四年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案- 《與家務(wù)活“簽約”》部編版五四制

1、與家務(wù)活簽約教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析與家務(wù)活簽約是四年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元第2課第4框題的內(nèi)容。本課在第一課懂得體諒父母，不給父母添麻煩的基礎(chǔ)上，針對(duì)當(dāng)前家庭生活中孩子過度依賴父母的現(xiàn)狀而設(shè)置，旨在引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，并體驗(yàn)到堅(jiān)持做家務(wù)的快樂與成就。通過比一比、學(xué)習(xí)交流會(huì)、簽約承諾書等環(huán)節(jié)，將前三框題激發(fā)主動(dòng)做家務(wù)的意識(shí)、爭(zhēng)取做家務(wù)的機(jī)會(huì)等教學(xué)目標(biāo)落實(shí)在“做家務(wù)”的“做”上，指導(dǎo)學(xué)生明確“怎樣學(xué)做”與“學(xué)的怎樣”的問題，從而培養(yǎng)堅(jiān)持做家務(wù)的精神，落實(shí)義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）中主題“我的家庭生活”第2條“關(guān)心家庭生活，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，有一定的家庭責(zé)任感”目標(biāo)

2、的相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度價(jià)值觀：樹立主動(dòng)堅(jiān)持做家務(wù)的意識(shí)。2.過程與方法：通過學(xué)習(xí)交流會(huì)、簽約承諾書等形式激發(fā)學(xué)做家務(wù)積極性，發(fā)現(xiàn)不足，明確學(xué)習(xí)方向。3.知識(shí)與能力：知道學(xué)做家務(wù)的途徑，掌握家務(wù)技巧。教學(xué)重難點(diǎn)1反思自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，摸索總結(jié)“學(xué)做”要領(lǐng)。2培養(yǎng)堅(jiān)持做家務(wù)的精神，形成堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。課前準(zhǔn)備生：填寫家務(wù)能手卡，搜集家務(wù)妙招。師：家務(wù)妙招視頻，多媒體課件，創(chuàng)意簽約書。教學(xué)過程師：同學(xué)們，上節(jié)課咱們知道了家務(wù)的好處，還學(xué)會(huì)了與家長(zhǎng)溝通的方法。還記得上節(jié)課老師做的小調(diào)查嗎？讓我們來看一看（播放視頻）活動(dòng)一：比一比小調(diào)查師：看，同學(xué)們舉手的樣子多美麗！老師回去把調(diào)查結(jié)果做成了分析圖

3、，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？生：每天堅(jiān)持做家務(wù)的很少。師：關(guān)鍵詞堅(jiān)持（板書：堅(jiān)持）今天讓我們繼續(xù)把調(diào)查做完：請(qǐng)問你會(huì)做的家務(wù)是？不會(huì)做的是？想學(xué)做的是？生：自由回答師：你發(fā)現(xiàn)了什么？生：有的人會(huì)，有的人不會(huì)。師：對(duì)于不會(huì)的應(yīng)該怎么辦？生：要學(xué)習(xí)?。ò鍟簩W(xué)習(xí) ）師：那咱們這節(jié)課與家務(wù)活簽約，（板書：與家務(wù)活“簽約”）一起想想辦法，怎么學(xué)習(xí)做家務(wù)，怎樣才能堅(jiān)持做家務(wù)？師：讓我們先開一場(chǎng)家務(wù)學(xué)習(xí)交流會(huì)，來說說你的家務(wù)活向誰學(xué)的，怎么學(xué)的，你的體會(huì)是什么?；顒?dòng)二：家務(wù)學(xué)習(xí)交流會(huì)師：課前大家都完成了18頁(yè)“家務(wù)能手”卡，請(qǐng)拿出來，小組交流（說明交流要求：1.說清家務(wù)名稱2.說明你的學(xué)習(xí)途徑3.談

4、談你的體會(huì)，是怎么學(xué)會(huì)的4.時(shí)間3分鐘）師：時(shí)間到，哪位小組代表先來發(fā)言？生：跟父母學(xué)習(xí)，仔細(xì)看，多嘗試，學(xué)會(huì)了掃地擦桌子。師：是啊，父母就是最好的老師！多動(dòng)手多嘗試才能做得好！ 生：從科學(xué)書上學(xué)會(huì)了用白醋清洗水垢，效果特別好。師：書籍也是好老師！你可真是愛思考、愛動(dòng)手，還懂得實(shí)踐出真知?。ò鍟翱?、做 、問、思”）師：同學(xué)們，老師還帶來一件神秘物品。猜！這是什么？生：猜測(cè)物品師：是t恤衫！這幾天天氣降溫得厲害，換季大整理是個(gè)難題。老師最近從網(wǎng)上小視頻新學(xué)了一招，這樣疊t恤不容易散開，占空還小呢！想不想學(xué)？生：想！師：跟著視頻一起學(xué)一學(xué)，注意仔細(xì)看，觀察步驟（播放第一遍視頻）你學(xué)會(huì)了嗎？ 生：

5、復(fù)述步驟師：你觀察的可真仔細(xì)！同學(xué)們現(xiàn)在請(qǐng)將課前準(zhǔn)備的t恤拿出來，跟著視頻，注意運(yùn)用我們的四字學(xué)習(xí)口訣，一起來學(xué)一學(xué)吧，看誰做的又快又好！做完的同學(xué)請(qǐng)高高舉起你的t恤。（播放第二遍視頻）生：跟著視頻，學(xué)疊衣服，成果展示師：你是怎么學(xué)會(huì)的？生：運(yùn)用四字口訣，仔細(xì)看，跟著步驟做師：看來只要用上咱們的四字學(xué)習(xí)口訣，輕松學(xué)會(huì)！學(xué)會(huì)的同學(xué)老師要給你點(diǎn)贊，沒學(xué)會(huì)的同學(xué)也不要?dú)怵H，老師把視頻上傳至班級(jí)群，課下再學(xué)習(xí)，相信大家都能學(xué)會(huì)！現(xiàn)在請(qǐng)將衣服收回桌洞，我們繼續(xù)來分享。師：同學(xué)們，最近老師遇到2個(gè)小難題，大家能幫幫我嗎？（知識(shí)窗）1：我最愛的小白鞋，不耐臟，洗了以后還泛黃。生：用衛(wèi)生紙包好陰干，小白鞋會(huì)變

6、白。2：我想幫媽媽擦玻璃，可我擦的總有水漬。生：用舊報(bào)紙擦干，窗戶干凈明亮。師：原來難題并不難，只要找對(duì)方法、運(yùn)用妙招就可以讓做家務(wù)活事半功倍了?。ò鍟好钫校┠氵€有哪些小妙招可以分享？生：分享家務(wù)妙招師：評(píng)價(jià)：1小小的xxx有這么多用處，可真是個(gè)寶貝。2原來還可以這樣做？怪不得呢，老師之前也嘗試做過，可是效果不好，原來是沒有xxx，今晚回去我也要試試3可樂這么神奇？你是怎么知道的？你用過這個(gè)妙招嗎，效果怎么樣？老師都迫不及待想要試一下呢4隨處可見的xx還有這個(gè)作用？普通的東西放到一起，發(fā)揮的作用可一點(diǎn)也不普通！你是怎么學(xué)會(huì)的？知識(shí)無處不在，真有心！大家知道的可真多，平日里積累知識(shí)的途徑也真豐

7、富！老師也想給大家分享幾個(gè)實(shí)用的小技巧，（播放視頻17秒）學(xué)會(huì)了嗎？這下媽媽再也不用擔(dān)心你的衣服上有筆漬了！活動(dòng)三：與家務(wù)活簽約師：經(jīng)過這場(chǎng)家務(wù)學(xué)習(xí)交流會(huì)，每個(gè)小組代表積極發(fā)言，大家通過多種途徑掌握了很多做家務(wù)的本領(lǐng)，老師給大家總結(jié)了個(gè)小口令，讓我們一起讀一讀：學(xué)習(xí)家務(wù)途徑多，家人書籍和網(wǎng)絡(luò)。多看多問多思考，家務(wù)妙招記得牢，家務(wù)能手開懷笑！其實(shí)自古以來咱們國(guó)家就非常重視勞動(dòng)教育，弟子規(guī)早就對(duì)我們勞動(dòng)提出了要求“不力行，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華，成何人”，到了現(xiàn)在呢，教育部也指出課外勞動(dòng)時(shí)間四年級(jí)每周不得少于3小時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了什么？生：勞動(dòng)很重要。師：既然這么重要，如何才能使自己更加積極主動(dòng)做家務(wù)呢？讓我們

8、先來看看陽(yáng)陽(yáng)是怎么做的。生：朗讀陽(yáng)陽(yáng)的家務(wù)作業(yè)師：完成家務(wù)作業(yè)是個(gè)好方法，你參加過類似的活動(dòng)么？你還能設(shè)計(jì)那些有趣的活動(dòng)調(diào)動(dòng)大家的積極性？生：設(shè)計(jì)游戲，通關(guān)奪寶等等師：像是做游戲一樣積累成績(jī)通關(guān)師：那今天，就讓我們課上與家務(wù)活“簽約”，（板書課題：與家務(wù)活“簽約”），完成你的家務(wù)承諾書，寫完了坐端正！請(qǐng)三名同學(xué)說說你的承諾（走上臺(tái)，朗讀）。生：回答自愿承擔(dān)的家務(wù)活：掃地，洗衣服，做飯等。師：為什么要自愿承擔(dān)這樣的家務(wù)活？生：為父母減輕壓力；鍛煉自己的能力；構(gòu)建美好家庭師：評(píng)價(jià)1說的真暖心，做好家務(wù)活，哪怕是一些小事，也足以讓父母感覺咱們?yōu)樗麄儞纹鹨黄臁?是啊，我們做好力所能及的事，就是在為父

9、母分擔(dān)，做家庭小成員應(yīng)該做的事，是我們應(yīng)該有的擔(dān)當(dāng)。3說得真好，做家務(wù)不僅能鍛煉自己還能為父母分擔(dān)，加油小男子漢！現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)谶@份專屬你的承諾書上，簽上你的名字，按下手印。三生：按下手印老師想采訪你，按下手印的那一刻你有什么感受？生：責(zé)任感。有長(zhǎng)大的感覺。有壓力。師：為什么？生：這是在作出承諾，要有責(zé)任感。要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。師：評(píng)價(jià)1.希望你可以保持這種責(zé)任感，努力實(shí)現(xiàn)你的承諾2. 老子道德經(jīng)中提到，輕諾必寡信，關(guān)鍵在行動(dòng)。3.是啊，其實(shí)簽約按手印也只是一種形式，論語曾說言必行，行必果，許下承諾就要兌現(xiàn)。 師：那現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們接力按下手印，讓這份承諾書正式生效！生：接力簽約承諾書。師：音樂聲慢慢結(jié)束，這棵簽約樹在我們四年級(jí)四班的共同努力下，慢慢枝繁葉茂，我們的課也接近尾聲。同學(xué)們，經(jīng)過這節(jié)課，你又深入思考到了什么？生：通過不同的途徑學(xué)做家務(wù)事，鍛煉自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立。只有長(zhǎng)期堅(jiān)持做家務(wù)才是最棒的。師：是啊，做一件事很容易，能做好不容易，堅(jiān)持做更不容易。只要掌握學(xué)習(xí)的方法與途徑，積累