大學(xué)生廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15大學(xué)生播送b sn電視臺(tái)實(shí)習(xí)sh_ 報(bào)告參加社會(huì)實(shí)習(xí)是我們這些還在象牙塔里生活的學(xué)子們?cè)鲩L(zhǎng)生活閱歷，獲得hud人生經(jīng)驗(yàn)的重要途徑之一.社會(huì)即課堂ktng，對(duì)于廣闊的有志青年來(lái)說(shuō)，理想和信念的力量，只有投身于熾熱的社會(huì)實(shí)踐中才能迸發(fā)出來(lái).下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生播送電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告，供大家參考. 大學(xué)生播送電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告1 今年暑假我是在實(shí)習(xí)中度過(guò)的，回憶自己暑假的實(shí)習(xí)，可謂十分的繁忙，自己在電視臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí)有很大的運(yùn)氣的，我相信自己能夠做好，在不斷的工作生活中，電視節(jié)目才是我們最喜歡看的，不過(guò)中間有很多的地方我們并不清楚，電視節(jié)目的制作是

2、怎么樣的呢，我要通過(guò)實(shí)習(xí)去發(fā)現(xiàn)，去研究. 平日我們所觀看的電視節(jié)目可謂是把戲繁多，可是一檔好的電視節(jié)目到底是怎么制作出來(lái)的呢?在我們所看到的色彩光鮮的舞臺(tái)背后到底有多少不為人知的困難與艱辛呢?電視節(jié)目的制作主要分為前期制作流程和后期制作流程.前期制作流程有兩個(gè)階段，第一階段是構(gòu)思創(chuàng)作，第二階段是錄制節(jié)目.這個(gè)流程看似簡(jiǎn)單無(wú)奇，但中間環(huán)節(jié)之繁瑣不是一般人所想的那般.在第一階段的構(gòu)思創(chuàng)作時(shí)，首先要構(gòu)思節(jié)目，一般是由制片人完成初期的構(gòu)思創(chuàng)作，同其他主創(chuàng)人員商量后確立節(jié)目主題，然后就分頭去搜集相關(guān)資料，開始起擬節(jié)目腳本. 完成這些之后，所有主創(chuàng)人員再次集中，交換資料意見后寫出分鏡頭的方案.所謂分鏡頭，

3、就是導(dǎo)演將整個(gè)影片或電視片的文學(xué)內(nèi)容分切成一系列可攝制的鏡頭的劇本，內(nèi)容包括：鏡頭號(hào).景別.攝法.畫面內(nèi)容.對(duì)話.音響效果.音樂.鏡頭長(zhǎng)度等工程，是導(dǎo)演對(duì)影片全面設(shè)計(jì)和構(gòu)思的藍(lán)圖.所以這個(gè)環(huán)節(jié)中導(dǎo)演起著至關(guān)重要的作用，也是對(duì)導(dǎo)演能力的一個(gè)考驗(yàn).方案確立后，就要制定拍攝方案，這個(gè)環(huán)節(jié)是決定后面的步驟能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵，是整個(gè)電視節(jié)目的根底. 節(jié)目的構(gòu)思越完善，拍攝的條件和困難考慮得越周全，節(jié)目制作就會(huì)越順利.方案制定后就要抓緊時(shí)間進(jìn)行人員的配置.據(jù)節(jié)目性質(zhì)選擇導(dǎo)演.演藝人員.主持人記者，同制片.服裝.美工.化裝人員說(shuō)明，初步討論舞美設(shè)計(jì).化裝.服裝等方面的事宜.確認(rèn)前期制作所需設(shè)備的檔次及規(guī)模，

4、配備.攝像.錄音.音響.燈光等特技人員.制片部門要確定選擇的拍攝場(chǎng)地及后期保障.各部門主要負(fù)責(zé)人討論并確認(rèn)拍攝方案并執(zhí)行. 這一階段最后，就是由各部門將自己的方案細(xì)化來(lái)加以執(zhí)行，如建造場(chǎng)景道具，簽定租賃合同，征集影像資料等等.這一階段所需的工作人員主要有：制片人.導(dǎo)演.副導(dǎo)演.文案.畫稿師.美術(shù)指導(dǎo).第一階段準(zhǔn)備就緒后，就要進(jìn)入第二階段的節(jié)目錄制了.由于不同類型的節(jié)目有其不同的錄制方式，由于環(huán)境所限，就以演播室拍攝為例.在正式錄制前，先要進(jìn)行劇本的排演，讓工作人員熟悉劇本內(nèi)容.演員主持人所要聯(lián)系的就是走位，表情，交流談吐等.然后要進(jìn)行導(dǎo)演闡述，燈光.舞美的最后確定.另外，音響.音樂處理;轉(zhuǎn)播資

5、料確實(shí)定也要同期完成.接下來(lái)進(jìn)行的還有分鏡頭劇本的準(zhǔn)備，演播室的準(zhǔn)備和攝像機(jī)的準(zhǔn)備. “分鏡頭劇本又稱“導(dǎo)演劇本.是將影片的文學(xué)內(nèi)容分切成一系列可以攝制的鏡頭，以供現(xiàn)場(chǎng)拍攝使用的工作劇本.是建立在第一階段所制定的分鏡頭方案的根底之上的.這個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備內(nèi)容是接下來(lái)一切準(zhǔn)備的根底，重要而且繁復(fù)，主要包括：鏡頭序列.景別.角度.技巧.攝像機(jī)編號(hào).切換鈕編號(hào);提詞器的準(zhǔn)備，租賃的設(shè)備，移動(dòng)車，升降臂，布景，道具，美工裝飾服裝等. 而演播室準(zhǔn)備的內(nèi)容則稍微簡(jiǎn)單一些，但也需費(fèi)些心思，主要有：舞美置景，服裝配齊，燈光試驗(yàn)，通信聯(lián)絡(luò)，錄像磁帶.開拍前進(jìn)行的攝像機(jī)準(zhǔn)備，其實(shí)就是對(duì)前面的準(zhǔn)備工作的檢查與穩(wěn)固，內(nèi)容

6、有：各設(shè)備準(zhǔn)備，攝像機(jī)檢查，調(diào)整燈光，帶聲音操作，化裝，服裝，布景，道具，特技的運(yùn)用. 以上諸項(xiàng)準(zhǔn)備工作完成后，就要進(jìn)行走場(chǎng)了.然后就是帶機(jī)排練也就是最后排演.最后就要開始錄像.錄像時(shí)要注意每段的場(chǎng)記和時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)要拿捏得當(dāng).第二階段所需的工作人員：導(dǎo)演.副導(dǎo)演.場(chǎng)記.攝像指導(dǎo).攝像.跟焦員.燈光師.燈光助理.錄音師.場(chǎng)務(wù).化裝師.道具師.演員.到此為止，前期制作告一段落，下面就要進(jìn)入后期制作流程了. 后期制作只有一個(gè)階段，就是編輯混錄.第一步要做的就是素材編輯.作素材編輯時(shí)首先要做的是確認(rèn)編輯方式，然后搜尋素材的入.出點(diǎn)并確定.接著就是搜尋母帶的入.出點(diǎn)并確定.第二步就是畫面編輯.要通過(guò)特技的運(yùn)

7、用來(lái)增強(qiáng)畫面的視覺沖擊，同時(shí)著手于字幕的制作.畫面編輯完后，要進(jìn)行初審，檢查一下結(jié)構(gòu)是否合理，段落層次是否清楚，有無(wú)錯(cuò)誤并修改.第三步就是混錄.混錄包括錄解說(shuō)詞及所需的音樂，將解說(shuō)詞.效果聲.音樂進(jìn)行混錄，進(jìn)行音調(diào).音量等處理. 片子完成后，請(qǐng)負(fù)責(zé)人審看，并由其提出意見，進(jìn)行進(jìn)一步的修改完善.最后將播出帶復(fù)制存檔.整個(gè)后期制作流程所需工作人員：導(dǎo)演.后期動(dòng)畫導(dǎo)演.剪輯師.動(dòng)畫師.特效師.合成師.音效師.音樂作曲.這樣一部十幾二十分鐘的電視節(jié)目才得以出爐.通過(guò)上述的總結(jié)介紹，可想而知為了一檔普普通通的電視節(jié)目，這些幕后的制作團(tuán)隊(duì)要付出多少努力. 在實(shí)習(xí)期間，雖然說(shuō)沒幫得上什么大忙，只是在一旁打打

8、下手，但也學(xué)到了不少東西.通過(guò)這次見習(xí)，不僅明白了一檔節(jié)目是如何誕生的，也明白了要成為節(jié)目制作團(tuán)體中的一份子，不僅要有吃苦耐勞的精神，還要有團(tuán)結(jié)的精神，要同同伴們相互配合.在遇到不順心的事時(shí)要相互體諒，眼光見識(shí)要廣. 并不是說(shuō)要去可以拍上司的馬屁，但至少要做好自己的本職工作，讓上司放心滿意.中間，也有幾次看見上司毫不留情地批評(píng)下面的工作人員，當(dāng)時(shí)我心里就想著，要是我的話肯定受不了，不是和他吵起來(lái)，就是放聲大哭.可是那些挨批的下屬則是低著頭抱歉，并乖乖地將剛剛忙活了半天的勞動(dòng)成果全部撤掉重來(lái).照他們的話說(shuō)，現(xiàn)在電視媒體行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)這么劇烈，我們要是做得比別人差一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)失去一大批觀眾，所以必須做到

9、.導(dǎo)演也正是頂著這樣的壓力才對(duì)下屬們這樣的嚴(yán)格要求. 確實(shí)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)，弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，如果稍有松懈，就很可能會(huì)被時(shí)代的洪流淘汰出局，所以只有憑著一絲不茍的工作精神才能穩(wěn)扎穩(wěn)打地在時(shí)代的潮流中立足，只有拼命地向前劃，才不會(huì)被社會(huì)輿論的逆流沖垮.我懂得了很多，我相信這是對(duì)我的一次很大的改造，我的觀念有了很大的改善.以后的道路還要怎么走，我想只有努力了，只有努力才可能做好，我相信自己是能夠做好的，不過(guò)這需要我很大的努力才行，我相信以后的道路中，我會(huì)走好的，我堅(jiān)信自己能夠在最終的生活中取得更好的成績(jī).努力再努力，成功就在眼前! 大學(xué)生播送電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告2 學(xué)習(xí)新聞專業(yè)剛好一年的時(shí)間，在這不算短也

10、不算長(zhǎng)的一年里，我也從一個(gè)覺得從事新聞事業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是可望而不可及的高中女孩，成長(zhǎng)為覺得以后能從事新聞事業(yè)是非常榮幸的大學(xué)生.對(duì)于新聞，這個(gè)從現(xiàn)在到以后要一直跟我接觸的詞，我是滿懷崇敬的，甚至可以說(shuō)是更多的滿懷憧憬.在大一階段，我通過(guò)對(duì)一些新聞相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，有了一定的理論根底，但是缺少了實(shí)踐的理論是不完美的，有時(shí)甚至只能是空談.而在人才泛濫的當(dāng)今社會(huì)，更是不會(huì)接受空有理論，沒有實(shí)踐的我們. 于是，在大一的暑假期間，我開始了我大學(xué)第一個(gè)階段的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí).通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我可以在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作.20_ _ 年8月10日，我懷著信心與夢(mèng)想，帶著一絲絲的好奇與忐忑，來(lái)到了興化市沙

11、溝鎮(zhèn)播送電視站，開始了我為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生涯.在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，我一一地和他們打了招呼.來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，不免有些拘束和緊張，但通過(guò)一個(gè)上午的熟悉之后，我也開始和另外幾個(gè)實(shí)習(xí)生一樣，融入了這個(gè)群體. 對(duì)于實(shí)習(xí)，感觸還是滿多的，當(dāng)中我經(jīng)歷了太多的掙扎，記得才開始做的第一天，帶我的老師分配給我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)將他們手寫的稿件用電腦打出來(lái)，有時(shí)也會(huì)將當(dāng)?shù)氐囊恍┬侣勍ㄟ^(guò)電腦傳送到市里.一開始我覺得挺無(wú)聊的，便想放棄.但又想到：其實(shí)校對(duì)文字也是一項(xiàng)很重要的工作，而且通過(guò)這項(xiàng)工作，我也可以看看老師們是怎樣寫新聞稿的.考慮到這些，我又堅(jiān)持了，現(xiàn)在想想，還真得夸夸自己當(dāng)初的決定是多么的正確. 在習(xí)慣了自己

12、的工作之后，以后每天早上不到八點(diǎn)，我便會(huì)第一個(gè)來(lái)到辦公室，進(jìn)屋后，首先將辦公室的衛(wèi)生清掃一遍，這樣做一是為了有個(gè)良好.舒適的工作環(huán)境，讓大家可以心情愉悅的工作.其次也讓自己在老師們眼中樹立一個(gè)良好的形象，讓他們覺得“這個(gè)學(xué)生挺好，將來(lái)可以用.清掃完之后，也將近八點(diǎn)，辦公室里的老師也都到齊了，我便會(huì)來(lái)到臨時(shí)屬于自己的辦公桌前，認(rèn)真做好自己的工作：找出稿件中的錯(cuò)別字，語(yǔ)法錯(cuò)誤的也加以修改.雖然這份工作看上去確實(shí)很枯燥，但當(dāng)你愛上這份工作的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的每一天過(guò)得還挺充實(shí)的. 通過(guò)這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我將自己從學(xué)校學(xué)到的一些理論知識(shí)與實(shí)際的工作相結(jié)合，使我學(xué)會(huì)了一些光靠理論知識(shí)是不可能學(xué)到的

13、東西.這次的實(shí)習(xí)，也加強(qiáng)了我對(duì)新聞工作者的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論.根本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高了實(shí)踐動(dòng)手能力，使我對(duì)自己所學(xué)的新聞學(xué)專業(yè)有了更深一步的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)大二的再次選修專業(yè)有了一定的選擇，更為畢業(yè)后走上工作崗位打下了一定的根底;實(shí)習(xí)的同時(shí)也可以檢驗(yàn)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，為進(jìn)一步使自己成為合格的人才，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備.在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以做一名高素質(zhì)的新聞人為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己.在實(shí)習(xí)期間，我也深受單位領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)心，并在指導(dǎo)老師的帶著下，認(rèn)真負(fù)責(zé)

14、地做好各項(xiàng)新聞工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的新聞人. 來(lái)廣電站之前，聽實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)講里面的關(guān)系很難處.雖然我對(duì)于處理人際關(guān)系還是有把握的，不過(guò)，我一開始做事的時(shí)候仍是小心翼翼的.后來(lái)才慢慢發(fā)現(xiàn)，根本沒有這種必要.只要你真心誠(chéng)意的對(duì)待別人，別人也會(huì)同樣的和你相處.在那里，老師們也交給我一些必要的社交禮儀，比方握手的原則，飯桌上的原則等等.我想，這些在書本上學(xué)不到的東西，對(duì)我在以后的為人處事.待人接物方面有很大的幫助，會(huì)使我一生受益. 在這兩個(gè)星期中，我深深感受到了這里的文化氣氛，從中也領(lǐng)悟到了許多東西.我發(fā)現(xiàn)很多從事新聞的人并不是新聞專業(yè)出身，有很多理工科的畢業(yè)生也在做新聞.做記者，而他們很多

15、人做的要比文科生優(yōu)秀，去市里的電臺(tái)發(fā)現(xiàn)，電臺(tái)的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專業(yè)出身的.這說(shuō)明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好.這就給我這個(gè)新聞專業(yè)的人帶來(lái)了不少的壓力，因此，我就更得努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，才能面對(duì)這迎面而來(lái)的挑戰(zhàn). 實(shí)習(xí)期間勤快和積累人脈很重要.作為一名實(shí)習(xí)生，我所欠缺的，就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn).職業(yè)素養(yǎng)以及一些根本的工作技能，所以實(shí)習(xí)生必然會(huì)從接 .發(fā)消息這種根本的工作做起.想要真正地學(xué)到東西，不僅要從點(diǎn)滴開始累積，更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性，多觀察，不斷地發(fā)現(xiàn).開掘自己能做的工作，循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系.要利用實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，想清楚自己要走的路，趁著實(shí)習(xí)多聽多看多認(rèn)識(shí)人，提高求職的綜合素

16、質(zhì).正如站里的老師們說(shuō)的那樣，人際關(guān)系的處理是頭等大事，在實(shí)習(xí)中，我們常常能得到一些珍貴的人脈資源，這些都要好好的把握，對(duì)于以后的求職可能有幫助. 作為地方電臺(tái)，我們報(bào)道的內(nèi)容僅為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)效勞，作為政府和民眾的傳聲筒.通常都是一些政府會(huì)議，或是市領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn).下鄉(xiāng)之類，有時(shí)也會(huì)報(bào)道一些政府或某些單位的通知.在報(bào)道一些政府會(huì)議時(shí)，我向老師了解到，領(lǐng)導(dǎo)的名字不能有過(guò)失，甚至領(lǐng)導(dǎo)的排列也要按照職位的大小來(lái)排，否則就可能弄出顛倒主次的笑話.可想而知，新聞報(bào)道是一件多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑? 理論中的新聞是真實(shí).客觀的，在現(xiàn)實(shí)中也是一樣.這就要求我們新聞工作者要有很高的職業(yè)素養(yǎng)，把真實(shí)的事情反映給人民群眾，為社

17、會(huì)負(fù)責(zé).為他人負(fù)責(zé).也為自己負(fù)責(zé).決不夸大事實(shí)，不編造虛假新聞.我們也要多報(bào)道一些與老百姓切身相關(guān)的新聞，積極反映老百姓關(guān)心的問(wèn)題，做好政府和民眾的傳聲筒的工作. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷告訴我們，新聞專業(yè)的學(xué)生不能僅僅靠啃書本，我們要積極參與各種活動(dòng)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地提高自身素質(zhì)，鍛煉自己的能力.在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化.由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識(shí)也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.所以我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來(lái)投身新聞業(yè)作好準(zhǔn)備. 實(shí)習(xí)的時(shí)間是很短暫的，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)愛上了這份工作和這里的生活的時(shí)候，離別的鐘聲也敲響了

18、.有好多東西都需要去學(xué)習(xí)，好多人都還來(lái)不及感謝.我從一個(gè)只有滿腔熱情的新聞專業(yè)學(xué)生到一名初步了解新聞制作的實(shí)習(xí)生，這里留下了我成長(zhǎng)的足跡，這里有毫無(wú)保存的老師，剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂，還有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn).我要帶著對(duì)新聞的了解和熱愛，從這里出發(fā)，繼續(xù)去探尋新聞的世界，完成我做一個(gè)優(yōu)秀新聞人的夢(mèng)想! 大學(xué)生播送電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告3 為了充實(shí)暑假生活，開闊視野，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，把自己的專業(yè)和工作聯(lián)系起來(lái)，_月經(jīng)過(guò)努力我來(lái)到中央電視臺(tái)新聞中心實(shí)踐. 新聞具有時(shí)效性影像力客觀性和真實(shí)性.我在欄目組的主要任務(wù)是跟著記者出外采訪，作為每日新聞，新聞采訪就像是造血.時(shí)政新聞一般必須經(jīng)過(guò)一個(gè)程序

19、，單位需要宣傳自己首先與電視臺(tái)辦公室聯(lián)系，商定時(shí)間派出記者參與會(huì)議，記者參加會(huì)議，旁聽會(huì)議，同時(shí)撰寫新聞稿把時(shí)間地點(diǎn)事件人物交待清楚，拍攝會(huì)議畫面，交待主要參會(huì)人員.然后回臺(tái)后期編輯，由臺(tái)長(zhǎng)審核，通過(guò)的話才能電視播出.時(shí)政新聞一般只有領(lǐng)導(dǎo)參加才是新聞，大領(lǐng)導(dǎo)參加，就是大新聞;社會(huì)新聞主要也經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程，一般只有社會(huì)案件就有社會(huì)新聞，反映比擬突出的社會(huì)不良現(xiàn)象.這類新聞的首先由當(dāng)?shù)卣?lián)系電視臺(tái)辦公室商定派出記者，然后記者了解情況，報(bào)道當(dāng)?shù)馗母?，如農(nóng)村民主選舉，老人的養(yǎng)老金撫恤發(fā)放，獨(dú)生子女和獨(dú)女戶享受的優(yōu)惠等;或者由行政執(zhí)法機(jī)關(guān)聯(lián)系派出記者拍攝其執(zhí)法過(guò)程，如打擊小商小販的過(guò)程，自行車占道，農(nóng)村

20、耕地蓋房.或偵破案件的過(guò)程. 經(jīng)過(guò)半個(gè)月的實(shí)踐我了解熟悉了時(shí)事新聞的一整套過(guò)程，學(xué)會(huì)了拍攝技巧和新聞稿的撰寫方式：拍攝畫面時(shí)一定要穩(wěn)定，保持畫面的流暢，每個(gè)畫面的時(shí)間不得少于5秒鐘方便后期剪輯，一場(chǎng)會(huì)議必須具有全景中景近景同時(shí)新聞畫面的構(gòu)圖，新聞畫面的鏡頭語(yǔ)言必須一致.新聞稿必須具有時(shí)間.地點(diǎn).人物.事件必須詳細(xì)清楚，交待起因過(guò)程結(jié)果未來(lái)形勢(shì). 俗語(yǔ)說(shuō)一個(gè)巴掌打不響，為了鍛煉自己開闊眼界我來(lái)到了新聞組的另一個(gè)節(jié)目，今晚新看點(diǎn).這個(gè)節(jié)目是以社會(huì)新聞為主要報(bào)道對(duì)象，對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象進(jìn)行曝光，對(duì)行政執(zhí)法進(jìn)行監(jiān)督，是百姓的眼睛是輿論的聲音“社會(huì)新聞包括反映社會(huì)道德風(fēng)氣的公共生活.人際關(guān)系.社會(huì)秩序.治安

21、狀況.環(huán)境保護(hù)等社會(huì)問(wèn)題和民情民俗.生活情趣等內(nèi)容的新聞在新聞競(jìng)爭(zhēng)中，由于政治.經(jīng)濟(jì).文化.科技方面的新聞共享性多，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)平穩(wěn)，而社會(huì)新聞共享性少.可讀性強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)劇烈.社會(huì)新聞是媒體競(jìng)爭(zhēng)的一把利器. 首先，社會(huì)新聞能滿足受眾的好奇心.生活在都市中的人們面對(duì)單調(diào).規(guī)律性的生活，迫切希望了解自身之外的不同環(huán)境.因此那些家長(zhǎng)里短的社會(huì)新聞得到了受眾的關(guān)注. 其次，社會(huì)新聞能滿足受眾的窺私欲.人類是光明與黑暗的集合體，每個(gè)人都把自己光明的一面呈現(xiàn)在別人面前，但又都渴望窺探別人的秘密.例如電視社會(huì)新聞經(jīng)常采取隱性采訪的方式，其中隱蔽的鏡頭.喬裝的訪問(wèn)，給受眾一種強(qiáng)烈的窺探感. 第三，社會(huì)新聞效勞受

22、眾，滿足受眾的獲益心理.人們?cè)谏钪行枰私夂驼莆崭鞣N各樣的信息，尤其是對(duì)自己切身利益相關(guān)的信息.社會(huì)新聞以其平實(shí)的語(yǔ)言，生動(dòng)的案例，以及豐富的信息，滿足了受眾的需求. 第四，社會(huì)新聞能滿足受眾的娛樂心理.在現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活中，娛樂是的舒解壓力的方式.各種搞笑的奇聞趣事讓受眾樂此不疲.另外社會(huì)新聞還能滿足受眾的比照心理等 社會(huì)新聞是與受眾心理聯(lián)系較多的一種新聞?lì)愋?同時(shí)他也有別于時(shí)事新聞少了份嚴(yán)肅多了份輕松. 我的主要任務(wù)是跟隨記者進(jìn)行采訪活動(dòng)，一般是通過(guò)辦公室聯(lián)系新聞，有時(shí)候也是采取暗訪形勢(shì)，社會(huì)新聞采訪有一定的風(fēng)險(xiǎn)性所以也會(huì)聯(lián)系公安機(jī)關(guān)隨同，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的實(shí)踐我了解到社會(huì)新聞的一整套程序

23、，和社會(huì)新聞的拍攝方法：必須保證事件的真實(shí)性，時(shí)間地點(diǎn)人物等，同時(shí)對(duì)相對(duì)時(shí)間進(jìn)行監(jiān)督必要時(shí)進(jìn)行回訪，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行關(guān)注，對(duì)正面人物事件進(jìn)行報(bào)道.同時(shí)我也開闊了眼界更深入的了解到社會(huì)，同時(shí)了解了社會(huì)新聞的工作性質(zhì)，對(duì)整個(gè)報(bào)道過(guò)程有了初步了解. 如果說(shuō)新聞采訪是造血的話，那么后期編輯就是組織輸送，中央電視臺(tái)新聞中心所有節(jié)目都采用190機(jī)型的機(jī)器，介質(zhì)是新聞采訪帶，后期編輯一般采用線性編輯，在學(xué)習(xí)新聞采訪的同時(shí)我也初步掌握了后期編輯的過(guò)程，即新聞采訪錄制素材，成為素材帶，編輯成為新聞帶，請(qǐng)播音念新聞稿，與新聞畫面進(jìn)行同期聲合音.最后經(jīng)過(guò)審核，送到播放中心，進(jìn)入播放庫(kù). 線性編輯，是

24、一種磁帶的編輯方式，它利用電子手段，根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容的要求將素材連接成新的連續(xù)畫面的技術(shù).通常使用組合編輯將素材順序編輯成新的連續(xù)畫面，然后再以插入編輯的方式對(duì)某一段進(jìn)行同樣長(zhǎng)度的替換.但要想刪除.縮短.加長(zhǎng)中間的某一段就不可能了，除非將那一段以后的畫面抹去重錄，這是電視節(jié)目的傳統(tǒng)編輯方式. 1線性編輯的技術(shù)比擬成熟.操作相對(duì)于非線性編輯來(lái)講比擬簡(jiǎn)單.線性編輯是使用編放機(jī).編錄機(jī)，直接對(duì)錄像帶的素材進(jìn)行操作，操作直觀.簡(jiǎn)潔.簡(jiǎn)單.使用組合編輯插入編輯，圖像和聲音可分別進(jìn)行編輯，再配上字幕機(jī).特技器.時(shí)基校正器等，能滿足制作需要. 2線性編輯素材的搜索和錄制都必須按時(shí)間順序進(jìn)行，節(jié)目制作相對(duì)麻煩.因

25、為素材的搜索和錄制都必須按時(shí)間順序進(jìn)行，在錄制過(guò)程中就要反復(fù)地前卷.后卷尋找素材，這樣不但浪費(fèi)時(shí)間，而且對(duì)磁頭.磁帶也造成相應(yīng)的磨損.編輯工作只能按順序進(jìn)行，先編前一段，再編下一段.這樣，如果要在原來(lái)編輯好的節(jié)目中插入.修改.刪除素材，就要嚴(yán)格受到預(yù)留時(shí)間.長(zhǎng)度的限制，無(wú)形中給節(jié)目的編輯增加了許多麻煩，同時(shí)還會(huì)形成資金的浪費(fèi).如果不花很長(zhǎng)的工作時(shí)間，則很難制作出藝術(shù)性強(qiáng)，加工精美的電視節(jié)目來(lái). 3線性編輯系統(tǒng)的連線比擬多.投資較高.故障率較高.線性編輯系統(tǒng)主要包括編輯錄像機(jī).編輯放像機(jī).遙控器.字幕機(jī).特技臺(tái).時(shí)基校正器等設(shè)備.這一系統(tǒng)的投資比同功能的非線性設(shè)備高，且連接用的導(dǎo)線如視頻線.音頻

26、線.控制線等較多. 經(jīng)過(guò)在電視臺(tái)新聞中心的實(shí)踐，讓我熟悉了新聞的采集編制等一系列過(guò)程，通過(guò)一個(gè)月的工作讓我了解到記者的工作性質(zhì)和一個(gè)新聞?dòng)浾邞?yīng)具有的素質(zhì)，同時(shí)這也是我步入社會(huì)的一次嘗試，對(duì)工作有了一定的認(rèn)識(shí).這次暑假社會(huì)實(shí)踐充實(shí)了我的暑假生活學(xué)習(xí)到了專業(yè)技術(shù)，更學(xué)到了專業(yè)奉獻(xiàn)精神，為以后的工作和學(xué)習(xí)打好了根底. 大學(xué)生播送電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告4 “時(shí)間真的過(guò)得好快，時(shí)間真的不等人.大學(xué)三年，我一覺還沒睡醒就有人跟我說(shuō)現(xiàn)在是_年，突然發(fā)現(xiàn)，我就要畢業(yè)了，真的有些感慨，往事歷歷歷在目!在這個(gè)假期中，給我感觸最深的那就是第一次去體驗(yàn)生活，真正感受到人生的酸甜苦辣.也許對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)平淡的冬季.起初

27、，大家都認(rèn)為這一次的實(shí)習(xí)只不過(guò)是隨便找個(gè)單位蓋章然后應(yīng)付交差.但是，今年寒假我不想讓這個(gè)冬季平淡過(guò)去，我想通過(guò)這次實(shí)習(xí)了解社會(huì)，真正學(xué)到一些東西.我于11月26日武漢電視臺(tái)百姓連線進(jìn)行了為期2個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)，成為了一名實(shí)習(xí)記者.記得有句頗富有哲理的話，如果想知道梨的味道，就要親自去嘗一嘗.這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過(guò)程.除了體驗(yàn)到記者這個(gè)無(wú)冕職業(yè)所帶來(lái)的樂趣與成就感之外，更多的是學(xué)到了一種認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，與人溝通的能力和獲得了一份珍貴的人生經(jīng)歷. 首先說(shuō)說(shuō)在百姓連線的工作心得.在編輯部二個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個(gè)家，新聞工作可以在快樂中完成

28、.編輯部的老師對(duì)我們這些新人親切有加，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo)，工作之余，大家開懷談笑，不分彼此.正因?yàn)槿绱?，在編輯部的工作，讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣. 我在工作上的收獲主要有：1.根本了解使用和維護(hù)攝影機(jī);2.根本掌握了社會(huì)新聞的采寫和區(qū)別;3.根本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;4.根本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等.在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作

29、品.一個(gè)月的時(shí)間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近18篇，自己獨(dú)立完成的采寫作品1篇.老師每次安排的采訪任務(wù)都可以順利完成. 當(dāng)然在這期間，工作上也存在著一些缺乏主要有：1.新聞的采寫比擬古板，缺乏新意;2.新聞的敏感性相對(duì)較差，特別是對(duì)與會(huì)議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握缺乏等. 剛來(lái)的日子根本上都在接熱線 ，幫助老師收集新聞線索.開始覺得有些枯燥，沒意思.但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這些 對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的.要寫出一篇好新聞，就要先找到線索.通過(guò) ，我們就能在最快的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)新聞，趕到新聞現(xiàn)場(chǎng). 當(dāng)我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ觯痈械叫侣劸€索的重要性了，對(duì)接 這樣的簡(jiǎn)單工作更是不敢馬虎.也

30、不再小瞧.每一個(gè)打進(jìn)來(lái)的 都會(huì)認(rèn)真記錄.以方便之后的采訪工作. 老師告訴我們，在接 的時(shí)候，我們需要問(wèn)清楚事情大概的情況，對(duì)事情有一個(gè)初步的了解.并且時(shí)間久了之后，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)哪些事情是有新聞價(jià)值的，從而做出一篇完整的新聞. 第一次的采訪顯得有些緊張，對(duì)自己也沒有信心，害怕犯錯(cuò)誤.怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對(duì)報(bào)道會(huì)有影響.這時(shí)，老師總是很耐心的指導(dǎo)我，告訴我哪些是很重要的局部，要詢問(wèn)清楚的，要仔細(xì)記錄下來(lái)的.雖然第一次的采訪，自己的表現(xiàn)有些慌亂，但畢竟已經(jīng)跨出了一大步，從學(xué)校的書本課堂，走到了真實(shí)的新聞采訪. 第一次采訪的是關(guān)于機(jī)動(dòng)車走非機(jī)動(dòng)車道，一位觀眾打來(lái) 向我們反映，漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機(jī)動(dòng)車道上與行人一起搶道，極不平安.希望我們能幫助反映.于是，老師和我趕到了現(xiàn)場(chǎng)，并看到在還不到400米的非機(jī)動(dòng)車道上，每過(guò)十秒鐘就會(huì)有一輛公交車通過(guò)，給行人造成不便，也造成了路面的嚴(yán)重破損.首先，老師在現(xiàn)場(chǎng)拍攝了一些畫面.接著我們采訪了附近的市民，進(jìn)一步了解了情況.然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍.于是，為了解決問(wèn)題，我們采訪了市交管局新聞發(fā)言人姚先生.采訪結(jié)束后，我們回到了臺(tái)里接著寫稿子，剪帶子，打字幕聽錄音.完成后，交給后期制作進(jìn)行編排.就這樣一篇完