部編本人教版小學(xué)二年級語文上冊第八單元第23課《紙船和風(fēng)箏》課后作業(yè)及答案_第1頁
部編本人教版小學(xué)二年級語文上冊第八單元第23課《紙船和風(fēng)箏》課后作業(yè)及答案_第2頁
部編本人教版小學(xué)二年級語文上冊第八單元第23課《紙船和風(fēng)箏》課后作業(yè)及答案_第3頁
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文檔簡介

1、部編本人教版小學(xué)二年級語文上學(xué)期第八單元第23課紙船和風(fēng)箏課后作業(yè)及答案一、填空題。1看圖，用“廠選擇正確的讀音或漢字。2.加上偏旁組成本課的生字，再組詞。斤（)()旦()()爪()()氏（)()長()()兄()()照樣子，寫句子。例：風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。1）小魚游到了大海深處。2）氣球飛到了高高的樹上?；仡櫿n文，完成練習(xí)。松鼠和小熊的友誼是從和開始的。（2）松鼠和小熊的關(guān)系開始修復(fù)是因為。友誼產(chǎn)生“裂縫”時，和才是最好的解決辦法。溝通B.諒解C.放紙船D.放風(fēng)箏4）小熊看到松鼠放的紙船后會在風(fēng)箏上寫什么呢？寫一寫。二、同步閱讀。一對鄰居小熊和小松鼠是一對好鄰居

2、。小熊住在樹洞里，小松鼠住在樹上。他們生活得十分開心?？墒怯幸惶欤⌒芡蝗话l(fā)現(xiàn)，天花板上的泥灰紛紛掉落。小熊探出頭來，見松鼠在樹枝上跳來跳去。它叫道：“小松鼠，不要跳了，你再跳，我的房頂都要讓你搖塌了！”小松鼠委屈地說：“這么大的樹，我哪兒搖得動呀！”小熊說：“怎么，你還不承認(rèn)！我不跟你做鄰居了，要么你搬走，要么我搬走！”小松鼠只好搬到了另一棵樹上。小熊回到屋里，見屋頂上的泥灰還在往下掉，它又把頭伸出洞口，想看看到底誰在干壞事。這時它發(fā)現(xiàn)，許多樹葉都朝一個方向飛去，還呼呼地響。它終于明白了大樹搖動的原因。小熊趕忙去找小松鼠道歉。它們又成了好鄰居。小熊和小松鼠是鄰居，小熊住在,小松鼠住在。小松鼠搬走是因為（）。小熊認(rèn)為小松鼠跳來跳去，搖動了樹，所以不讓它住秋天來了，樹上變冷了大樹經(jīng)常搖動，小松鼠不敢住了大樹搖動是因為（）。小松鼠在樹上跳來跳去小熊晃動了大樹風(fēng)力很大，吹動了大樹小熊為什么去找小松鼠道歉？小熊去找小松鼠道歉是因為想象一下，小熊找小松鼠道歉時是怎樣說的？參考答案：一、填空題。1.shu1kOza飄漂2.折示例：對折但示例：但是抓示例：抓住紙示例：紙片張示例：張開祝示例：慶祝（1）小魚游哇游，游到了大海深處。（2）氣球飛哇飛，飛到了高高的樹上。（1）紙船風(fēng)箏2）松鼠折了一只穿放進(jìn)了小溪。AB（4）示例：我愿意跟你和好，我不應(yīng)該因為一件小事跟你生氣。二

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