九年一貫制學(xué)校工作總結(jié)6篇匯編

1、九年一貫制學(xué)校工作總結(jié)6篇匯編九年一貫制學(xué)校工作總結(jié)（一）本學(xué)期學(xué)校工作在沈北新區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教 育局的悉心指導(dǎo)下，在全校教職工的鼎力配合下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的 帶著下，以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以努力提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以 強管理、重技能、揚特色、塑形象、鞏固雙高成果為工作重點，促進 可持續(xù)開展，扎扎實實地推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，認認真真地辦好人民滿 意的教育，各項工作均上了一個新的臺階?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 如下：一、以學(xué)生為本，開展適合不同年級的德育活動，提升學(xué)生的素 質(zhì)1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育，形成文明禮儀行為習(xí)慣圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，德育處始終堅持把學(xué)生行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的 養(yǎng)成作為

2、管理的中心工作，繼續(xù)堅持學(xué)生養(yǎng)成教育。眾所周知，從小 就開始并加強文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。本 學(xué)期我校一直都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要 內(nèi)容之一。為了進一步加強行為規(guī)范教育，促進學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化, 我校掀起以“禮儀伴隨你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀教 育活動。學(xué)校從各年級各班選拔品行兼優(yōu)的學(xué)生成立“文明禮儀隊”， 在言行上規(guī)范示導(dǎo)學(xué)生，收效明顯。通過不懈的努力，學(xué)生的良好日 常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。堅持抓衛(wèi)生、紀律、 兩操、禮貌、保護公物等內(nèi)容的評比，每周公布各班得分情況，增強 班主任進行工作匯報，了解情況，為其把脈，有力地促

3、進了青年班主 任的成長，不斷加強班主任管理和研究，使班主任管理工作量化更客 觀、區(qū)分更明確、等級更合理，充分表達班主任工作效果。初中部面 對年部教師隊伍年輕化，學(xué)苗質(zhì)量參差不齊的實際，推行“重過程、 抓細節(jié)”的原那么，有條不紊地做好德育工作。3、鞏固行風(fēng)建設(shè)成果認真落實沈陽市中小學(xué)教師行為規(guī)范、沈陽市中小學(xué)教師 違規(guī)違紀行政處分方法。三月份認真落實義務(wù)教育階段“一費制” 收費方法，樹立了教育良好現(xiàn)象。四月份認真進行了 “小金庫”自查 自糾工作。放假前與全體教師簽訂了關(guān)于禁止參加暑期有償補課承諾 書，學(xué)校首當(dāng)其沖自查自糾，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必按規(guī)定嚴肅處理！四、充分發(fā)揮各職能部門作用，創(chuàng)造性地開展工作，

4、共創(chuàng)和諧興 校辦公室，這是一個默默奉獻的團隊。圍繞學(xué)校中心工作，以“運 轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，加強組織協(xié)調(diào)， 加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，本學(xué)期共迎接各級各類大型檢查 10次，小型接待32次，布置區(qū)教育局現(xiàn)場會3次，學(xué)校大型活動5 次，書寫文字材料46份計9萬余字，為保障學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮 了應(yīng)有的作用?？倓?wù)部門，這是一個敬業(yè)的團隊。以“管理育人、服 務(wù)育人，環(huán)境育人”為宗旨，進一步優(yōu)化后勤管理，強化服務(wù)觀念， 確立崗位意識，深入開發(fā)潛能，增強質(zhì)量意識、拼搏意識、創(chuàng)新意識、 目標(biāo)意識，六位平均年齡48歲的老前輩共同完成了學(xué)校設(shè)備日常的 維護、物品使用的管理與登記、建

5、設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境和節(jié)約型 校園的創(chuàng)立，使他們付出了許多汗水，每當(dāng)師生們都休息時，無論陰 雨晴熱，我們都能看到他們辛勤工作、默默奉獻的身影。幼兒園、工會各盡其責(zé)，出色地完成了本部門的工作。五、特色創(chuàng)立與取得的成績學(xué)校以弘揚和傳承錫伯族特色文化為辦學(xué)切入點，加強東西方文 化交流，最終打造成全國聞名的錫伯族學(xué)校。錫伯族特色的創(chuàng)辦與發(fā) 展，更使得學(xué)校在省內(nèi)小有名氣。省市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校檢查指 導(dǎo)工作，兄弟學(xué)校屢次來我校參觀學(xué)習(xí)，本學(xué)期沈北新區(qū)教育局組織 的中小學(xué)校長書記管理現(xiàn)場會、德育校長、主任的培訓(xùn)交流活動、局 黨辦的紀念“七.一” “實踐科學(xué)開展觀，黨員獻愛心手拉手”活動 啟動儀式在我校

6、的舉行、全區(qū)人大代表活動日、教育系統(tǒng)后備干部、 新黨員到我校的參觀學(xué)習(xí)交流活動，給每位到校的領(lǐng)導(dǎo)、教師留深刻 的印象，優(yōu)美整潔的校園環(huán)境、井然有序的學(xué)校管理、獨樹一幟的錫 伯族特色文化、使得學(xué)校社會聲譽日益提高,特色辦學(xué)優(yōu)勢凸顯。20* 年3月我校被遼寧省射箭管理中心授予“遼寧省射箭工程重點學(xué)?！? 成為遼寧省中小學(xué)首家射箭工程重點學(xué)校。20*年5月在江蘇舉行的全國“揚名杯”射箭比賽中，張春清同 學(xué)再次以總分第17名的好成績獲得了國家二級運發(fā)動資格。我校的 射箭隊在7月5日剛剛結(jié)束的遼寧“移動通信杯”大賽上，喜獲一金 二銀一銅的好成績，其中張春清同學(xué)個人成績第二、孫曉倩同學(xué)個人 成績第五、張輝

7、同學(xué)個人成績第八名?，F(xiàn)在興隆臺錫伯族學(xué)校已經(jīng)成為錫伯族文化教育基地和傳播基地之一。六、缺乏與今后努力的方向本學(xué)期的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但是也存在一些問題需要 我們改正和進一步完善。1、加強隊伍建設(shè)。在我們的隊伍中，還存在著不上進、不和諧 的聲音;工作時間上網(wǎng)打游戲看電影以及精力外移等現(xiàn)象依然存在。 這就要求我們必須認真對待并加以改正。為此我們要進一步加強教師 隊伍建設(shè)，特別是加強師德建設(shè)，將“學(xué)高為師，身正為范”作為每 一位教師的思想和行動指南。2、要加大教師培訓(xùn)力度，營造科研氣氛。扎實開展教科研活動, 提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。3、要進一步更新教育理念。需要全體教育工作者要不斷更新管 理理念，

8、探索學(xué)生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。4、加強學(xué)校各部門的合作與配合，加強教務(wù)、德育的管理職能, 增強全局意識和凝聚力，使興隆臺學(xué)校至上而下形成合力。同志們， 回首往事，擁有的成績已成過去，欲求的事業(yè)還在征程，讓我們攜起 手來，同舟共濟，共同努力，再繪一片新天地，再創(chuàng)興隆臺錫伯族九 年一貫制學(xué)校新輝煌!20*年最新九年一貫制年度學(xué)校工作總結(jié)一內(nèi) 容。走內(nèi)涵開展之路辦特色品味學(xué)校*九年一貫制學(xué)校工作總結(jié)匯報材料（二）、學(xué)校概況*九年一貫制學(xué)校始建于1982年，學(xué)校占地面積8萬8千平方 米，總建筑面積16975平方米,現(xiàn)有教職工87名，學(xué)校設(shè)有教學(xué)班18 個，在校學(xué)生555名。學(xué)歷達標(biāo)

9、：我校教師本科學(xué)歷76人，大專學(xué)歷11人。職稱結(jié)構(gòu)：我校有高級教師31人，中級教師54人，中學(xué)二級教 師2人。縣級骨干教師14人，市級骨干教師10人。國家級優(yōu)秀教師1人。 省級優(yōu)秀教師1人 沈陽市優(yōu)秀教師8人，縣級優(yōu)秀教師30人。二、德育工作1、學(xué)校利用主題班會、升旗儀式等形式，開展“講文明、講禮 貌”活動，規(guī)范學(xué)生言行，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從點滴做起，強化 學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成。2、以活動為載體，加強國情教育。通過開展征文，歌詠、詩歌 朗誦、書法、繪畫等豐富多彩活動，進行愛國主義教育。利用“夢之 園”校園之聲廣播，開展點歌活動，拉近了師生、學(xué)生之間的距離。3、以評促建，建立健全評價機制。通過開

10、展“優(yōu)秀班主任”、 “優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“文明班級”等評比活動，弘揚 先進、鞭策后進。由德育處，團支部共同組成考核小組，堅持每日考 核，每周量化。學(xué)校每周在升旗儀式上及時對上周工作進行小結(jié)，公 布一周量化考核結(jié)果。每學(xué)年年底進行先進集體和個人的評選，評出 “先進班級”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生” 并進行表彰獎勵。通過考核量化，評價激勵，使我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校 風(fēng)得到了良性開展。4、借助社會力量，實行家校共建。為了加大法制教育力度，定 期向?qū)W生進行法制教育。不定時地請司法、公安、消防、交警等專職 人員到我校作報告，通過生動的事例，告誡學(xué)生，起到了警示作用。 每學(xué)期初

11、開辦家長學(xué)校，定期舉行專題講座。形成社會、家庭、學(xué)校 “三位一體”教育模式，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境和育人氣氛。三、教學(xué)工作1、制定教學(xué)管理制度。根據(jù)學(xué)校實際，制定了教學(xué)常規(guī)管理 條例、教學(xué)質(zhì)量獎勵方法，這樣對教學(xué)管理提出了具體要求， 明確教師的崗位職責(zé)，使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循，有規(guī)可 依。積極推動學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。2、開齊課程、開足課時。學(xué)校結(jié)合省市下發(fā)的課程計劃要求，制定了符合課程標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)合理的課程表、任課教師安排表、作息時間表，開齊開足課程，保證教學(xué)秩序的規(guī)范化，使教學(xué)工作能有序的 開展。.開展“三定三研究三環(huán)節(jié)”。發(fā)揮備課組群體作用，集思廣 益，做到優(yōu)勢互補，提高全體教

12、師駕馭教材的能力?！叭ā敝付〞r 間、定地點、定中心發(fā)言人；“三研究”，研究學(xué)生、研究教材、研 究教法學(xué)法；“三環(huán)節(jié)”，一是個人自備，將自己的質(zhì)疑、困惑提列 出來；二是集體討論，每位教師都相互補充、取長補短；三是在達成 共識的情況下達成共鳴。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及集體備課，把校本教研作為 促進教師成長的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化、制度化的 學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì)。.加強教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與催促，主要從五個方面進行：一是 各教研組長每月檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例 與反思；包教研組領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期對教師進行抽查；抽查結(jié)果公布, 各教研組均把檢查教師教案

13、落到實處。二是教導(dǎo)處加大教學(xué)中的“備 （課）、教（學(xué)）、輔（導(dǎo)）、批（改）、考（試）、研（討）”等 六個環(huán)節(jié)工作的抽查力度每學(xué)期抽查3次。三是校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期的 均聽課在50節(jié)以上。四是每學(xué)期抓好教案、導(dǎo)學(xué)案、課件、作業(yè)等 的展評，評出優(yōu)秀教案、作業(yè)等，并進行獎懲。五是對每個教師進行 學(xué)生滿意度民主測評。5.關(guān)注課堂教學(xué)是我校打造“高效課堂”的突破口。在學(xué)習(xí)、 借鑒先進學(xué)校經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，實施的“讓學(xué)生動起來，課堂活起來， 效果好起來”的課改實驗。學(xué)校立足創(chuàng)設(shè)“高效課堂”為目標(biāo)的教學(xué) 改革，實施“教學(xué)案”改革，將“教師的教案和學(xué)生的學(xué)案合二為一”, 課堂上，教師通過精心設(shè)計教學(xué)活動，以“學(xué)”定“教

14、”，以“學(xué)” 擬“綱”,以“學(xué)”論“質(zhì)”，構(gòu)建了 “充分自主、有效合作、積極 探究”的高效課堂學(xué)習(xí)方式，讓每一個學(xué)生在課堂上都能得到快樂成 長的體驗。四.教師隊伍建設(shè)（一）、加強師德建設(shè)，注重師德修養(yǎng)“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的師德形象；樸素、端莊、得體的外表形 象；質(zhì)樸、活潑、精湛的教學(xué)形象；文明、有素、守紀的社會形象， 是我校對教師提出的明確要求，圍繞這個要求我們重點抓了以下工 作：1、以師德建設(shè)為核心，提升師德水平我校堅持以縣教育局頒發(fā)的師德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，不定期組織教師認 真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，規(guī)范教師言行舉止，形成了一個良好的師德群體， 近年來我校多名教師被縣教育局評為師德模范。2、營造人人講奉獻，

15、個個求上進的積極向上的工作氣氛，樹立 優(yōu)秀的敬業(yè)育人的標(biāo)兵，帶動教師樂觀向上、積極進取，從而涌現(xiàn)了 了一大批關(guān)心學(xué)校、關(guān)心學(xué)生、潛心研究的優(yōu)秀教師。如楊雪梅、白 靜杰、李燕等老師。（二）、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)水平1、圍繞新課改精神，大力推行校本培訓(xùn)，讓教師通過各學(xué)科的 學(xué)習(xí)交流與探討，找出問題及時改進，真正意義上做到當(dāng)好一名有效 教師，備好一節(jié)有效教案，組織一節(jié)有效課堂，從而提升教師對新課 改理念的新的認識，逐步由傳統(tǒng)教育模式向現(xiàn)代教育模式轉(zhuǎn)軌。2、認真開展三課活動。即外出聽課、學(xué)課、評課。外出聽課：指學(xué)校根據(jù)上級安排的實際情況選派教師到名校觀 看教學(xué)公開課，并參加相應(yīng)的教研活動。學(xué)

16、校雖然資金缺乏，但是根 據(jù)課改的需要，學(xué)校屢次組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，2013年春，我校 組織全體教師到遼中立人學(xué)校學(xué)習(xí)；2014年5月組織全校教師到沈 師附中學(xué)習(xí)，2015年3月組織全體教師到開原慶云中學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)課：指教師要將自己外出學(xué)習(xí)的情況落到實處，在自己的課 堂上有所表達，上好自悟課。結(jié)合這一點，學(xué)校主張先學(xué)習(xí)后模仿， 本著不能創(chuàng)新、但要會學(xué)的原那么，把好的方法、好的模式、好的教學(xué) 課例拿來用，以到達盡快提高教學(xué)質(zhì)量的目的。評課：在以上兩項內(nèi)容的基礎(chǔ)上，教師要積極參加校內(nèi)的聽評 課活動，在評課過程中要能夠結(jié)合看課、學(xué)課的體會，提高評課的質(zhì) 量。五、開展校本教研活動，促進教學(xué)工作的不斷深入

17、1、學(xué)校以校本教研為抓手，幫助老師提高個人開展。比方以校本培訓(xùn)、教學(xué)活動月、課題研究、高效課堂打造、黨員結(jié)對子等活動 深入開展校本教研，研讀教材，聚焦課堂，反思教學(xué)，探索高效課堂, 教師在校本教研中同伴互助，共同提高研究的能力，師德師能不斷提 升。2、充分發(fā)揮教學(xué)骨干的引領(lǐng)作用。我們結(jié)合教學(xué)工作計劃安排開展了骨干教師示范課活動，王艷 波、楊雪梅兩位老師在多媒體為全校教師上了校級示范課。同時，我 們還開展了青年教師匯報課和教研組優(yōu)秀教師觀摩課活動。通過開展 這些活動，教師們之間互相學(xué)習(xí)、互相討論，把合作、研討等新教法 運用到了自己的課堂教學(xué)之中，得到了老師們的一致好評。同時，我 們還組織教師觀看

18、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)光盤、觀看網(wǎng)上教學(xué)視頻優(yōu)質(zhì)課等活動 快速提高教師的課堂教學(xué)水平，努力打造鄉(xiāng)鎮(zhèn)名師。使教師的課堂教 學(xué)生動活潑，深受學(xué)生們的喜愛?，F(xiàn)在，先進的教學(xué)多媒體已經(jīng)成為 學(xué)校常態(tài)課堂的一局部，直觀的教學(xué)大大地提高了課堂教學(xué)效果。3、實施教研引領(lǐng)、科研活校戰(zhàn)略。在教科研方面，我校制定了教科研工作制度，作為我校教師進行 教科研工作的行動指南。學(xué)校以課題為抓手，以課題研究推動了教研 工作的實施；數(shù)學(xué)、語文、體育學(xué)科的“十二五”市級學(xué)科課題研究 已經(jīng)結(jié)題（學(xué)校：以校為本構(gòu)建教師學(xué)習(xí)共同策略研究;數(shù)學(xué)學(xué)科： 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思研究;體育學(xué)科：中學(xué)生身體素質(zhì)現(xiàn)狀的研究; 語文學(xué)科：農(nóng)村留守兒童策略研究）

19、。教師在研究中進步，在研究中 成長，在研究中收獲。4、在教師專業(yè)開展方面，學(xué)校為每一位老師量身制定專業(yè)開展 規(guī)劃，并借助信息資源、信息技術(shù)手段實施有效管理，幫助教師實現(xiàn) 個人開展需求。學(xué)校通過教師說課大賽、課件制作大賽、書法大賽、 教學(xué)設(shè)計大賽及校級優(yōu)秀課評選等各類教學(xué)比賽，為教師間相互交 流、切磋提供平臺。5、借助教學(xué)集團這個平臺，進行教改、教研，2015年3月到現(xiàn) 在，南部集團開展了 3次同課異構(gòu)，兩次青年教師業(yè)務(wù)競賽，三次教 學(xué)研討會。通過這些活動，促進了教師專業(yè)水平的提高。六、存在主要問題.從年齡結(jié)構(gòu)情況可以看,40周歲以下19人，占全?？倲?shù)21. 8%, 年輕教師明顯偏少，4160周

20、歲68人，占全?？倲?shù)的78. 2%。教師 老化現(xiàn)象比擬明顯，學(xué)校師資隊伍整體偏于經(jīng)驗化，教研工作活力不 夠，缺乏深度和廣度。年輕教師在教研方面雖擁有一定的能力，但層 次有待于提升，不能滿足于能夠提出問題，發(fā)表意見的現(xiàn)狀，應(yīng)注重 培養(yǎng)強化對問題的跟蹤意識，分析能力和研究能力。2.課堂教學(xué)中，教師們已經(jīng)在嘗試將新課程的理念，應(yīng)用于教學(xué) 中，但所采用的方法，手段和途徑還不是很盡人意，仍需不斷學(xué)習(xí)、 探索。3、課堂改革不夠深入，局部教師對新課程理解淺薄，課堂形式化，外表化現(xiàn)象存在。 了學(xué)生的競爭意識同時也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)立和諧校園打下了 堅實的基礎(chǔ)。2、豐富多彩的德育主題教育活動德育主題教育活動

21、:學(xué)期一大主題，學(xué)月一主題，每周一小主題。 學(xué)校德育處開展了適合不同年級的德育活動:利用國旗下的演講、主 題班隊會，先后開展了以尊師愛校、誠信教育、生命教育、勤儉節(jié)約 教育、當(dāng)前形式教育、感恩教育、科學(xué)開展觀、平安文明校園創(chuàng)立教 育、六一”兒童節(jié)的“歡慶六一一展我風(fēng)采”慶?；顒拥戎黝}教育活 動。本學(xué)期周一升旗儀式、兩操的規(guī)范、為可愛同學(xué)獻愛心、為品學(xué) 兼優(yōu)的孩子捐款等形式多樣的德育活動，內(nèi)容健康，不僅慶祝了孩子 們的節(jié)日生活，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，而且極大地豐富了學(xué)生的 思想文化內(nèi)涵，提高了學(xué)生的人文知識水平，促進了學(xué)生的健康成長。初三年部針對初三年級學(xué)習(xí)緊張，情緒焦慮等情況，開展了 “班

22、級裝飾美化”評比活動，所有班級教室清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美，為學(xué)生 自己營造一個愜意的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)生的管理過程中，針對不同的時 間段，對學(xué)生提出不同的目標(biāo)要求。3月份以“新起點新挑戰(zhàn)腳踏 實地嚴明紀律養(yǎng)成良好行為習(xí)慣一”為目標(biāo);4月那么以為“細節(jié)決定 成敗，信心贏得未來”為重點;5月號召學(xué)生“堅持就是毅力、堅持 就是希望、堅持就是收獲”，6月舉行中考心理健康講座，讓學(xué)生們 明確近期目標(biāo)，營造“只爭朝夕，科學(xué)備考”的氣氛。間操和體育課 的正常進行，各項小型多樣比賽的開展，緩解了學(xué)生備考壓力，增強 班級凝聚力。4、我校教師學(xué)歷層次有了明顯提高，學(xué)歷達標(biāo)，但多數(shù)教師是通過自學(xué)、函授等途徑取得的學(xué)歷。專業(yè)

23、知識相對缺乏，新課程需要 教師專業(yè)化，所以對教師進行專業(yè)培訓(xùn)也顯得迫切。5、學(xué)科配置方面：我校學(xué)科配置不夠均衡，目前，缺少專業(yè)的 美術(shù)教師2人、音樂教師1人、信息教師2人、體育教師1人，這種 情況也制約了素質(zhì)教育的全面提高。我們堅信在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，*中學(xué)堅定不移的走內(nèi) 涵開展之路，應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，以最飽滿的熱情，銳意進取的精神凝心 聚力，乘勢而上，以建設(shè)內(nèi)涵豐富，質(zhì)量上乘，人民滿意的一流農(nóng)村 九年一貫制學(xué)校為己任，為我縣教育事業(yè)的開展做出應(yīng)有的貢獻。九年一貫制學(xué)校工作總結(jié)（三）2021的榮耀依稀遠去，新一年的曙光已經(jīng)到來。在過去的一年里, 我校按照縣局創(chuàng)先爭優(yōu)及特色優(yōu)教、質(zhì)量強校的相

24、關(guān)指示精神，已經(jīng)劃 上一個圓滿的句號。這是不平凡的一年，在創(chuàng)先爭優(yōu)和質(zhì)量創(chuàng)新開展的 先進理念指引下，在全體教職工的共同努力下，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界 的有力配合下，我校工作取得了令人矚目的成績。截至2022年1月止, 我校品牌形象顯著增強。我校先后榮獲沈陽市綠色學(xué)校、遼中縣大 課間三星級優(yōu)秀單位等榮譽稱號。先后接待到數(shù)批次校視察的市縣級領(lǐng) 導(dǎo)，包括沈陽市環(huán)保局、沈陽市教育局、沈陽市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)，對我笑評價 頗高。各項事業(yè)突飛猛進。無論是德育工作、還是教學(xué)工作，以及后 勤、少先隊、體衛(wèi)藝工作都較上一年有很大提高。在社會上留下相當(dāng)良 好的聲譽和評價。一一教學(xué)成績明顯提升。我校小學(xué)部、初中部教學(xué)成績顯著。

25、截至 2011年1月，我校小學(xué)部期末測驗及格率突破八分之八十，優(yōu)秀率突 破百分之四十，初中一、二年部的成績在六校聯(lián)合體考試中名列三甲。教師隊伍建設(shè)有力。本學(xué)期我校韓陽老師榮獲遼寧省優(yōu)秀課，有兩人次教師榮獲遼中縣骨干教師稱號。有截至2011年1月，我校共 有17人在沈陽市廣播電視大學(xué)完成全部學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，即將畢業(yè)。初步形 成了老中青三代教師集體和以優(yōu)帶良、共同進步的教師管理模式。1、德育工作開展平安文明班級評比。學(xué)校建立了班旗排名制度。做到天記錄、 周通報、月考核、期評優(yōu)。團委和少先隊認真組織升旗儀式、國旗下講話等活動，并堅持常抓 不懈，形成了全方位多角度的德育教育模式。建立了每周班主任例會，每兩周

26、學(xué)生干部例會制度，增強了從事班 主任工作的責(zé)任感、使命感。建立班主任校級培訓(xùn)制度，明確班主任工 作職責(zé)，提高班主任工作藝術(shù)。關(guān)愛學(xué)生，注重學(xué)生的三種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期在學(xué)生教育方 面重點是要求學(xué)生養(yǎng)成遵紀守法、自主學(xué)習(xí)、日常衛(wèi)生三種習(xí)慣。學(xué)校 了成立學(xué)生值日小組等學(xué)生自我管理組織，提高了學(xué)生自我教育和自主 管理能力。學(xué)生行為習(xí)慣有了的明顯改善。各班與學(xué)生簽訂了預(yù)防溺水, 交通平安承諾書，走讀生平安承諾書。認真做好了學(xué)校住宿生管理工作，形成崗位責(zé)任制，力求每晚至 少有四名教師留校參與管理，杜絕了夜不歸宿、男女生曖昧問題等情 況發(fā)生。2、平安工作平安管理:我校成立了平安文明工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了

27、職責(zé)，并 建立和完善了平安工作會議、事故報告、責(zé)任追究、考核制度、平安工作崗位責(zé)任制度、家校學(xué)生信息通報制度、平安教 育工作方案治安制度、消防工作制度、交通平安制度校園管理制度及平安文明常規(guī)管理要求、值日人員職責(zé)房 屋設(shè)施平安檢查及登記、報告制度、建筑物平安定期檢查和危房 報告制度、門衛(wèi)制度及職責(zé)等系列平安工作制度。平安建設(shè):學(xué)校對食堂平安、校車平安常抓不懈。對食堂平安上， 我校專門安排兩名副校級領(lǐng)導(dǎo)主抓食堂平安工作，其中一名副校級領(lǐng) 導(dǎo)專職負責(zé)學(xué)校食堂平安工作，從食品采買到入口每個環(huán)節(jié)層層把關(guān), 把每一個平安隱患都杜絕在萌芽狀態(tài)。校車管理強調(diào)全方位管理、全 天候值班、全路程監(jiān)控的“三全”原那

28、么，讓學(xué)生安平安全上下學(xué)，截 止目前，學(xué)校未發(fā)生一例食品、校車事故。平安措施：形成平安工作長效機制。本學(xué)期，學(xué)校在各班設(shè)立了 平安員（各班班長兼），及時將發(fā)現(xiàn)的班級和校園平安隱患報告班主任 或?qū)W校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校還建立了班主任工作例會制度，每周 星期一的班主任工作例會上，平安檢查小組都要與班主任進行平安信 息互通，力求防患于未然，將平安隱患扼殺在搖籃狀態(tài)。學(xué)校建立了 住校生晚間值班制度，由行政人員及班主任晚間通宵值班為住校生創(chuàng) 造平安的環(huán)境。平安活動：學(xué)校利用校會、班會、課間集會、升旗儀式等形式對 師生進行教育教學(xué)平安、生活平安、交通平安、防溺水平安等內(nèi)容的 平安常識教育，努力提高廣大師

29、生的平安自護意識。n月18 H,學(xué) 校組織了全校師生全員參與消防實戰(zhàn)演練。通過實戰(zhàn)演練，大家增強 了平安自護意識，初步學(xué)會了緊急防火和火場逃生的知識和技能。3、教育教學(xué)工作堅持制度管理，嚴格崗位責(zé)任。開學(xué)初，學(xué)校重新修訂完善教師 考勤、教學(xué)過程管理與績效評估、教師綜合考核等一系列規(guī)章制度， 規(guī)范學(xué)校各項管理,嚴格執(zhí)行上班簽到與課堂考核制,從校長到教師， 人人嚴格遵守，個個自覺執(zhí)行，真正做到獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，教師 工作積極，責(zé)任心明顯增強。認真組織教師師德學(xué)習(xí)活動，積極開展教師大討論活動。加強對 教師的職業(yè)道德教育。組織教師學(xué)習(xí)了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 等教育教學(xué)、教學(xué)改革反思方面的文章，使教

30、師對教研、教育教學(xué)改 革有了進一步的認識，通過學(xué)習(xí)與研討，教師教育教學(xué)觀念從深層次 有所轉(zhuǎn)變。加強過程管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量。強力推出新的聽課評課制度, 在聽課節(jié)數(shù)、聽課形式、聽課獎勵以及聽課評課原那么上提出了明確要 求。聽課記錄必須認真填寫，必須提出具體建議，并與被聽課者交換 意見，由組長簽字，送教務(wù)處和信息科研處登記。教師上課或早晚自習(xí)輔導(dǎo)都必須準(zhǔn)時到堂，不得遲到、早退、缺 席，嚴格教師出勤的檢查與考核，嚴格課表的管理，教師因事調(diào)課或 調(diào)自習(xí)要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)上學(xué)期我校共有20人次教師先后上了教學(xué)公開課。其中韓陽老 師作了多媒體公開省級優(yōu)秀匯報課。4、后勤總務(wù)工作學(xué)校制定了財務(wù)管理制度、財會人

31、員工作職責(zé)、財產(chǎn) 管理制度、班級公物管理逐月考核細那么。堅持預(yù)算制度，做到按規(guī)定開支、不超支。同時，嚴格支出統(tǒng)一 審批制度和各類費用報銷制度，有章可循，不隨意亂用一分錢。每月 向教職工公布財務(wù)收支情況，實行民主理財。樹立后勤為教育教學(xué)服 務(wù)、為師生服務(wù)的理念，本期學(xué)?；I集資金改善了教師辦公條件。學(xué)校結(jié)合遼中縣固定資產(chǎn)管理軟件的應(yīng)用，對學(xué)校各辦公室的固 定資產(chǎn)完場的條形碼的迷占貼，實現(xiàn)有案可稽、有條待查、分門別類 的管理模式，讓學(xué)校固定資產(chǎn)流失情況大大減輕。對公共財物，對現(xiàn)有設(shè)備、物資認真做好管理、維護。班級管理 的財物一律包干給班級管理，由班主任負責(zé),學(xué)校每月組織一次檢查, 檢查結(jié)果與班級考核

32、掛鉤。損壞公物根據(jù)實際情況，按總務(wù)處規(guī)定價 賠償。損壞公物的賠款和處理廢1舊物的收款一律入帳。對食堂經(jīng)營加強了管理，采買事務(wù)必須由四人到場才能進行，有 效控制了經(jīng)營浪費等現(xiàn)象的發(fā)生。5、科普特色工作學(xué)校積極參加遼寧省科技創(chuàng)新大賽和沈陽市科技創(chuàng)新大賽等相 關(guān)比賽，獲得良好成績?？萍紕?chuàng)新活動小組開展情況良好，學(xué)校航模 紙飛機小組參加遼寧?。呱蜿柺校┘堬w機聯(lián)賽獲得二等獎。機器人 活動小組開展活動日常，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣斐然。九年一貫制學(xué)校工作總結(jié)（四）本學(xué)期我校認真貫徹黨的教育方針、政策，以黨的十九大精神為 行動指南，在上級政府及教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合區(qū)局 2021-2022學(xué)年度的教育工作重點

33、，順利將三張二中、油張小學(xué)合并 為三張九年一貫制學(xué)校。樹立“以人為本”是我校的服務(wù)育人理念， 以讓每一個學(xué)生都得到開展為出發(fā)點，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗 旨，求真務(wù)實，開拓進取，依靠全體教職工的共同努力，使我校的各項 工作能正常開展。經(jīng)過半學(xué)期的摸索、實踐，已經(jīng)形成了適合我校新 形勢下開展的“教育體制、管理模式、團結(jié)奮進的教師隊伍”，同時 取得了一定的成績，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、重隊伍建設(shè)，走創(chuàng)新之路，提升管理水平。1、加強干部隊伍建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。高效勤政、富有創(chuàng)新精 神的行政領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校的開展起著至關(guān)重要的作用。我校加強干部 隊伍的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高干部隊伍的整體素質(zhì)和

34、工作水 平，提高自身修養(yǎng)，使干部進一步樹立全局觀念，樹立廉潔意識，發(fā) 揚奉獻精神，強化服務(wù)意識，扎扎實實地做好教育教學(xué)管理工作和各 項服務(wù)工作。2、加強師資隊伍建設(shè)，致力開展好每位教師，建立支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師群體。在這方面堅持抓好了三個“強化”。強化師德建設(shè)。利用每一次會議，對全體教職工進行職業(yè)道德, 職業(yè)紀律，職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn)，并將貫徹落實同師德教育、師德 建設(shè)結(jié)合起來，加強了工作過程中師德師風(fēng)的巡查考核。我們欣喜地 看到，通過學(xué)習(xí)教育，全體教師依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關(guān)心保護學(xué)生, 在平時的工作中能嚴格做到“三不”：不體罰和變相體罰學(xué)生，不歧 視辱罵學(xué)生，不從事有償家教。強化業(yè)務(wù)研

35、修。為提高教師的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力，我們積極 為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺，為教師的成長開展搭橋鋪路。青年教師的教 學(xué)業(yè)務(wù)水平得到不斷提高。強化理論知識水平的提高。新的課程改革已進入縱深開展，教 師的教育教學(xué)理論必須有新的突破，知識水平有新的提高才能與之適 應(yīng)。因此我們積極組織中青年教師進行理論學(xué)習(xí)和學(xué)歷進修，取得了 良好的成效。思想?yún)R報專題全校教師能不斷更新觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想, 樹立全新的教師觀、學(xué)生觀、師生觀及開展觀。二、重養(yǎng)成教育，堅持德育為先，切實做好德育工作。德育是素質(zhì)教育的重要組成局部，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵所在。 因此，在學(xué)校各項工作中我們高度重視德育工作，始終把學(xué)生德育工 作放在重要位置

36、。堅持樹立“育人為本”的思想，倡導(dǎo)以人為本的教 育理念，重視學(xué)校教育在加強和改進青少年學(xué)生思想道德建設(shè)方面的 主渠道、主陣地、主課堂作用。重視開展心理健康教育，提高學(xué)生的 心理素質(zhì)和抗挫折能力。重視學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，強調(diào)把 禮儀衛(wèi)生、文明習(xí)慣教育落到實處，積極開展各項德育工作常規(guī)評比 活動，讓班級學(xué)有目標(biāo)，讓學(xué)生趕有典范，使養(yǎng)成教育和常規(guī)管理緊 密結(jié)合，更具體、更規(guī)范、更有成效。重視通過每天的晨會、每周的 國旗下講話，通過開展一系列、不同形式的教育活動，提升學(xué)生的思 想道德品質(zhì)。重視法制教育和平安教育，確保在校學(xué)生無違法犯罪現(xiàn) 象、無重大平安事故發(fā)生。重視發(fā)揮社會、家庭對學(xué)生的教育作

37、用， 召開了一次學(xué)生家長會，取得了良好的效果。本學(xué)期我們還結(jié)合貫徹 落實區(qū)教育局相關(guān)的文件要求，積極開展相關(guān)的教育活動，進一步加 強校園文化建設(shè)，通過興趣小組、課外活動積極開展豐富多彩的文娛 體育活動，培育校園精神，創(chuàng)立人文校園、和諧校園，培養(yǎng)學(xué)生健康、 向上的心理品質(zhì)。組織開展的活動有：1、作業(yè)展；2國慶書畫展；3、 對列隊行體操比賽；4、學(xué)生家長會；5、我愛祖國詩歌朗誦會；6、 冬季學(xué)生運動會；6、慶“元旦”校園書畫展等。由于德育教育及管 理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認可和支持，經(jīng)過大家細致到位的管理, 學(xué)生精神面貌進一步改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)得到進一步形成。三、重有效教學(xué)，修教師內(nèi)功

38、，向課堂要質(zhì)量。一所學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量是生命線，因此我們堅持以質(zhì)立校，大 力樹立目標(biāo)質(zhì)量意識。在積極落實教育教學(xué)過程中，帶著全校教師積極探索教育的科學(xué)性，應(yīng)對新課程改革，強化過程管理，提高課 堂教學(xué)效率，力保教學(xué)質(zhì)量呈提升態(tài)勢。2、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，規(guī)范教師教學(xué)行為。科學(xué)的、規(guī)范 的管理制度是提高管理效益的保證。質(zhì)量管理又是一個系統(tǒng)工程，涉 及教師、學(xué)生、家長三大要素，在教師這一因素中，除了教學(xué)水平外 很重要的是教師的責(zé)任意識和工作態(tài)度。因此我們根據(jù)學(xué)校的實際， 結(jié)合本?！敖處煪剟钚钥冃ЧべY分配方案”制定和出臺了一些管理制 度和措施，來加強和規(guī)范教學(xué)常規(guī)的管理。重點加強了以備課、上課、 作

39、業(yè)為重點檢查工作，做好定期和不定期檢查，堅持月常規(guī)檢查制度, 發(fā)現(xiàn)問題及時反應(yīng)解決。四、重教科研開展，拓現(xiàn)代化渠道，走科學(xué)開展之路。科研工作在學(xué)校各項工作中發(fā)揮著重要的理論指導(dǎo)作用，是促進 學(xué)校教育工作上臺階、上檔次的力量源泉。我校始終把教育科研當(dāng)作 教師價值的表達和學(xué)校生命的延伸。在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排下，針 對教研組和課題組開展工作。我們特別注重不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念 和提高他們的教學(xué)理論水平，堅持把學(xué)習(xí)教育理論，寫好摘錄筆記、 教學(xué)心得作為提高教科研能力的基本工作，把參與有關(guān)課題研究活動 作為重要工作來抓，通過科研促教活動，讓更多的教師業(yè)務(wù)能力和專 業(yè)理論有效融合，在科研中不斷成長和開展

40、，教師的教科研水平由此 得到不斷提升。五、重其他各項工作，建設(shè)和諧校園，促進學(xué)校全面開展。XX學(xué)校工作千頭萬緒，我們還認真抓好學(xué)校后勤管理、平安、衛(wèi)生工作、3、做好貧困學(xué)生資助工作德育處完成了全校流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計和貧困生的調(diào) 查摸底、資料上報工作。在今年的貧困生資助工作中，德育處在區(qū)貧 困學(xué)生資助中心的指導(dǎo)下，增強服務(wù)意識，對貧困學(xué)生逐一落實，貧 困學(xué)生家長對學(xué)校的工作非常滿意。本學(xué)期，在區(qū)教育基金會開展的 慈善一元捐活動中，共捐款、524元。全校師生為我校五年二班患重 病腦瘤的可愛同學(xué)共捐款4000余元，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)干部、全區(qū)新黨 員和后備干部在區(qū)教育局黨委組織的“七一獻愛心手拉手

41、”的科學(xué)發(fā) 展觀實踐活動中為我校各班品學(xué)兼優(yōu)的孩子20余人進行了愛心資助 3000余元；學(xué)校師生積極響號召，向區(qū)一“愛心書屋”共捐贈圖書 1381 冊。4、平安工作本學(xué)期，德育處按著上級部門的要求，結(jié)合學(xué)校實際，在全校范 圍內(nèi)進行了 “消防平安疏散、預(yù)防踩踏事故”的應(yīng)急演練。經(jīng)過精心 籌劃，學(xué)生做到了沉著、快速、有序的疏散，效果明顯好于去年。德 育處制定了學(xué)校甲型hlnl流感應(yīng)急預(yù)案甲型hlnl流感防控方 案和晨檢制度，從5月14日起，進行甲型hlnl流感防控晨 檢零報告統(tǒng)計表的統(tǒng)計和報送工作。德育處還進行了甲型hlnl流 感防控知識宣傳，做好了學(xué)校的疾病防控工作。開學(xué)初、學(xué)期末都與 學(xué)生、學(xué)

42、生家長、車主等分別簽訂了平安公約，將校車、防雷電、野 浴等不平安的隱患扼殺在萌芽之中。5.綜治工作行風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開、檔案管理等工作。堅持“平安第一，預(yù)防為主” 的方針，切實加強平安防范工作，落實各項平安措施，積極建設(shè)平安校園、和諧校園。在學(xué)校管理中，堅持“以人為本”的 管理理念，重視營造和諧的工作氣氛，提倡民主管理，依法治校。在 對教師進行量化管理、剛性管理的同時能充分尊重、關(guān)心教師，全心 全意為教師著想，為教師辦實事。如：我們按照區(qū)局要求，順利撤除 了舊廁所，新建了廁所，把教學(xué)樓翻新，并為小學(xué)部扎出教室，以及 所有教室重新粉刷、重組電路，并全部安裝新電扇。解決了合校后學(xué) 生教室緊缺等問題。

43、我們還注重加強教育行風(fēng)建設(shè)，深化校務(wù)公開工 作，把教育行風(fēng)建設(shè)和校務(wù)公開工作作為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，推進學(xué) 校民主法制建設(shè)，促進學(xué)校教育事業(yè)健康開展的大事來抓，堅持實施 校務(wù)公開制度和教代會制度，學(xué)校各項工作的安排，均由班子集體討 論決定，在人事任用、財務(wù)收費管理等方面堅持公開性、民主性。通 過行政會議、教職工會議等，向廣大教師匯報學(xué)校的決策、辦學(xué)成績、 財務(wù)管理等情況，廣泛聽取教師對學(xué)校的決策、開展、管理意見和建 議。六、學(xué)校工作存在的問題和今后努力的方向主要存在的問題：1、學(xué)?？蒲信d教、科研興校的氣氛不強，有待于在今后的工作中加大力度去抓此項工作。2、學(xué)校辦學(xué)理念需進一步明確，校園文化建設(shè)比

44、擬蒼白，沒有 到達良好的環(huán)境育人效果。3、德育工作形勢嚴峻，德育工作的機制方法有待于去創(chuàng)新。4、教師的綜合素質(zhì)有待提高，師生激勵機制需要進一步地健全、yc 口 o今后工作的努力方向：1、繼續(xù)加大教育教學(xué)研究、注重通過教學(xué)研究提高教師的業(yè)務(wù) 水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量；2、一如既往地抓德育工作，始終把德育工作作為學(xué)校的重要工 作來抓；3、是要加強校園的文化建設(shè)，使校園環(huán)境能對學(xué)生起到潛移默 化的教育作用；4、要重視工作執(zhí)行力的提高。今后的工作，任重道遠。認真辦好集中辦學(xué)，提高教育質(zhì)量，這 是我校積極進取、求真務(wù)實、努力工作的方向，相信在九年一貫制學(xué) 校的全體教職工的努力下，一定能使學(xué)校的各項工作再上

45、新臺階！九年一貫制學(xué)校工作總結(jié)（五）*九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有11個教學(xué)班，學(xué)生315名，教師33人。 在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的團結(jié)協(xié)作、努力拼搏下，我校堅 持“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，活動育人”的辦學(xué) 思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，堅持科學(xué)開展觀，依法治校，認真 抓好學(xué)校各項管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，完成了本學(xué)期的工作任 務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、學(xué)校實行以校長為領(lǐng)導(dǎo)的層層分工、各負其責(zé)的工作模式。 校長負責(zé)學(xué)校全面工作，把學(xué)校的德育、教學(xué)管理、紀律衛(wèi)生、后勤 及平安工作分配到專人（主任及骨干教師）。各部負責(zé)人制定好各項 規(guī)章管理制度，經(jīng)教職工討論通過后作為檢查

46、和考核教職員工工作的 依據(jù)。學(xué)校各項工作都要按照“計劃-一執(zhí)行一一檢查一一總結(jié)”這四 個環(huán)節(jié)，構(gòu)成完整的管理過程。二、德育管理（一）、加強德育隊伍建設(shè)1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風(fēng)樸實、道德高尚的、 穩(wěn)定的德育工作隊伍。利用班主任例會組織班主任理論學(xué)習(xí)，提高素 質(zhì)，增強責(zé)任感。2、嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班 內(nèi)宣傳、班校會情況、監(jiān)督員管理情況、各種上交資料等，計入班主 任業(yè)績檔案中。3、充分發(fā)揮團隊的作用，積極吸納先進青年享原組織靠攏，五 月組織了入團儀式。團隊起到了模范帶頭作用。（二）、常規(guī)教育1、開學(xué)初學(xué)校召開了德育大會，會上表彰了上學(xué)期的三好學(xué)生, 會

47、上學(xué)習(xí)了中小學(xué)生守那么、中小學(xué)生日常行為規(guī)范、中小 學(xué)生禮儀規(guī)范以及我校各種規(guī)章制度，會后各班班主任又組織學(xué)生 學(xué)習(xí)中小學(xué)生守那么、中小學(xué)生日常行為規(guī)范、并做到及時檢 查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。于4月底進行了守那么和規(guī)范 考試。2、為幫助家長樹立正確的教育思想，抵抗社會大小環(huán)境對學(xué)生 的不良影響。我校在期中考試后召開一次家長會議；五月召開了四至 八年級學(xué)生家長聯(lián)誼會，組織召開了學(xué)校家長委員會會議。并組織家 長委員會成員到班上聽課、與教師進行交流。3、認真上好每一節(jié)班會，班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容，班會 內(nèi)容表達了實效性和針對性。寫好教案，重點班會有設(shè)計方案并有記 錄。4、充分利用班級

48、板報、學(xué)生的手抄報等，根據(jù)不同年級學(xué)生心 理、生理特點，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀守法等 方面的宣傳教育。5、加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充 分發(fā)揮監(jiān)督員的作用，參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，做好當(dāng) 日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。6、學(xué)校每周一次對全校班級進行量化考核，每月一次班級管理 評定，并評出文明班集體。每周(月)檢查情況反應(yīng)各班主任。7、積極開展陽光健體活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會健體，增強健康意識, 打造人人會健體的陽光校園。四月份學(xué)校舉行了趣味運動會。8、充分利用各種重要節(jié)日、紀念日開展愛國主義、民族精神、 傳統(tǒng)文化等教育活動。學(xué)校開展了 “大愛

49、遵化.我們的節(jié)日端午 節(jié)”主題系列活動(1)、情系端午、經(jīng)典誦讀(2)、盡孝道、我為家長獻愛心活動評比(3)、粽葉飄香品味端午包粽子比賽 (4)、模范道德少年評選演講9、大力開展平安教育。結(jié)合平安教育月，學(xué)校大力加強了平安教育和法制教育，組織了以“珍愛生命”為主題的主題班會。（三）、狠抓班級管理，強化學(xué)校德育工作班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提 高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學(xué)校挑選出了一批精 明能干的教師擔(dān)任班主任工作，通過加強班級管理進一步強化學(xué)校的 德育工作。開展的具體工作有如下六個方面：1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了* 九年一貫

50、制學(xué)校流動紅旗考評細那么、*九年一貫制學(xué)校班級管理 方案、班主任一日常規(guī)、*九年一貫制學(xué)校學(xué)生管理方法 等規(guī)章制度，并打印發(fā)放到每個班主任手中。2、建立健全管理機構(gòu)。每日將檢查的結(jié)果進行公布，每月匯總 公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中。3、上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課, 班會內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交學(xué)校。4、每周召開一次班主任會議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班 干部會議，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時反應(yīng)給班主任教師。（四）我校創(chuàng)立了開放性的“學(xué)生自主管理模式”：既每年的學(xué) 期初各班由班主任負責(zé)在班中選舉五名學(xué)校監(jiān)督員。要求：責(zé)任心強,敢

51、于說公平、公正話的，在班級有一定威望的學(xué)生，組成班級監(jiān) 督員成員。然后學(xué)校把各班的監(jiān)督員組成校級監(jiān)督員。學(xué)校對每位監(jiān)督員進行崗位培訓(xùn)。首先加強思想政治教育，只有 自己以身作那么，才能帶動其他學(xué)生遵紀守規(guī)。交給成員管理的方法。 其次，學(xué)校將這些監(jiān)督員編排成組，學(xué)校將這些監(jiān)督員分配在指定地 點，有負責(zé)監(jiān)督打飯排隊的，有負責(zé)監(jiān)督浪費糧食的，有監(jiān)督不講衛(wèi) 生的，有監(jiān)督追逐打鬧的等，監(jiān)督員每天都是持證上崗，從不間斷。 每位監(jiān)督員手中都有學(xué)校統(tǒng)一編制的*九年一貫制學(xué)校監(jiān)督員檢查 記錄表。如果發(fā)現(xiàn)問題，及時記錄并匯報給學(xué)校，學(xué)校再對學(xué)生的 不文明現(xiàn)象進行批評教育，很好的起到了控制整治不文明現(xiàn)象的作 用。在這

52、一活動的開展中，學(xué)生間多了理解，多了尊重，對監(jiān)督同學(xué) 提出的中肯建議也能虛心接受，學(xué)生互相監(jiān)督的意識增強了，學(xué)校的 整體秩序穩(wěn)步提高。學(xué)生自主管理是我校正在探索的新路。監(jiān)督員扣 學(xué)生的分數(shù)直接關(guān)系班主任的績效及學(xué)生的積分管理方法。實施以 來，學(xué)生亂跑亂鬧的現(xiàn)象少了，說臟話的少了，學(xué)生活動更加循規(guī)蹈 矩，課下學(xué)生排隊走的成了習(xí)慣，校園氣氛活潑而有序，文明用語已 成校園習(xí)慣用語，加強了學(xué)校秩序的良性循環(huán)。落實學(xué)生自主管理， 改善學(xué)校文明秩序（五）、班級學(xué)生實行星級管理。制定實施方案，合理公正的評價，結(jié)合素質(zhì)報告手冊，提要求，搞競賽，學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭大大提高。注重家校結(jié)合，充分發(fā)揮家長委員會作用。我

53、校家長委員會成員 由當(dāng)?shù)厥腥舜蟠砗透鞔逵忻膶W(xué)生家長組成。成立以來，屢次開 會，向委員會匯報學(xué)校工作情況，真正使之成為家校橋梁。真正起到 了學(xué)校工作參謀的作用。三、教學(xué)管理（一）、開學(xué)初及時制定有指導(dǎo)性的教學(xué)計劃，并在工作中逐步 落實。為了使我校教學(xué)工作順利開展，開學(xué)初我校認真學(xué)習(xí)中教室年度 教學(xué)工作計劃，及時制定了我校教學(xué)工作計劃，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間 細致的向全體教師宣傳、學(xué)習(xí)，強調(diào)了本學(xué)期的工作重點，使教師明 確工作方向。教師們再依據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃結(jié)合自己所教學(xué)科制定自己 的教學(xué)計劃，且教師的教學(xué)計劃由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核合格后方可使用。（二）、規(guī)范管理，狠抓教學(xué)常規(guī)按照上級要求，我校逐步完善了

54、教學(xué)常規(guī)管理制度，突出量 化管理，重點放在抓“教師的聽課”、“教師課前的備課”、“備課 在課堂上的落實”、“作業(yè)的批改”上。我校要求教師超周備課，每 周五由教研組長簽字后方可使用；增大聽課力度，領(lǐng)導(dǎo)每周聽課至少 5節(jié),教師由教研組長組織每周聽、評課1節(jié)，每聽必評，而且評課時對 照檢查教師備課是否與課堂同步，每周聽完課后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查記錄； 加大平時課堂督查力度，各班教室不許關(guān)后門，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每天不 定時到課堂巡查，記錄教師上課情況，同時催促高效課堂的落實。（三）、克服困難“走出去”，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，搞好課改與其他兄弟學(xué)校相比，我校高校課堂起步較晚，但這并沒有影響 我校課改，我校自2013年提出課改以

55、后，山東杜郎口中學(xué)的“三三 六”模式便被我校推廣，經(jīng)過兩年的學(xué)模、試模以后，教師們都掌握 了一定的技巧，但效果卻不盡人意，漸漸地被踢出課堂，俗話說“教 無定法”，如果每堂課都是按規(guī)定去上，按模式去上，那就不是真正 的“課改”，為此我校要求教師從以下幾點搞好課改，取得了一定的 效果。1、以學(xué)案為載體認真研讀課標(biāo)，深入挖掘教材的內(nèi)涵，精心設(shè)計每一節(jié)課時的學(xué) 案。2、整合多方資源“第二教育網(wǎng)”“一師一優(yōu)課”、“微課”、“雙師教學(xué)”、“學(xué) 樂云”“唐山教育資源網(wǎng)”“遵化教育資源網(wǎng)”等網(wǎng)絡(luò)資源整合到課 堂中。3、還給學(xué)生主體地位教師主導(dǎo)課堂，發(fā)揮引導(dǎo)、點撥、拓展的作用。4、自學(xué)、合作貫穿于每一節(jié)課無論是

56、學(xué)案、練習(xí)冊、習(xí)題都不能例外。5、關(guān)注課堂的生成，不打壓任何學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)發(fā)散思維。6、“周周評星、月月評獎、期末總評”學(xué)生獎勵評價機制繼續(xù) 深入落實。（四）、每月做一次細致的導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)情況、教師政治業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)、互聽課等常規(guī)的檢查總結(jié)。通過平時的導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)情況、教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、互聽課等， 將教師平時工作中的優(yōu)缺點記錄存檔，每月一總結(jié)，既可以催促教師 盡快成長，也為期末教師考核做好充分透明的依據(jù)。（五）、組織各種形式的教研，提高教師素質(zhì)。（1）、積極參加市局區(qū)片組織的教研活動，5月份組織語文、 數(shù)學(xué)、政治學(xué)科教師參加在建明舉辦的送課下鄉(xiāng)活動，并及時進行了 教研。開展法制教育工作。以“遵

57、紀守法為榮，違法犯罪為恥”為主題 開展專題法制教育活動，做好“兩法一例”的學(xué)習(xí)和宣傳工作，通過 報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學(xué)生 進行了法制的宣傳和教育，辦好校園手抄報大賽并對75名制作出色 的同學(xué)進行了表獎。強化幫教轉(zhuǎn)化工作。各班都建立了違紀學(xué)生檔案，采取切實可行 的措施，貼近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，讓每一位違紀學(xué)生都能感受到來自同 學(xué)老師和學(xué)校的溫暖，學(xué)校對幫教轉(zhuǎn)化先進個人關(guān)敏老師進行了表 彰。加強“學(xué)校特殊平安保護區(qū)”的創(chuàng)立工作。積極配合公安、工商、 文化、行政執(zhí)法等有關(guān)部門加強對學(xué)校周邊的平安管理，共同建立和 完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作。6、德育效果在大家共同努力

58、下，本學(xué)期學(xué)校學(xué)生的養(yǎng)成教育方面已經(jīng)取得了 可觀的成效，德育教育效果凸顯，屢次的得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認可和好評。 在迎接沈陽市的德育督導(dǎo)檢查中，我校的德育工作得到了沈陽市教育 局付丹處長的極大贊揚，光榮的被評為了 “沈陽市未成年人思想道德 建設(shè)示范校”，并代表沈陽市參加遼寧省的此項工作督導(dǎo)檢查。二、以校本教研為載體，加強常規(guī)教學(xué)管理，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步 提高本學(xué)期，教務(wù)處以“校本教研”為載體，認真落實沈教發(fā)73號 文件精神，加強教學(xué)管理，深化教學(xué)改革。抓好教學(xué)流程的管理落實,(2)、針對我校新教師多、經(jīng)驗少的特點，及時成立了針對性 學(xué)科組，并選派了有經(jīng)驗、有責(zé)任心的教師做組長，組織新教師聽老 教師課，

59、老教師指導(dǎo)新教師課，每周至少一次，使新教師盡快的成長。(3)、校長親臨課堂對新教師進行跟蹤聽課、評課、指導(dǎo)課， 使新教師少走彎路，早日成熟。(4)、每周一次業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，加大教師教研的廣度。(六)、整理好各種檢查記錄，為學(xué)期末教師考核提供有力依據(jù)。(1)、備課檢查情況登記(2)、作業(yè)檢查情況登記(3)、課堂教學(xué)巡查登記(4)、教師聽、評課登記(5)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)情況登記(6)、優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案收集(7)、教師月反思收集四、平安防范工作(一)、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力為進一步做好平安教育工作，切實加強對平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)， 學(xué)校把平安工作列入重要議事日程，柴校長負責(zé)學(xué)校全面平安工作， 各班主任具體

60、分工負責(zé)組織實施。（二）、制度保證措施到位1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負 責(zé)，將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴格考 核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大平安事故的，要嚴肅追究有 關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校各分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師層層簽訂 責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將平安教育工作作為對教職員工考核的重 要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原那么，做到 職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、不斷完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安保衛(wèi)工 作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢的開展，不斷完善充實。 建立健全定期檢查和日常防