教育改造課件

1、教育改造 教育中心 教育，是一種影響人的心理、思想、行為的系統(tǒng)活動(dòng)，是形成一個(gè)的個(gè)性品質(zhì)、社會(huì)生活習(xí)慣的過(guò)程，是人類社會(huì)賴以生存、延續(xù)和發(fā)展的必要條件。只要有人類社會(huì)存在，教育活動(dòng)就不會(huì)停止。對(duì)罪犯的教育活動(dòng)是一種特殊的教育。 我國(guó)監(jiān)獄是以罪犯為對(duì)象，以改造人為宗旨，結(jié)合生產(chǎn)勞動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地轉(zhuǎn)變罪犯的犯罪思想、矯正行為惡習(xí)、傳授文化科學(xué)知識(shí)和培養(yǎng)勞動(dòng)技能的系統(tǒng)影響活動(dòng)，稱之為教育改造第一節(jié) 教育改造的特征、任務(wù)和原則 一、教育改造的特征 對(duì)罪犯的教育改造是一種強(qiáng)制性特殊教育，它與社會(huì)上的其他教育相比，有著本質(zhì)的、明顯的區(qū)別，也決定了它具有以下基本特征： （一）法定性 （二）強(qiáng)制性 （三）

2、矯治性 二、教育改造的任務(wù)和目標(biāo) 司法部頒布的監(jiān)獄教育改造工作規(guī)定第三條規(guī)定：“監(jiān)獄教育改造工作的任務(wù)，是通過(guò)各種有效的途徑和方法，教育罪犯認(rèn)罪悔罪，自覺接受改造，增強(qiáng)法律意識(shí)和道德素養(yǎng)，掌握一定的文化知識(shí)和勞動(dòng)技能，將其改造成守法公民?！备鶕?jù)這一規(guī)定，教育改造的任務(wù)主要有四點(diǎn)： （一）轉(zhuǎn)化罪犯思想 （二）矯正行為惡習(xí) （三）傳授文化知識(shí) （四）培養(yǎng)勞動(dòng)技能教育改造的目標(biāo)： 在罪犯服刑期間，通過(guò)各種教育改造手段和方法，使其成為守法守規(guī)的服刑人員。三、教育改造的原則 教育改造的原則，是指對(duì)罪犯實(shí)施各類教育時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的基本準(zhǔn)則。 中華人民共和國(guó)監(jiān)獄法第六十一條規(guī)定：教育改造實(shí)行因人施教、分類教育、

3、以理服人的原則。 監(jiān)獄教育改造工作規(guī)定第四條規(guī)定：“監(jiān)獄教育改造工作應(yīng)當(dāng)根據(jù)罪犯的犯罪類型、犯罪原因、惡性程度及其思想、行為、心理特征，堅(jiān)持因人施教、以理服人、循序漸進(jìn)、注重實(shí)效的原則?！比氡O(jiān)教育 入監(jiān)教育時(shí)入監(jiān)罪犯必須接受的集中性的基礎(chǔ)知識(shí)教育。主要包括： 1、監(jiān)獄基本知識(shí)教育； 2、法律法規(guī)、監(jiān)規(guī)紀(jì)律的基本知識(shí)教育； 3、認(rèn)罪悔罪教育； 4、改造前途教育； 5、心理健康教育； 6、生產(chǎn)勞動(dòng)崗前基本知識(shí)教育；思想教育 罪犯必須接受監(jiān)獄組織的思想教育，思想教育是對(duì)罪犯教育的首要和核心內(nèi)容。 1、認(rèn)罪悔罪教育； 2、法律常識(shí)教育； 3、公民道德教育； 4、勞動(dòng)常識(shí)教育； 5、時(shí)事政治教育；技術(shù)教

4、育 技術(shù)教育是監(jiān)獄根據(jù)罪犯在獄內(nèi)勞動(dòng)崗位的節(jié)能要求和刑滿釋放后就業(yè)的需要，開展的一提高勞動(dòng)技能為目的的教育活動(dòng)。包括崗位技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)。 技術(shù)教育的目的： 一是有利于調(diào)動(dòng)罪犯改造積極性； 二是有利于將罪犯培養(yǎng)成為自食其力的勞動(dòng)者； 三是有利于監(jiān)獄生產(chǎn)的發(fā)展；文化建設(shè)監(jiān)獄新生小報(bào)；監(jiān)獄、監(jiān)區(qū)開展的各類文藝、文體活動(dòng)；組織監(jiān)獄、監(jiān)區(qū)文藝演出隊(duì)監(jiān)區(qū)的綠化、美化；監(jiān)區(qū)圖書室、閱覽室、閱報(bào)欄、墻報(bào)、黑板報(bào)；社會(huì)幫教 社會(huì)幫教就是利用社會(huì)各方面和各界人士的力量共同幫助罪犯轉(zhuǎn)變思想、矯正惡習(xí)、提高思想道德素質(zhì)、增長(zhǎng)科學(xué)文化知識(shí)水平。社會(huì)幫教是實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄工作社會(huì)化的重要措施，在教育改造罪犯的過(guò)程中，具有

5、重要意義。 一是拓寬了教育途徑； 二是增強(qiáng)教育效果； 三是有利于減少重新犯罪；心理矯治 罪犯心理矯治，即矯正、治療罪犯不良心理，以保持其心理健康。監(jiān)獄開展對(duì)罪犯的心理矯治工作包括心理健康教育、心理測(cè)驗(yàn)、心理咨詢和心理疾病治療等評(píng)選改造積極分子罪犯評(píng)選改造積極分子的條件為： 1、認(rèn)罪悔罪、積極改造； 2、字節(jié)遵守監(jiān)獄、法規(guī)、規(guī)章和監(jiān)規(guī)紀(jì)律； 3、講究文明禮貌，樂于助人； 4、認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能，成績(jī) 突出； 5、積極參加勞動(dòng)，完成勞動(dòng)任務(wù)； 6、計(jì)分考核達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)條件。第三節(jié) 教育改造的方法一、教育改造的方法1、集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合；2、課堂教育與輔助教育相結(jié)合；3、常規(guī)教育與專題教育相結(jié)合；4、獄內(nèi)教育與社會(huì)教育相結(jié)合；二、端正態(tài)度、自覺接受教育改造 接受教育是罪犯享有的權(quán)利