2020小學班主任工作參考總結范文

1、2021小學班主任工作參考總結范文實習目的：實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，加強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的根底理論、根本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和處理實際征詢題的才能，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手才能，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的根底;同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經歷，并為本人能順利與社會環(huán)境接軌做預備。我們懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往，隨著飛駛的列車來到了我們的實習目的地 龍陵縣龍山中心學校，這是一個美麗的學校，也是一個五彩的花園。因此我根

2、本沒有想到，在之后的一個月里，我會在這里收獲一段歡樂而難忘的光陰。我不僅從各個教師和學生們的身上學到了特別多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中感受所學的到東西遠遠要比三年里在校園里學到的更豐富、更精彩。因此，這并非否認教師的教學和本人的學習，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。正所謂：“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲?！蔽覀儊淼烬埩昕h龍山中心學校遭到了熱烈的。首先，我們和該校的領導及教師召開了座談會，他們向我們介紹了龍陵縣龍山中心學校的情況：它辦校至今已有百年歷史，始建于清光緒30年(公元19xx年)，坐落在縣城東南的老東坡下，背靠青山，側臨綠水，校內青杉挺拔，繁花似錦

3、，綠草茵茵，是一個靜心求學的好地點。它占地總積13333平方米，校舍建筑總面積4737平方米，校園綠化面積3800多平方米，運動場面積1500平方米。這里共有教職工63 人，教學班24個，學生1058人。它堅持以質量求生存，以教研教改促進開展，多年來不斷承擔全縣小學教育研究和實驗示范任務，為龍陵縣根底教育事業(yè)開展做出了出色奉獻，保山地區(qū)重點學校之一，它也為龍陵縣的社會經濟開展做出了有目共睹的奉獻。實習的根本內容包括三部分：課堂教學、班主任工作?；闆r1、課堂教學：完成教案數(shù)為8份，上課節(jié)數(shù)為16節(jié)(英語、語文、數(shù)學、品德、自然、音樂、美術7個科目)。2、班主任工作：組織一次“我做文明小公民”的

4、主題班會。3、帶著學生出了一期黑板報。4、到學生家里去家訪。這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學征詢浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深化內涵。備課、上課、改作業(yè)日復一日，無數(shù)瑣碎平凡的事構成的我實習生涯的主旋律。首先，我請班主任給我 一份名單，由于我明白，記不住學生的名字，看似小事，事實上它在學生眼中是特別重要的，假設記不住學生的名字，學生就會覺得本人在教師心中沒有地位。覺得教師不關心本人，甚至會產生隔膜。而后我便找了個時機認識了全班同學，下課后同學們都圍著我唧唧喳喳地說：“教師，你如何才來就明白我們的名字呀?好多教師教了我們一年都沒記住我們的名字?！边@也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和才能，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。理解一個人，則需要深化的交流。而這些，都要本人主動去做。下課后，小孩們通過我時，都親切地喊一聲：“范教師好!”，我也帶著按捺不住的羞怯和歡喜應著，同時我也覺察了歡樂竟如此簡單，只因被一群天確實小孩們認可并充滿親切地征詢候一句。在我從事教育教學活動時，我第一次深化課堂時，我就遇到