三年級數(shù)學(xué)下冊課件-6.1 判斷平年和閏年的方法16-人教版(共15張PPT)

1、 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊判斷平年閏年的方法一知識回顧一年有（ ）個(gè)月，其中：大月有（ ）個(gè)月，是（ ）121、3、5、7、8、10、12月7填一填。那二月份呢？44、6、9、11月一三五七八十臘，31天永不差小月有（ ）個(gè)月，是（ ），每個(gè)月有（ ）天30二探究新知觀察2015年2月和2016年2月，你發(fā)現(xiàn)了什么？2月天數(shù)不同有什么不同的地方呢？同樣是2月，為什么天數(shù)不同呢？有時(shí)是28天，有時(shí)是29天，它是一個(gè)特殊的月份。二探究新知2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 想一想二探究新知 平年 平年 平年 閏年（無余數(shù)）二探究新知2013 2014 2

2、015 2016 2017 2018 2019 2020 平 平 平 閏（無余數(shù)）平 平 平 閏（無余數(shù)）小結(jié)：一般情況下，公歷年份能除以4， 沒有余數(shù)的，為閏年二探究新知把下面月歷中的閏年和平年圈出來，你有什么發(fā)現(xiàn)？閏年平年每四年中有3個(gè)平年，1個(gè)閏年。閏年2月有29天，平年2月有28天。二探究新知公歷年份是4的倍數(shù)一般都是閏年。但公歷年份是100的倍數(shù)時(shí)，必須是400的倍數(shù)才是閏年。除以4而沒有余數(shù)的數(shù)除以100而沒有余數(shù)的數(shù)（整百數(shù)）除以400而沒有余數(shù)的數(shù) 你現(xiàn)在知道怎么判斷平年和閏年了嗎？方法一：看公歷年份二探究新知公歷年份是4的倍數(shù)一般都是閏年。但公歷年份是100的倍數(shù)時(shí)，必須是4

3、00的倍數(shù)才是閏年。例如：1900年00是100的倍數(shù)，但不是400的倍數(shù)不是閏年 你現(xiàn)在知道怎么判斷平年和閏年了嗎？二探究新知方法二：看2月天數(shù)2月有28天的年份，是平年2月有29天的年份，是閏年 你現(xiàn)在知道怎么判斷平年和閏年了嗎？二探究新知方法三：看全年天數(shù)平年：73143028=365（天）閏年：73143029=366（天）三課堂總結(jié)判斷平年、閏年的方法：看公歷年份：公歷年份是4的倍數(shù)一般是閏年，但公歷年份是100的倍數(shù)時(shí)，必須是400的倍數(shù)才是閏年，反之是平年?？?月天數(shù)：2月有28天的年份是平年，2月有29天的年份是閏年。 看全年天數(shù)：全年有365天的是平年，全年有366天的是閏年。四鞏固練習(xí)回答下列問題： 2016年是（ ）年，二月份有（ ）天，（ ）年后，即（ ）年又是閏年。4202029閏 今年是（ ）年，上一個(gè)閏年是（ ）年，下一個(gè)閏年是（