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文檔簡介

1、課題Module 2 Vocabulary課型New主備人學習目標:1、知識目標:學會本模塊單詞及短語。2、能力目標:掌握重點單詞的用法。3、情感目標:培養(yǎng)學生的合作能力,激發(fā)學生的學習。重難點部分單詞、短語的和用法。學習過程學生學習感悟教師個性修訂Step1. 學生自讀單詞。Step 2.老師領讀單詞。 Step3.學生再讀單詞并背誦。 Step 4.試試你的能力!fail v. n. 反義詞 fail to do “不能; 他沒有及格。 He pass the exam.deal v.處理,應付 n. deal with 處理,應付How are you going to the ?你打算

2、怎樣處理這個協議?consider v.一、二、三特別記(second third)加 th 從四起,八去 t,九去 e,ve 變 f,見到y 變 ie,見第幾十幾,前基后序別忘記。第八 第九第五第十二第三十第五十一3. among,betnamong 用于三者或三者以上的“中間”。來表示位置和范圍。betn 用于“兩者之間”,只要雙方關系,則不論對方的數目是多少,均用 betn.The woman teacher is the student, andgirl isthe two boys.這位女教師在學生之中,那個在兩個男孩之間。4. followv. adj.meactivities.P

3、leasetofinishthe5.(說謊)過去式過去分詞(躺;位于)過去式過去分詞 lay (擺放;下蛋,產卵)過去式過去分詞The hen an egg and I the egg onthe shelf.母雞下了一個蛋,我把母雞放在了架子上。寫出你學會的東西:Step 5.試試你的能力!V創(chuàng)立,創(chuàng)建擺放種植NUK旗幟 假期 季節(jié) 樂隊 開拓者谷物盤,碟 接著的Adj。接著的 adv. Offprep.amongoverpron.plenty 第一到第十二 Step5.學生互閱并改正。當堂達標I.根據句意和首字母提示補全單詞。1. My favourite s immer.The Peki

4、ng University was f in 1898.Our new term usually begins in September. Its the n month of the year.The summer v is from July to September and lasts for nearly two months.Yesterday was Labour Day and it was also my cousinst birthday.It rained on the day we arrived, but the f day wanny.The boy l his bag on the desk after he came in.Summer is o. . It is autumn now.They g a lot of cornheir garden.He was standing a these young trees.11 The headmaster will give us a sthis morning.12. A all the students, he works hardest. 13.What do you want to be when you g up? 14.The girl often helps her mo

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