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1、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)一教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)參考】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)首頁總第 課時(shí)課題北伐戰(zhàn)爭(zhēng)課型新授課第課時(shí)授課時(shí)間備課教師使用教師學(xué)情分析課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1解f史尤南3與.知道黃:1. 了解南:識(shí)記黃埔: J的特點(diǎn)而 識(shí)讀北伐 匕圖獲取有 了解南京工國民政病 學(xué)習(xí)大革、人選擇。:哺軍校的創(chuàng)立和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍。京國民政府成立的主要史實(shí)。:軍校創(chuàng)立的時(shí)間、地點(diǎn)、代表人物,理7對(duì)革命的貢獻(xiàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖了解基本史實(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用歷 一效信息的方法。國民政府的成立的基本史實(shí),初步認(rèn)識(shí)二的反動(dòng)本質(zhì)。命時(shí)代英雄們壯烈之舉,感受時(shí)代特征教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)預(yù)設(shè)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)預(yù)設(shè)重點(diǎn)黃埔軍校的創(chuàng)立和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)難點(diǎn)映翠中學(xué)嗡裸紙?jiān)诘蹏髁x和封建軍閥的

2、反動(dòng)統(tǒng)治下,北伐能夠取得 巨大的勝利的原因。教學(xué)方法 與手段多媒體教學(xué)合作探究課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二度備課【教學(xué)思路】用三封家信重組教材,按“史 實(shí)一一史料一一史感”進(jìn)行體驗(yàn)、探究式教學(xué)?!菊n前預(yù)習(xí)】(課前完成并在小組內(nèi)糾正)1.1923年6月,中國共產(chǎn)黨召開第三次全 國代表大會(huì),決定同 合作。1924年1月,國民黨“一大”召開,標(biāo)志 正式形成。2.1924年,孫中山在中國共產(chǎn)黨的建議下, 在廣州創(chuàng)辦 軍校,實(shí)行政治教育和軍事訓(xùn)練并重的方針,尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國精 神和革命精神。曾擔(dān)任學(xué)校政治部主 任。3.黃埔軍校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的政治和軍事 人才,為 的建立和 的勝利進(jìn)行做出了重

3、大貢獻(xiàn)或奠定了基礎(chǔ)。4.1926年7月,國民革命軍正式出師北伐, 直接打擊的目標(biāo)是、三股軍閥 勢(shì)力。主戰(zhàn)場(chǎng)是一和一。一作為北伐先 頭部隊(duì),連克、后,攻克武昌,為國 民革命軍第四軍贏得“”稱號(hào)。5.高漲的工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)觸動(dòng)了大地主、大 資產(chǎn)階級(jí)的根本利益。蔣介石、汪精衛(wèi)勾結(jié)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力,發(fā)動(dòng)了政變。1927年4月18日,蔣介石在南京成立國民政府。1928年底, 一宣告改旗易幟,南京國民政府在名義上統(tǒng) 一了全國。新課導(dǎo)入黃埔軍校校歌1924年一1927年,發(fā)端于南中國的春雷, 迅速成為響徹中華大地的的國民革命運(yùn)動(dòng)。 1925年春,耀武在家鄉(xiāng)看到黃埔軍校的招生廣 告后,不顧親友反對(duì)毅然赴廣州投考并順利

4、進(jìn) 入黃埔軍校二期。以下是耀武在1925年至1927 年寫給大哥耀文的三封家信?!窘虒W(xué)過程】|信件1:(節(jié)選)親愛的耀文大哥:還記得當(dāng)初我倆為要不要南下廣 州投考黃埔軍校一事而爭(zhēng)論了一個(gè)晚上嗎?無 論什么時(shí)候我都相信我的選擇是正確的。在這 里我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,在這里,我 最喜歡聽周恩來主任的課,通過幾個(gè)月的 學(xué)習(xí)我深刻明白一個(gè)道理,作為軍人“不僅要 知道怎樣放槍,更要知道槍朝什么人放工 作 為革命軍人,我們渴望打仗,去消滅為禍中國 的帝國主義和反動(dòng)軍閥:耀武925年7月探究問題:.孫中山為什么要?jiǎng)?chuàng)立黃埔軍校?(閱讀教材和材料一).與舊式軍校相比,黃埔軍校最大的特點(diǎn)是什 么?(展示校門

5、圖片).黃埔軍校的歷史功績有哪些?(展示圖片黃 埔六期畢業(yè)生數(shù)量情況、中共名帥名將)節(jié)選親愛的耀文大哥:慘烈的汀泗橋、賀勝橋戰(zhàn)役剛剛結(jié)束, 我們所在的國民革命軍第四軍葉挺獨(dú)立團(tuán)唱著 雄壯的北伐軍歌,馬不停蹄地抵達(dá)武昌城下。 現(xiàn)正準(zhǔn)備攻城了,假如我不幸死了,請(qǐng)不要悲 傷,為打倒帝國主義、打倒軍閥而死,我感到 雖死猶生:耀武926年9月探究問題:L假如你是北伐軍總司令,你將制訂什么策 略?(打擊目標(biāo)、作戰(zhàn)方針、進(jìn)軍路線)(展示 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)軍形勢(shì)圖).葉挺獨(dú)立團(tuán)及其隸屬的第四軍為什么被稱為 “鐵軍”?(北伐軍歌、觀看視頻).北伐戰(zhàn)爭(zhēng)為什么在半年內(nèi)能夠“飲馬長江”,進(jìn)軍如此神速?信件3 (節(jié)選)親愛的

6、耀文大哥:我新所在的部隊(duì)已轉(zhuǎn)移到上海,這里的局 勢(shì)有點(diǎn)亂,剛剛看到報(bào)紙上登載國民政府在南 京成立的消息,我的不少同伴在半夜被拉 走再也沒有回來,我知道他們都是好人,只因 為身份是共產(chǎn)黨夜已深,警笛時(shí)常響起, 黑夜黑得可怕,但我堅(jiān)信光明必定戰(zhàn)勝黑暗!:耀武927年4月探究問題:.這里的“局勢(shì)有點(diǎn)亂”是指什么?.南京國民政府是代表什么人利益的政府? (補(bǔ)充二及圖片).想像一下耀武此時(shí)會(huì)作出什么選擇?補(bǔ)充材料材料一我們今天要開這個(gè)學(xué)校,是有什 么希望呢?就是要從今天起,把革命的事業(yè)重新來創(chuàng)造,要用這個(gè)學(xué)校內(nèi)的學(xué)生做根本,成 立革命軍,諸位學(xué)生就是將來革命軍的骨干, 成了革命軍,我們的革命事業(yè)便可以成功。如 果沒有好革命軍,中國的革命永遠(yuǎn)還是要失敗。 所以,今天在這地開這個(gè)軍官學(xué)校,獨(dú)一無二 的希望,就是創(chuàng)造革命軍,來挽救中國的危亡。孫中山在黃埔軍 校開幕典禮上的講話材料二諸位同學(xué),我們黃埔軍校陸軍軍 官學(xué)校,在孫總理的親自訓(xùn)導(dǎo)之下,定會(huì)培養(yǎng) 出一支為民族興旺而戰(zhàn),為國家幅員之統(tǒng)一的 革命軍隊(duì),現(xiàn)在我們宣誓:不要錢,不要命, 愛國家,愛百姓。蔣中正在黃埔軍校 開學(xué)典禮上的講話

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