2022年春節(jié)活動獎品計劃

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年春節(jié)活動獎品計劃1：“除夕”倒數(shù)_派對入場券換領(lǐng)活動內(nèi)容：首_名顧客于場內(nèi)最多2間商鋪消費滿_元，憑即日機印_可換領(lǐng)入場券_張。每位入場者均可免費獲贈價值_元之福袋_份，并可參加大抽獎，人人都有機會贏取大獎。入場券名額有限，換完即止。換領(lǐng)日期：_月_日換領(lǐng)時間：中午_時起(至換完即止)換領(lǐng)地點：一樓客戶服務(wù)中心活動細則：1、大會將于每節(jié)獎賞前_分鐘開始派發(fā)游戲券，并于每節(jié)大獎賞開始前停止派發(fā)。2、每人每節(jié)只限取游戲券_張，不設(shè)代領(lǐng)。3、游戲券及除夕倒數(shù)_派對入場券名額有限，派/換完即止。4、顧客必須于活動時出示游戲券/入場券及于臺前集合，逾時不候。

2、5、如因任何原因未能于宣傳游戲號碼時即時出示被抽中的游戲券/入場券，則視為棄權(quán)，而該游戲券/入場券亦會即時作廢，本商場將即時抽出另一個號碼取代，不得異議。6、所有禮品，一律恕不退換或更改其他禮品，亦不可兌換現(xiàn)金。7、游戲券/入場券如有遺失/損毀均不設(shè)補發(fā)，影印本無效。8、顧客須憑入場券于完場后換領(lǐng)福袋，每人只限換領(lǐng)一份。9、本公司員工及家屬不可參加或代客參加大獎賞/入場券換領(lǐng)。10、活動如有更改，恕不另行通知。活動內(nèi)容：每小時一節(jié)的游戲，顧客可即場免費領(lǐng)取游戲券，有機會獲贈精美禮品，每節(jié)均會送出大獎，包括法國紅酒、購物現(xiàn)金券、日本零食包、時尚飾物等。獎賞日期：_月_日獎賞時間：下午_時至晚上_

3、時(每小時一節(jié)，每節(jié)約_分鐘)獎賞地點：1f中庭廣場3。歡呼_我的新年新希望?；顒訒r間：2/52/12活動內(nèi)容：憑全館不限金額消費_，即可得到一張“_新希望歡呼卡”寫上你的新年新希望，展開你精彩又豐富的一年。為加持你的新年新希望，單日消費累計滿2，_元即可獲得“開運幸運符”壹個，邁向無限美好的一年。(消費金額恕不累計兌換/開運幸運符限量_個，送完為止)贈獎處：3f(詳細活動辦法，依活動現(xiàn)場公告為準(zhǔn)。)4：圣誕光樂協(xié)奏曲活動時間：_月_日至_月_日(含首尾日)活動內(nèi)容：憑會員卡于本商場任一商戶購物滿_元或以上，即可獲贈圣誕禮盒一個及有機會贏取價值_元豪華跑車一輛。請攜即日購物收據(jù)及會員卡至禮品換

4、領(lǐng)處換領(lǐng)禮品及抽獎券。禮品換領(lǐng)處開放時間：中午_時至晚上_時活動細則：1、須在活動期內(nèi)使用會員卡方可享有優(yōu)惠。2、只接受即日收銀_，并須于同日換領(lǐng)禮品。3、顧客于優(yōu)惠期內(nèi)用以換取禮品之存根須符合下列細則：(a)所有存根須列明日期、卡號、商戶名稱、金額及持卡人簽名。(b)所有存根須于換領(lǐng)當(dāng)日由商戶發(fā)出。(c)顧客須出示于本商場累計購物滿_元或以上的收銀小票。(d)每張單據(jù)的金額不可少于_元。(e)顧客須在換領(lǐng)禮品時出示會員卡方可享受優(yōu)惠。(f)換領(lǐng)時，持卡人須登記姓名、會員卡號碼、聯(lián)絡(luò)號碼及相關(guān)資料等，我們將為之保密，不向任何第三方透露。(g)所有禮品不可更換或兌換現(xiàn)金。(h)禮品數(shù)量有限，送完

5、即止。2022年春節(jié)活動獎品計劃（二）一、情況分析本班學(xué)生從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看，總體上說學(xué)生學(xué)習(xí)不夠理想，對一些基礎(chǔ)的知識不能扎實的掌握，不能靈活地運用，只有個別學(xué)生基礎(chǔ)扎實，思維活躍，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、計算能力，邏輯思維能力，空間想象能力也比較強，掌握了一定的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法。學(xué)生的組織紀(jì)律不夠強，給數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)造了極為不利的內(nèi)部環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。本班兩極分化較大，差生多有生少，大部分學(xué)生接受知識的能力相對較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想，對提高全班整體成績有比較大的難度。下面針對本班實際情況，作具體分析。、從家庭教育方面來看。本班學(xué)生都來自于農(nóng)村，近幾年農(nóng)村經(jīng)濟的滑坡，完成九年制義務(wù)教

6、育后送子女外出打工掙錢，成了大多數(shù)農(nóng)村家長們的心愿。另外，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，外出打工的人數(shù)急劇上升，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣，給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育，將德育滲透到各學(xué)科中，及時走訪，加強老師與家長們的聯(lián)系，讓學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來。、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看。學(xué)生的組織紀(jì)律性差，課堂作業(yè)家庭作業(yè)都不能及時完成，課堂氣氛也不夠活躍，學(xué)生缺少一種銳意進取的精神，獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學(xué)習(xí)意識有待進一步加強。因此，本學(xué)期教學(xué)，應(yīng)進一步加強“自主、合作、探究”教學(xué)方式的推廣，培養(yǎng)學(xué)生

7、自主探究的能力。團結(jié)協(xié)作的能力。二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)、使學(xué)生認識扇形統(tǒng)計圖，了解扇形統(tǒng)計圖的特點和作用，了解扇形統(tǒng)計圖的繪制方法，初步學(xué)會用扇形統(tǒng)計圖表示統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，會對扇形統(tǒng)計圖進行簡單的分析和判斷，能根據(jù)需要選擇統(tǒng)計圖。、使學(xué)生在經(jīng)歷觀察、操作等活動的過程中認識圓柱和圓錐的特征，能正確地判斷圓柱和圓錐，理解、掌握圓柱的表面積、圓柱和圓錐體積的計算方法，會正確地進行計算。3、使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例；認識比例尺，會看比例尺，會進行比例尺的有關(guān)計算；理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，理解用比例關(guān)系解應(yīng)用題的方法，學(xué)會用比例知識解答比較容易的應(yīng)用題。4

8、、使學(xué)生通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，鞏固和加深理解小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，更好地培養(yǎng)比較合理的、靈活的計算能力，發(fā)展思維能力和空間觀念，并提高綜合運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題的能力。教學(xué)重點、理解比例的意義和性質(zhì)，會解比例。、使學(xué)生能夠應(yīng)用比例的知識，求出平面圖的比例尺。3、使學(xué)生掌握圓柱、圓錐的特征，理解求圓柱的側(cè)面積、表面積的計算方法，并會計算。4、使學(xué)生理解求圓柱、圓錐體積的計算公式，會運用公式計算體積、容積，解決實際問題。5、使學(xué)生進一步認識統(tǒng)計的意義和作用，并學(xué)會制作一些含有百分數(shù)的簡單統(tǒng)計表。6、使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握有關(guān)整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、比和比例，簡單方程等基礎(chǔ)知識，具有進行四則混合運算

9、的能力。教學(xué)難點、使學(xué)生理解正、反比例的意義，能夠正確判斷成正、反比例的量，會用比例知識解答比較容易的應(yīng)用題。、使學(xué)生認識折線統(tǒng)計圖的特點和作用，學(xué)會制作一些簡單的統(tǒng)計圖。3、使學(xué)生會用學(xué)過的簡便算法，合理、靈活地進行計算。4、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的一些常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，能夠較靈活地運用所學(xué)知識三、教學(xué)措施、走進新課程，決勝新課程。認真搞好課堂教學(xué)研究工作，找課堂要質(zhì)量。、教學(xué)相長，多閱讀與教學(xué)有關(guān)的書籍，報刊、雜志，多學(xué)習(xí)新的理論知識，在實踐中不斷探索、提高。3、多與家長聯(lián)系，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想動態(tài)，及時反饋信息。4、放下架子，與學(xué)生交流，尊重學(xué)生民主權(quán)力，做到師生互動,教學(xué)做到因材施教。5、采用“一幫一”互助活動，成立學(xué)習(xí)小組，讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評比，培養(yǎng)優(yōu)生，鼓勵學(xué)困生。6、重視在學(xué)生已有知識和生活經(jīng)驗中學(xué)習(xí)和理解教學(xué)。7、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。8、重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和實踐能力。9、把握教學(xué)要求，促進學(xué)生發(fā)展。0、改進教學(xué)評價方法。、認真落實作業(yè)輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié)，及時做好作業(yè)情況記載。并對問題學(xué)生及時提醒，限時改正，逐步提高。教改的主攻方向關(guān)注特殊群體學(xué)生的成長，以情意教育為主，讓每個孩子都能打到不同水平