高三家長會(huì)發(fā)言稿精選

1、 PAGE 頁碼 28 / NUMPAGES 總頁數(shù) 28高三家長會(huì)發(fā)言稿精選jn _ un作家柳青有一句很有名的話：“一個(gè)人一生yshng的道路是漫長的，但關(guān)鍵處只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候.現(xiàn)在你的的子女就是jish在走這關(guān)鍵的幾步.下面_ i mian是帶來的五篇高三家長會(huì)發(fā)言稿精選，希望大家喜歡!#高三家長會(huì)發(fā)言稿精選1#尊敬的各位家長：您們好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三12班全體師生對(duì)您們的到來表示衷心的感謝!謝謝您們!記得前年九月，您們把孩子送到學(xué)校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們.時(shí)間過得真的很快，兩年過去了，您們的小孩此刻正處在爬山的艱苦困難時(shí)期高三學(xué)習(xí)階段，高三對(duì)我們的每一位同學(xué)

2、來說，都處在人生的十字路口，至關(guān)重要.在這最關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長請(qǐng)來，共同關(guān)心.了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校.學(xué)生，家庭三方構(gòu)成合力.說真的，您們來了，于百忙之中擠出時(shí)間，不僅僅給我們帶來開天辟地的勇氣，更給您們的孩子帶來最溫馨的關(guān)心.您們是孩子心中學(xué)習(xí)最深厚.最博大的動(dòng)力根源!請(qǐng)相信一句話：人間自有公正，付出總有回報(bào).在這有限的200多天里，只要有您們的傾力關(guān)注，便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的拼力!請(qǐng)暫時(shí)放下手中的生意與農(nóng)活吧!為了孩子一生的幸福，所以我推薦：你們.孩子們.還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一齊，讓您們的孩子我們的學(xué)生能夠在明年的六

3、月帶著期望上路，放飛他們的夢(mèng)想!為此，再一次感謝您們!這天我們家長會(huì)的主要議程有以下七個(gè)方面：一.班級(jí)狀況介紹一.教師隊(duì)伍具體自己填寫二.班級(jí)構(gòu)成高三共有文科學(xué)生309人.我們高三12班共有學(xué)生53人，文科平行班，女多男少.三.學(xué)習(xí)氣氛總體特點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦，競(jìng)爭(zhēng)勁頭足，成績進(jìn)步明顯.住宿同學(xué)大局部是從早晨5點(diǎn)多起床到晚上10點(diǎn)50就寢，除了休息和吃飯外，根本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)都是比擬刻苦的.他們中有很多人早晨5點(diǎn)多一些就起床到教室看書，如：丘麗婷.許亮.黃瓊珊.賴嫻等.住在校外也有十分認(rèn)真努力的.大家都唯恐落后，競(jìng)爭(zhēng)的勁頭都很足.在這種環(huán)境下，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升，如丘麗婷.許亮

4、.黃瓊珊.賴婷.彭勝穎.丘艷梅.賴苑瓊.鄧翠梅等在學(xué)習(xí)努力程度和成績上都有不同程度的進(jìn)步.二.我校近幾年的高考形勢(shì)的簡單介紹具體自己填寫根據(jù)學(xué)校帶給的近三年的高考上線狀況統(tǒng)計(jì)表介紹高考狀況，我校無論是1A國重.二本2A和2B以上以上.省線3A以上人數(shù)比例均居梅州市同類學(xué)校的前列.三.學(xué)校的管理鑒于高三的關(guān)鍵性以及為學(xué)生帶給良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校專門為高三提出了嚴(yán)格的管理規(guī).要求年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo).班主任.還有高三其他老師全天全程陪同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活.保證有學(xué)生的地方，必定有我們的老師，讓學(xué)生不會(huì)感到在學(xué)習(xí)路上的孤單和厭煩.同時(shí)，對(duì)那些害群之馬也進(jìn)行從快.從重.從嚴(yán)處理，所以期望家長能夠理解并支持

5、.四.摸底考試簡單分析在8月23.24兩日，我們高三年級(jí)舉行了進(jìn)入高三級(jí)以來的首次大型考試.現(xiàn)向家長匯報(bào)如下：一.班級(jí)考試狀況整體分析成績單張貼在后面的公告欄里本次考試總共考六門，語文.數(shù)學(xué).英語各150分，政治.歷史.地理各100分，總分為750分.我班總平均分398.8分，排在年級(jí)五個(gè)平行班中第二位.其中我班許亮同學(xué)是最高分520分全年級(jí)文科最高分597分，在全年級(jí)排第19名;全年級(jí)前50名中，我班依次有許亮.丘麗婷.涂冰妮.賴婷.黃瓊珊.黃建林等6位同學(xué).二.榮耀榜前十名具體自己填寫三.同學(xué)考試狀況分析具體自己填寫1.成績一向比擬穩(wěn)定在班級(jí)前十名的同學(xué)：許亮.丘麗婷.黃瓊珊.賴婷.涂冰妮

6、.黃建林等6位同學(xué).2.進(jìn)步較大的同學(xué)：江夢(mèng)玲.彭勝穎.王靜.葉子鳳.賴苑瓊.楊維.鄧翠媚.李珂非.黃雅等九位同學(xué);其中彭勝穎.王靜.葉子鳳.賴苑瓊.鄧翠媚.李珂非.黃雅分別前進(jìn)十多名.3.學(xué)有余力的同學(xué)，但思想不太重視的同學(xué)：鐘利靈.曾龍君.劉曉.鐘清燕.劉海等人.期望家長加強(qiáng)溝通.多了解其內(nèi)心想法.五.班級(jí)目前存在的問題.1.局部學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，包括一些成績比擬好的同學(xué)同樣也存在這個(gè)現(xiàn)象.2.局部學(xué)生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食習(xí)慣和作息習(xí)慣有關(guān).3.局部學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁，急于求成，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完.4.很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué).5.不能正確

7、地估價(jià)自己，有時(shí)把目標(biāo)定得太高，或有時(shí)把目標(biāo)定的太低.6.不能正確地對(duì)待每一次考試成績，個(gè)性是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心，從此一蹶不振.7.上課不動(dòng)腦筋，不跟老師一齊思考，熱衷于獲得現(xiàn)成答案，死記硬背.歸納起來主要的問題是：壓力比擬大.學(xué)習(xí)效率不高.心理承受力弱.學(xué)習(xí)不得法，自信心缺乏.針對(duì)以上這些問題，我們老師和家長就應(yīng)為他們做些什么呢.六.班主任工作1.做好任課老師與與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)與配合.這也是班主任工作的重要職責(zé)之一.及時(shí)了解各門學(xué)科的教學(xué)狀況，聽聽同學(xué)們的心聲，把學(xué)生的信息反應(yīng)給任課老師，以到達(dá)調(diào)整教學(xué)的手段和方法.對(duì)于偏科的同學(xué)，今后還要想方法，鼓勵(lì)學(xué)生盡量多投入

8、時(shí)間和精力，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多同自己所偏的學(xué)科教師多溝通，爭(zhēng)取這種局面有所好轉(zhuǎn).2.標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為.雖然是18.19歲的人了，但畢竟還是小孩子，紀(jì)律行為方面自控潛力還比擬弱，再說人本身也是有惰性的，有時(shí)難免偷懶和放松，需要不時(shí)的催促.同時(shí)學(xué)校又是一個(gè)群體生活，需要有統(tǒng)一的行動(dòng)，才能保證大家都有一個(gè)學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境.所以這點(diǎn)推薦家長要個(gè)性配合.3.在學(xué)生學(xué)會(huì)做人.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上下功夫.做人是無止境的.學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué).尊敬師長.尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài).4.幫助學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.首先合理利用時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，大家都比擬努力認(rèn)真的狀況下，誰合理地利用了時(shí)

9、間，誰才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝.我時(shí)常對(duì)學(xué)生說，早起是重要的，但效率更重要.中午必須要有一段休息的時(shí)間，這樣才能保證下午和晚上有充分的精力.其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜，心無雜念;二要多問，多向老師請(qǐng)教，向同學(xué)問.5.用心與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系.學(xué)生的健康成長不僅僅需要很好的學(xué)校教育，還需要良好的社會(huì)教育和家庭教育.作為班主任，要主動(dòng)地與家長取得聯(lián)系，要多聽取家長的意見和推薦，但同時(shí)也期望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時(shí)與我取得聯(lián)系.七.需要家長配合的幾個(gè)方面有道是“有徑可登鋒，全憑眾志成城，博雅塔前攻納米;無繩能系日，務(wù)期韋編三絕，未明湖畔詠關(guān)睢.既要求學(xué)生發(fā)揚(yáng)韋編三絕.不達(dá)目的誓不休的韌

10、勁，也要求大家眾志成城，共同打造學(xué)生的教育環(huán)境.在那里，我結(jié)合我們學(xué)校.我們班級(jí)的狀況，跟各位家長談幾點(diǎn)不成熟的推薦：1.重視家庭教育.家庭教育是學(xué)校教育的根底.沒有良好的家庭教育，學(xué)校教育寸步難行.有人認(rèn)為：把孩子交給了學(xué)校，家長就萬事大吉了;如果孩子不聽話.成績不好，就是老師沒教好.狀況不完全如此.您去研究一下那些優(yōu)秀學(xué)生，看看他們之所以能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué).考上大學(xué)，與他們的家庭和父母的素質(zhì)有什么關(guān)系.我們都明白：“性格決定命運(yùn).那么，人的性格是在哪里根本成型的是在家庭.家長一般都迷信分?jǐn)?shù)，其實(shí)高分往往是以高情商作為前提的，而情商是性格的重要組成局部.我見過許多就智力來說上大學(xué)根本沒有問題的學(xué)生

11、，結(jié)果連初中都畢不了業(yè)，毛病就出在性格上：有的太懶，有的怕吃苦，有的任性，有的光明白花錢家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師.所以，孩子的命運(yùn)，他的學(xué)習(xí)成績，他會(huì)考上什么學(xué)校，將來有沒有長進(jìn)，根本掌握在家長手里!我那里毫無推卸學(xué)校職責(zé)的意思，而是期望家庭和學(xué)校的教育能夠各司其職，緊密結(jié)合.2.做一名有心的家長，經(jīng)常和老師持續(xù)聯(lián)系做后勤部長，在物質(zhì)上給予適度保證，保證學(xué)生學(xué)習(xí)所需，有局部學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病.感冒等時(shí)有發(fā)生，有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率.所以家長們?cè)谄綍r(shí)注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些狀況，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng).多帶給諸如水果.牛奶.餅干.保健品

12、等東西，讓孩子有足夠的體力和精力投入到緊張的備考中去;做心靈驛站，在精神上給學(xué)生的營造適當(dāng)簡單的氣氛，要相信孩子，對(duì)孩子充滿期望，和持續(xù)良性溝通，及時(shí)消除他們的不安和恐懼，幫助他們坦然應(yīng)對(duì)挫折.畢竟高考前的模擬考試比擬多，偶爾的進(jìn)退都正常.在應(yīng)對(duì)成績時(shí)，在班里和學(xué)校的排行位置也是值得關(guān)注的.你可千萬別小看了這個(gè)位置排行，這也但是高考報(bào)志愿的最重要的依據(jù)之一，與此相比擬而言，你孩子到底考了多少分倒是其次的.當(dāng)然，家長首先要沉住氣，不管孩子考得好壞，都要告訴他她：勝不驕.敗不餒，成績面前找差距，困難時(shí)刻看到光明當(dāng)然啦，家長你自己首先要帶頭做到這一點(diǎn).同時(shí)，推薦家長在這一年，不要一味地遷就他，給 用

13、啦.給大筆的零花錢啦，護(hù)孩子的短啦，還是不行的.要透過合理的方式，標(biāo)準(zhǔn)他們的言行舉止，要讓自己小孩意識(shí)到：和別人比學(xué)習(xí).比努力.比進(jìn)步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌;做高考信息員，適當(dāng)留意考試信息.除此之外，對(duì)于高三這一年，我推薦家長還要做到：首先是熱情支持.父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比方在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.看電視時(shí)，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí);同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)心.其次是認(rèn)真催促.由于孩子的自控潛力差，父母必要的催促不能忽略.當(dāng)遇到孩子回家后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī).看小說.看電視時(shí)，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩

14、子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來.第三是用心配合.有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對(duì)的.正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)，經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)狀況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)狀況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課和標(biāo)準(zhǔn)好自己的行為.3.做一名講原則的家長，以實(shí)際行動(dòng)支持孩子高考.要做到一切服從和效勞于孩子高考這個(gè)大局.應(yīng)酬也好.麻將也好.電視也好，要盡量躲避，此刻離高考還有200多天，孩子可學(xué)習(xí)的時(shí)間不長了，必須要抽出時(shí)間陪陪他或她，和他說說話，了解他們內(nèi)心所想和困惑，因此，平時(shí)也要多與孩子.孩子的老師聯(lián)系，打 給他，詢問一些

15、必要的狀況，不宜一攬子全托付給老師，而自己什么都不管.要做到“泰山崩于前而面不改色.孩子的平時(shí)學(xué)習(xí)狀況和考試成績.4.在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康.確實(shí)，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也承當(dāng)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往.青春期的困惑等等.過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響.班中一局部學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠.情緒煩躁.看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病.最終導(dǎo)致學(xué)不下去.各位家長，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來.曾聽人講過一個(gè)來自大海的故事：在礁石的反面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機(jī)，而且死亡率極

16、高;在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃，榮耀奪目，并快速地生長繁殖.巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件.人在必須的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊.磨擦.鍛煉，高考是孩子們成長道路上第一次大的考驗(yàn)，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，他們也將像珊瑚蟲一樣榮耀照人.所以我們盼望高考，也決不會(huì)害怕高考，期望和各位家長一道共同教育好他們.最后共同祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才.#高三家長會(huì)發(fā)言稿精選2#尊敬的各位家長：首先，我代表學(xué)校，對(duì)大家百忙之中抽出時(shí)間，參加學(xué)校召開的家長委員會(huì)會(huì)議，理解.支持學(xué)校的工作，表示誠摯的感謝!我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)建校二十六年來，在縣委縣政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)

17、班子和教職員工的共同努力指導(dǎo)下，學(xué)校由小變大，由弱而強(qiáng)，逐步開展成為縣內(nèi)外知名的初級(jí)中學(xué)，連年度評(píng)為市縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校.教書育人先進(jìn)學(xué)校.環(huán)境建設(shè)先進(jìn)學(xué)校.師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校.體衛(wèi)藝工作先進(jìn)學(xué)校等一系列榮譽(yù)稱號(hào)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的信任和贊譽(yù)!這些榮譽(yù)的背后，離不開歷屆學(xué)生家長的信任和理解.支持!開學(xué)前，學(xué)校班子屢次召開專題會(huì)議，研究布置開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作.教職工提前到校，加強(qiáng)師德.紀(jì)律教育，進(jìn)行集體備課，清理校園衛(wèi)生，檢查校園平安隱患，確保順利開學(xué).開學(xué)后，我們借助校會(huì).升旗儀式.表彰總發(fā)動(dòng)會(huì).班會(huì).學(xué)生干部會(huì)等形式的載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的開學(xué)教育，幫助學(xué)生從過春節(jié)的氣氛中迅速收身收心，

18、轉(zhuǎn)入緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài);我們還按方案進(jìn)行了數(shù)學(xué).英語兩個(gè)學(xué)科的預(yù)習(xí)性檢測(cè)考試，對(duì)年前考試成績優(yōu)異及進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行了隆重的表彰，努力營造樂學(xué)上進(jìn).創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的濃厚學(xué)習(xí)氣氛，確保開學(xué)一周內(nèi)學(xué)校各項(xiàng)工作迅速轉(zhuǎn)入正常的軌道.我們召開本次家長委員會(huì)的目的，主要是向大家介紹學(xué)校開展的主要工作，尤其是當(dāng)前課堂改革的形勢(shì)和要求，讓大家充分地了解.把握課堂教學(xué)改革的有關(guān)問題，做好中學(xué)生在家的管理.催促.指導(dǎo)工作，理解信任和支持班主任.學(xué)科教師進(jìn)行的課堂教學(xué)改革，共同做好教書育人的工作，共同把學(xué)生培育成全面開展，品德優(yōu)良，學(xué)業(yè)進(jìn)步的有益有用人才.借此時(shí)機(jī)，我向大家介紹幾個(gè)方面的問題：一.四大模塊教學(xué)改革提出的背

19、景課堂教學(xué)改革勢(shì)在必行，打造高效課堂，已經(jīng)成為學(xué)校健康持續(xù)開展的必由之路.大家都知道，我們省內(nèi)外近年來涌現(xiàn)出了大批的名校，北有河北衡水.杜郎口，南有洋思中學(xué)，附近有兗州二中.泰安一中.二中.六中等，這些學(xué)校成為成功名校，肯定有文化積淀比擬濃厚，師資力量比擬好，教育教學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)良等因素，但無不有顯明的課堂改革特色.再近一點(diǎn)說，寧陽三模塊教學(xué)取得很大成功，寧陽的初中.高中教育質(zhì)量近幾年明顯提升，多年超過東平，這是_縣全縣大規(guī)模扎實(shí)普及三模塊教學(xué)的結(jié)果.也是課堂教學(xué)改革，努力打造高效課堂，能夠大幅度大面積提升教育教學(xué)質(zhì)理的有力證明.同時(shí)，大家還都知道，現(xiàn)在的學(xué)生比擬難于管理，受家庭因素，讀書無用論.就

20、業(yè)難.打工照樣掙錢等社會(huì)負(fù)面因素的影響，厭學(xué)思想嚴(yán)重，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性比擬差，家長又苦于沒有太多的精力.太多的能力輔導(dǎo)和管理教育子女，那么課前預(yù)習(xí).小組合作學(xué)習(xí)的模式就更加地凸顯出其生命力，能夠有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性與積極性，有效地發(fā)揮自主.合作.探究或?qū)W習(xí)的作用，有效地幫助學(xué)生和用好課余下時(shí)間，有效地提升學(xué)業(yè)成績，預(yù)防和減少兩極分化.基于以上認(rèn)識(shí)，尤其是大面積大幅度提提升教學(xué)質(zhì)量的迫切需要，我們縣教育局經(jīng)過充分調(diào)研，充分地借鑒縣內(nèi)外課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我縣實(shí)際，決定在全縣開展大規(guī)模的課堂達(dá)標(biāo)改良行動(dòng).為了落實(shí)好本次課堂改良行動(dòng)，召開了全縣教學(xué)與課程工作會(huì)議，聘請(qǐng)專家進(jìn)培

21、訓(xùn)，并召開了全縣課堂改良發(fā)動(dòng)大會(huì).目的在于全面鋪開，扎實(shí)推進(jìn)，力求實(shí)效.我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)在教育教學(xué)質(zhì)量方面，顯然在全縣初中占有較大的優(yōu)勢(shì)，但與先進(jìn)的外縣市學(xué)校相比，仍有很多需要改革的地方，仍有很大的提升空間.我校地處縣城，全校有近6000在校生，承載著千家萬戶對(duì)得升教育教學(xué)質(zhì)量的期盼與要求.努力提升教育教學(xué)質(zhì)量是全校教職員工的迫切愿望和不懈的追求.我校與全縣各初中一樣，全面落實(shí)縣教育局_縣“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)課堂改良行動(dòng)實(shí)施方案.學(xué)校班子本著積極.扎實(shí).穩(wěn)妥的精神，屢次召開班子會(huì)議專題研究，召集各處室有關(guān)人員與課堂教學(xué)業(yè)績突出，有教研教改經(jīng)驗(yàn)的教師等，共同研究.起草.屢次修改，最后形成了_縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)“導(dǎo)學(xué)達(dá)

22、標(biāo)課堂改良行動(dòng)實(shí)施細(xì)則，印發(fā)到每個(gè)教師.學(xué)校還專門召開了課堂改良行動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)，力圖集中全校教師的集體智慧，通過扎實(shí)有效的課堂改良工作，在一個(gè)比擬短的時(shí)期內(nèi)改變目前課堂效率比擬低的局面，打造高效課堂，切實(shí)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升.二.“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)課堂改良行動(dòng)的概要我校進(jìn)行的“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)課堂改良行動(dòng)，與以往的教學(xué)改革相比，并不是大刀闊斧把以往的做法推到重建，而是對(duì)以往課堂教學(xué)模式的進(jìn)一步改良.最明顯的目的，是調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué).主動(dòng)預(yù)習(xí).合作.討論.學(xué)習(xí).探究.感悟.提升的積極性.主動(dòng)性!我們?cè)瓉磉M(jìn)行過的教學(xué)改革，已經(jīng)產(chǎn)生了比擬深刻的影響，許許多多的學(xué)生形成了獨(dú)立預(yù)習(xí)的習(xí)慣，獨(dú)立思考的習(xí)慣，敢于質(zhì)疑的習(xí)

23、慣，積極發(fā)言的習(xí)慣，有的學(xué)生甚至可以很流利的上臺(tái)講解老師沒有講完的題目，而且是比擬難的題目.老師們的講課方式也逐步的舍棄過去“滿堂灌.“滿堂問.“獨(dú)角戲的方式，而是積極地引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)，小組討論探究，合作學(xué)習(xí)等，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，并且收到了很好的效果，許許多多的優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出.這些成功的做法，就是這次改革的雛形與實(shí)踐根底，只不過這次改革把這些優(yōu)良的做法更加系統(tǒng)化.理論化.模式化.教育局推行的“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)課堂改良行動(dòng)，主要是推行“四模塊教學(xué)模式，簡要的有四步.第一步是“有效預(yù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)，完成導(dǎo)學(xué)案，教師檢查，二次備課，先學(xué)后教，以學(xué)定教，合理的設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，切實(shí)解決教學(xué)盲目性的問題，

24、提高教學(xué)針對(duì)性，解學(xué)生被動(dòng)接受的問題;第二步是“高效課堂，通過“自主學(xué)習(xí)合作探究精講點(diǎn)撥穩(wěn)固訓(xùn)練的環(huán)節(jié)教學(xué)，使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)要求，促進(jìn)學(xué)生知識(shí).能力.習(xí)慣等全面協(xié)調(diào)開展.第三步是“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，主要是當(dāng)堂進(jìn)行檢測(cè)，反應(yīng)矯正，到達(dá)“當(dāng)堂清.“堂堂清.第四步是單元過關(guān)，主要是“周周清.“月月清.剛剛，武校長已經(jīng)給大家做了比擬詳細(xì)的解讀，相信大家已經(jīng)有了初步的.大致的理解.可見，以“四模塊為主要特征的“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)課堂改良行動(dòng)，并不是深不可測(cè)，也不是教師無事可做，單純讓學(xué)生學(xué)習(xí)，放手不管.教師不是清閑了，而是更忙了，他們要提前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)提綱.導(dǎo)學(xué)案.預(yù)習(xí)要求，并且提前檢查，了解情況，進(jìn)行二次備課

25、，才能適應(yīng)學(xué)生的步伐.學(xué)生經(jīng)過預(yù)習(xí)，有了初步的掌握，可能會(huì)提出更高的要求，肯各回提出更難得質(zhì)疑，教師必須給予準(zhǔn)確全面的解答.四模塊教學(xué)強(qiáng)化了學(xué)生參與教學(xué)，強(qiáng)化了師生互動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生互動(dòng)和討論探究，無論是從理論還是實(shí)踐的層面，都是值得學(xué)習(xí).推廣的.學(xué)校希望廣闊家長同志，在了解的根底上理解學(xué)校所進(jìn)行的課題改革，做改革的信任者.理解者.支持者.三.學(xué)校為推動(dòng)“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)課堂改良行動(dòng)付出的努力歷來任何改革都是比擬艱難的，都要付出艱苦的努力.教學(xué)改革也不例外.我們學(xué)校為了確保“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)課堂改良行動(dòng)扎實(shí)有效，不走過場(chǎng)，切實(shí)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，我們學(xué)校先后召開了課堂改良行動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)，組建了領(lǐng)導(dǎo)小組.工

26、作小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)干部掛帥.催促.檢查，深入課堂聽評(píng)課，指導(dǎo)課堂教學(xué)改良工作.學(xué)校修訂了教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)制度與方法，把參與改革情況與業(yè)績納入教師考核;開展了教師培訓(xùn)活動(dòng)，利用教研組.備課組集體備課.研討的方式，加深教師的理解，提升操作的可控性.實(shí)效性;學(xué)校把這次改革行動(dòng)劃分為四個(gè)階段，學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段.嘗試改革階段.深入進(jìn)行階段.總結(jié)表彰階段.目前已經(jīng)進(jìn)入第三個(gè)階段.劃分為四個(gè)階段，主要是保證教學(xué)改革的積極穩(wěn)妥.扎實(shí)有效.在第三階段，我們組織了教師全面開展|“觀摩課活動(dòng)，人人參與，個(gè)個(gè)過關(guān)，選出優(yōu)秀，再開展“立標(biāo)課活動(dòng)，然后進(jìn)入“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)課堂改良教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，一步步壓茬進(jìn)行，不激進(jìn).不冒進(jìn).穩(wěn)

27、固提高階段，我們也安排了一系列的工作，包括教師繼續(xù)培訓(xùn).達(dá)標(biāo)行動(dòng).優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等.我們學(xué)校對(duì)班主任進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)，主要是要求班主任，在班級(jí)管理工作的模式上與課堂改良行動(dòng)相協(xié)調(diào)，精心劃分學(xué)習(xí)小組，合理安排學(xué)生的座次，根據(jù)學(xué)生成績.日常表現(xiàn)，把各個(gè)層次的學(xué)生劃分為1012個(gè)小組，人數(shù)以4人.6人為主，小組之間比.學(xué).趕.幫.超，小組內(nèi)部討論.探究.相互檢查學(xué)習(xí)情況.相互監(jiān)督等.每個(gè)小組必須有“三個(gè)一，即有一條具有積極鼓勵(lì)意義的格言用以勵(lì)志，有一個(gè)充分代表小組個(gè)性的組名，一套細(xì)致的.具有約束力的組規(guī)，自我鼓勵(lì).自我管理，確保小組合作學(xué)習(xí)緊張.有序.高效.在這一點(diǎn)，學(xué)校請(qǐng)家長一定放心，我們對(duì)所有的學(xué)生

28、都平等對(duì)待，既要照顧到優(yōu)秀生“吃飽吃好，能力得到發(fā)揮，又要照顧到學(xué)困生有人幫扶.有人管理，使他們?cè)诂F(xiàn)有根底上得到最大層度的相應(yīng)的提升，通過小組內(nèi)的“兵教兵，加上老師的精講精練，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大面積的提高.四.家庭.學(xué)校需要緊密配合，扎實(shí)推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)課堂改良行動(dòng)尊敬的各位家長，學(xué)校與家庭在根本目標(biāo)上是完全一致的.大家的孩子，我們的學(xué)生，許許多多教師子女也都在校就讀.家長望子成龍望女成鳳的迫切愿望，與學(xué)校.老師的愿望高度一致，在某種程度上說，老師與家長都渴望學(xué)生超過自己，自古就有“有狀元學(xué)生沒有狀元老師的說法.孩子的成功，是家長最大的成功，是老師最大的成功.但是，毋庸諱言，教育

29、管理孩子是一件非常復(fù)雜的.長期的.系統(tǒng)的工程，決不可能一蹴而.借今天這個(gè)珍貴的時(shí)機(jī)，就學(xué)生在家管理，搞好家校配合，共同育人，共同搞好教學(xué)改革，我向各位家長，提幾點(diǎn)期望.建議，供大家參考：一要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前教育改革的大形勢(shì)，就業(yè)大形勢(shì)，個(gè)人開展大形勢(shì).社會(huì)越開展，對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求就越高.刻苦求學(xué)，接受更高級(jí)別的教育，提升個(gè)人開展的潛質(zhì)就越來越重要.考學(xué)不是人生的唯一出路，但可以肯定的說，是最正確的出路之一，最正確的開展道路之一.初中階段是學(xué)生的最正確的開展時(shí)期，最重要的打根底時(shí)期，決不能受社會(huì)上“讀書無用論的影響.只有明確了學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才有內(nèi)驅(qū)力，才會(huì)積極.主動(dòng).發(fā)奮.刻苦，家長

30、老師才能放心省心.二要管理好學(xué)生在家的時(shí)間，提高課余時(shí)間的利用效率學(xué)生在家主要是中午與晚上.中午一般不提倡學(xué)習(xí)，而要充分的休息，保證下午學(xué)習(xí)具有充足的精力.晚上，學(xué)生回家一般不會(huì)超過下午六點(diǎn).六點(diǎn)到十點(diǎn).除去晚飯時(shí)間，應(yīng)該保證充分的時(shí)間用來預(yù)習(xí).完成學(xué)科作業(yè).這次導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)課堂改良行動(dòng)，一個(gè)鮮明的任務(wù)就是提前預(yù)習(xí)，這不僅是學(xué)習(xí)任務(wù)，更是優(yōu)良的.有效地學(xué)習(xí)習(xí)慣.希望家長同志們，在繁忙的工作之余，一定要舍得拿出時(shí)間，在家陪孩子自學(xué).預(yù)習(xí).完成作業(yè)，并給予有力的監(jiān)督.指導(dǎo).家長要配合老師，經(jīng)常做學(xué)生的思想教育，鼓勵(lì)他們不怕苦累，追求上進(jìn)，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，培養(yǎng)強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).目前，確實(shí)存在一些學(xué)生在家無人照管

31、，祖父母.外祖父母不會(huì)照管.不敢深管，私自外出，上網(wǎng)電玩.拉幫結(jié)伙等，一旦成癮，貽誤孩子，貽誤家庭，悔之晚矣.這樣的深刻的教訓(xùn)隨處可見，大家都有所耳聞目睹.三是正確理解老師的分組.座次調(diào)整.教學(xué)改革.教學(xué)有法，教無定法，殊途同歸，無論如何，老師與學(xué)校.家長的目的都是讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí).開展.成功.成才.有事多和老師.學(xué)校溝通聯(lián)系，多給我們提出建設(shè)性的意見建議，我們一定虛心改良教育教學(xué)工作.尊敬的各位家長，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春.春季已經(jīng)能夠來臨，新的學(xué)期已經(jīng)開始.本學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重.畢業(yè)班面臨著體育考試.信息技術(shù)考試.月考.中考等，要完成新授課和總復(fù)習(xí)的任務(wù);八年級(jí)承上啟下，面臨著地理

32、生物學(xué)業(yè)考試并且計(jì)入明年的中考.整個(gè)學(xué)期的工作時(shí)間緊，任務(wù)重.學(xué)校一班人決心在縣委縣府.縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長的大力支持下，以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，精心組織，協(xié)同工作，銳意改革，發(fā)奮進(jìn)取，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，單向工作大突破，整體工作大跨越，努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，集中全校教職員工的智慧和能力，創(chuàng)立人民滿意.學(xué)生喜愛的學(xué)校!最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生，祝各位家長工作順利，家庭幸福，心想事成!謝謝大家的光臨!#高三家長會(huì)發(fā)言稿精選3#各位家長，下午好!首先我代表學(xué)校，歡送大家在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì).我講三個(gè)方面的問題，一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報(bào)，二是學(xué)生存在的一些問

33、題，三解決學(xué)生問題，家長要做的工作.一.開學(xué)來學(xué)校工作匯報(bào)作為家長，要時(shí)常了解學(xué)校工作，知道學(xué)校在抓什么.怎么抓，以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作，現(xiàn)在我簡單地將學(xué)校情況總結(jié)如下：1.招生情況：今年學(xué)生方案招生六個(gè)班，300人，實(shí)際招生六個(gè)班，348人.今年的招生實(shí)現(xiàn)了招夠.招優(yōu).招特的目標(biāo)，最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué)，在坐的家長，我想你們會(huì)能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪.2.管理情況：開學(xué)以來，學(xué)校以教學(xué)為中心，以管理為重心.狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，在德育管理上提出了“有禮.有矩.有序的管理目標(biāo);在教學(xué)管理上提出了“招的來.管的了.教的巧.學(xué)的好的教學(xué)目標(biāo).學(xué)校堅(jiān)持值班制

34、度.一日常規(guī)檢查制度.一日家校聯(lián)系制度.課堂教學(xué)視導(dǎo)制度.全校周升升旗制度，班級(jí)管理周考核月評(píng)比制.學(xué)科檢查周周清制度.常規(guī)教學(xué)月檢查制度.兩早一晚一小時(shí)自習(xí)課制度等.嚴(yán)明的制度.嚴(yán)格的管理.勤奮的老師，保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序.3.考試情況：學(xué)校舉行了月考與期中考試.4.活動(dòng)情況：學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí)，也重視對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)和“爭(zhēng)當(dāng)城市美容師活動(dòng)，首屆藝術(shù)節(jié)，有文藝類表演.有書畫書法比賽.有體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)生全面成長提供了舞臺(tái).“爭(zhēng)當(dāng)城市美容師活動(dòng)，意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí).環(huán)境意識(shí).文明意識(shí)，受到洛陽電視臺(tái)的報(bào)道.5.學(xué)校建設(shè)情況：學(xué)校改造了操場(chǎng).實(shí)驗(yàn)室.自來水

35、，美化了環(huán)境，申請(qǐng)到了綜合實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)工程.優(yōu)美的環(huán)境，不斷改善的辦學(xué)條件，保證了辦學(xué)的可持續(xù)開展.一個(gè)充滿生機(jī)與活力的48中，正以新的面貌展現(xiàn)給大家.二.學(xué)生成績不理想原因分析學(xué)校的進(jìn)步不僅反映在硬件建設(shè)上，表達(dá)在有多少個(gè)的學(xué)生考上省重點(diǎn)上，學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基，讓每個(gè)學(xué)生成功為我們的辦學(xué)思想，提出了“水漲船高大面積提高教學(xué)成績的質(zhì)量觀點(diǎn)，要求老師們把更多的愛.更多的時(shí)機(jī).更多的時(shí)間給學(xué)困生.落后生.問題生.今天在坐的家長，根據(jù)學(xué)校的期考成績，我們這些孩子，在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了，也可以說落后了.學(xué)校分析的原因如下：1.小學(xué)根底不好，初中跟不上.2.學(xué)習(xí)習(xí)慣不好.在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不

36、能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，不懂也不去問，得過且過.在家的表現(xiàn)如，慌稱作業(yè)完成，想看電視，想上網(wǎng)，不會(huì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，周六.周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，玩多學(xué)少.3.學(xué)生信心缺乏，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣.由于學(xué)習(xí)不跟趟，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象.4.家長管教不到位.教不嚴(yán)，師之惰，養(yǎng)不教，父之過.家長之過在于：對(duì)孩子失去信心.對(duì)孩子疏于管理，對(duì)孩子管理不當(dāng).把學(xué)校當(dāng)成幼兒園，把老師當(dāng)成保姆，怕到學(xué)校.怕見老師.怕開家長會(huì).三.對(duì)家長的幾點(diǎn)希望學(xué)生的病根子找到了，關(guān)鍵要對(duì)癥下藥，要精心護(hù)理.有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后

37、，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要.學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假設(shè)沒有良好.正確.合理的家庭教育相配合，再好的教師.再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果.家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半.為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí).1.樹立家長也是教育者的理念.德國教育家福祿倍爾說：國民的命運(yùn)，與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是掌握在母親的手中.教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認(rèn)為“在我看來，一個(gè)孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè)，這首先歸功于其父母.現(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā)，是立體式.多層次的教育，外表看來，是學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)，暗地里卻是家長之間的競(jìng)爭(zhēng)，家長的付出與教育方式已與學(xué)生的成績成正比例.2.要掌握孩

38、子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育.他們精力充分，好奇心強(qiáng);他們信息廣，知識(shí)面寬;他們有成人意識(shí)強(qiáng)烈，但情感脆弱.自控力很弱;他們有著美好的愿望，但付諸行動(dòng)又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛，但又離不開父母的呵護(hù).做父母的，一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo).第一在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，要把握好尺度，選擇最正確地點(diǎn)和時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)寬容與理解.第二家長要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題.第三要學(xué)會(huì)防微杜漸，不能問題出來了才想到去關(guān)心孩子.第四，要不斷地培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)與精神，要使他們不斷地學(xué)會(huì)“自強(qiáng).自立.自律.自理.3.要全面

39、而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子.這種評(píng)估不能過高，也不可過低，過高和過低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確.錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒.有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“不行，還有的家長過高估計(jì)自己孩子的智力水平.農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好，在自己的孩子很小的時(shí)候，怎么看都覺得很聰明的，但到上學(xué)后，一比擬就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的.4.要正確看待孩子的分?jǐn)?shù).知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣影響一生.在中國一考統(tǒng)天下的情況下，學(xué)習(xí)好.考試好是改變命運(yùn)的最正確途徑，但現(xiàn)實(shí)是并非人人能上大

40、學(xué)，上了大學(xué)都過的好.幸福.我們養(yǎng)教孩子，一是要他健康，二是要他養(yǎng)著自己，一生幸福.成績不好不可怕，最怕品德不好，沒有上進(jìn)心.沒有孝心.沒有愛心.沒有責(zé)任心.考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師.孩子一起研究存在的問題.既要與同學(xué)比，更要與自己比，比擬前后幾次考試，看是否退步，原因是什么.比擬各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上.5.要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾.由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒.面

41、對(duì)行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄.要多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的缺乏，共同制訂方案幫助他們改正缺點(diǎn).6.要教育學(xué)生遵守紀(jì)律.家有家法，校有校規(guī).一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺地遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步.風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假設(shè)沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上.人也是這樣，不要夢(mèng)想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的.學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對(duì)于班

42、級(jí)體也是一種傷害，對(duì)其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的.教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師.不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子.教育孩子遇事多做自我批評(píng).在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說自己受到的委屈時(shí)，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn).受到老師批評(píng)時(shí)，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評(píng)你，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對(duì)的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛，批評(píng)更是一種愛.孩子畢竟是孩子，孩

43、子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話，并請(qǐng)家長能主動(dòng)與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長.為了讓每個(gè)家長及時(shí)了解孩子一周的表現(xiàn)，我們自己印制了家教聯(lián)系卡，希望家長們認(rèn)真看，并過問一下孩子本周的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育，并簽字以示重視.7.要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力.在現(xiàn)代社會(huì)里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育.另一方面，學(xué)校只能承當(dāng)起教育孩子的一局部，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職.尤其是品德教育.習(xí)慣養(yǎng)成.性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作

44、，才能完成.作為家長，要支持學(xué)校工作，支持班主任決定，學(xué)會(huì)處理家長與老師之間的分歧，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的缺乏和短處，更不能貶低老師，堅(jiān)決地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長的形象，那樣教育才能形成合力.孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了.作為老師，也要充分理解家長望子成龍.望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心.常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時(shí)成績和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了?這反映了家長對(duì)孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在

45、變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長中會(huì)出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會(huì)收到好的效果.8.不嬌慣孩子.學(xué)會(huì)對(duì)孩子說不，做到言行如一.以色列有句名言：再富不能富孩子.讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長是有利的.給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的.對(duì)孩子的無理.過分要求，要堅(jiān)決說不;對(duì)孩子承諾的，一定要兌現(xiàn);要求孩子做到的，自己一定要做到.9.教孩子做人處事的原則方法和技巧.1不在同學(xué)間.師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話，更不能傳無根據(jù).添枝加葉的話，讓孩子做一個(gè)光明正大.老實(shí)的人.胸懷大度.心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較，小雞

46、肚腸的人是成就不了大事的.2 遇事要冷靜，多做自我批評(píng)，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動(dòng)，干出傻事.10.家長好好學(xué)習(xí)，學(xué)生天天向上.家長努力有幾分，學(xué)生進(jìn)步有幾多.首先強(qiáng)調(diào)與學(xué)校配合好，完成老師家長布置的任務(wù);其次，學(xué)習(xí)教子育女經(jīng)驗(yàn)，做到科學(xué).有效.和氣.美滿.家長朋友們，孩子是家庭的希望，是未來社會(huì)的建設(shè)者，讓他們成人成才是我們學(xué)校的職責(zé)，讓他們一生幸福是家長最大的心愿，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在做起，加強(qiáng)聯(lián)系，緊密配合，為學(xué)生一生幸福做好奠基!#高三家長會(huì)發(fā)言稿精選4#尊敬的老師.家長朋友，親愛的孩子們，大家好!我是yjbys的媽媽.很榮幸我能作為家長代表在新昌中學(xué)高一10班發(fā)言，

47、說實(shí)話，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子.優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張.一是因?yàn)槲也]有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二是因?yàn)槲业膬鹤恿河≡谶@高手如云的隊(duì)伍里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂于助人，相信健全的人格，定會(huì)有燦爛的人生.今天，我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù)，與大家一起來探討.交流一下.首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長，為了孩子們?cè)缛粘刹?，為了孩子們的美好未?我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼

48、光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求.在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要.一.重視孩子的健康成長.這里主要包括身體健康和心理健康的成長.高中階段，仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰常鉅I養(yǎng).我們還要重視孩子的心理健康成長，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼.尊師重德.老實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂于助人.關(guān)心集體.團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì).“做事之前先做人，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話.作為家長要做好表率和典范.記得20_ _ 年四川汶川大地震，他外婆首當(dāng)

49、其沖把自己的旅游經(jīng)費(fèi)一萬元，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動(dòng)下，我們?nèi)矣志枇硕г?，這給兒子帶來不小的觸動(dòng)，更在他以后的道路上起了指明燈的作用.現(xiàn)在，他富有愛心，樂于助人，廣泛交友，自信開朗，與同學(xué)開心地學(xué)習(xí)生活，作為家長，我們很欣慰.尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今，我們兒子不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實(shí)，實(shí)屬難得.二.催促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上，不給他過大的壓力.到了高中階段，特別是我們新昌中學(xué)，尖子生云云.孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭(zhēng)前幾名，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn).做好他的本份之事.考試，成績和排名永遠(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情.對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很開心的祝賀

50、他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚(yáng)，這樣容易使他飄飄然.考砸的時(shí)候，我也不會(huì)馬上去指責(zé)他，而是撫慰他鼓勵(lì)他，問一下是哪里出了問題.要及時(shí)改正.我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的.告訴他：人外有人，天上有天.隨便什么時(shí)候不能馬虎.過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!三.教會(huì)孩子自立.我家是開飯店的，因?yàn)樯夥泵?，沒有時(shí)間接送孩子，小學(xué)一年級(jí)開始，我們就讓兒子住校，在這里我要特別感謝城西小學(xué)嚴(yán)格的住宿制度，去掉了嬌氣，培養(yǎng)了自力.前段時(shí)間，兒子在打籃球時(shí)，扭傷了腳，行動(dòng)很不便，但他自己能做

51、的事，絕不麻煩別人.四.多溝通.多交流，和孩子成為朋友.放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視.聊他喜歡聊的話題.他打籃球的時(shí)候和他搶球，幫他撿球等等.時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽孩子的心聲，有時(shí)候我們想不到的，孩子說的有道理的時(shí)候，我們一定要尊重他，支持他.這樣才能翻開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔膜.在家里生意忙的時(shí)候也會(huì)幫助拿酒水，開票等等.處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題.上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的方法硬管，是絕對(duì)管不了的.五.給孩子一個(gè)溫馨的家庭.現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了，每星期只能回家住一

52、晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松.自己盡量不出去，多留在家里陪他.如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線.線一定要給風(fēng)箏足夠的.飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高.多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的此岸!以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉.教育無定法，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長一次吧.我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn).最后祝老師和各位家長工作愉快.身體健康，祝可愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步.身體健康.再創(chuàng)輝煌!謝謝

53、大家!#高三家長會(huì)發(fā)言稿精選5#各位家長.你們好：感謝大家在百忙中能來參加這次家長會(huì)，來這兒商討我們共同的大事高考.這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長.他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的根底保證人物后勤部長.古人云：兵馬未動(dòng)，糧草先行.你們的作用是巨大的.既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者.我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?這場(chǎng)戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理.強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識(shí).各位家長，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼離高考只有三個(gè)月了，高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要.我們都知道，

54、他們今年6月份就要參加高考了，他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長請(qǐng)來，共同關(guān)心.了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校.學(xué)生，家庭三方形成合力，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生.這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn).我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，爭(zhēng)取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，為他們?cè)?0_ _ 年高考考出好成績做最有效的努力，考上理想的大學(xué).所以，我今天發(fā)言的主題是：齊心協(xié)力，共創(chuàng)高三8班輝煌.現(xiàn)在我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長作一下匯報(bào)，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位家長批評(píng)指正.一.班上根本情況高三8班是理科平行班，現(xiàn)有人數(shù)65人，男生42人，女身生23人，是一個(gè)大家庭.我們的班級(jí)是一個(gè)充滿新鮮血液的班級(jí)，我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的班級(jí).各位家長我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦.很累的，早上一睜眼就開始學(xué)習(xí)一直學(xué)到晚上，學(xué)習(xí)非常緊張.盡管放學(xué)后時(shí)間非常短暫，早晨又多想再睡一睡，但是依然有很多學(xué)生早上總是很早就來到教室，比方說男生201宿舍的同學(xué)，像這樣的學(xué)生我們班還大有人的，作為他們的老師我看在眼里記在心里.如果說廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話，那么勇于面對(duì)挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，我們班男生是平行班里最多