2021年整理威海初中升高中說明地理

1、 威海2021 年中考說明（地理）（一）考試能力要求根據(jù)全日制義務(wù)教育地理課程標準（2021 年版），結(jié)合初中地理教學實際及學生認知規(guī)律，規(guī)定了地理學業(yè)考試的知識和能力目標要求。1基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況包括：地理基本概念、基本規(guī)律、基本數(shù)據(jù)等知識的理解和掌握；地球儀的運用以及地理基本圖、表的閱讀等技能的形成情況。2選擇、整理、分析地理信息資料的能力。能否根據(jù)需要正確選擇有用地理信息，并通過比較、抽象、概括等思維過程，進行整理、分析。3解決地理問題的過程和能力能否將所學地理知識與現(xiàn)實生活中的地理問題相聯(lián)系；并解釋地理現(xiàn)象和解決地理問題。4學習方法的掌握和探索性活動的水平能否從所給的素材中發(fā)

2、現(xiàn)地理問題，提出看法和解決問題的設(shè)想；能否正確地遷移地理知識，解釋自然地理、人文地理現(xiàn)象，分析區(qū)域差異；能否正確繪制地理圖、表；能否進行有關(guān)的地理計算；能否利用地圖準確地指出旅游路線和選擇交通工具等。5情感、態(tài)度與價值觀的形成情況對周圍環(huán)境和世界的自然和人文地理事物，是否具有正確的態(tài)度；對人類所面臨的人口、資源、環(huán)境等問題，是否具有正確的認識。（二）考試范圍和內(nèi)容根據(jù)全日制義務(wù)教育地理課程標準（2021 年版），規(guī)定考試范圍與內(nèi)容標準層次?？荚嚪秶饕ǖ厍蚝偷貓D、世界地理、中國地理和鄉(xiāng)土地理幾部分。內(nèi)容標準的層次主要分為 A、B、C 三個層次，分別代表識記、理解和運用。1識記（A）：是指對

3、地理事物及空間分布等，獲得感性的、初步的認識，一般用“知道”來表述。要求知道的知識，應(yīng)該能夠說出它的要點、大意。對應(yīng)該知道的、課標上列出的常用地名和數(shù)據(jù)，要求學生能夠“記住”。要求記住的地名必須落實到地圖上，并在有關(guān)問題中識別它們。2理解（B）：是對知識的進一步認識，即對地理概念、地理原理、地理事物的特點、成因、分布和變化規(guī)律有理性的認識，能用地理語言和詞匯來解釋、說明、理解、比較、歸納、判斷、區(qū)別地理概念、地理現(xiàn)象和過程。 3運用（C）：是指靈活使用地圖及分析、整理地理信息，能夠解決簡單的地理問題并用適當?shù)姆绞奖磉_出來，如計算、量算、應(yīng)用、設(shè)計、編輯、撰寫、總結(jié)、評價等。具體內(nèi)容的標準與層次

4、按教材使用年段列出，見下表：一、地球與地圖一地球和地球儀運用地球儀，說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分。在地球儀上確定某地點的經(jīng)緯度。二地圖列舉電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的實例。一海洋和陸地 知道板塊構(gòu)造學說的基本觀點，說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運動的關(guān)系。二氣候閱讀世界年降水量分布圖，歸納世界降水分布特點。運用世界氣候類型分布圖說出主要氣候類型的分布。舉例說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。三居民 懂得保護世界文化遺產(chǎn)的意義。四地域發(fā)展差異用實例說明加強國際經(jīng)濟合作的重要性。五認識區(qū)域1 認識大洲運用地圖等資料簡述某大洲的緯度位置和海陸位置。運用地圖和其他資料，歸納某大洲地形、

5、氣候、水系的特點，簡要分析其相互關(guān)系。 用實例說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對某國家經(jīng)濟發(fā)展的作用。舉例說出某國家在自然資源開發(fā)和環(huán)境保護方面的經(jīng)驗、教訓。根據(jù)地圖歸納某國家交通運輸線路分布的特點。用實例說明某國家自然環(huán)境對民俗的影響。 舉例說出某國家與其他國家在經(jīng)濟、貿(mào)易、文化等方面的聯(lián)系。一疆域與人口在我國政區(qū)圖上準確找出 34 個省級行政區(qū)域單位，記住它們的簡稱和行政中心。運用中國人口分布圖描述我國人口的分布特點。運用中國民族分布圖說出我國民族分布特征。二自然環(huán)境與自然資源標準舉例說明可再生資源和非可再生資源的區(qū)別。 結(jié)合實例說出我國跨流域調(diào)水的必要性。三經(jīng)濟與文化比較不同交通運輸方式的特點，初步學會選擇恰當?shù)慕煌ㄟ\輸方式。運用地圖說出我國鐵路干線的分布格局。結(jié)合有關(guān)資料說明我國地方文化特色對旅游業(yè)發(fā)展的影響。四地域差異用事例說明四大地理單元自然地理環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響。五認識區(qū)域標準層次 以某區(qū)域為例，說明我國西部開發(fā)的地理條件以及保護生態(tài)環(huán)境的重要性。 四、鄉(xiāng)土地理（指山東、威海）了解家鄉(xiāng)的發(fā)展規(guī)劃，關(guān)注家鄉(xiāng)的未來發(fā)展，樹立建設(shè)家鄉(xiāng)的志向。（三）考試形式和成績表達1 考試形式閉卷，筆試，答案寫在答題紙上；考試時間為 60 分鐘；試卷滿分 70 分。2 地球和地圖、中國地理、世界地理和鄉(xiāng)土地理四模塊內(nèi)容，大致比例如下：地球與地圖16世界地