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1、 學(xué)校 班級(jí)姓名考號(hào) 初二物理 月考試卷(總分100分,考試時(shí)間70分鐘)選擇題(每題3分,共42分):1.如圖所示,小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究( )第1題圖A聲音產(chǎn)生的原因B決定音調(diào)的因素C聲音能否在空氣中傳播D聲音傳播是否需要時(shí)間2下列溫度最接近23的是( )A. 我國(guó)江南地區(qū)冬季最低氣溫 B冰水混合物的溫度 C. 讓人感覺溫暖舒適的室溫 D健康成年人的體溫3使用隨身聽(MP3、MP4)時(shí),調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)就是改變了聲音的() A頻率 B音調(diào) C響度 D音色4如圖所示,用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽到卡片聲音發(fā)生變化這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究( )A音調(diào)是否與聲

2、源振動(dòng)頻率有關(guān) B聲音能否在真空中傳播C聲音能否在固體中傳播 D聲音傳播是否需要時(shí)間5下列有關(guān)聲的說法中正確的是( )A只要物體振動(dòng),我們就能聽到聲音 B考場(chǎng)周圍禁鳴喇叭是在人耳處減弱噪音C“聽診器”能使人的心臟振動(dòng)幅度增大,音調(diào)升高D用超聲波能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波具有能量6生活中常把碗放在大鍋內(nèi)水中蒸食物,鍋與碗底不接觸,當(dāng)鍋內(nèi)水沸騰后,碗中湯將 ( )A.同時(shí)沸騰 B.稍后沸騰C.不會(huì)沸騰,湯的溫度總是低于水的沸點(diǎn) D.不會(huì)沸騰,湯的溫度能達(dá)到水的沸點(diǎn)7下面關(guān)于溫度計(jì)和體溫計(jì)的用法中正確的是 ( )A.用實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)測(cè)溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡不要離開被測(cè)液體B.用體溫計(jì)測(cè)量人的體溫,讀

3、數(shù)時(shí),體溫計(jì)不要離開人體C. 可以把體溫計(jì)放在沸水中消毒D.常用的溫度計(jì)和體溫計(jì)都能測(cè)出冰水混合物的溫度8. 有一種專門存放貴重物品的“銀行”,當(dāng)人們存放了自“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些自己獨(dú)有的特征才能親自取走東西,防止被別人盜領(lǐng)走,這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的 ( ) A音調(diào) B響度 C音色 D三者都有9城市里部分道路設(shè)計(jì)成如圖,這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是 ( ) A防止車輛產(chǎn)生噪聲 B在聲源處減弱噪聲C在人耳處減弱噪聲 D在傳播過程中減弱噪聲10下列四個(gè)實(shí)例中,能夠使蒸發(fā)減慢的是( )A將曬在通風(fēng)向陽(yáng)處 B將濕手伸到干手器下方吹C將新鮮的黃瓜裝入塑料袋 D將新收獲的

4、玉米攤開曬干 11今年,我市發(fā)生了嚴(yán)重旱災(zāi),為了緩解旱情,相關(guān)部門采用了在空中噴灑干冰的方法人工增雨。干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒子,冰粒在下降時(shí)變成雨滴的過程分別屬于( )A.凝固 熔化 B.凝華 熔化 C.凝華 液化 D.凝固 液化12給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖甲所示若其它條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則水的溫度隨時(shí)間變化的圖線應(yīng)該是圖乙的 ( )13.下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的是( )A衣柜里的樟腦丸變小了升華 B靜靜的池塘覆上薄冰液化C夏天灑在地板上的水很快干了凝固 D冰箱冷凍室內(nèi)壁的霜汽化14.如圖所示,常溫下兩個(gè)燒杯,分別盛有冰塊和熱水,上方分別蓋有a、b兩塊玻

5、璃,過一會(huì)可以明顯看到 ( )Aa、b兩塊玻璃外側(cè)有小水珠Ba、b兩塊玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠Ca玻璃內(nèi)側(cè),b玻璃外側(cè)有小水珠Da玻璃外側(cè),b玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠二、填空題:(每空1分,共28分)15.摩托車加上消音器是在_ _處減弱噪聲;把門窗關(guān)上,是在_ _ _處減弱噪聲;“掩耳盜鈴”是在_ _處減弱噪聲。16. 江西景德鎮(zhèn)制作的瓷器有“白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如磬”之美稱如圖所示,在上海世博會(huì)江西館里,演奏員正用瓷樂器演奏樂曲瓷編鐘發(fā)出的音樂聲是由于瓷編鐘_而產(chǎn)生的;聽眾能從同一樂曲中分辨出是瓷二胡還是瓷笛演奏的,主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的_不同 17如圖所示,用紙片分別接觸轉(zhuǎn)速相同、齒數(shù)不同的旋轉(zhuǎn)

6、齒輪時(shí),紙片發(fā)出聲音的音調(diào)高低是不相同的,這一實(shí)驗(yàn)表明,音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的_有關(guān)當(dāng)齒輪旋轉(zhuǎn)時(shí),用紙片分別接觸齒輪,使紙片發(fā)出聲音的音調(diào)最高的是_(選填“上面”、“中間”或“下面”)的齒輪。182010年3月,王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故,被困井下約300 m的礦工通過敲擊鉆桿向地面發(fā)出求救信號(hào),使115人成功獲救,創(chuàng)造了生命奇跡,這是利用了_比_傳聲效果好19白天江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷的蒸發(fā),當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣遇冷_成大量的小水珠或_成大量的小冰晶,這就是我們看到的云。在一定的條件下,小水珠和小冰晶越來越大,大到一定程度時(shí)就會(huì)下落,下落過程中,冰晶_ 成水滴,

7、與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨。當(dāng)夜間氣溫降低時(shí),白天空氣中的水蒸氣會(huì)在夜間較冷的地面、花草、石塊上_成小水珠,這就是露。如空氣中有較多的浮塵,就水蒸氣液化成小水珠附在這些浮塵上面,就形成了“霧”。在秋冬季節(jié),地面溫度迅速降到0以下,水蒸汽直接_成固態(tài)的小晶體,這就是“霜”。 20運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度,在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波如果經(jīng)4s接收到來自海底的回波信號(hào),則該處的海深為_m(海水中聲速是1500 m/s)但是,聲吶卻不能用于太空測(cè)距(比如地球與月球的距離),這是因?yàn)開 _ 。 21.某種昆蟲靠翅的振動(dòng)發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了600次,頻率

8、是 Hz,人類 聽到該頻率的聲音(填“能”或“不能”)。22.取一支大的注射器拉動(dòng)活塞吸進(jìn)一些乙醚(乙醚是一種化學(xué)藥品)取下針頭,用橡皮帽套緊,如圖所示向外再拉活塞,觀察到的現(xiàn)象是 ,這是由于液態(tài)乙醚發(fā)生 變成乙醚蒸氣的緣故再往下推活塞,注射器中又出現(xiàn)了液態(tài)的乙醚,30203040甲 乙 第24題圖這是由于乙醚蒸氣發(fā)生 緣故這一實(shí)驗(yàn)告訴我們_也能使氣體液化23.讀出右圖所示的甲、乙溫度計(jì)所示的溫度值甲是 ,乙示數(shù)是 .24.如下圖所示,是冰變成水到水沸騰的過程溫度隨時(shí)間變化的圖像,從圖像中可看出冰的熔點(diǎn)是_攝氏度,水的沸點(diǎn)是_攝氏度;熔化時(shí)間為 分鐘,此過程物質(zhì)為 狀態(tài)。三、解答題:(共30分

9、)25某同學(xué)在探究響度與什么因素有關(guān)時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;在用力撥鋸條,這時(shí)鋸條的振幅 (選填“變大”或“變小”),聲音的響度 (選填“變大”或“變 小”),這說明響度與 有關(guān)。當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于_ _ _。26一般物體都是熱脹冷縮的,小明在研究水的熱膨脹時(shí),取一些水放在可直接測(cè)量液體體積和溫度的容器中,給水緩緩加熱,獲取容器中水的以下數(shù)據(jù):溫度t/012345678910體積V/ml10098.998979697.197.999100.1101102.2(1)通過分析以上數(shù)據(jù),你

10、可以初步得出的結(jié)論是: (2)通常液體溫度計(jì)的測(cè)溫原理是: (3)不用水作為測(cè)溫物質(zhì)的原因是: (4)小星要自制一支能測(cè)水沸點(diǎn)的溫度計(jì),現(xiàn)有右表中所列的兩種物質(zhì),他應(yīng)選用右表中的_做測(cè)溫物質(zhì),原因是_ _物質(zhì)凝固點(diǎn)沸點(diǎn)水銀-39357酒精-11778學(xué)校 班級(jí)姓名考號(hào) 27.如右圖是A、B兩種物質(zhì)放在同一間教室內(nèi)冷卻時(shí)溫度與時(shí)間的圖象,請(qǐng)認(rèn)真觀察,你能發(fā)現(xiàn)A、B兩種物質(zhì)在降溫時(shí)有什么相同點(diǎn)?最大的區(qū)別是什么?相同點(diǎn):_。異同點(diǎn):_。28.用體溫計(jì)測(cè)得甲的體溫為37.5,用完后沒有甩過, 就用它去測(cè)量乙和丙的體溫,乙和丙的實(shí)際體溫分別是36.9和38.6,則用此體溫計(jì)測(cè)得乙的體溫是_,丙的體溫是

11、_29在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90時(shí),隨著加熱過程,每隔1min記錄一次水的溫度某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表:時(shí)間/min0123456789溫度/9092949698100100100100100(1)根據(jù)記錄,在圖中畫出水的沸騰圖象 (2)由實(shí)驗(yàn)可知,水在沸水前溫度 (升高/不變),在沸騰過程中溫度 (升高/不變),水的沸點(diǎn)是 第29題 (3)如果圖甲、乙是該同學(xué)觀察到液體沸騰前和沸騰時(shí)氣泡在液體中的上升過程,則 圖是液體在沸騰前的情況并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣 (填寫物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的。(4)在本實(shí)驗(yàn)中如果要節(jié)約酒精燈中的酒精,并適當(dāng)縮短時(shí)間,你可采

12、取的方法: _ _。30探究:固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí),沒有逐漸變軟的過程。由此推測(cè),不同物質(zhì)熔化時(shí),溫度的變化規(guī)律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。圖甲圖乙圖丙(1)圖乙是_(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖甲所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是_。(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?,冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要_。(3)如果讓你自己實(shí)驗(yàn)探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)想到注意哪些問題呢?請(qǐng)你至少寫出一條注意事項(xiàng):_ _ _ _。31 觀察電冰箱你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象.例如:打開電冰箱上面冷凍室的門,立即見到門口“冒出”一股“白氣”,這是空

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