2022公務員申論范文：保障公共安全是社會和諧的底色

1、2022 公務員申論范文：保障公共安全是社會和諧的底色2022 公務員申論范文：保障公共安全是社會和諧的底色公共安全是人民生存發(fā)展的剛需，是國家經(jīng)濟發(fā)展和人民和諧以及維系社會矛盾不在發(fā)生的關(guān)鍵所在。然而，現(xiàn)在我們的公共安全事件頻發(fā)，面臨突發(fā)信息的束手無策，相關(guān)知識的缺乏和企業(yè)的不重視也是引起事件發(fā)生的重要誘因。習近平總書記曾說：血的教訓警示我們，公共安全絕非小事，必須堅持安全發(fā)展，確保人民生命財產(chǎn)安全?？梢姞I造良好的安全氛圍企業(yè)也是不可缺少的一環(huán)，安全事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，事關(guān)改革轉(zhuǎn)變發(fā)展，保證安全是現(xiàn)在目前的現(xiàn)實之需和發(fā)展之要。確保公共安全，需要拓展人民群眾參與公共安全治理的有效途徑。政

2、府“包打天下”的保姆式安全監(jiān)管理念，很容易陷入大包大攬的誤區(qū)和條塊分割的盲區(qū)。只要不被蒙上眼睛，群眾的十雙眼睛總是比政府的一雙眼睛更管用。近年來，“朝陽群眾”引發(fā)社會廣泛關(guān)注。很多名人涉毒涉黃落馬，就是因為公眾的舉報。這充分說明了群眾的力量。無處不在的公共安全，呼喚著安全管理的轉(zhuǎn)型，形成“社會共治”的局面，動員全社會的力量來維護公共安全。確保公共安全，需要提升人民群眾的安全理念與安全意識。在我們的學校教育和社會教育中，安全從來沒有得到應有重視，逃生演習嘻嘻哈哈、安全教育搪塞敷衍、違規(guī)操作熟視無睹對學習安全知識的敷衍，實質(zhì)是安全意識的淡薄。公共安全意識薄弱，那么面對公共安全事件慌亂，影響公眾的生

3、命財產(chǎn)安全，造成事態(tài)擴大化，影響社會文明素質(zhì)的提升，拖慢了和諧安全平穩(wěn)社會的建設腳步。反之， 如果公共安全意識強化，那么會提高個人文明素養(yǎng)，促進人全面發(fā)展，避免公共安全事件的發(fā)生，保障群眾生活和諧穩(wěn)定，增強對于政府的信任度。加強全民公共安全教育刻不容緩。作為文明素質(zhì)的一部分，安全教育應當引起空前重視，切實進學校、進家庭、進社區(qū)，進入人們學習工作生活的每一個環(huán)節(jié)，讓人們意識到，現(xiàn)代社會必須更加珍視生命、珍視安全。確保公共安全，需要鼓勵和督促企業(yè)依法加強安全生產(chǎn)管理。在現(xiàn)實的生產(chǎn)經(jīng)營活動中，很多企業(yè)或面臨著嚴重的生存競爭壓力，或沒有足夠的安全生產(chǎn)責任意識，對安全生產(chǎn)的管理和投入都不到位，無疑給公共

4、安全事件埋下很大隱患，也成為制約企業(yè)發(fā)展的短板?！澳就霸怼备嬖V我們，木桶盛水的多少由最短的短板所決定。各類企業(yè)是安全生產(chǎn)的責任主體，因此，我們要盡快補齊短板，要從根本上提高公共安全保障能力，還要做好企業(yè)的安全能力建設。要鼓勵和督促企業(yè)依法加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責任制度，加大對安全生產(chǎn)的投入，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。公共安全建設關(guān)系到每個公民的切身利益，關(guān)系到經(jīng)濟社會發(fā)展的大局，關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定，它由諸多方面組成，由多種力量維系，由多個體系保障， 絕非一人一時之力可達成。因此，只有全社會共同行動，將公共安全建設作為一項必須始終緊抓和重點建設的工作進行下去，我們的公

5、共安全才能得到保障，社會也必將更加和諧。公務員申論寫作佳句積累1、廣大青年要堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，增強知識更新的緊迫感，如饑似渴學習，既扎實打牢基礎知識又及時更新知識，既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應的素質(zhì)和能力。2、時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。3、中國的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年。青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個國家核心競爭力的重要因素。4、廣大青年要

6、自覺踐行社會主義核心價值觀，不斷養(yǎng)成高尚品格。要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，投身中國特色社會主義偉大實踐， 并為之終生奮斗。5、廣大青年要努力成為有理想、有學問、有才干的實干家，在新時代干出一番事業(yè)。6、來而不可失者，時也;蹈而不可失者，機也。順應時代潮流、抓住歷史機遇、尋求包容發(fā)展，這是中國崛起的軌跡，也是要與世界分享的心得。7、立時代之潮頭、通古今之變化、發(fā)思想之先聲。8、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)，超脫時代和社會，走自己正確的道路。9、“志之所趨，無遠弗屆，窮ft距海，不能限也。”對想做愛做的事要敢試敢為，努力從無到有、從小到大，把理想

7、變?yōu)楝F(xiàn)實。要敢于做先鋒，而不做過客、當看客，讓創(chuàng)新成為青春遠航的動力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。申論答題活用改編法：它ft之石,可以攻玉戰(zhàn)國孔子詩經(jīng)小雅鶴鳴中說到：“他ft之石，可以攻玉。”意思是： 這個ft上的玉石很硬，但其他ft上有更硬的石頭，可以用來雕琢玉石成器。既比喻 別國的賢才可為本國效力，也比喻能幫助自己改正缺點的人或意見。放到申論寫作 中，其實也可以將其理解為材料中先進的、優(yōu)秀的表述，我們可以拿來輔助自己的 語言表達，也就是我們常講的改編法。改編法在申論寫作中最常用在分論點論證中， 但小編在本文中所討論的改編法范圍將會從標題、論點

8、、開頭著手。標題標題的改編法則是要在材料中尋求有亮點且新穎的詞語或句式表達,運用在標題中去。例如：請根據(jù)“給定資料”中黨和國家領導人的講話精神和百姓對改革的期望， 從“惠民政策與百姓生活”的角度，自擬標題，寫一篇議論文。通過分析，確定總論點為：惠民政策惠及百姓生活最后一則材料的最后一段是這樣的：“一玉口中國，一瓦頂成家 ;都說國很大， 其實一個家;一心裝滿國，一手撐起家;家是最小國，國是一個家”眾口傳唱的流行歌詞中浸滿了中國人的家國情懷，回蕩著當下中國社會進步的生動旋律：小家背后是國家，大變革牽著小日子?？梢园l(fā)現(xiàn)材料中，與總論點相關(guān)的有一些精彩表達：回蕩著當下中國社會進步的主旋律：小家背后是國

9、家，大變革牽著小日子，所以我們的標題就可以進行表達了：奏響中國進步主旋律 出臺惠民政策惠民生奏響中國進步主旋律讓惠民政策惠及百姓大變革牽著小日子讓政策紅利落在百姓身上從大變革到小日子讓“利”于民論點論點主要是談分論點的優(yōu)化寫法，同樣分為詞語和句式兩種情況，與標題的方法類似。例如： “給定資料 5”中提到，“好的文藝作品就應該像藍天上的陽光、春季里的清風一樣，掃除頹廢奢靡之風?！闭埬憬Y(jié)合對這句話的理解，自擬題目，寫一篇文章。材料中出現(xiàn)了“生活是最好的劇本”，“不接地氣”“粗制濫造”可以得出打造文藝精品的對策有：貼近生活、接地氣、提高質(zhì)量 ;所以，仿寫材料的精彩表達， 分論點可以寫為：生活是最好的

10、劇本;質(zhì)量是最高的口碑;觀眾是最強的導演也可以進一步優(yōu)化為：從生活中來，到生活中去;從群眾中來，到群眾中去;從品質(zhì)中來，到品質(zhì)中去。材料中還出現(xiàn)了中國制造有抄襲，創(chuàng)造力不夠，侵犯知識產(chǎn)權(quán)利，缺乏原創(chuàng)力等等問題，因此可以得出對策有：堅持原創(chuàng)精神/拒絕“拿來主義”分論點可以寫成：“中國制造”升級為“中國創(chuàng)造”;“中國制造”升級為“中國質(zhì)造” 開頭文章的開頭一般要從高出著手，展現(xiàn)出較為宏觀的角度，在材料中挖掘相關(guān)素材時，既可以是大背景、典型人物，也可以是單個案例，但對于特別具體的事例應當進行一定的升華，將案例變成現(xiàn)象，從更高入手書寫。例如：請結(jié)合對“給定資料 2”中“善治須達情，達情始近人”這句話的理解， 圍繞“給定資料 5”中習近平總書記的講話精神，聯(lián)系實際，寫一篇文章。通過分析：總：實現(xiàn)善治=堅持和發(fā)展中國特色社會主義分：實現(xiàn)善治需要達情近人;實現(xiàn)善治需要堅持法治材料 2 中有三個事例：窗口工作人員許廳長堅守一線，服務熱情周到，獲得群眾認可;急群眾之所急;體諒群眾不易;解決群眾困難;為群眾著想，想在群眾前面; 社區(qū)民警王警官用保溫杯敲開千家萬戶的門，摸索辦法，解決群眾問題;一線執(zhí)法人員李主任執(zhí)法工作：耐心文明執(zhí)法，工作順風順水，協(xié)管隊伍能力提升，變對手為助手。三個人都體現(xiàn)了善治須達情，達情始近人，與總論點相關(guān)，將案例變?yōu)楝F(xiàn)象，一個人變?yōu)橐慌耍涸S廳長窗口工作人