中班區(qū)域活動(dòng)評(píng)價(jià)-邊婉雯

1、Word - 3 -中班區(qū)域活動(dòng)評(píng)價(jià)邊婉雯2022.10.19區(qū)域活動(dòng)開(kāi)頭了，她來(lái)到了藝術(shù)區(qū)，拿起了一個(gè)紙筒，在紙筒上畫(huà)了一些花，然后拿來(lái)一根彩帶，把它系在紙筒上，但是要掉下來(lái)，于是她拿來(lái)了雙面膠，將彩帶粘在了紙筒上。J小肌肉動(dòng)作62022.11.2區(qū)域活動(dòng)時(shí)光， 邊婉雯來(lái)到了家庭區(qū)，她拿起圍兜給自己圍上，然后跟旁邊的鐘曼妮說(shuō)：我們一起來(lái)炒菜給寶寶吃吧。AA角色飾演52022.11.18區(qū)域活動(dòng)時(shí)光，邊婉雯拿著大書(shū)在閱讀，然后發(fā)覺(jué)書(shū)中有一頁(yè)紙是破的，然后與旁邊的莊芮說(shuō)：這個(gè)數(shù)破掉了，怎么辦？我們來(lái)把它修好吧！于是她們找到了特明膠和剪刀剪了一塊透亮膠粘在書(shū)上。H解決問(wèn)題4 2022.12.17區(qū)

2、域活動(dòng)時(shí)光，邊婉雯來(lái)到了家庭區(qū)，她拿起了揉好的面團(tuán)，搓成了圓形，然后將它壓扁，在中間放上青菜，將面粉兩邊捏在一起，一個(gè)餃子做好了。 J小肌肉動(dòng)作6 20221.6區(qū)域活動(dòng)時(shí)光，邊婉雯來(lái)到圖書(shū)區(qū)，她拿起一張紙，又拿起了一支筆在紙上寫(xiě)上了一串?dāng)?shù)字，然后將紙折起來(lái)放進(jìn)了信封了。 J小肌肉動(dòng)作5我的發(fā)覺(jué)和評(píng)價(jià)： 利用解決問(wèn)題、小肌肉動(dòng)作、角色飾演等幾個(gè)方面觀看到，你在小肌肉動(dòng)作、角色飾演這兩方面進(jìn)展較好，能夠很好的控制手總力氣，靈便的做一些精細(xì)動(dòng)作，甚至能夠用兩只手做不同的事，完成精準(zhǔn)的動(dòng)作。在角色飾演方面不僅能夠自己嬉戲，并能給別人指示，在解決問(wèn)題方面你已經(jīng)在成人的支持下參加解決問(wèn)題的過(guò)程中，并能提出一個(gè)解決計(jì)劃，并最后同意解決計(jì)劃。 我的建議和支持：教師建議你在矛盾解決方面多加試試，能在碰到問(wèn)題時(shí)，在沒(méi)有成人的協(xié)助的狀況下，和另一個(gè)小伴侶自立商議出一個(gè)解決的辦法。我們也會(huì)通過(guò)生活中的各種等機(jī)會(huì)，你們創(chuàng)設(shè)解決與問(wèn)題的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中實(shí)行一種觀望的態(tài)度，盡量讓你自己去思量，操作，讓你在不斷的思想操作中經(jīng)受解決困難和問(wèn)題的過(guò)程，增強(qiáng)這一方面的閱歷。在生活中，抓住你生活與學(xué)習(xí)中碰到的偶發(fā)大事，引領(lǐng)幼兒相互協(xié)助，使