒 體 使 用引導(dǎo)階段 （ 3 分鐘）一、導(dǎo)入新課 今天我們用身邊的廢舊紙盒來 制作一個可以打開的柜子。（板書）打開的柜門以談話的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣圖片頁面插圖1課題出示發(fā)展階段： 基礎(chǔ)知識的 講授，過 程、方法步 驟演示 （12分

4、鐘）二、探索新知1. 柜子的歷史 柜子可是有悠久的歷史哦?。?）最早的柜子；（2）明代的柜子；（3）現(xiàn)代的書柜和衣柜。2. 看一看 看一看：還有哪些柜子呢？它 們做什么用的？ （1）櫥柜：可以用來放櫥柜用了解柜子的歷史，知曉 柜子的來歷及演變。學(xué)生思考，了解更多不 同功用的柜子。圖 片最 早 的 柜 子品；（2）冰柜：可以冷凍食品； （3）鞋柜：用來放鞋子。、 明 代 的 柜 子 、 現(xiàn) 代 的 書 柜 、 現(xiàn) 代 的 衣 柜 圖 片 ： 櫥 柜 、 冰 柜學(xué)生學(xué)習(xí)如何用廢紙盒 制作一個柜子，為動手 實踐做好準(zhǔn)備。剪 盒 子、 打 開 方 式 1、 打 開 方 式2 圖 片粘 盒 子3. 制作

5、柜子方法 思考：如何用廢舊紙盒做一個 可以打開的“柜子”（1）剪一剪：柜門打開的方式 可以是多種多樣的（2）粘一粘：將盒子散開的部 分粘貼好（3）加一加：用卡紙給柜子加 上隔層比一比剪一剪 折一折，粘一粘 完成隔層粘 好 的 盒 子 圖 片比剪畫、折粘學(xué)生自主探究制作柜 子，動手實踐。完成隔層圖片頁面插 圖24動手試一試 就請你自己也動手試一試，把 廢舊的紙盒變成一個小柜子。 （1）用廢舊紙盒做一個可以打 開的“柜子”（2）時間： 5 分鐘5裝飾柜子方法想一想：怎樣裝飾柜子？（1）畫一畫，剪一剪（2）折一折（3）粘一粘（4）裝飾完成學(xué)生學(xué)習(xí)如何在柜子里 添加物品，為動手實踐 做好準(zhǔn)備。片畫 剪

6、、 折、 粘 貼 裝 飾、 裝 飾 完 成6創(chuàng)作引導(dǎo) 出示學(xué)生作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞 作品。（1）打開柜門，柜子里裝滿了 漂亮的服裝呢?。?）打開柜門，還有小朋友最 喜愛吃的零食呢?。?）打開柜門，有好多各式各 樣的水果?。。?）打開柜門，原來是我們最 喜愛的玩具呢！欣賞學(xué)生作品，展開想 象，小組討論。圖 片學(xué)生 作 品1、2、3、4課堂實踐，三、能力反饋（學(xué)生動手實圖學(xué)生進行繪 畫 （20分 鐘）踐） 想一想：你想做一個怎樣的柜 子？ 試一試：用廢舊紙盒制作一個 能打開的“柜子”，并對柜子進 行裝飾。 說一說：你做了一個怎樣的柜 子，你的柜子用來裝什么？ 作業(yè)步驟： （1）剪出柜門。 （2）將盒子散開的部分粘好。 （3）用卡紙給柜子加上隔層。 （4）裝飾柜子。 教師巡視，幫助學(xué)生。動手實踐，體驗創(chuàng)作的 樂趣。片頁面插圖3展示學(xué)生作 品、評價交 流（ 4 分鐘）四、作業(yè)展示 組織學(xué)生展示作業(yè)，進行自 評、互評。說一說： 你最喜歡哪一個作品？為什 么？ 你做了一個怎樣的柜子？ 你是如何來裝飾它的？ 教師總結(jié)：今天我們利用廢紙 盒、廢卡紙，運用剪貼的方法 做了一個個能開門的小柜子。 輕輕拉開柜門，放進了我