物理電學(xué)實驗專題

1、VAR電學(xué)實驗專題1實驗考查的主要內(nèi)容:1.實驗技能:開關(guān)、電表和變阻器的使用方法2.實驗方法：控制變量法、等效替代法、轉(zhuǎn)化法3.實驗數(shù)據(jù)的處理：分析數(shù)據(jù)得結(jié)論、會看圖象4.電路設(shè)計的問題：科學(xué)性、可行性、準(zhǔn)確性5.電路故障的判斷：用電器斷路、用電器短路7.重點實驗：伏安法測歐姆定律、電功率 焦耳定律、影響電阻大小的因素6.聯(lián)系實際題：2在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中，王敏和張麗分別記錄數(shù)據(jù)如下：電流 I/A 0.6 0.3 0.2 0.15 0.12電阻R/電流 I/A 0.18 0.45 0.30 0.23 0.18電阻R/例1（王敏記錄）（張麗記錄）請你回答下列問題：（1）兩同學(xué)用的電阻相

2、同，但測出的電流值卻不同，其原因是什么？（2）兩同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)中都有明顯的缺陷是什么？從表中記錄的數(shù)據(jù)可以得出什么結(jié)論？（3）張麗有一個實驗數(shù)據(jù)記錄有明顯錯誤。請指出并說明可能是由什么原因造成的？3 例 2、在用伏安法測電阻的實驗中，待測電阻的阻值約為10歐姆，電源電壓為6伏。 （1）此實驗原理是_. （2）當(dāng)某同學(xué)連接電路后準(zhǔn)備閉合開關(guān)實驗時,同座位同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路連接有錯誤或不恰當(dāng)?shù)牡胤?他及時阻止了該同學(xué)的操作,請你指出電路連接中的錯誤或不恰當(dāng)?shù)牡胤絖R=U/I電流的正負(fù)接線柱接反了電流表量程選大了滑動變阻器滑片沒移到最大阻值處。RX歐姆定律4(3)此實驗中滑動變阻器的作用是_(4)某同學(xué)在

3、實驗時能正確測量和讀數(shù),但由于記得亂,在稿紙上 記錄了數(shù)據(jù)如下所示,請你幫他把數(shù)據(jù)整理好并填入你所 設(shè)計的表格中,最后算出結(jié)果.（電阻值精確到0.1歐姆）0.464.55.50.420.564.0實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/歐姆電阻的平均值/歐姆 14.00.429.5 9.7 24.50.469.8 35.50.569.8(5)在此實驗中,若定值電阻為8歐姆,為了保證電流表示數(shù)不 超過所用量程,變阻器接入電路的電阻不得小于_歐姆2保護電路改變被測電阻兩端的電壓和電路中的電流以便多次測量求平均值5(6)在實驗過程中,小明發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后,電流表有示數(shù),但無 論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電

4、壓表示數(shù)不變化,原因 可能是_ 電壓表直接接在電源兩極上將滑動變阻器上面或下面兩個接線柱接入電路(7)如果發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后,移動滑片時,電流表示數(shù)變大時,電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小時,電壓表示數(shù)變大,其原因是_電壓表與滑動變阻器并聯(lián)(8)如果發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后移動滑片時,電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)都有變化,但示數(shù)都很小,其原因是_電源電壓不足或.(9)電路剛連接好,電流表和電壓表就有了正常的示數(shù),閉合開關(guān)后電流表示數(shù)變大,而電壓表示數(shù)變?yōu)?,其原因是 _開關(guān)與待測電阻并聯(lián)（10）另一位同學(xué)做實驗時剛一試觸，發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度，其可能原因是什么？ 電源電壓過大、電流表的量程選小了、滑動

5、變阻器阻值太小或接入電路的阻值過小、電阻和滑動變阻器被短路等6(11)接著該同學(xué)想用小燈泡代替定值電阻做“測量燈泡電阻的”實驗.設(shè)計表格如下:請指出表格設(shè)計是否合理為什么?“燈泡電阻的平均值”一欄設(shè)計不合理,燈泡電阻受溫度影響比較大,當(dāng)燈泡兩端電壓不同,燈泡電阻就不同,所以不能取平均值.7 例3、在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5伏,額定功率約為1瓦. （1）此實驗原理是_. （2）實驗器材有_ （3）某同學(xué)在連接實驗電路時還有導(dǎo)線沒接上,請你將電路連接好,要求閉合開關(guān)后,滑動變阻器滑片向右移動時,燈泡變亮.P=UI電源，電壓表，電流表，滑動變阻器，燈泡，開關(guān)，導(dǎo)線電

6、功率8 例3、在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5伏,額定功率約為1瓦. （1）此實驗原理是_. （2）實驗器材有_ （3）某同學(xué)在連接實驗電路時還有導(dǎo)線沒接上,請你將電路連接好,要求閉合開關(guān)后,滑動變阻器滑片向右移動時,燈泡變亮.P=UI電源，電壓表，電流表，滑動變阻器，燈泡，開關(guān)，導(dǎo)線9VA（4）根據(jù)實物圖畫出電路圖 （5）若電源電壓為6伏,現(xiàn)滑動變阻器有“10歐姆1.5安培”和“20歐姆1安培”兩種規(guī)格,那么實驗中應(yīng)選用規(guī)格為_滑動變阻器. （6）某同學(xué)正確連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2伏，為了測小燈泡的額定功率，下一步應(yīng)該進行的操作是_,若此時電流表的

7、示數(shù)為0.48安培,則該燈的額定功率為_;若移動滑動變阻器使電流表示數(shù)為0.6安培,則該燈的實際功率為_,(假設(shè)燈絲的電阻不變）額定功率_(選填變大、變小、不變)20歐姆1安培向右移動滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V1.2W1.875W不變10(7)在實驗過程中,小明發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后,小燈泡發(fā)光很暗,但無 論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電流表、電壓表示數(shù)都不變 化,原因是_將滑動變阻器下面兩個接線柱接入電路(9)如果發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器滑片時,發(fā)現(xiàn)燈泡變 亮?xí)r,電壓表示數(shù)變小,發(fā)現(xiàn)燈泡變暗時,電壓表示數(shù)變大,其 原因是_電壓表與滑動變阻器并聯(lián)(8)如果正確連接電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光但很

8、暗,無論 怎樣移動滑片時, 電壓表示數(shù)都達不到額定電壓,其原因是 _電源電壓不足(10)某同學(xué)連接電路后,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,原因可 能是_(11)若做實驗時剛一試觸，發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大 刻度，其可能原因是_電源電壓太大,燈泡和變阻器被短路等沒有將滑片移到最大阻值處,電源電壓太大等11(12)某同學(xué)連接電路后,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無 示數(shù),但電壓表有示數(shù),試分析原因可能是_ _(13)電路剛連接好,發(fā)現(xiàn)沒閉合開關(guān)燈泡就發(fā)光并且電流表和 電壓表就有了正常的示數(shù),閉合開關(guān)后燈熄滅,電流表示數(shù) 變大,而電壓表示數(shù)變?yōu)?,其原因是_開關(guān)與小燈泡并聯(lián)燈泡出現(xiàn)斷路連接電路時

9、將兩電表位置對調(diào)了AV12(14)某同學(xué)通過實驗測得數(shù)據(jù)如下表:物理量次數(shù)12 3電壓U/V電流 I/A電阻R/2.02.53.00.90.20.22(1)在整理數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)有一次數(shù)據(jù)明顯有誤,請指出并說明原因 (3)利用測得的電壓和電流值計算出電阻,發(fā)現(xiàn)每次電阻并不相 等,其原因是_燈泡電阻隨溫度的變化而變化(4)表格設(shè)計中哪一欄不合理,并說明原因“電功率平均值”一欄設(shè)計不合理,燈泡電功率隨實際電壓變化而變化, 所以不能取平均值.(2)此燈泡的額定功率為_ W電功率平均值P/W0.513(15)在對錯誤的數(shù)據(jù)進行重新測量后，該同學(xué) 又測量了多組數(shù)據(jù)，并描繪出了I與U的關(guān) 系圖象，下面的圖象正確

10、的是（ ）IUIUIUIUA B C D DU12U1OOOO14測電阻測電功率相同點不同點三次測量目的公式表格電壓表、電流表量程選擇的根據(jù)觀察內(nèi)容減小誤差不同電壓下的功率燈泡的發(fā)光亮度R=U/IP=UI電源電壓電源電壓和電阻燈泡的額定電壓燈泡的額定狀態(tài)方法、電路圖、實驗器材、測量次數(shù)、步驟、電壓表.電流表的使用規(guī)則15例2.（06湖北武漢）小明利用標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2進行實驗。當(dāng)L1正常發(fā)光時，通過L1的電流為_A。如圖甲所示：、分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線?，F(xiàn)將兩燈連入圖乙所示電路中，使其中一個燈泡正常發(fā)光時，電路消耗的總功率為

11、_W。 1234560U/VI/A0.20.40.60.81.0AB甲乙16例3（06江蘇鹽城）利用如圖所示的實驗器材,測定額定電壓為6V的小燈泡電功率.已知滑動變阻器上標(biāo)有“12 1A”字樣，電源電壓保持不變.實驗步驟如下：A連接電路。在甲圖上補畫一根導(dǎo)線，使得測定小燈泡電功率的電路完整，要求滑片P向右移動時，小燈泡變暗。B連好電路后，要使滑動變阻器的電阻全部接入電路，應(yīng)先將滑片P移至_端，再閉合開關(guān)S，此時電壓表示數(shù)為4.2V，對應(yīng)的電流表示數(shù)如圖乙所示。17C調(diào)節(jié)滑片，當(dāng)P移至ab中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光。D繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片，當(dāng)P移至另一點時，燈泡偏亮，讀出電壓表、電流表值分別為6.5V、

12、0.52A，記錄在下表中。請你填全上表空格中的數(shù)據(jù)，再分析表格中的信息.得到的結(jié)論是(寫出兩條即可)：_；_。 18 一同學(xué)在做某一電學(xué)實驗時，經(jīng)檢查連接無誤后,當(dāng)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表與電壓表均無示數(shù)，選出應(yīng)該進行檢查的幾項 ()(1)電流表是否損壞；(2)電壓表是否損壞；(3)小燈泡是否損壞； (4)變阻器接線柱是否接錯(5) 開關(guān)接觸是否良好.1913.某日，小明家火線上的熔絲熔斷，估計是電路某處短路. 根據(jù)所學(xué)知識，他斷開閘刀開關(guān)和所有用電器的開關(guān)，將一只普通白熾燈L接到圖7所示位置進行相關(guān)檢查. 當(dāng)再閉合閘刀開關(guān)S和燈L1的開關(guān)S1時，如果A燈L正常發(fā)光，說明L1支路無故障 B燈L正常發(fā)光，說明L1支路短路C燈L發(fā)光較暗，說明L1支路短路 D燈L不發(fā)光，說明L1支路短路 LS1S2L1L2S圖720 1、閱讀說明書中的技術(shù)數(shù)據(jù) 2、獲取其中有關(guān)電學(xué)的技術(shù)數(shù)據(jù) 3、在眾多的數(shù)據(jù)中，你主要采取 什么辦法快速獲取電學(xué)數(shù)據(jù)的？ 21 （1）信息的呈現(xiàn)方式： 文字、表格、圖形等等（2）提煉信息： 直奔主題，快速找出與本題相關(guān) 的物理量，如P、U、W等 （3）處理信息：由公式求解。總結(jié)：22氣候類型ST總有效容積（L）305冷凍食品儲藏室有效容積（L）70輸入功率（W）160冷凍能力（kg / 24h）10耗電量（kWh / 24h）1.6防觸電保護類型