學(xué)習(xí)三個離不開心得體會

1、學(xué)習(xí)三個離不開心得體會篇一：“三個離不開”主題班會教育總結(jié)“三個離不開”思想教育活動方案總結(jié) 五一班馬英萍 本周在學(xué)校廣泛開展了“三個離不開”教育活動，學(xué)校對全 校各族師生進行“三個離不開”教育，大力宣傳“三個離不 開”的精神，開展了民漢師生“手拉手”等活動。同時為了 進一步培養(yǎng)孩子自覺維護民族團結(jié)的意識，了解 “三個離 不開”內(nèi)容，我在班里舉辦了以“三個離不開”為主題的思 想教育班會活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：我利用班會課開展了豐富多彩的“三個離不開”教育 活動，使“三個離不開”教育進學(xué)校、進課堂、進教材， 使學(xué)生樹立正確的民族觀，使民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相 傳：1、利用班會內(nèi)容學(xué)習(xí)，組織孩子

2、認真學(xué)習(xí)“三個離不 開”教育，要求孩子識記三個離不開內(nèi)容，使學(xué)生們深刻體 會到團結(jié)進步發(fā)展的重大現(xiàn)實意義。2、利用多媒體電子設(shè)備資源，讓孩子們了解民族團結(jié) 英雄楷模，增強學(xué)生的使命感，自覺維護民族團結(jié)，反對民 族分裂，筑牢反分裂的銅墻鐵壁。3、組織板報成員小組出黑板報，大力宣傳“三個離不 開”的精神，使學(xué)生深刻領(lǐng)會“三個離不開”的精神的內(nèi)容。4、班會課上舉辦了 “三個離不開”教育知識競賽，通 過此項活動，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識的興趣，更增強了他 們對民族文化的喜愛之情。今后，我會將“三個離不開”教育工作和學(xué)校開展的 “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”主題教 育活動相結(jié)合，進一步發(fā)揮

3、”五觀”，“四個認同”，“三 個離不開”教育的輻射和推動作用。篇二：四個認同、三個離不開學(xué)習(xí)記錄四個認同、三個離不開學(xué)習(xí)記錄時間：20XX年5月11日上午9:30地點：主持人：參會人員：記錄人：會議內(nèi)容：學(xué)習(xí)“四個認同”“三個離不開”一、今天我們政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)“四個認同”與“三個離不開”二、黃博組織學(xué)習(xí)“四個認同”隨著形勢的發(fā)展，民族團結(jié)教育要堅持于是時俱進，豐 富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，不斷提高吸引力和感染力。根據(jù)自治區(qū) 黨委的決定，當前要把強化“四個認同”（對祖國，中華民 族，中華文化，中國特色社會主義道路的認同）作為民族團 結(jié)教育的一項重要內(nèi)容?！八膫€認同”，是馬列主義國家觀， 民族觀

4、，宗教觀，歷史觀，文化觀的具體體現(xiàn)，是民族團結(jié) 教育所要達到的根本目的。我們一定要提高認識，統(tǒng)一思想， 明確“四個認同”的內(nèi)涵和精神實質(zhì)。（一）強化祖國的 認同，就是要深刻認識到，我們偉大的祖國自古以來就是一 個統(tǒng)一的多民族國家，各民族共同締造了偉大的祖國，同捍 衛(wèi)了祖國的統(tǒng)一。（二）強化中華民族的認同，就是要深刻認識到，中 華民族是我國56個民族相互依存，共同發(fā)展凝聚而成的。（三）強化中華文化的認同，就是要深刻認識到，我們 偉大的祖國是世界上歷史悠久的文明古國，在歷史發(fā)展的長 河中，智慧，勤勞，勇敢的中華民族創(chuàng)造了千古流芳的中華 民族，各民族都為創(chuàng)造河發(fā)展中華文化做出了貢獻。（四）強化中國特

5、色社會主義道路認同，就是要深刻認 識到，堅持社會主義道路，是中國共產(chǎn)黨人的堅定信念，是 中國歷史發(fā)展的必然趨勢，也是中國各族人民的必然選擇。三、“三個離不開”思想是指：漢族離不開少數(shù)民族， 少數(shù)民族離不開漢族，各民族之間也相互離不開。篇三：三個離不開三個離不開學(xué)習(xí)資料自治區(qū)成立50年來，新疆各族人民互相尊重、互相幫 助，和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展，始終同呼吸、共命運、 心連心，始終堅定維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定和祖國統(tǒng)一，有 力促進了新疆各項事業(yè)的進步。全區(qū)上下呈現(xiàn)出經(jīng)濟發(fā)展、 社會進步、民族團結(jié)、政治穩(wěn)定的良好局面?！叭齻€離不開” 的思想深入人心，已成為寧夏各族人民的自覺行動，平等、 團結(jié)、互

6、助、和諧已成為社會主義民族關(guān)系的牢固基石，共 同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展已成為各族群眾的堅定信念。實 踐充分證明，新疆各民族大團結(jié)，是全區(qū)各項事業(yè)順利發(fā)展 的重要保證，是我國各族人民大團結(jié)的典型縮影，是中華民 族強大凝聚力的重要體現(xiàn)。我們要始終堅持“三個離不開”的思想，把各民族共同 團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展作為當前民族工作的主題，鞏固和 發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義新型民族關(guān)系。要 重視民族宗教事務(wù)工作，全面貫徹黨的民族政策和宗教政 策，提高依法管理民族宗教事務(wù)的水平和能力。要高度關(guān)注 和解決新形勢下的民族矛盾，切實尊重和保障少數(shù)民族的合 法權(quán)益，突出解決好少數(shù)民族群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)

7、實 的利益問題。要繼續(xù)堅持和完善民族區(qū)域自治制度，落實促 進民族經(jīng)濟社會發(fā)展的各項政策，促進新疆經(jīng)濟、政治、文 化和社會的全面進步，推動新疆在新的起點上實現(xiàn)新跨越。三個離不開“三個離不開”的思想是馬克思主義民族平等團結(jié)理論 在我國的具體運用和體現(xiàn)。馬克思主義認為：民族平等是民 族團結(jié)的基礎(chǔ)，民族團結(jié)是民族平等的發(fā)展趨勢和必然結(jié) 果；各民族只有團結(jié)互助，才能實現(xiàn)共同繁榮和發(fā)展。“三 個離不開”的思想在這一理論基礎(chǔ)上，高度概括了當代中國 民族團結(jié)的豐富內(nèi)容：即各民族在社會生活和交往中和睦相 處、互相支持、互相幫助、團結(jié)奮斗；共同的利益、共同的 理想、共同的命運把各民族緊密聯(lián)結(jié)在一起；漢族和少數(shù)民

8、族人民齊心協(xié)力，共同建設(shè)中國特色社會主義，促進國家的 發(fā)展穩(wěn)定繁榮。“三個離不開”的思想是我國各民族關(guān)系發(fā)展歷史的深 刻揭示和生動寫照。歷史上，不同民族之間在生產(chǎn)生活上互 通有無，經(jīng)濟文化上友好往來。從民族分布的狀況來看，由 于歷史上民族遷徙和人口流動，逐漸形成了以漢族為主體的 “大雜居、小聚居”，你中有我、我中有你的局面。這種狀 況和特點，深刻反映了漢族和少數(shù)民族以及少數(shù)民族之間長 期形成的互相依存、互相交往的親密關(guān)系，各民族早已結(jié)成 了一個統(tǒng)一的不可分割的整體。同時，在共同的生產(chǎn)生活中， 各族人民建立了誰也離不開誰的深厚感情。這種感情，經(jīng)受 了各種風(fēng)浪的考驗，是任何力量都改變不了的?！叭齻€離不開”的思想是各民族共同繁榮的重要保障。各民族的共同繁榮首先是指作為個體的每一個民族的各方 面的發(fā)展進步；其次是指作為社會整體的中華民族的發(fā)展和 提高。從這兩層涵義上來看，民族的團結(jié)都是非常重要的。 各民族之間團結(jié)了，才能造就一個安定祥和的發(fā)展環(huán)境，才 能把全部力量放到