2022學(xué)校年終總結(jié)

1、第PAGE13頁共NUMPAGES13頁2022學(xué)校年終總結(jié)按照教辦度工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了度全部工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：一、抓好、抓實(shí)德育工作。德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來社會(huì)建設(shè)中普通的勞動(dòng)者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人，而達(dá)到這個(gè)目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專項(xiàng)教育。在實(shí)際工作中，我們堅(jiān)持“以德治校”的大方向，在建立健全學(xué)校德育工作_機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的

2、基本路子。即：以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強(qiáng)化手段，全方位，多層次地開展立體教育。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持養(yǎng)成教育。通過手抄報(bào)，黑板報(bào)，廣播站，升旗儀式，少先隊(duì)活動(dòng)，班隊(duì)會(huì)等相對穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識。通過不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)較四年前有了徹底的改觀，校園內(nèi)打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學(xué)之間都能開展一切有益的課外活動(dòng)，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。二、全力落實(shí)教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)

3、真的對待了此項(xiàng)工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。首先，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃，并主持教師依學(xué)校計(jì)劃對本位工作做出詳細(xì)的計(jì)劃。在落實(shí)中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查督促，詳細(xì)記錄檢查情況，并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據(jù)。通過檢查反映，我校教師備課及時(shí)認(rèn)真，足額全案，案款齊全，能切合學(xué)生實(shí)際。教師講課認(rèn)真，指導(dǎo)得法，學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時(shí)，批改認(rèn)真，作業(yè)適量。輔導(dǎo)認(rèn)真，有記錄，有成效。及時(shí)_驗(yàn)收，及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的不足?？梢灾v，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。其次，學(xué)校扎實(shí)開展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學(xué)

4、效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃、落實(shí)、總結(jié)，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實(shí)際設(shè)計(jì)的小學(xué)作文整體改革實(shí)驗(yàn)“積累作文”實(shí)驗(yàn)方案已完成初期試驗(yàn)準(zhǔn)備工作。在本年度教辦_的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動(dòng)中，我們積極參與，認(rèn)真落實(shí)教辦提出的各項(xiàng)要求。抓住全區(qū)小學(xué)語文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的有利契機(jī)，選派全校語文教師參與觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)后，教師_匯報(bào)課，寫活動(dòng)心得，有力的促進(jìn)了我校的語文教學(xué)工作。上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能，帶動(dòng)了教師的教，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，為我校成績的提高起到了很好的補(bǔ)充

5、作用。第三、認(rèn)真落實(shí)師訓(xùn)工作。師訓(xùn)工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式，所以學(xué)校予以充分重視。教師每周堅(jiān)持二小時(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有筆記。積極撰寫論文，現(xiàn)又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。配合上級_教師按時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、英特爾未來教育培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材通識培訓(xùn)等，培訓(xùn)率及合格率均達(dá)到_。積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修。現(xiàn)有四人函授后期本科，學(xué)歷合格率達(dá)_。第四、認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實(shí)素質(zhì)教育。教師在課堂教學(xué)過程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能，因材施教，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)

6、習(xí)過程中手眼腦耳嘴齊動(dòng)，多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。實(shí)施新教材年段教師注重加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。在教辦_的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧比賽中，有人次獲獎(jiǎng)，占參賽人數(shù)的_。三、認(rèn)真落實(shí)“兩基”工作。按上級有關(guān)“兩基”工作要求，認(rèn)真完善、落實(shí)相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實(shí)，數(shù)據(jù)可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。四、加強(qiáng)行政管理。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理，求質(zhì)量，爭名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路，以“熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，實(shí)中求新，新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實(shí)際操作中，建立了學(xué)校各類_，建立了各項(xiàng)制度，嚴(yán)

7、格執(zhí)行，公平量化。五、其他工作.校容校貌建設(shè)工作：協(xié)調(diào)村里出資_元平墊校園；.文體衛(wèi)生工作：認(rèn)真落實(shí)“”工程，配合上級開展體檢工作。_了野炊，春游活動(dòng)，豐富了學(xué)生的學(xué)校生活，開拓了學(xué)生的校外視野.財(cái)務(wù)工作：加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作力度，合理開發(fā)校本資源，將校內(nèi)閑置土地發(fā)包；嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，定期財(cái)務(wù)公開；.安全工作：認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)交通安全守則，大力宣傳安全教育，12，拓寬安全教育渠道，從交通，校舍，用電等多方面對學(xué)生進(jìn)行安全教育。注重教室防暑降溫，防止學(xué)生暑天中暑；5.認(rèn)真配合上級完成“兩免一補(bǔ)”工作。我校的“兩免一補(bǔ)”工作遵循教辦公平、公正、公開的基本原則全面落實(shí)，沒有出任何差錯(cuò)；六、存在不足：

8、.校內(nèi)風(fēng)蝕嚴(yán)重，需協(xié)調(diào)村里硬化；.學(xué)生基礎(chǔ)不十分牢，成績提高幅度??；.實(shí)驗(yàn)室利用率不高；.管理上有些許不足，有一些人情味；5.冬季取暖問題較為突出，學(xué)生所捐獻(xiàn)的爐柴較少，爐柴款買煤只能夠本年度取暖，開學(xué)取暖又是一個(gè)問題。2022學(xué)校年終總結(jié)（二）主持人。今天，我們勤勉踏實(shí)的_人歡聚一堂，共話_年的奮斗歷程，我們勇于進(jìn)取的_人一起_交流，共享成功喜悅。特別高興的是，今年我們的年度總結(jié)會(huì)還迎來了我們兄弟學(xué)校的校長老師們，她們分別是來自沙河小學(xué)的李校長和蔣校長等七人團(tuán)隊(duì)，來自長興小學(xué)的王校長等_人團(tuán)隊(duì)，來自長湴小學(xué)的汪老師等_人團(tuán)隊(duì)，來自珠村小學(xué)的老師們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，他們的到來一定會(huì)

9、為我們的學(xué)年_會(huì)增色不少。主持人。今天的_會(huì)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是我們學(xué)校老師們的成功個(gè)案_，有兄弟學(xué)校來我校交流的感言，有引領(lǐng)我們專業(yè)成長的陳校和專家的發(fā)言，不管是誰的發(fā)言，一定是精彩紛呈的。主持人。首先，我們請出今天第一個(gè)發(fā)言的李_師，她在_月份的時(shí)候代表學(xué)校數(shù)學(xué)科組遠(yuǎn)征_，參加全國生本數(shù)學(xué)大賽，并獲得全國賽課的特等獎(jiǎng)，最為可貴的是，她剛到_就接到愛人的電話，她的家公因病去世的噩耗，但她堅(jiān)強(qiáng)地選擇了留下來賽課，并奪得桂冠，我想，她的家父在天堂也會(huì)感到欣慰的，這么可敬可賀的事跡，我相信我們一定很想知道，我們以熱烈的掌聲請出_。主持人。感謝黎老師飽含深情的話語，我相信，她的發(fā)言深深地觸動(dòng)了我們的

10、心靈，她留給自己的是承重的擔(dān)子，是辛勤的付出，但留給來自全國_多名來聽課的老師的是驚鴻一瞥，是繞梁的余音。讓我們再次用熱烈的掌聲恭喜她獲得全國賽課的特等獎(jiǎng)，祝福她教育之路越走越寬廣。緊接著我們請出第二位發(fā)言人，她是遠(yuǎn)征_，凱旋歸來的英語科的王雪貞老師，讓我們一起來聆聽她去_指導(dǎo)教學(xué)的感受，掌聲請出王老師。主持人。王老師的發(fā)言讓我想起了易經(jīng)里的一句話，君子藏器于身，伺機(jī)而后動(dòng)，動(dòng)而有利，作為老師，我們的器就是先進(jìn)的教育理念，高超的教育方法，感謝王老師。下面我們請出在生本領(lǐng)域耕耘多年的老生本人，麥穎秀老師，因?yàn)樯?，她的教學(xué)之樹常新。主持人。麥老師研究的深度和廣度，是讓我們所以老師都深為佩服的，現(xiàn)

11、在，我們來看看今年深入生本實(shí)驗(yàn)的體育鐘老師是怎樣開展他的體育生本的，他上次執(zhí)教的體育課讓來自全國各地的老師深為嘆服。掌聲請出鐘老師。鐘老師。鐘老師的體悟決真深啦，愛是教育的核心，沒有愛就沒有教育。鐘老師做到啦。祝福他。主持人。下面請出在生本領(lǐng)域辛勤耕耘，引領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向前沖的張眼芳老師，她在管理年級和班級的時(shí)候，又有怎樣深刻的感悟呢。掌聲有請張老師。主持人：張老師的懶人懶福理論是不是給我們很多震撼呢。在教育中，放手也是一種愛，教育者提供一個(gè)氛圍，提供必要的養(yǎng)分和土壤，帶孩子到水草瘋貓的地方，孩子就是自己成長。同時(shí)，通過張老師剛才的發(fā)言，我們深切感受到，不是張老師一個(gè)人在努力，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在努力，

12、我們學(xué)校發(fā)展得這么好，就是因?yàn)橛泻芏噙@樣精誠合作的團(tuán)隊(duì)，讓我們繼續(xù)加油，朝更高的目標(biāo)往前沖。謝謝張老師，謝謝這些精誠合作的團(tuán)隊(duì)。主持人：如果說以學(xué)生為本，在我們學(xué)校的教育教學(xué)中以蔚然成風(fēng)，那么，我想說，還不僅是這樣，我們學(xué)校有的老師在她的努力下，充分發(fā)動(dòng)家長，并形成了很好的合力，有效地推進(jìn)了教育教學(xué)的改革，她就是剛剛接手一年級教學(xué)的曹小君老師，現(xiàn)在我們一熱烈的掌聲請出曹老師。主持人。謝謝曹老師的精彩發(fā)言，如果說教育是一朵云推動(dòng)另一朵云的話，曹老師的做法是一朵云推動(dòng)了一片云。曹老師的發(fā)言一定給老師們太多的啟示，教育我們一定要懂得向家長借力。謝謝曹老師。主持人。我們校內(nèi)的老師交流就到這里，我們兄弟

13、學(xué)校的老師在走進(jìn)生本的過程中，也收獲了太多太多，現(xiàn)在，有請沙河的李校做發(fā)言。主持人。謝謝李校，李校長謙虛開懷的氣度永遠(yuǎn)讓我們記住，我們相信，在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，沙河小學(xué)一定會(huì)越辦越好。祝福你們。主持人：現(xiàn)在我們請出長版小學(xué)的老師發(fā)言，掌聲歡迎汪老師主持人。謝謝汪老師對我校教研究氛圍的肯定，汪老師的開放互動(dòng)融恰熱烈既是汪老師對我校教育研究的感悟，更是讓我感覺到我校的教研方向，是啊，_春主任說過，教研就是手拉手，教研就是心連心，教研就是再生力。讓我們攜手共進(jìn)，讓我們的教研之路越走越寬廣。主持人。下面請出長興小學(xué)的三位年輕老師做發(fā)言。掌聲歡迎。主持人。他們雖然剛邁進(jìn)教育的門檻，但體悟很真，我們愿意與你

14、們同成長。主持人。現(xiàn)在是我們今天總結(jié)會(huì)的第二環(huán)節(jié)，小組活動(dòng)時(shí)間。我們已經(jīng)是按小組坐的，各小組在組長的_下，圍繞抽到的題目開展討論，時(shí)間五分鐘，并想好各小組想以什么方式匯報(bào)。討論現(xiàn)在開始。主持人。現(xiàn)在是小組匯報(bào)時(shí)間，有請第一組。主持人。吳老師代表的第一組很具陽剛之氣。是啊，教育要做劉邦，不要做諸葛亮。好精辟的比喻。主持人。現(xiàn)在請出具備陰柔之美的第三小組匯報(bào)。掌聲有請。主持人。謝謝第三小組的發(fā)言，懶人懶福，這個(gè)懶是站得更高，看得更遠(yuǎn)的懶。要的是老師的智慧和點(diǎn)子。各小組匯報(bào)。謝謝各小組，好的東西，美的東西，大家都會(huì)去追尋的。主持人。老師們，我們的匯報(bào)會(huì)到這里已是非常熱烈?，F(xiàn)在，我們還有更為精彩的第三

15、環(huán)節(jié)，中國有句話是這樣說的，喝水不忘挖井人，是誰把我們領(lǐng)進(jìn)幸福的生本教育研究之路的，現(xiàn)在我們請出我們的領(lǐng)跑者陳武校長做發(fā)言。主持人。謝謝陳校，我們有理由相信，不久的將來，陳校長會(huì)成為教育家的;我們更有理由相信，駿竟小學(xué)在陳校長的引領(lǐng)，明天一定更美好。主持人。我們學(xué)校的發(fā)展除了凝聚全校老師的辛勤努力外，很多的專家我們是永遠(yuǎn)不能忘記的，如生本教育的創(chuàng)始人，的郭思授，他的教育思想對我們潤澤很深;如將教育思想轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袆?dòng)的專家梅馨老師，余行秀老師。感謝她們多年來對我們的指導(dǎo)。正因?yàn)橛兴齻兊闹笇?dǎo)，我們才成長得那么茁壯。深深地感謝她們。今天我們有幸請來了梅馨老師，現(xiàn)在，請她本次總結(jié)會(huì)做總結(jié)發(fā)言。掌聲有請

16、梅老師。主持人。謝謝梅老師，梅老師高屋見瓴，從四帶方面高度概括了本次總結(jié)會(huì)的核心，我們一定銘記，我們都已達(dá)成了高度的共識，生本教育就是我們大家共同要追尋的教育理想。我們會(huì)繼續(xù)不懈地耕耘。我們期望，在你我的共同努力下，我們的生本之花會(huì)越開越艷。今天的總結(jié)會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位。2022學(xué)校年終總結(jié)（三）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們。大家上午好。日月如梭，光陰似箭。2_-_學(xué)年第二學(xué)期在匆匆碌碌中過去。在這一個(gè)學(xué)期中，全體同仁齊心協(xié)力，辛勤工作，學(xué)校各條戰(zhàn)線上的工作成績捷報(bào)頻傳，碩果累累。在這里我代表學(xué)校向各位同事表示衷心的感謝。同時(shí)，恭祝大家暑假快樂、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悅喜洋洋，家人團(tuán)聚

17、暖洋洋，愛情甜蜜如艷陽，絕無傷心太平洋。下面由我來主持水頭一小2_-_年第二學(xué)期期末總結(jié)教師會(huì)，會(huì)議現(xiàn)在開始，今天會(huì)議的議程有：1、學(xué)校三條線工作的負(fù)責(zé)副校長做本學(xué)期的工作總結(jié)與下學(xué)期的工作預(yù)設(shè);2、2_-_學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀教研組和校長特別獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式;3、水頭一小林開法校長作學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言。一、第一議程下面進(jìn)行會(huì)議的第一議程，學(xué)校各條線工作的負(fù)責(zé)副校長做本學(xué)期的工作總結(jié)與下學(xué)期的工作預(yù)設(shè)1、首先請黃校長進(jìn)行本學(xué)期德育工作總結(jié)與下學(xué)期工作預(yù)設(shè);2、下面請施校長進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)與下學(xué)期工作預(yù)設(shè);3、下面請易校長進(jìn)行本學(xué)期后勤工作總結(jié)與下學(xué)期工作預(yù)設(shè)。二、第二議程接下來，進(jìn)行今天會(huì)議的第二議

18、程，_學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀教研組和校長特別獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式。(一)首先頒發(fā)的是本學(xué)期評出的優(yōu)秀教研組這是一個(gè)個(gè)專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，這是一股股進(jìn)取的力量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和尊重事實(shí)的科學(xué)精神是他們追求的目標(biāo)。他們有追求理想教育境界的心愿，他們有爭創(chuàng)教學(xué)排頭兵的勇氣，他們相信團(tuán)隊(duì)的力量，從他們身上我們看到了什么是互相支持，什么是精誠合作;他們勤于教研、樂于教研，他們資源共享、專題研究，他們?nèi)〉昧死硐氲臉I(yè)績。被評為本學(xué)期優(yōu)秀教研組的有。高段語文組、低段數(shù)學(xué)組、英語組。(二)校長特別獎(jiǎng)團(tuán)體獎(jiǎng)集思廣益，集腋成裘，_的智慧使他們成為優(yōu)秀的_;團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，合作的精神使他們成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在課堂中，是他們_我們的孩子高歌

19、優(yōu)美的歌曲;在興趣小組活動(dòng)中，是他們用心澆灌讓一小一朵朵藝術(shù)之花燦爛地綻放;在縣、市藝術(shù)節(jié)的聲樂、舞蹈等比賽中，捧回的一個(gè)個(gè)沉甸甸的獎(jiǎng)項(xiàng)讓人振奮。這突出的業(yè)績，凝聚著每個(gè)成員的藝術(shù)智慧和辛勤汗水。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，面對明天，相信他們定會(huì)_，_。校長特別獎(jiǎng)團(tuán)體獎(jiǎng)。音樂組。(三)校長特別獎(jiǎng)個(gè)人獎(jiǎng)1、莊_頒獎(jiǎng)詞：他是任勞任怨、踏實(shí)敬業(yè)的孺子牛;他是誠懇正直、親和善良的老大哥。在幫助別人的同時(shí)有別樣的理解，他以自己人生豐富的閱歷幫你解讀人生。在學(xué)校需要他的時(shí)候，他從不退縮。在他的帶領(lǐng)下，五年級組是一個(gè)和-諧的團(tuán)體，他任教的班級，五(6)是一個(gè)上進(jìn)的班級。有人問：廉頗老矣，尚能飯否。我們的

20、回答是：他寶刀不老。2、池_頒獎(jiǎng)詞。她在教育這片沃土上耕耘了_年。_年來，她飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗(yàn)到做教師的充實(shí)、快樂、欣慰和滿足。對待工作，她是實(shí)實(shí)在在、勤勤懇懇;同事相處，她善良親和、真誠熱情;她愛學(xué)生，她寬容、慈愛，責(zé)任心強(qiáng)。她譜寫了平凡之中不平凡的人生。3、吳_頒獎(jiǎng)詞。她是個(gè)漂亮女孩，本著對藝術(shù)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，在平陽縣音樂教學(xué)賽課活動(dòng)中榮膺最高榮譽(yù);她，校合唱隊(duì)的總指揮，訓(xùn)練嚴(yán)格，運(yùn)籌帷幄，決勝細(xì)節(jié)，做到合唱與做人_結(jié)合。帶領(lǐng)水頭一小學(xué)生合唱隊(duì)勇奪市、縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎(jiǎng)。她是水頭一小音樂教學(xué)的后起之秀。4、施_頒獎(jiǎng)詞。她博學(xué)多長，才藝出眾，活動(dòng)于諸多

21、領(lǐng)域，她是水頭教師博客上的明星。她嘔心瀝血，誨人不倦，她是一小教師隊(duì)伍的骨干。平陽縣中小學(xué)生第_屆讀書節(jié)活動(dòng)_朗誦獲得了二等獎(jiǎng)，有她一份卓越的功勛，更難得的是她輔導(dǎo)的學(xué)生鄭書涵獲得了個(gè)人美文誦讀一等獎(jiǎng)，取得了一小歷年讀書節(jié)成績的突破。是她為水頭一小的輝煌寫下了精彩的一篇美文。5、黃_頒獎(jiǎng)詞。他文質(zhì)彬彬，任勞任怨;他才思敏捷，筆能生輝;他見解獨(dú)到，治學(xué)求精。?？矢邉?chuàng)刊號，是他精心策劃，帶領(lǐng)編委細(xì)心編輯，得以編訂成冊。從此，我水頭一小重新?lián)碛辛俗约旱男？?，我一小學(xué)子多了一個(gè)展示才華的舞臺。他讓水頭一小的校園文化多了一份厚重。6、施_頒獎(jiǎng)詞。她，用愛構(gòu)筑希望，她用心點(diǎn)燃未來。她是嚴(yán)師，更是慈母，是諍友。她用心鉆研，探索教書育人的新途徑;她不斷總結(jié)、反思，提升科研能力;她用情凝聚學(xué)生，匯聚力量創(chuàng)佳績。繼盧建平老師之后，平陽縣名班主任的榮譽(yù)冊上寫上了她的名字，她的科研態(tài)度，在我們水頭一小是一面旗幟。7、陳_頒獎(jiǎng)詞：三尺講臺，是他耕耘的熱土，更是他不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。學(xué)習(xí)、研究成了他生活的習(xí)慣;相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，是他的工作特色。他是一名優(yōu)秀的心理輔導(dǎo)師，他帶領(lǐng)水頭學(xué)區(qū)心理健康教育代表隊(duì)在縣心理健康教育團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)中獲最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)，他的課題榮膺省級立項(xiàng)，我們期待他精彩的結(jié)題。這正是：寶劍鋒自磨礪出來，梅花香自苦寒來。8、吳_頒獎(jiǎng)詞。她