關(guān)于尊師愛校的作文精選

1、關(guān)于尊師愛校的作文 篇一：中學(xué)生尊師愛校演講稿 尊敬的老師！親愛的同學(xué)們！大家好！一個人，不管地位有多高，成就有多大，他都不會不記得老師在本人成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。近期在教學(xué)樓大奪，展出了一封特別的信。在信中，一位白發(fā)蒼蒼的老校友以一種經(jīng)歷了漫長歲月發(fā)酵后的感情說：“至今我還思念我的老師”，他表示母校和各位老師的諄諄教導(dǎo)與殷切希望，使他終生難忘。信中的字字句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真誠的情感-尊量愛校。是的，這是一句多么粗淺易明白的話語，這是一份多么質(zhì)補的情感，這便道出了一位老校友的心聲。 尊師愛樣的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有許多關(guān)于尊師重教的記載

2、，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。呂氏春秋勸學(xué)中，在如此一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要特別快學(xué)到知識，重要的是尊重老師估我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，老師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把本人的一生托付給光芒的事業(yè)教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”

3、，說的也是學(xué)生尊重老師的重要。 尊師是一個民族文明進步的標(biāo)志。在改革開放迅速開展的今天，58中以面向今后，面向現(xiàn)代化的教育方針，在齊魯大的上樹起奇葩，我們作為58中的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動?？赏瑢W(xué)們是否覺察，在我們四周有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號，但行為卻背叛了本人。僻如，同學(xué)遇見老師不主動征詢好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀(jì)律，說閑話；課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，竟然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠注重與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在老師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者認(rèn)識到這點時，

4、大多已無法彌補，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們，讓我們時刻留意本人的言行，配合老師的工作，關(guān)懷老師的生活，以一顆熱誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。 老師教育人，學(xué)校造就人。我們以成為58中的一名學(xué)生而驕傲。58中自建校至今已筑就了50年的輝煌，58中這所省重點高中在社會上已有了特別高的聲譽，得到了各界人士的認(rèn)可。一所施資力量雄厚，教學(xué)環(huán)境日新月異、教育體質(zhì)不斷完善的優(yōu)質(zhì)高中，最過人之處莫過于有一支精良的老師隊伍。老師們術(shù)業(yè)專功，而有所得，先修己身，而后施學(xué)子，他們犧牲本人的休息時間給我們講課，我們又以什么報答老師呢？剛畢業(yè)的學(xué)長們已用他們優(yōu)良的成績表達了對母校的熱愛

5、，給了老師一份最寶貴的報答，我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學(xué)校榮譽，損害老師的行為，樹立良好的文明中學(xué)生形象，積極參加學(xué)校的各項活動，為學(xué)校爭光添彩。期中就要降臨，讓我們借這次時機考出一份真實優(yōu)良的成績，向老師向說明本人的誠心，讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。 同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、決心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織本人彩色的夢篇二：尊師愛校演講稿 我們說，老師是一個學(xué)校的靈魂支柱，而學(xué)校是一個提供我們接受的場所。假設(shè)說老師是文化文明的傳播者，那么學(xué)校確實是文化和文明的發(fā)源地。在這里，它為我們插

6、上飛行的翅膀，為我們撐起一片燦爛的藍天，使我們能夠“激揚文字，指點江山”，亦可“寧靜致遠(yuǎn)，埋首苦讀”。我們作為一名學(xué)生，在尊師的同時不能忘了愛校。校園是我們學(xué)習(xí)生活娛樂的地點，是我們的家?！拔覑畚壹摇辈皇且痪淇赵挘枰覀兊膶嶋H行動。而學(xué)校的硬件設(shè)備與衛(wèi)生的好壞，從另一個方面反映了學(xué)校師生的整體素養(yǎng)。學(xué)校里的一草一木，一花一葉都是值得回味的，那綠蔭一片的校園默默地凝視著我們的身影。 浩浩師恩，梨鏵滴血地付出，載載相伴，相濡以沫的深情，師恩浩蕩，校園情深，尊師愛校是我們共同的目的，尊師愛校是民族的希望。 同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來，自覺將代表驕傲和驕傲

7、的?；諑г谛厍?，向迎面走來的老師送上暖人的微笑和征詢候，讓我們以尊師愛校為動力，以理想決心為針，以勤奮拼搏為線，去編制本人彩色的夢！篇三：愛校 愛校作文 愛校作文（一） 一個人不管地位有多高，成就有多大，假設(shè)飲水思源，他都不應(yīng)該不記得老師在本人成長道路上所花費的心血。老師，是心靈 的拓荒者；老師，是我們成長道路上的引路人；老師，是培育我們成材的辛勤的園??；老師，為我們付出無私的勞動。蒙昧的童心，有了老師的辛勤耕耘，便萌發(fā)出春天般的勃勃活力，萌發(fā)出翱翔于今后世界的理想的翅膀，我們沒有理由不尊敬老師。 老師不僅是我們學(xué)征詢上的啟蒙者，仍然我們思想上的引路人和生活 上的益友。老師為我們嘔心瀝血，獻出

8、了本人的一切，他們愛 學(xué)生勝過愛 本人的親人。學(xué)生確實是老師的一切。 老師為了上好40分鐘的一堂課，要查閱材料，要翻參考書，花去的何止兩、三個40分鐘？老師的工作沒有八小時的界限，他們?yōu)榱藢W(xué)生，即便滿臉皺紋，滿頭白發(fā)，也在所不辭。老師為我們操碎了心，我們還能不尊敬他們嗎？ 老師，是人類靈魂的工程師；老師，是護花的園??；老師，是那擺渡的船工。他們用本人的“楫漿”送走了一批又一批的求知者，使他們朝著確定的方向前進，而本人，卻把青春年華留在此地彼岸之間。老師們唯一的愿望，確實是青出于藍而勝于藍，讓學(xué)生超過本人，使我們的民族前進。 古話說“一日為師，終身為父?！弊饚煟俏覀冞@個文明古國的傳統(tǒng)。一個人假

9、設(shè)是連他的前途指引者-老師也不尊敬的話，那么還能想象 他會孝敬父母，熱愛祖國，為祖國建立出力嗎？ 在滾滾的歷史長河中，古今中外有哪一位偉人不是將本人的老師敬假設(shè)上賓的呢？曾經(jīng)獲得兩次諾貝爾獎的著名物理學(xué)家居里夫人在她成名之后，還念念不忘她的小學(xué) 老師，并在公開始合向她致敬，奉獻給她一束鮮花。偉大的革命家導(dǎo)師毛澤東同志對他的老師徐特立先生也十分尊敬，他在恭喜徐老60歲生日的信中說：“徐老同志，您是我20年前的先生，您如今仍然是我的先生，您今后必定仍然我的先生?”偉人尚且如此，更況且我們呢？ 老師的工作不僅是辛苦的，而且是崇高的。有了老師的辛勤勞動，中國才能成為世界強國；有了老師的辛勤勞動，中國才

10、能保持文明古國的稱號?老師們具有制造性的勞動，應(yīng)該遭到全社會的尊敬。 愿天下所有的人都能特別好地來孝敬父母、尊師敬師，并以此為基點，來面對家庭、社會，面對別人，面對工作等，那么，我們所得到的將會是天下太平，福滿人間。 愛校作文（二） 中國，一片屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來，我們中國人以地大物博和山川絢麗而驕傲，以陳舊的文明和燦爛的文化而驕傲。由于這資源的富饒，由于這山川的絢麗，由于這文化的燦爛，更由于身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊美-我愛中國！ 熱愛祖國，不是一件能夠一氣呵成的事，卻是能夠點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都

11、在做的事。 假設(shè)沒有家庭的和諧，便沒有社會的和諧，沒有家庭的平安，就沒有整個社會的安靜有序，家和萬事興。 家是愛的聚合體，試看天下之家，皆為愛而聚，無愛而散。 家是一個感情的港灣，家是成長的搖籃，家是一個靈魂的棲息地，家是最能讓本人放縱的地點，家是一個精神的樂園。家確實是你和你家人在一起的情感的全部。擁有它時，它平凡如柴米油鹽醬醋茶；失去它時，掏心掏肝也找不回。盡管，有時我們會與父母鬧不愉快，但是卻不能否認(rèn)家是最平和的。沒有什么地點能夠和家一樣，也沒有什么地點能夠和家相提并論。 愛家要先愛本人，一個不愛家的人拿什么來愛家？就像是老鼠愛大米一樣，不管身在何地心中要有家。作為一名學(xué)生，我們要做到熱

12、愛學(xué)校。人人都說：“愛校如愛家。”愛校，這個簡單而又復(fù)雜的詞語，包含的意義卻特別深，由于它是“善”的表現(xiàn)。從一個人愛不愛校，能夠看出他的本質(zhì)。 當(dāng)你在書聲瑯瑯的校園中漫步時，你覺察地上的一團廢紙時，你會主動去撿起嗎？當(dāng)你看見校內(nèi)有以大欺小的行為時，你能上前去阻止嗎？當(dāng)你跨出校門，你能保證不隨地吐痰，吐口香糖嗎？假設(shè)你是一個愛校的人，你能自信地說“我能！”車爾尼雪夫斯基曾說：“要是一個人的全部人格，全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有如此的力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小時候，那我們在這個人的身上就看到崇高的善”，確實，那是善！我們愛校的行為又何嘗不是善的表現(xiàn)呢？愛校行動

13、只是一種方式上的行動，而真正從中獲益菲淺的是我們本人的心靈啊！從本人做起，你會漸漸領(lǐng)會“善”字的意義。 我愛我家，我愛我的學(xué)校，同樣的，我也愛我的祖國。我是中國人，我有這份義務(wù)和責(zé)任去愛我的祖國。“天下興亡，匹夫有責(zé)”。愛國使我們每個人的責(zé)任與義務(wù)，我們每個同學(xué)都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛和感謝之情。國家需要人才，國家需要建國的棟梁，國家需要每個人的奉獻，國家希望你學(xué)成長大為國效命。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們國家，不是為了本人，只有國家興隆了、強盛了，個人才有前途，才有希望。由于天下是我們每個人的責(zé)任興亡。 愛校作文（三） 在夏天的余溫還未散去的九月，我們迎來了一個嶄新的學(xué)期。當(dāng)我們身穿整潔的校服，佩帶著醒目的紅領(lǐng)巾，作為一名道墟閏土小學(xué)的學(xué)生，一股驕傲感從心底油然而生。 我們每個人除了有與生俱來的家園外，學(xué)校確實是我們另一個成長的園地。在這個園地里，老師用文明的語言播種，用雪白的粉筆書寫您的一生，用汗水辛勤澆灌我們這群莘莘學(xué)子，三尺講臺見證了您的辛苦。因而，我們應(yīng)該做個尊師愛校的學(xué)生。 9月10日立即迎來感恩老師的節(jié)日老師節(jié)。許多