2022屆陜西省戶縣重點達(dá)標(biāo)名校中考物理最后一模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1下列光現(xiàn)象中，由于光的反射而形成的是A深水看上去變 “淺”了B水中“斷筆”C水中“倒影”D物體看上去變“大”了2小明同學(xué)為了比較不同物質(zhì)的吸熱情況，在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的牛奶、

2、豆?jié){，用相同的酒精燈和相同的溫度計同時進(jìn)行了如圖所示的實驗。(1)本實驗中，通過比較_的多少來反映物質(zhì)吸收熱量的多少。(2)本實驗中，使牛奶、豆?jié){_的溫度，比較吸收熱量多少。分析表格數(shù)據(jù)可知，牛奶吸收的熱量_(填“大于”“小于”或“等于” )豆?jié){吸收的熱量，這表明_的吸熱能力強(qiáng)。(3)為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，物理學(xué)中引入_來表示不同物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異。名稱質(zhì)量/g溫度升高10加熱時間溫度升高20加熱時間溫度升高30加熱時間牛奶350260520650豆?jié){3502203305503如圖所示，現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外，前排還安裝有安全氣囊系統(tǒng)，這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時

3、，可能對人身造成的傷害A汽車速度太慢B汽車轉(zhuǎn)彎C汽車突然啟動D汽車前端發(fā)生劇烈撞擊4下列現(xiàn)象中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是A濛濛細(xì)雨從空中下落B擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞C水和酒精混合后體積變小D炒菜時，滿屋飄香5如圖所示，一個重為40N的物體置于光滑的水平面上，當(dāng)用一個F10N的力豎直向上拉該物體時，物體受到的合力為A10NB30NC40ND0N6下列提供的信息有真有假，根據(jù)生活經(jīng)驗，不符合實際的一項是A正常人的體溫B兩個雞蛋的質(zhì)量C兩節(jié)新干電池的電壓D臺燈燈泡的額定功率7對一些生活常識的認(rèn)知是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面下列對一些科學(xué)量的估測中，比較貼近事實的是（）A一位中學(xué)生受到的重力約5

4、0牛B食用油的密度約0.9千克/米3C一間教室的體積約200米3D中學(xué)生正常步行的速度約10米/秒8如圖所示的三個裝置中，彈簧和小球均完全相同，彈簧和細(xì)線的質(zhì)量均不計，一切摩擦忽略不計，平衡時各彈簧的長度分別為 L1、L2、L3，其大小關(guān)系是AL1L2L3BL1L2L3CL1L2L3DL1L2L39如圖在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時，同學(xué)們使用的器材有：相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油。關(guān)于實驗，下列說法正確的是A食用油吸熱升溫快，說明食用油吸熱能力強(qiáng)B兩種液體的吸熱能力是由溫度升高快慢決定的C加熱相同的時間，末溫低的液體吸收熱量少D加熱到相同的溫度時，升溫快的

5、液體吸收的熱量少10如圖所示，電源電壓保持不變，R1為定值電阻閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動的過程中，下列判斷正確的是（ ）A電流表A的示數(shù)變大，電壓表V1的示數(shù)變小B電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變小C電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變大D電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變小二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11如圖所示，松開封氣球口的夾子，氣球向右運動。以吸管為參照物，鐵架臺是_的；松開夾子向左撒氣，而氣球卻向右運動，這說明物體間_。12美國建筑師凱文朔普費爾設(shè)計出了一種能漂浮在水中的城市（如圖所示），漂浮城市裝有動力裝置，可以移動其表面安裝有太

6、陽能電池板，接收太陽能的功率為 8.0108W.若電池板吸收的太陽能只能用來提供推動漂浮城市前進(jìn)所需的能量漂浮城市在平靜的水面上沿直線運動，運動過程中受到的阻力不變從某一時刻開始，某一時刻開始，漂浮城市受到的水平方向的牽引力F隨運動時間t的變化關(guān)系如圖甲所示，漂浮城市的運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示 （1）第20s時，漂浮城市所受的牽引力為_N，受到的阻力為_N（2）計算80s100s內(nèi)，牽引力做功的功率為_W該時間內(nèi)，太陽能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為_13如圖是安裝了漏電保護(hù)器的家庭電路當(dāng)漏電保護(hù)器檢測到通過圖中A、B兩處的電流不相等（即發(fā)生漏電）時，會迅速切斷電路，從而起到保護(hù)作用當(dāng)家電維修

7、人員在圖中C處不慎觸電時，漏電保護(hù)器_（填“會”或“不會”）切斷電路若人體電阻為10k，觸電時通過人體的電流為_mA14如圖所示，當(dāng)光從水中斜射入空氣中時，在分界面同時發(fā)生反射和折射，反射角_入射角，折射角_入射角(以上兩空均填“大于”“等于”或“小于”)，當(dāng)入射角增大到一定程度時，折射角會先到達(dá)90，入射角繼續(xù)增大時，便沒有了_(選填“反射光線”或“折射光線”)，光纖通信就是利用了此原理來減少光在傳播過程中的能量損失15根據(jù)如圖所示的電流方向，判斷通電螺線管的左端是_極16定值電阻R消耗的電功率P隨通過R的電流I變化的圖象如圖所示請根據(jù)圖象判斷，當(dāng)通過R的電流I為0.4A時，電阻R消耗的電功

8、率P為_W17小明用如圖所示的動滑輪提起140N的水桶，動滑輪重20N（不計繩重和摩擦），小明拉繩子的動力為_N；如果向水桶內(nèi)再加入40N的水，提起時動滑輪的機(jī)械效率_（選填“變大”、“變小”或“不變”）三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18光從空氣斜射入水中，反射光線如圖所示，請畫出對應(yīng)的入射光線和折射光線的大致位置19杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動，受力情況如圖所示請在圖中作出力F的力臂L20如圖甲所示是小剛“測小燈泡電功率”的實驗電路其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10滑動變阻器有A規(guī)格“10 2A”、B規(guī)格“50 1A”可選（1）本實驗應(yīng)該選擇_規(guī)格的滑動

9、變阻器連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開，閉合開關(guān)前，圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于_（選填“A”或“B”）端（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實驗電路連接完整（_）（3）檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_（4）排除故障后閉合開關(guān)，小剛發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小，且看不到小燈泡發(fā)光，其原因是_（5）當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為_V要測小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向_（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表示數(shù)為2.5V21某學(xué)校課外科技興趣小組在物理老師的指導(dǎo)下設(shè)計了一個實驗裝置如圖所示，用來探究“影響

10、電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”，它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管（線圈電阻忽略不計）和自制的針式刻度板組成，通過觀察指針偏轉(zhuǎn)角度的大小，來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱用竹片削制的指針下方加裝固定一物體E，導(dǎo)線a與接線柱2相連制定計劃與設(shè)計實驗（1）為了使指針在受磁場力的作用在能繞O點轉(zhuǎn)動，需在E處加裝_（選填“銅塊”、“鋁塊”或“鐵塊”），加裝物體后，為了確保指針能正確指示且具有一定的靈敏度，老師在O點轉(zhuǎn)軸處涂抹潤滑油，目的是_，使指針轉(zhuǎn)動更靈活（2）按圖所示連接好電路，閉合開關(guān)調(diào)節(jié)變阻器滑片P到某一位置，記下此時指針偏轉(zhuǎn)的角度，保持滑片P位置不變，導(dǎo)線a改為與接線柱1相連，可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱

11、與_的關(guān)系；保持接線方式不變，移動變阻器滑片P，可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與_的關(guān)系；進(jìn)行實驗與收集證據(jù)（3）保持滑片P位置不變，導(dǎo)線a改為與接線柱1相連時，閉合開關(guān)后，指針偏轉(zhuǎn)的角度將會_；當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左滑動時，指針偏轉(zhuǎn)的角度將會_（選填“增大”、“不變”或“減小”）；評估交流（4）細(xì)心觀察的小鋒同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實驗過程中該自制裝置的指針均向右偏轉(zhuǎn)，只是偏轉(zhuǎn)角度不同，該同學(xué)向老師提出能否讓指針向左偏轉(zhuǎn)，老師馬上將一塊小磁鐵換裝在如圖的E處，且讓磁鐵的右端為_極，閉合開關(guān)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)指針果然向左偏轉(zhuǎn)（6）你認(rèn)為該裝置中指針的偏轉(zhuǎn)角度大小可能還與_有關(guān)（寫出一個即可）22小宋同學(xué)用天平和量筒測

12、量鹽水密度，主要步驟如下：調(diào)節(jié)時先把游碼放在標(biāo)尺左端_處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡應(yīng)將平衡螺母向_（選填“右”或“左”）調(diào)，使天平橫梁平衡；在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_g；將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中（如圖乙），再用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量為38.8g，則該鹽水的密度為_kg/m3四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23沈精致同學(xué)利用塑料礦泉水瓶和薄壁小圓柱形玻璃瓶制作了“浮沉子”。他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在瓶內(nèi)的水面上（水的密度

13、為），礦泉水瓶內(nèi)留有少量空氣，擰緊瓶蓋使其密封，此時小玻璃瓶露出水面的高度為，如圖所示。小空玻璃瓶的質(zhì)量為，橫截面積為，當(dāng)用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面，少量水進(jìn)入小玻璃瓶內(nèi)，使“浮沉子”向下運動，恰好能在水中懸浮。（不計小玻璃瓶中氣體的質(zhì)量及小玻璃瓶瓶口處體積）求：（1）當(dāng)“浮沉子”在如圖位置漂浮時，小玻璃瓶內(nèi)外水面高度差；（2）當(dāng)“浮沉子”恰好在水中懸浮，與漂浮時相比較，小玻璃瓶內(nèi)水對瓶口處壓強(qiáng)的變化量。24在水中放入質(zhì)量為3kg的木塊，木塊靜止時有3/5的體積浸入水中g(shù)取10N/kg，求：木塊受到的浮力木塊的體積參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項

14、符合題目要求1、C【解析】A水看起來很淺，是由于光線通過水、空氣進(jìn)入人的眼睛時，光線的傳播方向發(fā)生改變而形成的現(xiàn)象，屬于光的折射現(xiàn)象，故A不符合題意；B水中的“斷筆”是由于光從水中通過空氣進(jìn)入人的眼睛時，光線的傳播方向發(fā)生改變而形成的虛像，屬于光的折射現(xiàn)象，故B不符合題意；C平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，水中的倒影是平面鏡成像現(xiàn)象，屬于光的反射，故C符合題意；D凸透鏡成像是根據(jù)光的折射原理制成的，而放大鏡是凸透鏡的一種應(yīng)用，因此通過放大鏡看到放大的物體，屬于光的折射現(xiàn)象，故D不符合題意。故選C。2、加熱時間 升高相同 大于 牛奶 比熱容 【解析】(1)1根據(jù)轉(zhuǎn)換法，本實驗中，通過比較加熱時間的多少來

15、反映物質(zhì)吸收熱量的多少；(2)2由表中數(shù)據(jù)知，使牛奶、豆?jié){升高相同的溫度，比較吸收熱量多少；34分析表格數(shù)據(jù)可知，升高相同的溫度，牛奶的加熱時間長，則牛奶吸收的熱量大于豆?jié){吸收的熱量，這表明牛奶的吸熱能力強(qiáng)；(3)5為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，物理學(xué)中引入比熱容來表示不同物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異。3、D【解析】汽車急剎車、急劇減速或前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊時，人由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)向前運動，就會撞在前面較硬的物體上，對人身造成傷害裝有安全氣囊系統(tǒng)的汽車，安全氣囊在此時自動充氣彈出，增大了受力面積，從而減小了對人的壓強(qiáng)，避免造成人體傷害4、D【解析】【詳解】AB雨和粉筆灰都不是分子，它們的運動屬于

16、機(jī)械運動，故AB錯；C水和酒精混合體積變小，說明分子間有空隙，不能表明分的運動，故C錯；D能聞到菜的香味，是由于分子的不停地夫規(guī)則運動引起的，故D正確；應(yīng)選D5、D【解析】物體的重力為41N，豎直向上的拉力為11N，小于物體的重力41N，物體仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡條件可知，物體受到的合力為1所以D正確，ABC錯誤。6、B【解析】A. 圖中溫度計的示數(shù)為37，為正常人的體溫故A正確；B. 圖中兩個雞蛋的質(zhì)量約為20g+3.4g=23.4g，小于實際兩個雞蛋的質(zhì)量（約100g ）故B錯誤；C. 圖中兩節(jié)新干電池的電壓為3V，故C正確；D. 家用臺燈的額定功率為25W，故D正確7、C【解析】

17、A、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg10N/kg=500N左右。故A不符合實際；B、水的密度是1.0101kg/m1，食用油的密度略小于水，在0.9101kg/m1左右。故B不符合實際；C、一般教室的長、寬、高分別在9m、8m、1m左右，教室體積在V=abh=9m8m1m=216m1，接近200m1故C符合實際；D、中學(xué)生正常步行的速度約1.1m/s。故D不符合實際。故選C。【點睛】估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進(jìn)行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法。8、D【解析】第一幅圖：以下面小球為研究對象，由平衡條件得知，彈簧的拉力等于小

18、球的重力G；第二幅圖：以小球為研究對象，由平衡條件得知，彈簧的拉力等于小球的重力G；第三幅圖：以任意一個小球為研究對象，由平衡條件得知，彈簧的拉力等于小球的重力G；所以平衡時各彈簧的拉力大小相等，即有F1=F2=F3，在彈簧的彈性限度內(nèi)，拉力與彈簧的伸長量成正比，所以L1=L2=L3；故ABC錯誤，D正確9、D【解析】A、實驗中，初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油,吸收相同的熱量后,食用油吸熱升溫較快，說明食用油的比熱容小，吸熱能力較弱，故A錯誤；B、比熱容是反映不同物質(zhì)吸放熱能力強(qiáng)弱的一個物理量，與種類和狀態(tài)有關(guān)，所以兩種液體的吸熱能力是種類和狀態(tài)決定的，故B錯誤；C、實驗中，加熱相同的時間，說明

19、吸收了相同的熱量，末溫低的物質(zhì)比熱容大，吸熱能力強(qiáng)，故C錯誤；D、由Qcmt可知，質(zhì)量相同的水和食用油，由于比熱容不同，并且初溫相等，則當(dāng)末溫相同時，吸收的熱量不相同，加熱到相同的溫度時，升溫快的液體吸收的熱量少，故D正確。10、D【解析】試題分析：由圖示電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電流表測電路電流，電壓表V1測電阻R1兩端電壓，電壓表V2測滑動變阻器兩端電壓；由圖示電路圖可知，滑片向右移動過程中，滑動變阻器接入電路的阻值減小，電路總電阻減小，電源電壓不變，由歐姆定律可知，電路電流變大，電流表示數(shù)變大，滑動變阻器接入電路的阻值減小，滑動變阻器分壓減小，電壓表V2示數(shù)減小，燈泡兩端電壓變大，電壓表V

20、1示數(shù)變大，故AB錯誤；電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值等于定值電阻R1的阻值，定值電阻阻值不變，電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值保持不變，故C錯誤；由A可知，電壓表V2 的示數(shù)變小，電流表A的示數(shù)變大，則電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變小，故D正確考點：電路的動態(tài)分析二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、運動 力的作用是相互的 【解析】封口的夾子松開后，以吸管為參照物，鐵架臺相對于吸管位置不斷發(fā)生改變，所以鐵架臺是運動的；圖中氣球向左噴出氣體，在氣體推力的作用下向右運動，這是因為把封口的夾子松開，氣球要向左噴出氣體，給周圍的空氣向左的推力，因為物體間力

21、的作用是相互的，空氣也給氣球向右的推力，所以氣球向右運動。12、24108 8108 4108 50% 【解析】（1）由圖乙可知，50-100s時，漂浮城市做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是平衡力，從圖甲中得到50-100s時，牽引力F=8108N，阻力f=F=8108N，0-50s內(nèi)，漂浮城市做加速運動，從圖甲中得到牽引力F1=24108N，運動過程中受到的阻力不變，所以受到的阻力為8108N；（2）由圖乙可知，80s100s內(nèi)，速度為0.5m/s，牽引力做功的功率P=Fv=8108N0.5m/s=4108W，該時間內(nèi)，太陽能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率=13、A、B 會 22 【解析

22、】判斷漏電保護(hù)器會不會切斷電路，就是分析A.B兩處的電流是否相等，如果相等就不會切斷電路，如果不相等就會切斷電路；當(dāng)家電維修人員在圖中C處不慎觸電時，電流就會從C處通過人體流向大地，導(dǎo)致通過B處的電流比A處的小，因此漏電保護(hù)器會切斷電路；家庭電路的電壓U=220V,人體電阻R=10k=104，因此通過人體的電流I=0.022A=22mA.14、等于 大于 折射光線 【解析】當(dāng)光從水中斜射入空氣中時，在分界面同時發(fā)生反射和折射，反射角等于入射角，折射角大于入射角(以上兩空均填“大于”“等于”或“小于”)，當(dāng)入射角增大到一定程度時，折射角會先到達(dá)90，入射角繼續(xù)增大時，便沒有了折射光線，只有反射了

23、，這種反射叫全反射，光纖通信就是利用了此原理來減少光在傳播過程中的能量損失15、N【解析】電流從螺線管的右端流入、左端流出，根據(jù)螺線管的線圈繞向，再利用安培定則即可確定螺線管的左端為N極.16、16【解析】試題分析：由圖像可知，當(dāng)時，；時，根據(jù)公式可以求出；則當(dāng)時，考點：電功率17、80 變大 【解析】分析：不計繩重和摩擦，人拉繩子自由端的拉力；用同一個滑輪組提升物體時，物重越大，效率越高解答：由圖可知，該滑輪為動滑輪，有兩段繩子拉著動滑輪，不計繩重和摩擦，則拉繩子的動力：；使用同一滑輪組，在提升高度相同時，所做的額外功不變，增加水的重力，增大了有用功，所以有用功在總功中所占的比例變大，機(jī)械效

24、率會變大故答案為80；變大【點睛】本題考查了滑輪組繩子拉力的計算、機(jī)械效率的變化，屬于基礎(chǔ)知識三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】解：已知反射光線，首先過反射點作出法線，根據(jù)反射角等于入射角在法線右側(cè)畫出入射光線；再根據(jù)光從空氣斜射入水中時，折射光線靠近法線偏折，折射角小于入射角，畫出水中的折射光線如下圖所示：點睛：已知反射光線，根據(jù)光的反射定律畫出空氣中的入射光線；再根據(jù)光的折射規(guī)律畫出水中的入射光線19、【解析】試題分析：力臂是支點到力的作用線的距離從支點O向F的作用線作垂線，并標(biāo)出力臂L如上圖考點：力臂的畫法20、B B 燈泡斷路 滑動變阻器連入電路中的電阻

25、太大，燈泡的實際電功率很小 1.2 A 【解析】（1）燈泡正常發(fā)光時的電壓等于額定電壓UL2.5V，根據(jù)歐姆定律可知此時電路電流約為 滑動變阻器兩端電壓U滑UUL6V2.5V3.5V，此時滑動變阻器接入電路的阻值 所以本實驗中應(yīng)該選擇規(guī)格為“50 1A”的B滑動變阻器；在連接電路時，為保護(hù)電路，開關(guān)應(yīng)斷開；為保護(hù)電路，在閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)置于最大阻值處，由圖可知，P應(yīng)處于B端；（2）電流表串聯(lián)接入電路中，電流表選擇的量程是00.6A，滑動變阻器采用一上一下的接法，如圖所示：；（3）閉合開關(guān)S，燈泡不亮，電流表示數(shù)幾乎為零，說明電路此時為斷路，電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦罚势?/p>

26、電路故障可能是燈泡斷路；（4）閉合開關(guān)后，電流表和電壓表有示數(shù)但都很小，此時有電流流過燈泡，而看不到小燈泡發(fā)光，說明燈泡的實際功率太小，故其原因是滑動變阻器連入電路中的電阻太大，燈泡的實際功率很小；（5）電壓表使用03V量程，分度值為0.1V，電壓為1.2V；要使燈泡正常工作，燈泡兩端電壓從1.2V增大到2.5V，電路電流要增大，總電阻要減小，滑動變阻器的電阻要減小，滑片向A端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V為止21、鐵塊 減小摩擦 線圈匝數(shù) 電流大小 增大 減小 N 鐵芯大??；通電螺線管（或電磁鐵）與指針間的距離；指針質(zhì)量（或重） 【解析】（1）磁鐵可以吸引鐵塊，不吸引銅、鋁物質(zhì)，故需要加裝鐵

27、塊；在O點轉(zhuǎn)軸處涂抹潤滑油可以使接觸面變光滑，減小了摩擦；（2）保持滑片P位置不變，也就是電流不變，導(dǎo)線a改為與接線柱1相連，增加了線圈匝數(shù)，因此可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系；保持接線方式不變，也就是線圈匝數(shù)不變，移動變阻器滑片P，可以改變電流，因此可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系；（3）保持滑片P位置不變，即電流不變，導(dǎo)線a改為與接線柱1相連時，線圈匝數(shù)增多閉合開關(guān)后，電磁鐵磁性增強(qiáng)，指針偏轉(zhuǎn)的角度將會增大；當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左滑動時，接入電路電阻增大，電流減小，磁性減弱，所以指針偏轉(zhuǎn)的角度將會減??；（4）由圖中通電線圈電流流入方向，利用右手螺旋定則可以判斷出通電線圈左端為N極，右端為S極，在E