《數字圖形設計》課程實驗教學大綱

1、數字圖形設計實驗教學大綱課程代碼：DMTE1038課程名稱：數字圖形設計英文名稱：Plane graphic design and production 實驗室名稱：心理與教師教育實驗中心課程學時：72實驗學時：36一、本課程實驗教學目的與要求該實驗要求學生熟練掌握數字圖形類專業(yè)軟件如CorelDraw、Illustrator的操作和應用，從而完成從色彩、文字、圖形、圖像、布局以及編排的全方位設計以及制作工作，為成為具有專業(yè)素質的網頁版面設計師，平面廣告設計師，創(chuàng)意海報設計師打下堅實的基礎。二、主要儀器設備及現有臺套數 計算機服務器及其客戶終端，共52臺。三、實驗課程內容和學時分配序號實驗項目

2、名稱目的、要求實驗內容學時分配實驗類型每組人數必開1CorelDraw初體驗通過案例練習，使學生熟悉CDR工作界面和基本操作兩顆紅心、奧運五環(huán)、情人節(jié)卡片2綜合性1必開2CDR基本圖形的繪制通過案例練習，使學生掌握矩形、橢圓、對象以及形狀編輯工具組禮盒、QQ頭像、人物面紋、LOVEBAND標識2綜合性1必開3CDR直線與曲線的繪制通過案例練習，使學生具備CDR基本對象造型的能力卡通樹、LOGO標識、葉子、郁金香、卡通人物2綜合性1必開4CDR對象部分通過案例練習，使學生掌握對象的基本操作和組織管理向日葵、雪花、仿古折扇、年年有魚、銀質掛鐘、透明花形2綜合性1必開5CDR對象的填充與輪廓通過案例

3、練習，使學生掌握滴管和填充工具的使用椰島夜色、兒童卡通、牛肉面宣傳單2綜合性1必開6CDR效果處理通過案例練習，使學生掌握調和、變形、陰影、透明、立體化效果線條擬合、卡通孔雀、透明按鈕、鮮奶蛋糕、寫意荷塘、標簽的繪制2綜合性1必開7CDR位圖與文字部分通過案例練習，使學生掌握圖框精確裁剪和文字處理的技巧12個對頁設計、菜譜的設計2綜合性1必開8版面設計原理頁面構成理論通過案例學習和評價，使學生掌握頁面構成理論的基本原理尋找、模仿、評價符合頁面構成理論的理想案例，以及突破案例2綜合性1必開9版面設計原理圖片的理論通過案例學習和評價，使學生掌握圖片的排版與處理尋找、模仿、評價頁面構成中圖片的排版與

4、處理2綜合性1必開10AI基本圖形的繪制通過案例練習，使學生掌握AI基本圖形的繪制蛛網的繪制、色彩豐富的節(jié)日插圖2綜合性1必開11AI對象的基本操作、上色處理通過案例練習，使學生掌握AI對象的基本操作風景畫的繪制2綜合性1必開12AI高級繪圖通過案例練習，使學生掌握AI高級繪提的基本技巧紅梅贊-中國墨筆寫意2綜合性1必開13AI圖層與蒙版通過案例學習，使學生掌握AI圖層與蒙版的操作技巧荷塘月色2綜合性1必開14AI畫筆部分通過案例學習，使學生掌握AI畫筆的使用方法蛋糕精美裝幀一例2綜合性1必開15AI符號部分通過案例學習，使學生掌握AI符號的使用方法名企VI設計一例2綜合性1必開16AI網頁版

5、面設計部分通過案例學習，使學生掌握AI制作網頁版面的基本技法國外media studio精美網頁模擬秀一例2綜合性1必開17網頁版面設計原理的學習通過案例的尋找、練習使學生掌握網頁版面設計中的美學規(guī)律自選案例進行模擬，要求三個主頁效果，切片，Dreamweaver處理輸出成HTML2綜合性1必開18網頁版面設計原理的評價通過案例的點評，使學生掌握網頁版面設計的基本方法，具備初級網頁設計師的相關能力集中點評上一次課的內容，要求對手網頁版面設計的相關原理進行歸納和總結2綜合性1必開四、考核方式實驗報告：沒有實驗報告考核方式（1）實驗課將以作業(yè)的形式進行考察（2）實驗課考核成績根據每次實驗的作品，以及技術作業(yè)（1-3次）成績共同決定。實驗課成績占課程總成績的比例約為100%。五、實驗教材、參考書1、參考書：（1）神龍工作室 CorelDRAW 12中文版-入門與提高 北京：人民郵電出版社 2006 （2）Steve Mack著. 刑栩嘉、王佟等