八年級下冊《道德與法治》教學(xué)計(jì)劃

1、八年級下冊道德與法治教學(xué)計(jì)劃八年級下冊道德與法治教學(xué)計(jì)劃道德與法治新課程的分類目標(biāo)分為情感態(tài)度價(jià)值觀、能力、知識三個(gè)維度。“三維 目標(biāo)”不是彼此獨(dú)立的三大塊，也不是分別完成的三個(gè)環(huán)節(jié)，而是一個(gè)整體。只有從整體上 把握這三維目標(biāo)，才能到達(dá)促進(jìn)學(xué)生全面開展這一最終的教育教學(xué)宗旨?！爸R”是道德與 法治形成和開展的基本要素，是提高道德認(rèn)知能力的基本條件，是實(shí)現(xiàn)情感、態(tài)度、價(jià)值觀 的載體?！澳芰Α笔擎溄又R和情感、態(tài)度、價(jià)值觀兩個(gè)維度目標(biāo)的橋梁，是獲得知識，體 驗(yàn)情感，形成正確態(tài)度與價(jià)值觀所不可缺少的要素，而學(xué)生實(shí)踐自己道德認(rèn)識的能力是道德 知識和提高道德水平不可缺少的基本條件。這次課程改革，轉(zhuǎn)變以學(xué)

2、科知識為主的教學(xué)觀念，突出顯現(xiàn)對學(xué)生在“情感、態(tài)度、價(jià) 值觀”方面的培養(yǎng)。這里需注意的是情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教學(xué)目標(biāo)是無法通過課堂講授來 實(shí)現(xiàn)，它需要通過創(chuàng)設(shè)情境，創(chuàng)造氣氛，通過學(xué)生自己去體驗(yàn)去領(lǐng)悟。在學(xué)生有了體驗(yàn)后， 自然就會在情感上，價(jià)值觀上發(fā)生變化，不會再輕視他人，而是從內(nèi)心里產(chǎn)生幫助他人的愿 望。越是情感、態(tài)度、價(jià)值觀的目標(biāo)，越需要通過親身體驗(yàn)和思考來實(shí)現(xiàn)。本學(xué)期課程分為四個(gè)單元，共八課。第一單元堅(jiān)持憲法至上分為兩課，維護(hù)憲法權(quán)威和保障憲法實(shí)施，本單元為后三個(gè)單元 起到鋪墊的作用，所以在整冊教材中舉足輕重。本單元的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生了解憲法，對法 律有初步的認(rèn)識。本單元的教學(xué)難點(diǎn)是認(rèn)真堅(jiān)

3、持實(shí)施憲法。第二單元理解權(quán)利義務(wù)分為兩課，公民權(quán)利和公民義務(wù)，是對上一單元內(nèi)容的承接，也 是本冊教材內(nèi)容的重點(diǎn)之一。本單元的教學(xué)重難點(diǎn)是了解公民的權(quán)利與義務(wù)，依法行使權(quán)力, 依法履行義務(wù)。第三單元人民當(dāng)家作主分為兩課，我國基本制度和我國國家機(jī)構(gòu)，本單元教學(xué)重點(diǎn)是了 解我國的政治制度，國家的國家機(jī)構(gòu)。本單元為下一單元的知識提供了理論依據(jù)第四單元崇尚法治精神共分為二課，自由平等和維護(hù)公平正義，本單元是整冊教材的重 點(diǎn)內(nèi)容，教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生理解公平正義的重要性，教學(xué)難點(diǎn)是激發(fā)學(xué)生對自由的追求，對 公平的維護(hù)。周次教學(xué)內(nèi)容第一課黨的主張和人民意志的統(tǒng)一第一周第一課治國安邦總章程第二課堅(jiān)持依憲治國第二周第二課加強(qiáng)憲法監(jiān)督第三周第一單元綜合復(fù)習(xí)第三課公民基本權(quán)利第四周第三課依法行使權(quán)利第四課公民基本義務(wù)第五周第四課依法履行義務(wù)第六周第二單元綜合復(fù)習(xí)第七周期中復(fù)習(xí)第八周期中復(fù)習(xí)第九周期中考試第五課基本經(jīng)濟(jì)制度第十周第五課根本政治制度第五課基本政治制度第十一周第六課國家權(quán)力機(jī)關(guān)第六課中華人民共和國主席第卜二周第六課國家行政機(jī)關(guān)第六課國家監(jiān)察機(jī)關(guān)第十三周第六課國家司法機(jī)關(guān)第十四周第七課自由平等的真諦第七課自由平等的追求第十五周第八課公平正義的