美術(shù)教研組工作總結(jié)通用5篇

1、美術(shù)教研組工作總結(jié)通用5篇 假如你有需要轉(zhuǎn)變的地方，會激勵你為下一年的工作設(shè)定合理的目標(biāo)，明確將來的進(jìn)展方向。下面是我為大家整理的美術(shù)教研組工作總結(jié)通用，希望能夠幫助到大家! 美術(shù)教研組工作總結(jié)通用篇1 時間如流水，在匆忙忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來，美術(shù)教研組在教育處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)老師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成果。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下： 一、基本工作情況概述： 開學(xué)初，美術(shù)教研組根據(jù)學(xué)校教育處要求，結(jié)合本教研組工作與學(xué)校學(xué)生的實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動。監(jiān)督老師搞

2、好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、展覽等一系列活動，老師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好日益高漲，校園文化氛圍空前深厚。 二、加強理論學(xué)習(xí)，把握教改動向。 我們組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí)，樂觀開展教研活動，做到專心做好記載，每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。組織老師專心學(xué)習(xí)理論知識，進(jìn)一步提高熟悉，把握教改動向，探討教學(xué)方式，專心撰寫教育故事，對教育實踐中的教育行為進(jìn)行反 思，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。 除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并征訂了美術(shù)等專業(yè)雜志，課余時間常常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)，樂觀撰寫教育教學(xué)論文，參

3、加各級教學(xué)論文競賽。 三、執(zhí)行的方法和措施： 1、根據(jù)教育處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織教研活動。通過聽評課和研討會，促進(jìn)全體美術(shù)老師的閱歷和信息溝通。本學(xué)期特地協(xié)作教育處的安排開展的教學(xué)大比武活動，我們組內(nèi)的每位老師都樂觀主動地參加了這項活動，有力地推動了美術(shù)教研活動的向前推動。 2、激勵美術(shù)老師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強示范。 3、定期組織美術(shù)愛好小組活動，培育和進(jìn)展學(xué)生特長，樂觀參加各項競賽活動。 四、取得的成果與閱歷： 1、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教育處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動老師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的樂觀性，提高美

4、術(shù)教學(xué)效果。 2、提高熟悉，加強自學(xué)。使老師熟悉到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強自學(xué)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。 五、今后的努力方向： 本學(xué)期，通過全面實施素養(yǎng)教育，開展規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，培育學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和制造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面進(jìn)展，同時營造出深厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校成為全區(qū)優(yōu)秀的、獨具特色的農(nóng)村學(xué)校之一。 一學(xué)期匆忙而過，這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既勞碌又愉快。在學(xué)期中，我教研組努力貫徹以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，為孩子們制造自由表達(dá)、自由探究、自由創(chuàng)作的機會，通過教學(xué)讓孩子們能感知美

5、并學(xué)會創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項工作中，我組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新的老師角色位置感受新課程給老師與學(xué)生帶來的制造和進(jìn)展空間，在實踐中老師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長。 美術(shù)教研組工作總結(jié)通用篇2 緊張而繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束了，一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作在不斷提高和完善中漸入尾聲，現(xiàn)對本學(xué)期的美術(shù)組工作作一下總結(jié)。 1.日常教學(xué)工作。 隨著二期課改的不斷深入，對于美術(shù)教學(xué)工作的要求和思維方式有了很大的改革和完善，二期課改對老師自身的要求有了很大的提高，我們堅持專心學(xué)習(xí)和貫徹二期課改的要求，不斷提高自我的教學(xué)水平，對教材的設(shè)計和靈活運用，更能有效地提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，為新模式下的高質(zhì)量教學(xué)

6、要求作好了很多的積累。運用新理念的教學(xué)方法，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，激發(fā)了學(xué)生的制造能力和動手能力。在本學(xué)期的平臺實踐課活動中，王老師上了一節(jié)膠帶紙能作畫的課，通過活動，熬煉了他的上課技能，提高了教學(xué)水平，對他個人的成長有很大的幫助。充分發(fā)揮學(xué)生的團隊合作精神。學(xué)生愛好深厚，課堂氣氛輕松活躍。整堂課各環(huán)節(jié)絲絲入扣，過度自然，圓滿地完成了教學(xué)的目標(biāo)。受到了廣闊美術(shù)老師的全都好評。 2.愛好小組教學(xué)工作。 愛好小組工作是美術(shù)教學(xué)工作的另一個重點，我們堅持全身心地投入，充分利用課余時間，對學(xué)生進(jìn)行全面地輔導(dǎo)，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生的繪畫水平有了很大的提高，在各項競賽中取得了優(yōu)異的成果。在浦東新區(qū)“南碼

7、頭杯”中小幼學(xué)生繪畫競賽中陳劉陽、鐘晗分獲二、三等獎。在上海市“普陀子長杯”中小幼學(xué)生書畫、篆刻展評活動繪畫競賽中，陳劉陽喜獲二等獎。在“由由小學(xué)杯”浦東新區(qū)美術(shù)老師水彩畫邀請賽中，吳剛老師獲得三等獎。 3.日常宣傳工作。 學(xué)校的日常宣傳和美工工作量非常大，但我們美術(shù)組任勞任怨，按質(zhì)按量完成好每一次布置的任務(wù)，贏得了大家的全都肯定和好評，我們也將更好地學(xué)習(xí)美工的技能，爭取為學(xué)校貢獻(xiàn)出更多的光和熱! 20_學(xué)年是不斷改進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高的一年，在二期課改不斷完善的道路上，我們將更好地學(xué)習(xí)和運用新理念，新方法，讓美術(shù)組的教學(xué)水平更上一個臺階。 美術(shù)教研組工作總結(jié)通用篇3 一學(xué)期的教學(xué)工作伴隨著

8、新年的到來，即將接近尾聲。俗話說“春的耕耘、秋的收獲”，回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作，我們有著幾分充實、幾分感慨。本學(xué)期，我們美術(shù)教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)動身，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好愛好，提高學(xué)生的審美情趣來開展。 一、求真務(wù)實，教學(xué)討論促成長 專心樂觀地開展校內(nèi)聽課活動，促進(jìn)老師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。開學(xué)初，我們根據(jù)教育處、教科室的部署，開展了4節(jié)推門聽課、2節(jié)小組課、1節(jié)示范課。激勵老師之間相互學(xué)習(xí)、一起討論，共同參加、發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。大家集思廣益，發(fā)言樂觀，共同探討教學(xué)中存在的問題，提出卓有成效的見解，提高老師的課堂教學(xué)水平。 每月開

9、展教學(xué)常規(guī)檢查、繪畫作品溝通、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動。通過這些活動，極大地提高了本組老師的業(yè)務(wù)水平。老師們教學(xué)質(zhì)量過硬，獲得了各種榮譽。 二、集體備課，優(yōu)化課堂教學(xué) 根據(jù)學(xué)校要求專心備課，每個美術(shù)老師做到專心分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各班級各年齡段的學(xué)生特點，專心上好每一堂課。把技能教育和思想教育相結(jié)合，留意對學(xué)生審美能力、想象力、求異思維能力的培育。每個班級都制作特色作品集，每月進(jìn)行展覽。 三、美育活動，精彩紛呈 “立德樹人”是教育的一項根本任務(wù)，本學(xué)期我們開展了一系列的美育活動，融合德育教育，從環(huán)保、文明、愛國、文化四個領(lǐng)域動身，設(shè)計活動方案，發(fā)動宣傳，組織競賽

10、，綜合評定，頒獎?wù)宫F(xiàn)。給學(xué)生提供了精彩的舞臺，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、制造美。一幅幅生動的作品，傳達(dá)出學(xué)生對知識的熟悉，對生活的感悟、對美妙事物的向往。凝聚了老師們的辛苦付出，家長們對活動的大力支持。美化于形，德化于心，我們的美育活動將秉承這一理念矢志不渝的開展下去。 四、特色作業(yè)，美不勝收 每一節(jié)常規(guī)的美術(shù)課，都是學(xué)生們期盼的課。一幅幅常規(guī)作業(yè)，是心靈的感悟，美的表現(xiàn)。 五、詳細(xì)工作： 1、9月 巧手妝點校園，迎接新學(xué)期的開頭。 2、10月 校內(nèi)聽課活動，美術(shù)組每位老師相互聽課、評課。 進(jìn)行“垃圾分類，與你同行”的手工作品展。 進(jìn)行“童畫文明，禮贊祖國”繪畫競賽。 輔導(dǎo)學(xué)生參加長沙縣“網(wǎng)絡(luò)平安

11、”漫畫賽，五3班黃梓萱、六2班楊嘉銀、六1班楊嘉怡的繪畫作品被選入縣網(wǎng)絡(luò)平安宣傳集。 組織學(xué)生參加縣第_屆書畫大賽。 3、11月 布置校園文化，迎接“談校風(fēng)聲”論壇會在我校召開。 4、12月 參加第_屆全國學(xué)校美育工作研討會。 參加第_屆“練內(nèi)功、強素養(yǎng)、展風(fēng)采”老師素養(yǎng)賽 _小學(xué)美術(shù)教研組這個團結(jié)協(xié)作，敬業(yè)樂業(yè)的團隊，新學(xué)期里攜手并進(jìn)，保持一顆熾熱的學(xué)習(xí)之心，共同前行，使我校的美術(shù)教學(xué)工作上一新臺階。 美術(shù)教研組工作總結(jié)通用篇4 一學(xué)期匆忙而過，這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既勞碌又緊張。在教學(xué)中我們努力貫徹綱要精神，以孩子為主體，老師為主導(dǎo)，為孩子們制造自由表達(dá)、自由探究、自由創(chuàng)作的機會，通過教學(xué)

12、讓孩子們能感知美并學(xué)會創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項工作中，我們組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新的老師角色位置感受美術(shù)課給老師與孩子帶來的制造和進(jìn)展空間，在實踐中老師與孩子共同進(jìn)步，共同成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。 一、基本情況概述： 開學(xué)初，我們結(jié)合本園實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：以紙漿創(chuàng)作為主的美術(shù)愛好班活動“跟進(jìn)式”的美術(shù)課堂研討活動骨干老師的美術(shù)特長課展現(xiàn)等活動，規(guī)范老師的教學(xué)行為，提高孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。樂觀參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項文化宣傳、繪畫等臨時工作。本學(xué)期我組成員以穩(wěn)重、靈活、專心、扎實的工作態(tài)度，面對教學(xué)工作，加強學(xué)習(xí)，

13、不斷提高思想、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我們團結(jié)互助，相互取長補短，有很多收獲。 二、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 1、組織老師深入學(xué)習(xí)綱要精神。 2、根據(jù)本學(xué)期教研重點，上網(wǎng)收集有關(guān)資料，組織全組老師學(xué)習(xí)。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，課余時間常常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。 3、樂觀參加各類各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，把信息帶回“家”，與組內(nèi)老師共同共享。 我們組的老師專心學(xué)習(xí)理論知識，進(jìn)一步提高熟悉。通過各方面的學(xué)習(xí)，樂觀開展教研活動，專心撰寫教育隨筆，對教育實踐中的教育行為進(jìn)行反思，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。 2、“鄉(xiāng)土、生活、藝

14、術(shù)”親子創(chuàng)作展現(xiàn)活動 為了引起家長對幼兒鄉(xiāng)土美術(shù)教育的熟悉和重視，強化家庭協(xié)作的意義，增進(jìn)家長與幼兒間的互動，提升幼兒愛好和熱忱，我園特舉辦“鄉(xiāng)土、生活、藝術(shù)”親子創(chuàng)作展現(xiàn)活動。為了搞好首次親子創(chuàng)作活動，我組成員共同討論制定了活動方案。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在老師們的大力協(xié)作下活動順利開展。 活動中，共收到作品237件，小班家長設(shè)計的有110件、中班家長設(shè)計的有127件，經(jīng)過各班老師的初評，每班上送10件，再有園領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)班老師進(jìn)行復(fù)評。評比中，老師們本著公平、公正的原則，逐一對作品進(jìn)行分析，首先把小制作、小發(fā)明排解，然后根據(jù)選材、做工、藝術(shù)性等方面對每幅作品進(jìn)行分析、討論，最后評比出優(yōu)秀作品35件

15、，其中“最佳創(chuàng)意”獎15件“最佳創(chuàng)作”獎20件。 3、舞臺布置 “祖孫同樂共話端午”活動時，我組老師再顯集體才智，利用中午和放學(xué)時間共同布置舞臺。包粽子的包粽子、吹氣球的吹氣球、掛彩帶的掛彩帶，大家都專心的做著自己拿手的一份。雖然利用的是大家的休息時間，但老師們毫無怨言，由于我們的目的只有一個，就是把工作圓滿、出色的完成。 今后我們繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，培育孩子發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和制造美的能力。取得的點滴成果浸透了我們辛勤的汗水，包含著我們執(zhí)著的追求。成果只能代表過去，我們還存在著許多不足，我們會繼續(xù)努力，把今后的工作做得更好。 三、以活動促教學(xué)。

16、根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排，美術(shù)組老師的全都討論確定，我組有朱曙華老師、湯水英老師和金娟老師擔(dān)任“跟進(jìn)式”研討課的執(zhí)教者。確定本學(xué)習(xí)期的美術(shù)特長課有組內(nèi)的骨干老師引領(lǐng)。褚紅老師執(zhí)教小班美術(shù)活動快樂的毛毛蟲黃斕老師執(zhí)教中班美術(shù)蝴蝶徐紫梅老師執(zhí)教中班美術(shù)蝸牛朱美云老師執(zhí)教小班美術(shù)花兒朵朵開朱曙華老師執(zhí)教小班美術(shù)小蝌蚪湯水英老師執(zhí)教小班美術(shù)快樂的小水洼金娟老師執(zhí)教小班美術(shù)保護動物。組內(nèi)老師專心備課、樂觀上課，為聽課的領(lǐng)導(dǎo)、老師們留下深刻印象!大家還樂觀參加了“互聽、互評”活動。通過參加系列活動，調(diào)動了老師美術(shù)課堂教學(xué)及孩子美術(shù)學(xué)習(xí)的樂觀性，提高了美術(shù)課堂教學(xué)效果。 四、開展美術(shù)愛好小組活動。 本學(xué)期，

17、我園利用周五下午開辦美術(shù)愛好小組活動，共有29位幼兒參加了美術(shù)愛好小組。為了培育幼兒的美術(shù)愛好、提高幼兒欣賞美、感受美、制造美的能力，為了不辜負(fù)家長們的期望，我們執(zhí)教的兩位老師對于每周的愛好活動，都十分專心地對待，精心打算。由于本學(xué)期我們開辦的是“紙漿創(chuàng)作”，需要分步驟、分小組活動，我讓一半孩子跟著李老師專門塑造型，還有一半孩子跟著湯老師設(shè)計、著色，我是來回指導(dǎo)。從課前打算到課后整理，我們?nèi)焕蠋熎滩煌?。同時，我們還須針對幼兒自身水平的差異，提出不同的教學(xué)要求，并分別進(jìn)行指導(dǎo)。在我們精心地輔導(dǎo)下，增強了孩子對美術(shù)的愛好，是每個孩子都能得到不同程度的提高。 五、專心完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)

18、為了協(xié)助園內(nèi)的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務(wù)： 開學(xué)不久，我組就接到了樓道布置的任務(wù)。我們確定主要是折紙藝術(shù)，作品由大班的孩子提供，我們美術(shù)組的老師在課余時間利用孩子的作品進(jìn)行樓道裝飾。四月雖已進(jìn)入春季，可由于天氣的特殊，樓道里還是穿梭著刺骨的冷風(fēng)，但老師們一個都沒有退縮，雖然手被風(fēng)吹的冰冷，身體都有點不自覺的顫抖，大家還是專心的工作著，反復(fù)的對比擺放，直至達(dá)到理想效果。 美術(shù)教研組工作總結(jié)通用篇5 一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲。俗話說：“春的耕耘，秋的收獲”，回顧一學(xué)期的工作，我們有著幾分充實，幾分感慨我們組的老師團結(jié)奮進(jìn)，銳意進(jìn)取，扎扎實實地完成了

19、學(xué)校的各項教研、教學(xué)、教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 1、在活動中彰顯特色，實現(xiàn)價值。 為了深厚學(xué)校的藝術(shù)氛圍，提高同學(xué)們的美術(shù)素養(yǎng)，我們組先后了舉辦了“墨雅杯”書法競賽活動、“為校園墻添無彩色”美術(shù)競賽活動和“平安校園漫畫展”。經(jīng)過這幾次活動，我們深感“做的過程就是結(jié)果?！蔽覀兘M從活動之初的計劃、發(fā)動，對學(xué)生一個個的耐心輔導(dǎo)，再到初評，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)復(fù)評，再到總結(jié)、表彰，作品上墻，我們都是一絲不茍，專心對待。一共收到書法作品100多幅，美術(shù)作品200多幅，精品漫畫作品30多幅，看著單調(diào)而空曠的墻壁因同學(xué)們的作品而變得多姿多彩，哪怕累得腰酸背痛，磨破了手指頭(裝畫時)也值得。漫畫展也受到了來校參加活動的區(qū)

20、領(lǐng)導(dǎo)和老師們的全都好評。 我們不僅專心組織校內(nèi)的藝術(shù)活動，還激勵、輔導(dǎo)學(xué)生樂觀參加各級各類競賽活動。在“陽光下的成長”美術(shù)競賽活動中，有54名同學(xué)獲得區(qū)級嘉獎在“長沙市第四屆漫畫競賽”活動中，李幸臨同學(xué)獲得市一等獎(中學(xué)組天心區(qū)僅3名同學(xué))、謝瑤同學(xué)獲得市二等獎，尹佳寧等3名同學(xué)獲得市三等獎。讓同學(xué)們在競賽中歷練自己，在競賽中感受到成功的喜悅。 2、依托邀約課，讓教研成為常態(tài)。 美術(shù)組全體老師人人上邀約課，每次上邀約課的老師都是精心打算，無論是教具的制作，還是課件的設(shè)計都是專心打磨后再呈現(xiàn)。上完課后，馬上利用空課或課間空隙，甚至是午休時間評課。評課時各抒己見，推心置腹，上課的老師也都能虛心地接受組內(nèi)老師的建議，為的是共同提高教學(xué)能力，教研氛圍很深厚。除此之外，我們還利用每周一升旗儀式之后的一節(jié)課時間進(jìn)行教研活動，一起探討活動的開展方案，作品的輔導(dǎo)方法，課堂中的困惑等等，每周都有確定的主題，為的是怎樣將各項工作落實到位，怎樣盡快提高組內(nèi)的教研水平，為學(xué)校的藝術(shù)特色貢獻(xiàn)自己的一份力氣。 3、多層次培訓(xùn)，提高老師素養(yǎng)。 美術(shù)組的老師對待學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，熱忱非常的高，哪怕是冒著酷暑頂著嚴(yán)寒，坐個一兩個小時車，也不愿意錯過每一次外出學(xué)習(xí)的機會。市教科院組織了三次高規(guī)格的中學(xué)優(yōu)質(zhì)美術(shù)課展現(xiàn)，區(qū)藝體中心每隔一周就會組織“新青老師比武”。這樣的活