人教版三-四年級體育與健康 6.2.4小足球 足球腳底踩撥球技術(shù) 教案

1、足球腳底踩撥球技術(shù)教案教學(xué)內(nèi)容1、足球：腳底踩撥球2、游戲輔助：水果大戰(zhàn)重點(diǎn)：重心的掌握 控球部位的準(zhǔn)確難點(diǎn)：控球力度和重心的把控教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)：初步掌握腳底踩撥球技術(shù)，知道動(dòng)作要領(lǐng)，大部分同學(xué)能夠基本完成動(dòng)作。2、體能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生速度和靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間開始熱身部分一、課堂常規(guī)二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、足球游戲結(jié)合腳底踩球主題進(jìn)行熱身一、組織教學(xué)教法：1、體育委員整理隊(duì)伍，檢查人數(shù)并向教師報(bào)告2、師生問好3、教師檢查人數(shù)并登記出勤情況4、教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，教學(xué)

2、目標(biāo)及要求，安排小組長5、檢查著裝并安排見習(xí)生二、組織措施： 三、要求：認(rèn)真聽講，明白目標(biāo)一、組織教學(xué)教法：1.圍場地慢跑熱身，聽哨音找自己的標(biāo)志盤。2.學(xué)生跟隨指令雙腳開合跳手摸地兩組3.學(xué)生跟隨指令原地高抬腿。比一比哪一組結(jié)束動(dòng)作完成的好。 3-4組4.地面針對性牽拉，（前，左右，弓步牽拉，單腳支撐牽拉）二、組織措施： 三、 要求：精神飽滿、多觸球，多抬頭觀察，避免撞到一起。 1次2分鐘1次8分鐘學(xué)習(xí)提高部分一、腳底踩球技術(shù)：動(dòng)作要領(lǐng)（以右腳為例）：左腳為支撐腳。右腳前腳掌輕輕控制足球上部，重心靠上。兩腳空中交換要迅速。重點(diǎn)： 觸球部位準(zhǔn)確 ，難點(diǎn)：控球力度合適，雙腳快速交換。二、輔助游戲

3、（水果大戰(zhàn)）鞏固主教材。方法：把球分成草莓西瓜桔子葡萄四組，分男女比賽，統(tǒng)一按信號開始踩四種顏色球各六次，口里要喊出球的名字，如草莓，西瓜等。并且大聲數(shù)數(shù)，完成后按完成順序站隊(duì)并且取名次。規(guī)則：不準(zhǔn)搶跑，不準(zhǔn)作弊，犯規(guī)者扣掉名次。素質(zhì)練習(xí)螃蟹搬運(yùn)工一、教學(xué)活動(dòng)：1、教師示范動(dòng)作，邊示范邊講解 （以右腳為例）：左腳為支撐腳。右腳前腳掌輕輕控制足球上部，重心靠上。兩腳空中交換要迅速。2、練習(xí)方法：學(xué)生平均分成4組同時(shí)練習(xí)，選出組長， （1）一拍一動(dòng)練習(xí)， （2）隨口令節(jié)奏練習(xí) （3）統(tǒng)一口令練習(xí)，讓學(xué)生以小組為單位自主練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。 （4）小游戲：踩球接力 先按站位順序接力，然后打亂順序接力

4、 （單色接力，雙色接力，混和接力，轉(zhuǎn)圈踩） 3、教師指導(dǎo)并糾錯(cuò)：控制觸球力度，及時(shí)調(diào)整支撐腳4、優(yōu)生展示，師評，互評二、組織措施： 三、要求： 1、按要求進(jìn)行練習(xí)，準(zhǔn)確觸球，力度合適，控制好重心 2、注意安全 ，強(qiáng)調(diào)安全 教學(xué)活動(dòng)：教師引導(dǎo)學(xué)生分組，講解游戲規(guī)則，組織措施：分組后各組同時(shí)開始，教師站到有利位置可以觀察到所有學(xué)生的位置。三、要求： 1、認(rèn)真聽講，熟悉游戲規(guī)則 2、遵守秩序，無犯規(guī)行為 3、活動(dòng)中抬頭觀察同伴以及隊(duì)友位置，跑動(dòng)合理，避免沖撞。 蟹行搬運(yùn)球到指定位置4-6次20分鐘2次6分鐘恢復(fù)整理部分1.整理練習(xí)2.講評 自評、互評和師評一、組織教學(xué)教法：（1）學(xué)生在教師引導(dǎo)下做放松練習(xí)（2）教師課后小結(jié)并布置作業(yè)（3）師生道別，收拾器材二、組織隊(duì)形： 三、要求