《色彩風景畫》教案_第1頁
《色彩風景畫》教案_第2頁
《色彩風景畫》教案_第3頁
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文檔簡介

1、色彩風景畫教案教學目標： 引導(dǎo)學生觀察、分析自然界豐富的色彩變化，并思考它們形成的原因。教學重點： 學生能掌握“色彩”的有關(guān)觀念，學會用基本的顏色變化，能畫出具有一定觀賞度的作品。教學難點： 通過欣賞作品掌握色彩表現(xiàn)風景畫的色調(diào)，嘗試大膽運用色彩和各種方式展現(xiàn)個性的風景畫畫表現(xiàn)。教學過程：1.課題引入 前提測評/導(dǎo)入新課 師：同學們，如果讓你選擇一種顏色來代表春、夏、秋、冬，你會怎么選擇？ 說說你的理由。 生回答：綠色代表夏天的顏色等。2.辯圖分析 師：看圖說說它們各是什么季節(jié)？分析一下每張照片中的主要色彩。 生：冬季藍白色等 師：分析下面兩張圖片分別以什么色調(diào)為主？把你課外收集的圖片和同學們

2、分享一下認定目標： 師：自然界的景色絢麗多彩，我們該如何把他們畫出來呢？我們先來看一看，畫家們是如何把看到的景色變成一張風景畫的。大家仔細看看： .畫家筆下的風景和現(xiàn)實中的風景有什么不同？ .這些畫是什么色調(diào)？畫面的色彩有何特點？ .你看了畫家的作品，談?wù)勀愕目捶ɑ蚋惺埽?生：線條、點。 師：畫家創(chuàng)作的色彩風景畫作品，用不同的色彩表達自己的藝術(shù)追求和內(nèi)心情感，這就是我們通常講的藝術(shù)來源于生活而高于生活，而這節(jié)課我們所要找我的就是用不同的表現(xiàn)手法畫出一張屬于自己的風景畫。3.理解概念（討論） 師：大家討論一下用什么辦法能達到這個畫面效果？ 生：小組討論。請一、兩個小組交流一下討論的結(jié)論。 師：我們先不說哪組同學說得對，我們先請一個同學說一說說自己的感受。 生：各位同學各抒已見。 4.觀察寫生 師：最后則是作業(yè)的設(shè)計，在作業(yè)的設(shè)計中結(jié)合剛才的拓展與延伸部分，鼓勵學生選擇兩張你喜歡的風景進行創(chuàng)作，或者選擇你課前準備的風景圖片，改變它的構(gòu)圖、改變它的色調(diào)，用自己喜歡的表現(xiàn)手法進行創(chuàng)造5.總結(jié)反思 （1）色彩風景畫的色調(diào)受哪些因素的影響？ （2）外出寫生應(yīng)該怎樣選景？面對自然應(yīng)該怎樣取舍？學習建議： 1.選擇一幅自己喜歡的風景畫作品臨摹，主義體會原作的色

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