四年級下冊數(shù)學教案 小數(shù)加減法 北京版_第1頁
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文檔簡介

1、 小數(shù)的加法和減法教案 【學習目標】1.經歷探索位數(shù)相同小數(shù)加、減法計算方法的過程，體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系。2.理解小數(shù)點對齊的道理，掌握小數(shù)加、減法的計算方法。3.進一步增強運用已有知識和經驗探索并解決新問題的意識，不斷體驗成功的樂趣?！緦W習重點】 掌握小數(shù)加、減法的計算方法?！緦W習難點】理解小數(shù)點對齊的道理。【學習策略】1、結合問題自學課本，用鉛筆勾畫出疑惑點；獨立思考完成自主學習，總結方法。2、針對自主學習中找出的疑惑點，課上小組討論交流，答疑解惑?！緦W習過程】自學自研獨立思考、個體探究學習準備：筆算：235+15= 820-17=2.填一填：0.08里有（ ）個0

2、.01。0.425里面有（ ）個0.1，（ ）0.01和（ ） 個0.001 組成的。3.化簡下面的小數(shù)：1.850=（ ） 50.0900=（ ） 4.不改數(shù)的大小，寫出和下面小數(shù)相等的小數(shù)。0.4=（ ） =（ ）=（ ） 3=（ ）=（ ）=（ ） 100.1700=（ ）=（ ）=（ ）任務一、遷移類推，嘗試計算活動1：小麗買了下面兩本書請你提出一個用加法和一個用減法解決的數(shù)學問題，并試著用豎式算出結果。問題1：問題2：解答： 解答：活動2：小林買了下面兩本書請你提出一個用加法和一個用減法解決的數(shù)學問題，并試著用豎式算出結果。問題1：問題2：解答： 解答：任務二、觀察比較、總結算法活動3.小數(shù)加減法和整數(shù)加減法的相同點： 小數(shù)加減法和整數(shù)加減法的不同點：（可用文字概括，也可以舉例說明） （可用文字概括，也可以舉例說明）計算小數(shù)加減法時要注意什么？（可用文字概括，也可以舉例說明）三、過關檢測：一共三題第一題：自主出題，考查孩子小數(shù)加減法豎式標準格式的書寫；第二題：完成書本75面第6題；第三題：完成72面第2題。三、評價反饋今天的學習，我學會了： 。我在“自主學習”方面表現(xiàn) （優(yōu)秀、一般、差）；合作討論中表現(xiàn) （優(yōu)秀、一般、差）；我對自己的整體評價：（最高五星，認為自己得幾星，就

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