初中數(shù)學(xué)人教版七年級下冊平行線判定22_第1頁
初中數(shù)學(xué)人教版七年級下冊平行線判定22_第2頁
初中數(shù)學(xué)人教版七年級下冊平行線判定22_第3頁
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文檔簡介

七星二中思享悅動課堂（ 七 ）年級（ 數(shù)學(xué) ）導(dǎo)學(xué)案 課題：5.2.2 平行線的判定 主備人：許硯民 課型：新授課 使用時(shí)間：3月10日 學(xué)案編號： 小組： 姓名： 評價(jià)等級：學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握平行線的三種判定方法；進(jìn)一步體會“轉(zhuǎn)化”思想；能運(yùn)用三種判定方法解決問題?！就卣箲?yīng)用】 問題：在同一平面內(nèi)，如果兩條直線都垂直于同一條直線，那么這兩條直線平行嗎？請用三種不同方法說明。 學(xué)法導(dǎo)航 兩條直線被第三條直線所截，同時(shí)得到同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角。由同位角相等，可以判定兩條直線平行，那么能否利用內(nèi)錯(cuò)角，或同旁內(nèi)角來判定兩條直線平行呢？ 注： 遇到一個(gè)新問題時(shí)，常常把它轉(zhuǎn)化為已知的（或已解決的）問題。重點(diǎn)難點(diǎn) 平行線的判定方法及應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)容與過程學(xué)法導(dǎo)航【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】觀察思考：過點(diǎn)P畫直線CD/AB的過程，1和2什么關(guān)系？ 【探究新知】判定方法1： 簡單說成： 幾何語言： （ ） （ ） 判定方法2： 簡單說成： 幾何語言： （ ） （ ）判定方法3： 簡單說成： 幾何語言： （ ） （ ） 可以看出，畫直線AB的平行線CD，實(shí)際上就是過點(diǎn)P畫與2相等的1，而2和1正是直線AB，CD被直線EF截得的同位角。這說明，如果同位角相等，那么AB/CD. 數(shù) 學(xué) 支 配 著 宇 宙。 小結(jié)：除定義外，我們學(xué)習(xí)了哪些平行線的判定方法？判定方法1：判

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