醫(yī)學(xué)院品牌專業(yè)特色專業(yè)申報(bào)書

1、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院品牌專業(yè)特色專業(yè)申 報(bào) 書專 業(yè) 名 稱 修 業(yè) 年 限 專業(yè)負(fù)責(zé)人 專業(yè)開設(shè)時(shí)刻 填 報(bào) 日 期 申 報(bào) 類 不 品牌 特色濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院制填 寫 講 明一、申報(bào)書的各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是，真實(shí)可靠。文字表達(dá)要明確、簡(jiǎn)潔。二、表中空格不夠時(shí)，可另附頁，但頁碼要清晰。三、每個(gè)專業(yè)只能在品牌專業(yè)和特色專業(yè)中選擇一種申報(bào)，在封面相應(yīng)類不方框中畫。四、申報(bào)書用A4紙雙面印制，在左側(cè)裝訂。一、專業(yè)和專業(yè)負(fù)責(zé)人差不多情況專業(yè)差不多情況專業(yè)名稱專業(yè)代碼修業(yè)年限所在院系專業(yè)設(shè)置時(shí)刻*首次招生時(shí)刻*首屆畢業(yè)生時(shí)刻已有畢業(yè)生屆數(shù)本專業(yè)現(xiàn)有在校生數(shù)本專業(yè)累計(jì)畢業(yè)生數(shù)本校相近專業(yè)專業(yè)負(fù)責(zé)人差不多情況姓名性不出生年

2、月學(xué)歷學(xué)位專業(yè)技術(shù)職務(wù)現(xiàn)任職務(wù)（包括社會(huì)兼職）從事專業(yè)聯(lián)系電話單位手機(jī)電子信箱獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)情況時(shí)刻獲獎(jiǎng)項(xiàng)目及獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)授獎(jiǎng)單位*專業(yè)指由教育部、省教育廳正式批準(zhǔn)或備案的一般本科專業(yè)。*學(xué)生均指一般本科學(xué)生，不包括研究生、成教生、五年一貫制和三二分段。二、師資隊(duì)伍情況*專職教師人數(shù)其中高級(jí)職稱比例 %教師中老、中、青的比例為*1 教師中具有研究生學(xué)歷的比例 %具有博士學(xué)位人數(shù)具有碩士學(xué)位人數(shù)高級(jí)職稱教師中承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)比例 %教師近5年發(fā)表教學(xué)研究論文數(shù)量*教師近5年編寫出版的教材數(shù)量*近5年承擔(dān)上級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目數(shù)量*教師教學(xué)改革獲獎(jiǎng)情況（指獲上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教學(xué)成果等）獲獎(jiǎng)時(shí)刻獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名稱及

3、獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)*教師不包括公共課、基礎(chǔ)課教師。*老、中、青分不指55歲（含）以上、4055歲、40歲（含）以下。*教學(xué)研究論文、編寫的教材和承擔(dān)的教學(xué)改革項(xiàng)目需另附目錄清單。教 師 隊(duì) 伍 一 覽 表序號(hào)姓名性不年齡專業(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)歷學(xué)位所學(xué)專業(yè)*任教課程備注*如具有碩士以上學(xué)位，請(qǐng)將本科、碩士研究生和博士研究生時(shí)期所學(xué)的專業(yè)一并填寫。三、本專業(yè)科研學(xué)術(shù)水平近5年教師在核心期刊發(fā)表論文數(shù)*近5年教師出版專著數(shù)*近5年教師主持上級(jí)科技研究與開發(fā)項(xiàng)目情況年份項(xiàng)目名稱主持人下達(dá)或托付項(xiàng)目單位完成情況近5年教師科研成果獲上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)情況年份獲獎(jiǎng)人獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名稱獲獎(jiǎng)等級(jí)授獎(jiǎng)部門*教師發(fā)表的論文、出版的專著需另附目錄清

4、單。四、近4年本專業(yè)學(xué)生參加科技研究與開發(fā)、社會(huì)實(shí)踐和獲獎(jiǎng)情況出版專著、發(fā)表論文情況專著或論文名稱作者年級(jí)*出版社或刊物名稱時(shí)刻、期號(hào)參加科技研究與開發(fā)、社會(huì)實(shí)踐等情況姓名年級(jí)*時(shí)刻項(xiàng)目名稱項(xiàng)目性質(zhì)*獲校級(jí)以上各類獎(jiǎng)勵(lì)情況姓名年級(jí)*時(shí)刻所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及等級(jí)頒獎(jiǎng)單位*年級(jí)需注明級(jí)年級(jí)（例：2005級(jí)2年級(jí)）。*項(xiàng)目性質(zhì)分教師科研項(xiàng)目、學(xué)校立項(xiàng)學(xué)生科研項(xiàng)目、學(xué)生自選項(xiàng)目、其他等類型填寫。五、教學(xué)條件教材中使用近3年出版的教材比例 %使用原版教材授課的課程課程中使用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)的比例 %學(xué)校近5年累計(jì)向本專業(yè)投入的專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)萬元近5年本專業(yè)生均教學(xué)經(jīng)費(fèi)數(shù)量* 年 年 年 年 年元元元元元生均

5、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備價(jià)值*元實(shí)驗(yàn)開出率 %本專業(yè)應(yīng)開實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)實(shí)際開出實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地情況單位有否協(xié)議承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)每次同意學(xué)生人數(shù)*教學(xué)經(jīng)費(fèi)指專業(yè)業(yè)務(wù)費(fèi)、教學(xué)差旅費(fèi)、教學(xué)儀器維修費(fèi)、教學(xué)儀器設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、圖書資料購(gòu)置費(fèi)、體育維護(hù)費(fèi)。*實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備指單價(jià)高于800元的儀器設(shè)備。六、教學(xué)效果與社會(huì)評(píng)價(jià)近4屆學(xué)生累計(jì)英語四級(jí)通過率 %近4屆學(xué)生累計(jì)英語六級(jí)通過率 %近4年學(xué)生參加省級(jí)及以上部門組織的各種教學(xué)類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)情況競(jìng)賽時(shí)刻競(jìng)賽名稱獲獎(jiǎng)等級(jí)本專業(yè)近5年招生數(shù) 年 年 年 年 年近5年平均新生第一志愿報(bào)考率 %近4年畢業(yè)生情況 年 年 年 年本專業(yè)近4年學(xué)士學(xué)位獲得率%本專業(yè)近4年學(xué)生考

6、研錄用率%本專業(yè)近4年畢業(yè)生一次性就業(yè)率%七、專業(yè)有關(guān)狀況與人才需求分析1、歷史沿革與成就2、目前專業(yè)優(yōu)勢(shì)與辦學(xué)特色3、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格的具體描述4、本專業(yè)人才培養(yǎng)的社會(huì)背景、產(chǎn)業(yè)背景、行業(yè)背景和職業(yè)背景的調(diào)研與論證以及人才需求情況與專業(yè)進(jìn)展前景分析八、專業(yè)建設(shè)、改革與治理的現(xiàn)狀、目標(biāo)、思路和措施1、專業(yè)建設(shè)的整體目標(biāo)與思路2、現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方案實(shí)施情況、效果與進(jìn)一步修改調(diào)整的打算及理由3、師資隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀、目標(biāo)、思路與措施4、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入情況與打算（包括過去4年內(nèi)和以后3年內(nèi)擬專項(xiàng)投入經(jīng)費(fèi)的年份、建設(shè)項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)數(shù)額）5、教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革的現(xiàn)狀、目標(biāo)、思路與措施6、教材建設(shè)、教學(xué)設(shè)施建設(shè)（包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、