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1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試質(zhì)量提升檢測(cè)姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)。f jn ci hn shn zhu chun rn zhn zh n nn h hun ku jin 二、 用“”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。肆虐(l n) 盤踞(j j) 淤泥(y zh)因?yàn)椋╳i wi) 膛水(tng tng) 記載(zi zi)三、 給下列漢字組詞。幕(_) 迢(_) 皎(_) 盈(_) 脈(_) 暮(_) 招(_) 絞(_) 贏(_) 詠(_) 四、 詞語(yǔ)填空,并選其中

2、一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。(_)飛(_)散 滿目(_)(_)任人(_)(_)(_)(_)其反(_)?。╛)大 富麗(_)(_) 鋒芒(_)(_) (_)(_)高筑_五、 選詞填空。嚴(yán)厲 嚴(yán)格 嚴(yán)峻 嚴(yán)肅1望著他那十分(_)的臉,我一句話也說(shuō)不上來(lái),竟撲倒在他懷里哭了。2共產(chǎn)黨員要(_)遵守黨的紀(jì)律,服從黨的分配。3他板起了臉,一聲不吭,顯得特別(_)。4老班長(zhǎng)忽然(_)地說(shuō):“你的任務(wù)是堅(jiān)持走路,安定兩個(gè)小同志的情緒?!绷?、 按要求改寫句子。1.身無(wú)分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)_ 2.那只年輕的雄鵝答道:“等一等!等一等!我就來(lái)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_ 3.燕子去了,有再來(lái)的時(shí)

3、候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。(仿寫句子) _ 七、 按課文內(nèi)容填空。1.那里的天比別處的更_,空氣是那么_,天空是那么_,使我總想_,表示我滿心的_。在天底下,_,而并不_。2.六月二十七日望湖樓醉書一詩(shī)中把天氣又驟雨到晴朗前轉(zhuǎn)變之快描繪得令人神清氣爽,眼前陡然一亮,境界大開的詩(shī)句是:_,_。3.丁香結(jié)一文作者描寫了_、_、_、_丁香的不同形態(tài),表達(dá)自己對(duì)丁香的_之情,由物及情,最后寫到丁香結(jié)是每個(gè)人一輩子中都有的不順心的事,而我們能做的是采取_的心態(tài)去對(duì)待。八、 閱讀與探究。把屈辱當(dāng)作鞭子一個(gè)男孩,上小學(xué)四年級(jí)時(shí),隨父母來(lái)到了河南五七干校,在五七干校的子弟學(xué)校讀書。一

4、天,語(yǔ)文老師布置了一篇命題作文,題為“早起的鳥兒有蟲吃”,13歲的他“改”了標(biāo)題,寫了一篇叫“早起的蟲子被鳥吃”的文章。于是,他和老師圍繞這個(gè)命題展開了激烈的爭(zhēng)論。老師讓他當(dāng)著班上同學(xué)的面說(shuō)100遍自己是最沒(méi)出息的人。男孩委屈極了,他的委屈變成了憤怒的噴發(fā)。結(jié)果他被學(xué)校開除了。1977年,恢復(fù)高考,許多人想通過(guò)高考來(lái)改變自己的命運(yùn)。然而,他記憶不好,不擅長(zhǎng)考試,成了負(fù)“狀元”,名落孫山,當(dāng)了一名工人。后來(lái),他戀愛(ài)了,但女友的父母認(rèn)為女兒必須嫁給一個(gè)知識(shí)分子,好出人頭地。于是女友便離他而去,他又一次委屈極了,一周內(nèi)瘦了10公斤!上天好像就是這樣捉弄他,那時(shí)他產(chǎn)生了“特農(nóng)民”的想法,開始自嘲能找出

5、一條不上大學(xué)也能讓對(duì)方會(huì)后悔的方法。他想起自己小時(shí)候作文還不錯(cuò),于是決定寫作,寫童話。未曾想,他寫的童話孩子們很喜歡。他就不停地寫呀寫,這一寫就是20年,寫了1000萬(wàn)字的童話。他就是中國(guó)童話大王“皮皮魯”之父鄭淵潔。委屈的鄭淵潔,為了排遣心中的憤懣,洗刷以往的恥辱,他勇敢地拿起了筆,孜孜不倦,不屈不撓,終于用自己手中的筆證明了自己的實(shí)力。這也使人想起以前美國(guó)有位毫無(wú)聲望的年輕律師。一次,他為了一次重要的訴訟事件趕到芝加哥。當(dāng)?shù)貛孜恢穆蓭煂?duì)他毫無(wú)歡迎的表示。他跑去拜訪他們,也到處受人白眼。因?yàn)槟切┞蓭熥砸暻甯?、目中無(wú)人,認(rèn)為自己和這樣一個(gè)年紀(jì)輕輕、資格尚淺的人往來(lái)未免有失身份。然而,他并未

6、因此而灰心喪氣、意志消沉,而是從中受到警策,銳意進(jìn)取、挑戰(zhàn)自我。他說(shuō):“我從人的白眼中看出自己的學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。我發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該學(xué)習(xí)和尚未學(xué)習(xí)的事還多著哩!”于是,他發(fā)奮努力,矢志不渝,果然獲得了很高的地位,當(dāng)上了總統(tǒng)。他就是亞伯拉罕林肯。人處在逆境,會(huì)遭到挫折、貧窮以及世俗的磨難、壓迫和圍困。弱者會(huì)因此自暴自棄,一蹶不振,強(qiáng)者則愈挫愈奮,勇往直前。因此,如果你正處在逆境中,你不妨將你所受的屈辱看作是一根鞭子。只要你正確對(duì)待這根“鞭子”,他就會(huì)鞭策、激勵(lì)著你,書寫新的輝煌!1請(qǐng)解釋“把屈辱當(dāng)作鞭子”一句中“鞭子”的含義。_2選文最后一段的表達(dá)方式是_,在文中的作用是_。3說(shuō)一說(shuō)“只要你正確對(duì)

7、待這根鞭子,它就會(huì)鞭策、激勵(lì)著你,書寫新的輝煌!”一句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。_4本文認(rèn)為逆境可以培養(yǎng)人才,你是否贊同呢?說(shuō)說(shuō)你理由。_九、 習(xí)作。成長(zhǎng)過(guò)程中有許多感動(dòng)自己的事情;有許多體現(xiàn)人們互相關(guān)愛(ài)的事情;我們也在各種活動(dòng)中成長(zhǎng),精彩的活動(dòng)豐富了我們的生活;我們的生活也有因?yàn)楦鞣N原因更加精彩。請(qǐng)從以上材料中選擇一件事情或者一次活動(dòng)寫下來(lái),要求把事情或者活動(dòng)過(guò)程寫清楚,題目自擬。_答案1、附近 彩虹 神州 傳染 珍珠 泥濘 呼喚 夸獎(jiǎng)2、n j y wi tng zi3、夜幕 千里迢迢 皎潔 豐盈 脈搏 暮色 招工 絞盤 輸贏 歌詠4、魂 魄 琳 瑯 宰 割 適 得 因 失 堂 皇 畢 露 債

8、 臺(tái) 商店里的珠寶首飾滿目琳瑯,美不勝收。5、嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲6、1.唐東杰布留下了鐵索橋。 2.那只年輕的雄鵝答道,等一等!等一等!他就來(lái)。 3.潮水退了,有再漲的時(shí)候;月亮缺了,有再圓的時(shí)候;太陽(yáng)落了,有再升的時(shí)候。7、可愛(ài) 清鮮 明朗 高歌一曲 愉快 一碧千里 茫茫 卷地風(fēng)來(lái)忽吹散 望湖樓下水如天 城里街道旁 宅院里 城外校園里 他住了三十年的斗室外 喜愛(ài)贊美 樂(lè)觀豁達(dá)8、1屈辱能給人帶來(lái)痛苦和壓力,也能促使人努力改變,不斷進(jìn)取,這和“鞭子”的作用相通。2議論 點(diǎn)明文章主旨 3加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)明了兩者間的因果關(guān)系。強(qiáng)調(diào)了只有把屈辱當(dāng)作動(dòng)力,你才可能因?yàn)榍瓒晒?,要正確對(duì)待屈辱。4不贊

9、同。只有對(duì)于有恒心、有毅力的人來(lái)說(shuō),逆境才是一個(gè)很好的“培養(yǎng)地”。然而對(duì)更多人來(lái)說(shuō),他們無(wú)法正確地面對(duì)逆境,最終仍被逆境擊倒。所以,真正造就人才的是自己。9、范文:一件令人感動(dòng)的事在生活中,有許多令人感動(dòng)的事,它們就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠藏在我們的心中。今天周老師給我們看了一段視頻,是關(guān)于社會(huì)上的一些事情,其實(shí)有一些事情從其他的角度去看就會(huì)有不一樣的風(fēng)景,它們并沒(méi)有我們想象的那么糟糕。周老師給我們看的這個(gè)視頻是這樣的:有一個(gè)老爺爺,這個(gè)老爺爺?shù)难劬τ幸稽c(diǎn)看不清,騎著一輛三輪車,有一次不小心刮到了一輛豪車,豪車的車主下了車,惡狠狠地對(duì)老爺爺說(shuō):“你這個(gè)破三輪車把我的豪車刮了一條印子,你應(yīng)該怎么賠呀?”這時(shí)候邊上來(lái)了很多人。我看到這里的時(shí)候我就認(rèn)為這個(gè)叔叔很不好,不就是把你的車刮了一下嗎?不用老爺爺這個(gè)時(shí)候一直在對(duì)這個(gè)叔叔說(shuō)對(duì)不起,老爺爺說(shuō):“我剛才沒(méi)有看到您的車”,這位叔叔立刻惡語(yǔ)相向,說(shuō):“這么大一個(gè)車,你怎么沒(méi)有看見(jiàn)?”可是看到后面的時(shí)候,這個(gè)叔叔卻沒(méi)有要那老爺賠錢,也有可能是認(rèn)為這

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