教師崗位個人述職報告范文10篇

1、教師崗位個人述職報告范文10篇述職報告主要作用是使上級或人事部門和群眾細(xì)致地了解和評定個人和集體的政績、預(yù)測其進(jìn)展?jié)摿?，促使其忠于職守、更好地完成工作任?wù)。下面是搜集整理的老師崗位個人述職報告10篇，歡送大家閱讀參考學(xué)習(xí)！老師崗位個人述職報告1轉(zhuǎn)瞬間我已從事幼教事業(yè)四年多了，在過去的四年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。我熱愛幼教事業(yè)，平常各方面都能嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)履行崗位職責(zé)。在每個學(xué)期，我都能仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高自身的水平，虛心求學(xué)、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮特長，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié)：一、政治思想方面：本人思想端正，仔細(xì)貫

2、徹的教育方針，對工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)懷每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。二、教學(xué)方面在教學(xué)上，我努力鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充足，能仔細(xì)上好每一節(jié)課，課堂上用活潑好玩的語言，敏捷地運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué)，教學(xué)時能面對全體，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多商量的原則。三、保教方面早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就趕緊記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作。早操后，催促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒馬上催促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，依據(jù)天氣改變恰當(dāng)教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室

3、的衛(wèi)生清潔工作，從而削減幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。四、家長方面老師和家長通過溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的溝通顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都按時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的賜予按時的激勵和表揚(yáng)，做得不夠的請家長協(xié)作，助幼兒訂正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我按時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。在今后的工作中，我要更加踏實(shí)和努力，關(guān)懷和愛惜每一位孩子，讓每一個孩子都能健康的成長。而且在業(yè)務(wù)上要更加努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)水平，從各種不同的途徑獲得專業(yè)學(xué)問，主動思索，不斷充實(shí)自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。老師崗位個人

4、述職報告2在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我一直本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個老師，一直堅(jiān)持教育方針，面對全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強(qiáng)，重視幼兒的獨(dú)特進(jìn)展與幼兒的全面進(jìn)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注意自身學(xué)問結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來，順當(dāng)?shù)耐瓿闪私逃虒W(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面：一、熱愛并尊重每一位幼兒。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)懷愛惜幼兒。只要是我的同學(xué)，無論活潑、頑皮、或膽小，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱忱幫忙。幫忙他們樹立起自信，走出自我評價

5、的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒，我則提供合適的他們的展現(xiàn)空間。人的感覺是互相的，老師的真誠孩子是能感受到的，堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒，與之公平相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的看法接受你的教育。二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培育。上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。很多的孩子原有的生活比擬無序，甚至非常的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園老師，我細(xì)心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學(xué)理念培育幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不任意干擾別人；每天按時起床；不挑食、偏食；敬愛長輩等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)

6、的常規(guī)。擅長與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是非常重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持與協(xié)作。一學(xué)年來，我把家長工作放在重點(diǎn)，利用幼兒園網(wǎng)站、家園聯(lián)系橋、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師互相協(xié)作，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心歡樂的度過每一天，家長能安心的工作。三、主動參與園里的教研教改。作為一名教研組長，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研方案，和副組長互相協(xié)作，合理布置好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平常主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。四、努力方向。在過去的這一年工作中，雖然我取

7、得了肯定的成果，但還有許多缺乏的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)當(dāng)蹋實(shí)和努力，關(guān)懷和愛惜每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)學(xué)問，主動思索，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒老師!為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)一份自己的力量。老師崗位個人述職報告3轉(zhuǎn)瞬間一個緊急而又充實(shí)的學(xué)年就要過去了，回憶這一學(xué)年，勞碌而又快樂。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷指導(dǎo)下，我仔細(xì)做好各項(xiàng)本職工作，主動完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?？粗?/p>

8、子們的笑容，看著孩子們各個方面的力量在提高，我感到極大的歡樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的力量有所提高，現(xiàn)將本學(xué)年的工作進(jìn)行以下述職報告：一、政治思想嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動接受領(lǐng)導(dǎo)和班級組長分配的各項(xiàng)任務(wù)。對幼兒有愛心，對家長主動熱忱，與同事友好相處，時時到處以一個老師的身份嚴(yán)格要求自己。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主動參與園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，珍惜外出學(xué)習(xí)時機(jī)，仔細(xì)學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。我還仔細(xì)閱讀幼教專業(yè)書籍，領(lǐng)會其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上

9、學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭取做一名合格的幼兒老師。三、教育保育開學(xué)初，我依據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、仔細(xì)制定了本班的班務(wù)方案，設(shè)計好每月的主題活動，細(xì)心布置好每周活動，組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注意浸透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段進(jìn)展幼兒的綜合素養(yǎng)。在組織好教學(xué)活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月依據(jù)制定好的游戲方案開展各類游戲活動。為了協(xié)作主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我主動創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注意培育幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生

10、習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體效勞意識和效勞力量。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)依據(jù)天氣的改變添減衣物。四、家長工作按時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切時機(jī)與家長溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長共同商量教育孩子的方法，仔細(xì)聽取家長提出的各種要求和看法。通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長們的全都?xì)g送。五、缺乏與努力方向一學(xué)年下來收獲自然不小。但也存在著很多缺乏，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和強(qiáng)化，在今后的教學(xué)過程中要敏捷運(yùn)用多種教學(xué)手段，強(qiáng)化教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平

11、。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步強(qiáng)化，要增加幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒安全學(xué)問，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。老師崗位個人述職報告4從跨出學(xué)校，到跨入幼兒園做“孩子王”已有五個月了。在這五個多月來，我用愛心扣響了童心的大門，盡管我還沒有完全走進(jìn)他們，但那一扇扇美妙的心靈之門已經(jīng)向我放開了。我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師，帶小班。記得我剛接觸孩子時，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對這樣的情景，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我手足無措，多虧有邵老師在旁邊指導(dǎo)我。我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，慢慢地從孩子們那友好和信任的目光里，我找到了自信。為了以后更好地開

12、展工作，特作如下述職：一、愛心、天職幼兒園老師首先要有愛心，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么親切可近，從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人，愛孩子是每一個老師最至少的道德，愛那些漂亮聰穎一笑兩酒窩的孩子簡單，但愛那些不怎么討人喜愛的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，崇高的師愛是廣博的，它應(yīng)當(dāng)是面對全體幼兒的“博愛”這是老師的天職。小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個體進(jìn)入到群體中生活，開頭會有一種生疏感、恐驚感。我耐煩的抱著這個哄著那個，不怕臟，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照料著每一個孩子。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于老師對孩子心靈的召喚

13、，來自對工作劇烈的責(zé)任感，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子，盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來，快快樂樂的回家。二、童心、知心幼兒天真活潑，無憂無慮，正處在獨(dú)特進(jìn)展的關(guān)鍵時期，老師的活潑開朗會給孩子們活力勃勃的印象，能創(chuàng)立一個輕松活潑的氣氛，會使幼兒的心境一直保持快樂，漸漸形成健康開朗的性格。老師應(yīng)變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾，這是老師的才智和力量的表現(xiàn)，這就需要老師要有一顆童心，去和孩子們叫知心好友。我到處以孩子為動身點(diǎn)，走進(jìn)孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看，尊重孩子的人格，尊重孩子的愛好和需要，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里，把老師當(dāng)成知心好

14、友一樣吐露心聲。三、盡心盡職人們常說：“學(xué)高為人師、身正為人表”時期的進(jìn)步要求老師不斷提高素養(yǎng)水平，努力培育出跨世紀(jì)的接班人。我自感自己是才疏學(xué)淺，只有不斷提高自身素養(yǎng)，不斷完善自己，才能擔(dān)此重任。因此我非常注意自身的修養(yǎng)，我經(jīng)常努力鉆研教材，有空就閱讀幼教書刊，遇到好文章、兒歌、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等都記錄下來，進(jìn)行仔細(xì)的學(xué)習(xí)，研討以便提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中我主動探究、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗(yàn)老師看法。邵老師是我的好老師，她看我的課指出我的缺乏之處，使我從實(shí)踐到理論再理論再提高中成長。這學(xué)期園內(nèi)還組織了老師專業(yè)素養(yǎng)競賽，我以主動的狀態(tài)投入每一項(xiàng)競賽，雖然并未取得優(yōu)異的成果，但我已在過程中得到進(jìn)展。幼兒

15、教育事業(yè)是絢爛的，幼兒老師的任務(wù)是崇高的，我時時辰刻以這種崇高的任務(wù)鼓勵自己，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：老師應(yīng)當(dāng)成為兒童幸福的制造者，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。四、政治思想本人能主動參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，聽從分配，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以主動熱忱的心態(tài)去完成園里布置的各項(xiàng)工作。主動參與園內(nèi)各項(xiàng)活動及教研活動，做好各項(xiàng)工作，主動要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐煩、愛心、公正、尊重地對待每一個孩子。五、全心投入，用愛心、耐煩和平常心對待每一位幼兒。教學(xué)工作方面：本年度我連續(xù)擔(dān)任班主任工作，所帶班級的幼兒由中班升入了大班，這一階段的幼兒

16、很有特點(diǎn)，在孩子的整個幼兒園生活階段，具有轉(zhuǎn)折意義：一方面，孩子們經(jīng)過了前一段時間的順應(yīng)，已經(jīng)對幼兒園生活非常的熟識，各種常規(guī)和良好的習(xí)慣已根本形成。另一方面，孩子們身體的發(fā)育，學(xué)問的學(xué)習(xí)、體能的進(jìn)展、各種力量和技能的把握也可以說是呈現(xiàn)突飛猛進(jìn)的狀態(tài)。但同時，由于孩子各方面的進(jìn)展，我們也發(fā)現(xiàn)孩子們越來越“活”了，他們總是有說不完的話，總是有使不完的勁兒，孩子們的獨(dú)特凸現(xiàn)也比擬明顯，這些對我們的日常工作都是非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)。作為一名幼兒老師我們的責(zé)任就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”只要是我的孩子，無論活潑、頑皮、還是膽小，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱忱幫忙。讓他們樹立起自信，走出

17、自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒，我則提供合適他們的展現(xiàn)空間。人的感覺是互相的，老師的真誠付出孩子是能感受到的，只有幼兒接受了你，才能以主動的看法接受你的教育。保教常規(guī)方面：幼兒園的工作繁瑣而冗雜，從保教工作方案的制定到執(zhí)行，從一日活動的布置到幼兒常規(guī)習(xí)慣的培育，從吃喝拉撒，到學(xué)問學(xué)習(xí)，樣樣都要負(fù)責(zé)。而保證幼兒的安全與健康是做好其它一切工作的根底，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：1、教給了幼兒一些安全學(xué)問，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)力量。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東

18、西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。管理好病兒藥品，防止幼兒吃錯藥。3、強(qiáng)化一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，強(qiáng)化幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。幼兒的良好素養(yǎng)主要在幼兒園中培育，所以為了保證我們下一代具備良好的素養(yǎng)，我非常重視幼兒交往合作力量的培育。在日常生活中，我利用多種形式，讓幼兒學(xué)會交往，提高其交往合作力量。家園共育工作：家長是我們幼兒園可利用的教育資源之一，也是我們的同盟軍，因此做好家園溝通，爭取家長對我們工作的理解與支持，對我們的日常工作的開展非常有幫忙，因此在工作中我非常留意家園聯(lián)系工作的開展。我的經(jīng)驗(yàn)就是：真誠相待，

19、按時溝通。真誠的愛孩子，真誠的關(guān)懷孩子，真誠的和家長溝通。無論是班里，園里有什么事情，還是孩子有什么改變，都按時地與家長聯(lián)系溝通，這份真誠，孩子能感受到，家長自然也能感受到。六、工作實(shí)績在這一學(xué)年中，我有幸被評為了平湖市家庭事業(yè)雙創(chuàng)優(yōu)和平湖市優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)稱號，在本學(xué)期，教研室徐流芳老師蹲點(diǎn)調(diào)研我們大班教研組，在第一次調(diào)研中，我執(zhí)教了大班科學(xué)活動：我們的祖國，在第二次“同課異構(gòu)”活動中，我執(zhí)教了大班科學(xué)活動四季媽媽的四個娃娃，這些工作成果的取得，離不開自己的努力，也離不開領(lǐng)導(dǎo)與同事對我的支持與激勵。七、努力方向總之本學(xué)年非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)

20、現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒強(qiáng)化德育教育，強(qiáng)化幼兒常規(guī)教育，注意幼兒自身力量的培育。并與家長親密聯(lián)系，完成家園同步。與配班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，主動地參與各種學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好!老師崗位個人述職報告5敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!新的一年的工作即將到來，這期間的工作肯定要重點(diǎn)的落實(shí)好，我感覺自己在這個過程當(dāng)中還是應(yīng)當(dāng)要落實(shí)好相關(guān)的職責(zé)，這是我應(yīng)當(dāng)要有的看

21、法，這個過程當(dāng)中我也會堅(jiān)持做的更好一點(diǎn)，在新的一年把幼兒工作做的更加細(xì)心，也就過去一年來的工作，做如下述職：首先從安全工作方面動身，關(guān)注孩子們的身體健康，天氣比擬冷，需要按時的催促好，和家長溝通好讓孩子做好保暖，這非常的重要，包括孩子們園內(nèi)，也是需要削減戶外活動，盡量讓孩子們在室內(nèi)活動，防止感冒。再有就是孩子們在一起相處的時分難免會發(fā)生一些爭端打鬧，所以需要按時的關(guān)注好這方面，讓孩子們做好相關(guān)的準(zhǔn)備這非常的重要，防止讓孩子發(fā)生斗毆的情況，安全工作是下個月的主要工作，是肯定不能夠怠慢的，這一點(diǎn)毋庸置疑，新的一年工作開頭之后，也需要按時的做好相關(guān)的布置，除了安全工作，在教學(xué)工作方面還需要按時的做好

22、規(guī)劃，落實(shí)好相關(guān)的教學(xué)工作任務(wù)，務(wù)必嚴(yán)格準(zhǔn)備做好相關(guān)的職責(zé)，我是對此也深有體會的，我明白在這方面我應(yīng)當(dāng)要端正好，需要按時的規(guī)劃好，新的一年在工作方面肯定讓孩子們有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注孩子的身心健康，和家長做好溝通，有問題按時反應(yīng)。過去一年除了以上的工作要做好之外，還圓滿完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，規(guī)劃好每天的上課內(nèi)容，讓孩子能逐步的去把握，這些，在飲食方面，保證孩子們每天按時的吃飯，做好監(jiān)督，有問題按時的發(fā)現(xiàn)，讓孩子們養(yǎng)成良好的吃飯吃飯習(xí)慣，這一點(diǎn)是肯定的，也是需要去養(yǎng)成的習(xí)慣，和家長能夠保持隨時聯(lián)系，關(guān)注孩子放假在家里的情況，近期有什么事情也是能夠按時的了解到，重點(diǎn)關(guān)注孩子們的身心健康，保證每天都

23、能夠開心歡樂的在園內(nèi)活動不影響了自己的工作，做到仔細(xì)細(xì)心，這非常的關(guān)鍵，接下來做好充足多的調(diào)整，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)氣氛，催促好這些詳情，在這個過程當(dāng)中我也是在做出相關(guān)的調(diào)整，如今回想起來的時分還是感覺有肯定成果的，接下來的一年，逐步的把這些落實(shí)下去，有正確的規(guī)劃，對工作來講也是一個很大的跨越，相信這些是可以在接下來做的更好一點(diǎn)的，時辰把握孩子們外園內(nèi)的情況，遇到突發(fā)情況也能夠按時的解決，如有缺乏之處請領(lǐng)導(dǎo)指正。老師崗位個人述職報告6敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!轉(zhuǎn)瞬間，一年的時間一晃就過去了。作為一名X幼兒園的幼教老師，我在20X年來的春夏秋冬里，負(fù)責(zé)做好X班的教育工作?；貞涍@一學(xué)年。在教育工作中

24、，我嚴(yán)格遵守幼兒園的教育科研要求，以寓教于樂的方式主動的引導(dǎo)幼兒，讓幼兒們能在開心學(xué)習(xí)的同時，錘煉出主動開朗的性格，并愛上學(xué)習(xí)，喜愛上X幼兒園。此外，今年的工作中我們還著重強(qiáng)化了保育工作。在過去的保育根底上，我們更進(jìn)一步的強(qiáng)化了盛行疾病的防止和檢測。在幼兒園內(nèi)主動愛護(hù)的同時，還對家長做了很多教育和宣揚(yáng)上的工作。全面的保證了幼兒們的健康和安全。以下，我來對自身在工作中的詳細(xì)情況做如下匯報：一、思想的改進(jìn)思想是老師的靈魂，是教育的根本。作為一名幼教老師，我在自己的教育方面，同樣非常重視自己思想的錘煉和培育。在工作上，我仔細(xì)聽從領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，嚴(yán)格遵守的幼兒園的規(guī)定和要求，在思想上對自己主動調(diào)整，嚴(yán)格要

25、求。此外，我還通過在空閑時間，如午休和下班回家坐車的路上，通過閱讀幼兒心理學(xué)和教育方面的書籍，穩(wěn)固自己的思想，強(qiáng)化自己作為幼教老師的自我管理和個人思想。這為我的工作帶來了很好的調(diào)整和幫忙，讓我能更好的完成自身的工作任務(wù)。二、教育方面在幼兒的教育上，我主見以班級為團(tuán)體，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)友愛的班集體。在每次的教育和活動中，我都主動的激勵大家一起游戲相互溝通。對于班級的中顯現(xiàn)的沖突，我總是的會耐煩的去引導(dǎo)孩子，讓他們能以新的看法熟悉對方，按時的接觸沖突。并給他們更多的時機(jī)，讓班級的幼兒們能健康和諧的一起成長。三、安全和健康方面在教育中我也非常重視健康和衛(wèi)生問題!在課堂上，我們利用多媒體以及游戲的方式，教

26、育幼兒們了解并看重為個人的衛(wèi)生習(xí)慣，并且在保育工作中主動監(jiān)督讓幼兒們能堅(jiān)持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會健康的生活方式!并且，我們還通過與家長們的聯(lián)系，取得了家長的信任和認(rèn)可，并家長一同幫助對幼兒的教育，多給幼兒一些激勵，讓幼兒們在生活中也能保持良好的習(xí)慣，一步步的收獲更多成長?；貞浗衲甑墓ぷ鳎粌H僅是班上的幼兒們，我作為老師，自己也同樣收獲了眾多的經(jīng)驗(yàn)和成長，希望在今后的一年里，我們更再接再厲，培育出更多祖國將來的棟梁!老師崗位個人述職報告7轉(zhuǎn)瞬，在X幼兒園這個大集體中已是一年，在這年里雖說沒有做出什么杰出的成果，但也是踏踏實(shí)實(shí)、一步一個腳印的工作著。為了今后的工作能舉的好成果，特將這一年回憶、回憶。

27、一、徳作為一名幼教老師，我堅(jiān)持從網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊、書籍以及參與園內(nèi)組織的會議與學(xué)習(xí)中來端正自己的思想和提高自己的業(yè)務(wù)水平，同事響應(yīng)園內(nèi)的號召主動的參與募捐活動，獻(xiàn)出自己的一份愛心。二、勤我本著一切聽從組織布置，遵守園規(guī)園記，做到有事先請假，堅(jiān)持出好勤，與同事和諧相處，互相幫忙。三、績在這年里，我擔(dān)任大（三）班保育院工作，我班有43名幼兒，其中男孩20名、女孩23名。1、在日常工作中我嚴(yán)格根據(jù)保育院操作程序工作，堅(jiān)持用84液消毒玩具、桌椅及門窗等，寢室、教室做好通風(fēng)工作并實(shí)行紫外線燈管消毒。讓幼兒有個潔凈、干凈、安全的環(huán)境。2、當(dāng)幼兒大小便在身按時清洗，當(dāng)幼兒不舒適的時分按時勸慰、查看并依據(jù)情況

28、與家長聯(lián)系。3、主動協(xié)作班上老師的工作，上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，我們迎來了“省級示范幼兒園”復(fù)評工作，在此我主動協(xié)作班上老師做好每件事。4、下學(xué)期我省大面積發(fā)生“手足口”病，我更是強(qiáng)化了消毒工作量，使得我班無一例“手足口”幼兒。今年，全世界發(fā)生“豬流感”病，我們親密關(guān)注事態(tài)進(jìn)展、關(guān)注身邊人、關(guān)注我們的幼兒。5、3月份，園內(nèi)政治老師去南昌學(xué)習(xí)，我非常珍惜這次時機(jī)，每到一處都做好筆記并留下資料。六一我園舞蹈小胖胖去南昌表演，需要老師的伴隨，我細(xì)心照料他們，讓幼兒安全表演、安全帶回家。6、按時與家長溝通，聽取家長合理的建議。四、缺乏1、自身的業(yè)務(wù)水平有待提高。2、與家長溝通的技巧要提升。3、班級工作

29、要更一步的完善。4、對孩子再多一點(diǎn)關(guān)注、再多一點(diǎn)愛心、再多一點(diǎn)賞識，使每個孩子的身心得到的進(jìn)展。老師崗位個人述職報告8轉(zhuǎn)瞬間我們這學(xué)年即將結(jié)束，回憶了這學(xué)年工作，真是有許多感受。幼兒老師的工作無疑是繁瑣的，但是在這繁瑣中我也收獲了許多。現(xiàn)進(jìn)行述職報告如下：一、注意培育孩子的自理力量，增加幼兒的自信幼兒自理力量的獨(dú)立是孩子進(jìn)展的第一步，由于如今的孩子都是獨(dú)生子女比擬多，使不少幼兒失去進(jìn)展自理力量的時機(jī)，在幼兒園主要表現(xiàn)為：自己玩的玩具自己不會整理，伙伴之間不懂得相互謙讓。戶外活動時扭扭捏捏，不懂得放開。要重點(diǎn)激發(fā)幼兒自理的主動性，增加幼兒的自信念。才能讓他們在幼兒園快樂的開展一日活動。二、教育保

30、育方面在教學(xué)上，針對中班幼兒心理情況，我們開展了個項(xiàng)主題教學(xué)活動，以進(jìn)展幼兒的獨(dú)立性思維、大方、開朗的性格為目標(biāo)，細(xì)心設(shè)計了豐富多彩的主題活動，并運(yùn)用多種教學(xué)方法。從幼兒的實(shí)際動身，留意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性和制造性思維，培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還建立了美工區(qū)、角色區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、計算區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。在開學(xué)初建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓幼兒在游中、活動中學(xué)習(xí)，培育幼兒創(chuàng)新的精神，培育他們自主、獨(dú)立。尊重幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí)，進(jìn)展其好奇心，讓他們主動

31、學(xué)習(xí)。在教育過程中，由于先天素養(yǎng)，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個孩子的身心進(jìn)展的可能性和進(jìn)展水平都存在差異，這就需要我們老師做到：注意個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒獨(dú)特健康進(jìn)展。首先我們從了解孩子入手，按時把握幼兒各方面的表現(xiàn)，把握個體素養(yǎng)的進(jìn)展水平。然后進(jìn)行分析，分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進(jìn)行教育。我們針對不同獨(dú)特的幼兒實(shí)行不同的教育方法。三、注意與幼兒之間的情感溝通我們很注意與幼兒的情感溝通。熱愛并尊重我們的每一位幼兒，有了這樣的心態(tài)，師生之間就有了和諧的狀態(tài)，很多的事情都得到了解決，無論是活潑的幼兒和頑皮的還有和膽小的幼兒都一視同仁。對性格孤僻的幼兒給以

32、更多的熱忱和幫忙。幫忙他們建立自信，走出自我評價的誤區(qū)。活潑開朗幼兒則為其提供合適展現(xiàn)他們的自我空間。熱愛和尊重每一位幼兒，與幼兒公平相處，讓幼兒接受你就能主動接受你的教育。四、重視家園聯(lián)系的作用要擅長家長溝通，在幼兒園工作中，家長工作非常重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長支持和協(xié)作，這學(xué)年我們通過多種渠道與家長溝通，如建立了全面的家園聯(lián)系互動欄。針對每一位幼兒的情況實(shí)行不同的方式進(jìn)行溝通，在幼兒的因材施教方面收到了良好的效果。當(dāng)然，有了收獲當(dāng)然也有不少的缺乏，只有擅長總結(jié)，和反思才會有所提高和進(jìn)步，多聽老老師的優(yōu)質(zhì)課，從中取得經(jīng)驗(yàn)，快速的提升自己，希望領(lǐng)導(dǎo)在為我們提供各種學(xué)習(xí)時機(jī)的同時也

33、幫忙我指出缺乏，我將仔細(xì)反思努力改進(jìn)。老師崗位個人述職報告9時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我從事幼教工作已經(jīng)半年有余，在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰(zhàn)性，自己在思想政治、業(yè)務(wù)力量等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著缺乏?，F(xiàn)將半年多的工作匯報如下，為今后的工作開展奠定良好的根底。一、政治思想方面本人仔細(xì)貫徹教育方針，主動參與時勢政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)，強(qiáng)化素養(yǎng)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時強(qiáng)化教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，努力鉆研業(yè)務(wù)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，關(guān)懷、愛惜每一位幼兒，嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度。二、教學(xué)方面我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)

34、習(xí)，主動參與園里組織的老師間互相聽課活動，并仔細(xì)做好聽課筆記。工作中我以新綱要為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題，制定出切實(shí)可行的活動方案。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要把課上好，為此我仔細(xì)備好每一節(jié)課，自己動手制作教學(xué)用圖和活動道具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲?yàn)楦净顒?，充足表達(dá)幼兒學(xué)習(xí)的主體性地位。我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，主動找出問題的癥結(jié)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我利用空閑時間閱讀了一些幼兒教育方面的相關(guān)書籍，并在中華聽課網(wǎng)上注冊了賬號，定期地去觀看優(yōu)秀老師的精彩講課視頻，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，開闊自己的視野，力求能為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。三、保育方面

35、作為剛剛接觸幼教工作的我來說，自己在保育方面的工作力量還是非常欠缺的，但是我并沒有氣餒，而是主動抓住有班上老師請假或外出學(xué)習(xí)的時機(jī)，主動到班上去和另外一個老師配班，學(xué)習(xí)保育常識，錘煉自己的實(shí)操力量，經(jīng)過老師們的幫忙和指導(dǎo)再加上自己的勤奮訓(xùn)練，我從一開頭急急忙忙、雜亂無章的狀態(tài)到如今已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒、晨檢、飯前準(zhǔn)備、飯后活動組織、區(qū)角活動等幼兒一日保育常規(guī)活動。我在日常生活中非常重視對幼兒品德的教育，引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，團(tuán)結(jié)互助，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我尊重幼兒的成長規(guī)律，激勵幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法，樹立自信念，為他們在幼兒園能夠健康歡樂地成長保駕護(hù)航。四、家長溝通方面家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家長和老師之間的有效溝通互動，將有助于幼兒更好地成長，完成家園互動。我在平常上課時留意留心觀看每位幼兒的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題或異樣時，按時告知班上老師和幼兒家長，并利用能和家長溝通的有間，主動主動地去和家長溝通商量，了解幼兒的成長環(huán)境、在家的作息時間、特別愛好和習(xí)慣等，并主動和家長探討幼兒教育的好方法，了解他們的訴求，不斷改進(jìn)自己的工作，爭取成為幼兒成長的“好伙伴”。五、其他方面我利用不上課的時間，還完成了幼兒園8個班的200多集動畫片的更新下載工作，并把電視機(jī)協(xié)作U盤運(yùn)用播放動畫片的方法教給了班上的