三年級美術下冊教案-2. 生日快樂3-湘美版_第1頁
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文檔簡介

1、湘教版美術生日快樂教學設計教學目標: 學習人物畫的表現(xiàn)方法,畫出生日時個種人物的神態(tài)和歡樂氣氛。學生對生活的觀察能力和記憶能力得到提升。從自己的生日回憶感恩父母的養(yǎng)育之情,學生然愛生活的情感得到升華。 教學重難點: 1、重點:引導學生通過回憶把過生日的情景用繪畫的形式表現(xiàn)生日。 2、難點:表現(xiàn)人物不同的動態(tài),感受運用暖色為主的色彩來表現(xiàn)畫面歡快的氣氛。 教學準備:課件 紙 水彩筆 教學過程: 一、 導入節(jié)日提問學生生日揭示課題師:小朋友們,十月一日是什么日子呢?大家一起回答。生:國慶節(jié)。(播放生日歌)師:小朋友們真的非常棒。國慶節(jié)10月1日就是我們祖國媽媽的生日。師:小朋友們,你們都記得你們的

2、生日嗎?生:記得。師:喜歡過生日嗎?生:喜歡。師:為什么喜歡過生日呢?哪位小朋友來說說?師:是啊。過生日,是件多么快樂的事情!在生日這天,大家會收到家長和好友的生日禮物,一起圍坐在生日蛋糕旁為你唱生日快樂歌等等,每一個生日都是一份甜蜜的回憶。(邊說邊揭示課題)二、新授1、師:生日時,我們唱著生日歌,吃著美味的蛋糕,并且還能收到許多禮物等。那我們的好友、長輩過生日時候我們是不是也應該準備一份禮物呢? 生:應該。記憶交流1、哪位同學愿意上臺來與同學們分享你過生日時的快樂心情?請你把當時拍的相片展示給同學們看看。2、與同桌說說你過生日時的場面。游戲指導1、在四人小組里選出一個組長負責抽出一張紙,規(guī)定

3、人物的動作;兩人負責畫出來;一人負責打分。(配樂)2、請把你們小組畫得滿意的作品展示給同學們欣賞。比較分析1、請同學們觀察書上的三幅作品,說說哪一幅畫的場面最生動?(引導學生從人物的動作、神態(tài)、環(huán)境氣氛等來分析) 2、這些作品用得最多的是什么顏色?(紅、黃)這些顏色給你什么樣的感覺?(歡快、溫馨) 六、創(chuàng)造表現(xiàn)。 1、作業(yè)要求:按自己的想法,大膽地表現(xiàn)生日中開心的場景,要求突出畫面的主體。2、要求: (1)、構(gòu)圖飽滿,內(nèi)容豐富。(2)、色彩鮮艷。(3)、表現(xiàn)出過生日的熱鬧。(4)、圖形及文字,并安排好位置,考慮色彩配置,然后用筆畫出生說說。3、學生作畫,教師引導學生用以暖色為主的色彩來表現(xiàn)生日時歡快的氣氛。 學生制作,教師巡回指導(配樂創(chuàng)月)七、交流評析 1、請你把你的畫與同桌說說你畫了什么? 2、同桌互評,比比誰的畫最有創(chuàng)意、場面氣氛最歡快樂。八、 小結(jié)

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