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文檔簡介

1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1我校最近舉辦八年級籃球友誼聯(lián)賽,如圖是某學生投籃時的場景,以下說法正確的是A該學生站在地面上不動時,他對地面的壓力與地面對他的支持力是一對平衡力B籃球離開手后,繼

2、續(xù)運動是因為籃球受到慣性的作用C籃球飛向籃板時,籃板相對于籃球是運動的D將籃球舉過頭頂不動時,人對籃球做了功2下列實例中的“吸”,不是利用大氣壓工作的是A用吸盤吸住玻璃B用飲料管吸飲料C用干紙巾吸水滴D用吸塵器吸灰塵3如圖是第二屆全國靑年運動會火炬?zhèn)鬟f手正在傳遞火炬,關于火炬的質(zhì)量和長度較合理的是A90g 2cmB900g 70cmC900g 1.5mD90kg 70cm4如圖所示,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向右移動時,圖中的電磁鐵( )Aa端是N極,磁性減弱Bb端是S極,磁性增強Ca端是S極,磁性增強 Db端是N極,磁性減弱5如圖所示的四種現(xiàn)象中,能用光的直線傳播解釋的是A手影游戲B天

3、空彩虹C“斷筆”現(xiàn)象D光纖傳輸信號6下列粒子中不帶電的是A質(zhì)子B電子C中子D原子核7如圖是測量壓力的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起,壓力大小可通過電壓表示數(shù)來顯示。壓力越大電壓表的示數(shù)越大。則下列電路中符合這一原理的是ABCD二、填空題(本大題7小題,共21分)8電能表剛接入電路時示數(shù)是0,兩周后電能表的示數(shù)如圖所示,則這段時間內(nèi)消耗的電能是_kWh,電能表中的鋁質(zhì)圓盤共轉(zhuǎn)了_轉(zhuǎn)。9如圖所示,彈簧測力計的示數(shù)為_N10如圖所示是初中學習中接觸到的一些實驗,請根據(jù)實驗在下面空格中填入相應的內(nèi)容(1)如圖A:向下吹氣,紙片會向中間靠攏,可用_的關系來解釋;(2)如圖B:電鈴是利用_

4、工作的;(3)如圖C:根據(jù)圖示原理可以制成_機;(4)如圖D:聽到收音機發(fā)出“咔咔”聲,這一現(xiàn)象驗證了_的存在11將下圖中三種儀器的測量結果(數(shù)值及單位)填寫在下表相應的空格中物塊的長度溫度計的示數(shù)電壓表的讀數(shù)_12在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時加熱記錄相關數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象(不計熱量損失)實驗時,選用初溫和_均相等的甲、乙兩種液體加熱10min,甲吸收的熱量_(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量,甲液體的沸點是_乙液體的比熱容是甲液體比熱容的_倍13電爐絲通過導線接到電路里,電爐絲和導線通過的電流

5、_(選填“相同”或“不同”),電爐絲熱得發(fā)紅而導線卻幾乎不熱,說明電流通過導體時產(chǎn)生的熱量跟導體的_有關。14 “粘”字常用來表述一些物理現(xiàn)象,例如:表面平滑的鉛塊緊壓后會粘在一起,這是因為分子間有_;吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上是由于吸盤受到_的作用;剛從冰箱的冷凍室拿出的冰棒會“粘”住舌頭是因為液體瞬間_的緣故;穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨是因為衣服帶了_的緣故。三、作圖題(共7分)15圖甲是打開的汽車后備箱蓋,它被液壓桿支撐(不計后備箱蓋重)關箱蓋時,它可看作一個杠桿,圖乙是其簡化圖:O是支點,F(xiàn)2是液壓桿作用在A點的阻力請在圖乙中畫出:阻力臂l2;在B點關上后備箱蓋的最小動力F1(_

6、)16如圖所示,用杠桿將物體A吊起,O是支點,請畫出拉力F1的力臂L1和物體A所受的重力G的示意圖。17如圖所示,將一小球用細線懸掛起來后浸沒在水中,此時小球受到的浮力為4牛,細線上的拉力為2牛。請在圖中用力的圖示法畫出物體所受的重力。四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18小明同學利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗如圖所示實驗中小明是通過觀察_來比較壓力作用效果的比較甲乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是在_相同時,_越大,壓力作用效果越明顯探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應通過比較圖_和_所示實驗小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩

7、塊,如圖丁所示他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關你認為他在探究過程中存在的問題是_ 有些公共汽車配備逃生錘,遇害到緊急情況時,乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應選圖中的_ 19如圖是小明利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”實驗一家庭用的白熾燈標有“220V?W”字樣,額定功率數(shù)值已模糊不清小明想到利用如圖所示的家庭電能表(表盤上標有“3200imp/kWh”表示每消耗1kWh的電能,指示燈閃爍3200次)也能測出其額定功率該電能表允許通過的最大電流是_A;為完成實驗,還需補充的一個器材是:_;請設計出測量該

8、燈泡電功率的實驗方案,寫出合理的實驗步驟及最終表達式實驗步驟:_最終表達式(用所測出的物理量表達):_20在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有:杠桿:(杠桿上每小格長為2cm)、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(N+鉤碼NXN lN)。(1)實驗前,杠桿靜止在如圖15甲所示的位置,此時杠桿處于 (選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)。(2)實驗時,使杠桿在水平位置平衡,主要是為了便于測量 大小,因此應將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當往 (選填“左”或“右”)調(diào)。(3)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼,做為動力F1,B點處掛上l個鉤碼,做為阻力F2,

9、杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,分別測量出兩個力的力臂L1和L2,計算后發(fā)現(xiàn):F1 L1= F2 L2,便得出杠桿的平衡條件是:F1 L1= F2 L2。但小紅認為小明這種實驗處理方法是不完善的,理由是 (4)接著,小明提出新的探究問題: “若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖甲所示裝置進行探究,在杠桿D點處掛上2個鉤碼,用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,則彈簧測力計的拉力是 N。以彈簧測力計的拉力為動力F1/,鉤碼重力為阻力F2/,多次調(diào)整力和力臂的大小進行測量,發(fā)現(xiàn):F1/ L1/總是大于F2/

10、 L2/,其原因主要是受 作用的影響。(5)小明將圖甲中彈簧測力計拉力的作用點從C點移到E點,使杠桿仍在水平位置平衡,如圖乙所示,請推算:此時彈簧測力計的拉力是 N。213月22日是國際水資源日,某課外興趣小組為測量本市自來水的密度進行了如下的實驗。在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤的情況如圖甲所示,此時應將平衡螺母向_(選填“左”或“右”)端調(diào)。實驗操作正確,測出自來水和杯子的總質(zhì)量為118.8g,將部分水倒入量筒,測出量筒中水的體積如圖乙所示,測出剩余自來水和杯子的總質(zhì)量如圖丙所示,計算量筒中自來水的質(zhì)量為_g。根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),計算出自來水的密度為_g/cm3。22曉彤和小雪在進行光學復習

11、時,進行了如下探究實驗所用的凸透鏡焦距為10cm請回答下列問題曉彤用圖甲探究小孔成像的特點,小孔成像的原理是_小雪使用的器材如圖乙所示(刻度尺上標記著點,相鄰兩點間距為10cm)實驗中,曉彤將凸透鏡放在D點,保持凸透鏡位置不動,想要在光屏上得到燭焰放大、清晰的像,接下來的最合理操作是_實驗后,曉彤和小雪想到:小孔、凸透鏡及平面鏡都可以成像,它們所成像的性質(zhì)有哪些異同呢?a請你對比小孔成像與平面鏡成像,找出它們成像性質(zhì)的相同點(寫出一條):_b請你對比小孔成像與凸透鏡成像,找出它們成像性質(zhì)的不同點(寫出一條):_五、計算題(本大題共2小題,共13分)23現(xiàn)在城區(qū)很多家庭都用上了燃氣,那么燃氣的熱

12、值是多少呢?小雨經(jīng)過上網(wǎng)搜索,找到了如下一組數(shù)據(jù):把100kg的水從10加熱到70,燃氣熱水器需要消耗1m3燃氣,已知燃氣熱水器的效率約為80%,請你幫助小雨計算:(1)100kg水從10加熱到70需要吸收的熱量;(2)燃氣的熱值氣體的熱值以J/m3為單位,水的比熱容為4.2103J/(kg)24如圖為一款利用高溫水蒸氣熨燙衣服的便攜式掛燙機,它的正常工作電壓為220V,水箱最多裝水0.2kg。它有大小兩個加熱擋位,其內(nèi)部電路如圖所示,電熱絲R1=56,R2=44,求:(1)大功率擋的額定功率。(2)若用大功率擋將水箱中0.2kg的水從20加熱到100,需要吸收多少熱量?(3)若用大功率擋加熱

13、這些水,所需時間為1分10秒,求熨燙機的加熱效率。(結果保留一位小數(shù))六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25閱讀超導材料超導材料1911 年,荷蘭科學家昂內(nèi)斯(Onnes)用液氦冷卻水銀時發(fā)現(xiàn),當溫度下降到 4.2K(-268.98時)時,水銀的電阻完全消失。1913 年昂內(nèi)斯在諾貝爾領獎演說中指出:低溫下金屬電阻的消失“不是逐漸的,而是突然的”,水銀在 4.2K 進入了一種新狀態(tài),由于它的特殊導電性能,可以稱為超導態(tài)。后來他發(fā)現(xiàn)許多金屬和合金都具有與上述水銀相類似的低溫下失去電阻的特性,這種現(xiàn)象稱為超導電性,達到超導時的溫度稱為臨界溫度,具有超導電性的材料稱為超導材料或超導體。193

14、3 年,邁斯納和奧克森菲爾德兩位科學家發(fā)現(xiàn),如果把超導體放在磁場中冷卻,則在材料電阻消失的同時,外加磁場也無法進入超導體內(nèi),形象地來說,就是磁感線將從超導體中被排出,不能通過超導體,這種抗磁性現(xiàn)象稱為“邁斯納效應”。根據(jù)臨界溫度的不同,超導材料可以被分為:高溫超導材料和低溫超導材料。但這里所說的“高溫”只是相對的,其實仍然遠低于冰點 0,對常溫來說應是極低的溫度。20 世紀 80 年代是超導電性探索與研究的黃金年代。1981 年合成了有機超導體,1986 年繆勒和柏諾茲發(fā)現(xiàn)了一種成分為鋇(Ba),鑭(La)、銅(Cu),氧(0)的陶瓷性金屬氧化物,其臨界溫度提高到了 35K。由于陶瓷性金屬氧化

15、物通常是絕緣物質(zhì),因此這個發(fā)現(xiàn)的意義非常重大,繆勒和柏諾茲因此而榮獲了 1987 年度諾貝爾物理學獎。后來包括中國在內(nèi)的世界上部分國家又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)臨界溫度 100K以上的高溫超導材料。高溫超導材料的用途非常廣闊,由于其具有零電阻和抗磁性,用途大致可分為三類:大電流應用(強電應用)、電子學應用(弱電應用)和抗磁性應用。大電流應用即前述的超導發(fā)電、輸電和儲能;電子學應用包括超導計算機、超導天線、超導微波器件等;抗磁性主要應用于磁懸浮列車和熱核聚變反應堆等。請根據(jù)上述材料回答下列問題:許多金屬和合金具有在低溫下會失去電阻的特性,這種現(xiàn)象稱為超導電性,達到超導時的溫度稱為_溫度。超導體_(選填“適合”或

16、“不適合”)用來制作電飯鍋的發(fā)熱裝置。如圖所示,在甲、乙兩圖中能表示“邁斯納效應”的是_圖。高溫超導材料的超導電性可以應用于_。26關于生活用電的知識:如圖甲所示,試電筆可以用來辨別火線和零線,也可以檢查電氣設備的外殼_ 如圖乙所示,洗衣機、電冰箱等用電器的電源插頭是三腳插頭,則三腳插頭標著E的導線和_相連如圖丙-1是起保險作用的空氣開關,它是為防止由于短路或_ 而使家庭電路中電流過大導致的危險;圖丙-2是漏電保護器,它_(填“能”或“不能”)防止站在絕緣凳上的人同時接觸火線和零線(雙線觸電)而觸電27閱讀短文,回答問題:掃地機器人掃地機器人是一款能自動清掃的智能家用電器,如圖所示機器人通過電

17、動機旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生高速氣流,將灰塵、雜物吸入集塵盒,其防滑輪皮采用凸凹材質(zhì)制成;底部安裝有塑料刷,用于清掃吸附在地板上的灰塵及輕小物體;前端裝有感應器,通過發(fā)射、接收超聲波或紅外線來偵測障礙物充電座兩側有二個像海豚和蝙蝠一樣導航的信號發(fā)射和接收裝置,當剩余電量減為電池容量的20%時,機器人在充電座的引導下會主動尋找充電器充電表一為某掃地機器人的部分參數(shù)電池容量指放電電流與放電總時間的乘積機器人工作時,主機內(nèi)部的氣壓_(選填“大于”、“小于”或“等于”)大氣壓而產(chǎn)生吸力若該機器人向障礙物垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過0.001s收到回波,則其發(fā)射超聲波時與障礙物間的距離約為_cm(設超聲波在空氣中的傳播速度為3

18、40m/s)采用凸凹材質(zhì)的輪皮,可增大機器人與地面間的_,機器人返回自動充電是依據(jù)_(選填“紅外線”或“超聲波)導航的該機器人正常工作時的電流為_A;充滿電后至下一次自動充電前能夠連續(xù)正常工作的最長時間為_h參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、C【解析】A選項用平衡力的條件判斷哪一對力是平衡力B選項弄清慣性是一種性質(zhì),而不是一種力C選項判斷物體運動的情況,看物體間是否發(fā)生了位移D根據(jù)做功的兩個必要因素判斷人對物體是否做了功【詳解】A.人站在地面上不動時,人對地面的壓力與地面對人的支持力是相互作用力,故A錯誤;B.籃球離開人手后,繼續(xù)運動是因為籃球具有慣性,故B錯誤;C

19、.籃球飛向籃板時,籃板相對于籃球發(fā)生了位置的變化,所以籃板相對于籃球是運動的,故C正確;D. 將籃球舉過頭頂不動時,在舉力的方向上沒有移動距離,人對籃球沒有做功,故D錯誤故選C.2、C【解析】A首先用力將掛衣鉤的吸盤緊壓在玻璃上,將塑料吸盤中的空氣排出,松手后,由于吸盤內(nèi)的空氣減少,內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,外界大氣壓將吸盤緊壓在玻璃上,利用了大氣壓故A不合題意;B用吸管吸飲料時,吸管內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管,故B不合題意;C用干紙巾吸水滴,利用干紙巾的吸水性,沒有利用大氣壓,故C符合題意;D吸塵器工作過程中,吸嘴處空氣流動速度快,氣壓較小,大氣壓強將灰塵壓入吸

20、塵器內(nèi),利用了大氣壓,故D不合意題;3、B【解析】由圖中的火炬知道,其長度一定在1米以內(nèi),即小于100cm,故AC不符合題意;若火炬的質(zhì)量是90kg,則質(zhì)量太大,女運動員是無法如圖舉在手中的,火炬的質(zhì)量是900g,則相當于兩袋食鹽的質(zhì)量,較符合實際,故只有B正確4、D【解析】試題分析:將滑動變阻器的滑片P向右移動時,滑動變阻器電阻變大,電路中的總電阻變大,電流變小,通電螺線管的磁性變?nèi)?;根?jù)電源的正負極,電流從正極流出,從螺線管的左端流入,根據(jù)安培定則,用右手握住螺線管,拇指伸直,四指指向電流的方向,拇指指的是通電螺線管的N極,所以b端是N極故選D【考點定位】影響通電螺線管磁性強弱的因素、安培

21、定則、滑動變阻器的用法5、A【解析】A、手影是由于光的直線傳播形成的,故A正確;B、雨后天空出現(xiàn)的彩虹,屬于光的色散現(xiàn)象,是由光的折射形成的,故B錯誤;C、水中的“斷筆”現(xiàn)象是由于光線從水中射入空氣中發(fā)生折射形成的,故C錯誤;D、光纖傳輸是利用光的反射原理,故D錯誤;6、C【解析】在原子中,電子帶負電,質(zhì)子帶正電,原子核帶正電是由于質(zhì)子帶正電,而中子不帶電,故C正確。7、B【解析】AD兩電阻并聯(lián),電壓表測電源的電壓,因電源的電壓不變,所以,壓力變化時,電壓表的示數(shù)不變,故AD不符合;BC兩電阻串聯(lián),壓力越大時,滑片下移,接入電路中的在變大,電路中的總電阻變大,由IUR可知,電路中的電流變小,由

22、UIR可知,定值電阻兩端的電壓變小,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,滑動變阻器兩端的電壓變大,綜上可知,B中電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端符合,C中電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端不符合。二、填空題(本大題7小題,共21分)8、16.6;1【解析】消耗的電能W=16.6kw?h-0kw?h=16.6kw?h,16.6kw?h600revs/kW?h=1revs故答案為:16.6;19、2.2【解析】由圖知:在彈簧測力計上,1N之間有5個小格,一個小格代表0.2N,即彈簧測力計的分度值為0.2N,指針在“3”后1個小格處,所以彈簧測力計的示數(shù)為3N+10.2N3.2N.【點睛】使用彈簧測力計測量力

23、的大小時,首先要明確彈簧測力計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與指針所指刻線相垂直;10、流體壓強與流速的關系 電流的磁效應 發(fā)電機 電磁波 【解析】(1)實驗A:向下吹氣,紙片會向中間靠攏,這是因為紙片中間的流速大,壓強小,兩側空氣流速小,壓強大的緣故,可用流體的壓強和流速的關系來解釋;(2)電鈴就是利用電流流過導體時,導體周圍產(chǎn)生磁場,電鈴是利用電流的磁效應制成的;(3)圖C是閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動,產(chǎn)生感應電流的現(xiàn)象,根據(jù)圖示原理可以制成發(fā)電機;(4)圖D:移動電話是靠電磁波工作的,手機響,說明有電磁波存在,手機發(fā)出或接收的電磁波被電視機接收,故電視機會發(fā)出“咔咔”聲11

24、、2.50cm 33 2.7V 【解析】讀圖可知,刻度尺的分度值為1mm,左端與0.00cm對齊,右端與2.50cm對齊,其示數(shù)為2.50cm;溫度計的分度值為1,溫度計的示數(shù)為33;電壓表的量程為03V,其分度值為0.1V,則其示數(shù)為2.7V。12、質(zhì)量 等于 60 2 【解析】(1)要研究兩種液體的吸熱本領,應控制兩個燒杯中所裝的甲、乙兩種液體的初溫相同、質(zhì)量相等;(2)相同加熱器加熱相同時間,加熱器放出的熱量相等,因此甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量;根據(jù)圖象可知,當甲加熱到60時,甲開始沸騰,并且溫度保持60不變,因此甲液體的沸點是60;(3)根據(jù)圖象可知,甲加熱10min溫度的變化量等于

25、乙加熱20min溫度的變化量,即,t甲=t乙,并且m甲=m乙;由Q=cmt可,即,則c乙=2c甲13、相同 電阻 【解析】電爐絲和連接的導線串聯(lián)在電路中,通過的電流相同,通電時間是相同的,由焦耳定律可知,電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、導體電阻大小和通電時間成正比,可知電爐絲熱的發(fā)紅而導線卻幾乎不熱,是因為電爐絲與導線的電阻不同造成的,即說明電流通過導體時產(chǎn)生的熱量跟導體的電阻有關。14、引力 大氣壓 凝固 靜電 【解析】分子間有相互作用的引力和斥力,光滑鉛塊壓在一起就能“粘”住是因為分子間有引力;吸盤式掛衣鉤用力擠壓在墻上時,吸盤內(nèi)空氣被擠壓出來,在外界大氣壓的作用下緊緊地吸在墻上,所以

26、吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上是由于大氣壓的作用;剛從冷凍室拿出的冰棒會“粘”住舌頭,是因為舌頭上的水分遇到比較冷的冰棍凝固成冰,液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝固;穿著的化纖衣服“粘”毛絨是因為衣服摩擦起電后帶靜電,會吸引輕小物體。三、作圖題(共7分)15、見解析【解析】(1)阻力臂為支點到阻力作用線的距離,先反向延長F2,再由O點作F2作用線的垂線即為阻力臂;(2)動力最小,即動力臂最長,從支點到動力作用點的距離作為動力臂最長,也就是最省力,即OB作為動力臂最省力,阻力方向向上,因此動力方向向下,如下圖所示:16、【解析】O點是杠桿的支點,從支點向拉力F1作用線做垂線,即是力臂L1;重物的重心在物體的

27、幾何重心,重力的方向是豎直向下的,從作用點起沿豎直向下的方向,畫一條帶箭頭的線段;如圖所示。17、【解析】小球受力平衡,向上的浮力與拉力之和等于小球重力,即小球重力為6牛,作用點在小球重心,方向豎直向下,重力的圖示如下圖:四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、海綿的凹陷程度 接觸面積 壓力 甲丙 沒有控制壓力相同 D 【解析】(1)力可以使物體發(fā)生形變,物體的形變量越大,力的作用效果越明顯,實驗中小明是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的(2)由圖甲、乙所示實驗控制,物體間的接觸面積相同而壓力不同,力的作用效果不同,由此可得:在接觸面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯(3)探究

28、“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應控制壓力相同而受力面積不同,應通過比較圖 甲和 丙所示實驗(4)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,物體間的接觸面積與物體間的壓力都發(fā)生變化,實驗沒有控制物體間的壓力相等,由此得出的結論是錯誤的(5)為了更容易打破玻璃,應使物體的接觸面積小,由圖所示可知,逃生錘外形應選圖中的D;故答案為(1)海綿的凹陷程度;(2)接觸面積;壓力;(3)甲;丙;(4)沒有控制壓力相同;(5)D19、40 秒表 將其他用電器開關斷開,只讓白熾燈發(fā)光;用秒表記錄下電能表指示燈閃爍n次時所用時間t; P=kW 【解析】(1)電能表中有參數(shù)10(40)A,說明該電能表允許通過

29、的最大電流是40A;(2)為了測量燈泡的額定功率,我們可以用電能表測量某段時間燈泡消耗的電能,根據(jù)P=W/t;只要知道做功的時間就可得到電功率,故需要補充的一個器材是秒表;(3)具體用電能表結合秒表測量電功率步驟為:.將其他用電器開關斷開,只讓白熾燈發(fā)光;用秒表記錄下電能表指示燈閃爍n次時所用時間t;功率表達式P=kW20、(1)平衡 (2)力臂 右 (3)沒有經(jīng)過多次測量就得出結論,實驗沒有普遍性 (4)3.3 杠桿重力 (5)1.1【解析】試題分析:(1)由于杠桿此時靜止不動,所以處于平衡狀態(tài);(2)杠桿在水平位置平衡時,力臂的大小可以直接從杠桿上讀出來,便于測量;圖15甲杠桿的右端較高,

30、所以應把左端的平衡螺母向右調(diào);(3)在物理實驗中,為了得出較為準確的結論或具有普遍性的結論,需要進行多次的實驗才能得出來,而本題中只做了一次實驗,就得出的結論不具有普遍性;(4)由圖示可知,此時測力計的示數(shù)為3.3N,由于杠桿本身也具有重力,當支點不在中點時,杠桿本身的重力對杠桿的影響將不能忽略,所以會得兩邊的乘積不相等的結果;(5)當測力計的位置移動時,力臂增大了三倍,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,力的大小要減小為原來的三分之一,等于1.1N?!究键c定位】杠桿的平衡條件21、右 60.6 1.01 【解析】(1)指針指向分度盤的左側,說明杠桿的左端較低,左端較高,平衡螺母應朝向高的一端移動,故應向

31、右移動平衡螺母;(2)由圖甲知,量筒中水的體積為V=60cm3;由圖乙知,標尺的分度值為0.2g,剩余水和燒杯的總質(zhì)量為50g+5g+3.2g=58.2g;(3)量筒中自來水的質(zhì)量m=118.8g-58.2g=60.6g;則自來水的密度 。22、光沿直線傳播 蠟燭應放于B、C兩點之間,光屏在F點右側來回移動找到最清晰的像 物距等于像距時成等大的像 小孔成像的原理是光沿直線傳播,凸透鏡成像的原理是光的折射 【解析】(1)小孔成像的原理是光沿直線傳播,成倒立的實像;(2)凸透鏡焦距為10cm,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可以知道,物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像,像距大于二倍焦距,相鄰兩點間距為1

32、0cm,所以蠟燭應放于B、C兩點之間,光屏在F點右側來回移動找到最清晰的像;(3)小孔成像的原理是光沿直線傳播,可以成倒立縮小、等大、放大的實像,平面鏡成像原理是光的反射,成正立等大的虛像,它們共同點是:物距等于像距時成等大的像;凸透鏡成像的原理是光的折射,這也是與小孔成像的本質(zhì)區(qū)別五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、 (1)2.52107J (2) 1.15107J/ m1【解析】(1)100kg水從10加熱到70需要吸收的熱量Q吸=cmt=4.2101J/(kg)100kg(70-10)=2.52107J;(2)燃氣完全燃燒放出的熱量Q放=1.15107J,燃氣的熱值q=1.15107J/ m124、(1)1100W;(2)6.72104J(3)87.3%【解析】(1)如圖當開關旋至1位置時,兩電阻串聯(lián),總電阻大;旋至2位置時,R1被短路,只有R2接入電路工作,此時電阻??;根據(jù)P=U2R知,電阻越小,功率越大,所以旋至2位置時,為大功率檔,其功率為:P大=U2R2=220V244=1100W;(2)0.2kg的水從20加熱到100,需要吸收的熱量為;Q=cmt=4.2103J/(kg)0.2kg(10020)=6.72104J;(3)根據(jù)W=Pt得用大功率擋加熱這些水消耗的電能為:W=P大t=1100W70s=7.7104J熨燙機的加熱效率為:=

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