初二物理第一次月考

1、 學校 班級姓名考號 初二物理 月考試卷（總分100分，考試時間70分鐘）選擇題（每題3分，共42分）：1.如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感這個實驗是用來探究（ ）第1題圖A聲音產生的原因B決定音調的因素C聲音能否在空氣中傳播D聲音傳播是否需要時間2下列溫度最接近23的是（ ）A. 我國江南地區(qū)冬季最低氣溫 B冰水混合物的溫度 C. 讓人感覺溫暖舒適的室溫 D健康成年人的體溫3使用隨身聽（MP3、MP4）時，調節(jié)音量按鈕實質就是改變了聲音的（） A頻率 B音調 C響度 D音色4如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片聲音發(fā)生變化這個實驗用來探究（ ）A音調是否與聲

2、源振動頻率有關 B聲音能否在真空中傳播C聲音能否在固體中傳播 D聲音傳播是否需要時間5下列有關聲的說法中正確的是（ ）A只要物體振動，我們就能聽到聲音 B考場周圍禁鳴喇叭是在人耳處減弱噪音C“聽診器”能使人的心臟振動幅度增大，音調升高D用超聲波能擊碎人體內的結石，說明聲波具有能量6生活中常把碗放在大鍋內水中蒸食物,鍋與碗底不接觸，當鍋內水沸騰后,碗中湯將 ( )A.同時沸騰 B.稍后沸騰C.不會沸騰，湯的溫度總是低于水的沸點 D.不會沸騰，湯的溫度能達到水的沸點7下面關于溫度計和體溫計的用法中正確的是 ( )A.用實驗用溫度計測溫度時，溫度計的玻璃泡不要離開被測液體B.用體溫計測量人的體溫，讀

3、數時，體溫計不要離開人體C. 可以把體溫計放在沸水中消毒D.常用的溫度計和體溫計都能測出冰水混合物的溫度8. 有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當人們存放了自“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨有的特征才能親自取走東西，防止被別人盜領走，這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的 （ ） A音調 B響度 C音色 D三者都有9城市里部分道路設計成如圖，這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是 ( ) A防止車輛產生噪聲 B在聲源處減弱噪聲C在人耳處減弱噪聲 D在傳播過程中減弱噪聲10下列四個實例中，能夠使蒸發(fā)減慢的是( )A將曬在通風向陽處 B將濕手伸到干手器下方吹C將新鮮的黃瓜裝入塑料袋 D將新收獲的

4、玉米攤開曬干 11今年，我市發(fā)生了嚴重旱災，為了緩解旱情，相關部門采用了在空中噴灑干冰的方法人工增雨。干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒子，冰粒在下降時變成雨滴的過程分別屬于（ ）A.凝固 熔化 B.凝華 熔化 C.凝華 液化 D.凝固 液化12給一定質量的水加熱，其溫度隨時間變化的關系如圖甲所示若其它條件不變，僅將水的質量增加，則水的溫度隨時間變化的圖線應該是圖乙的 ( )13.下列現象與物態(tài)變化相對應的是( )A衣柜里的樟腦丸變小了升華 B靜靜的池塘覆上薄冰液化C夏天灑在地板上的水很快干了凝固 D冰箱冷凍室內壁的霜汽化14.如圖所示,常溫下兩個燒杯,分別盛有冰塊和熱水,上方分別蓋有a、b兩塊玻

5、璃,過一會可以明顯看到 ( )Aa、b兩塊玻璃外側有小水珠Ba、b兩塊玻璃內側有小水珠Ca玻璃內側,b玻璃外側有小水珠Da玻璃外側,b玻璃內側有小水珠二、填空題：（每空1分，共28分）15.摩托車加上消音器是在_ _處減弱噪聲；把門窗關上，是在_ _ _處減弱噪聲；“掩耳盜鈴”是在_ _處減弱噪聲。16. 江西景德鎮(zhèn)制作的瓷器有“白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如磬”之美稱如圖所示，在上海世博會江西館里，演奏員正用瓷樂器演奏樂曲瓷編鐘發(fā)出的音樂聲是由于瓷編鐘_而產生的；聽眾能從同一樂曲中分辨出是瓷二胡還是瓷笛演奏的，主要是因為它們發(fā)出聲音的_不同 17如圖所示，用紙片分別接觸轉速相同、齒數不同的旋轉

6、齒輪時，紙片發(fā)出聲音的音調高低是不相同的，這一實驗表明，音調的高低與聲源振動的_有關當齒輪旋轉時，用紙片分別接觸齒輪，使紙片發(fā)出聲音的音調最高的是_(選填“上面”、“中間”或“下面”)的齒輪。182010年3月，王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，被困井下約300 m的礦工通過敲擊鉆桿向地面發(fā)出求救信號，使115人成功獲救，創(chuàng)造了生命奇跡，這是利用了_比_傳聲效果好19白天江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷的蒸發(fā)，當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣遇冷_成大量的小水珠或_成大量的小冰晶，這就是我們看到的云。在一定的條件下，小水珠和小冰晶越來越大，大到一定程度時就會下落，下落過程中，冰晶_ 成水滴，

7、與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。當夜間氣溫降低時，白天空氣中的水蒸氣會在夜間較冷的地面、花草、石塊上_成小水珠，這就是露。如空氣中有較多的浮塵，就水蒸氣液化成小水珠附在這些浮塵上面，就形成了“霧”。在秋冬季節(jié)，地面溫度迅速降到0以下，水蒸汽直接_成固態(tài)的小晶體，這就是“霜”。 20運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度，在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波如果經4s接收到來自海底的回波信號，則該處的海深為_m(海水中聲速是1500 m/s)但是，聲吶卻不能用于太空測距（比如地球與月球的距離），這是因為_ _ 。 21.某種昆蟲靠翅的振動發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅膀在2s內振動了600次，頻率

8、是 Hz,人類 聽到該頻率的聲音（填“能”或“不能”)。22.取一支大的注射器拉動活塞吸進一些乙醚(乙醚是一種化學藥品)取下針頭，用橡皮帽套緊，如圖所示向外再拉活塞，觀察到的現象是 ，這是由于液態(tài)乙醚發(fā)生 變成乙醚蒸氣的緣故再往下推活塞，注射器中又出現了液態(tài)的乙醚，30203040甲 乙 第24題圖這是由于乙醚蒸氣發(fā)生 緣故這一實驗告訴我們_也能使氣體液化23.讀出右圖所示的甲、乙溫度計所示的溫度值甲是 ，乙示數是 .24.如下圖所示，是冰變成水到水沸騰的過程溫度隨時間變化的圖像，從圖像中可看出冰的熔點是_攝氏度，水的沸點是_攝氏度；熔化時間為 分鐘，此過程物質為 狀態(tài)。三、解答題：（共30分

9、）25某同學在探究響度與什么因素有關時，做了以下實驗：用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力撥鋸條，這時鋸條的振幅 （選填“變大”或“變小”），聲音的響度 （選填“變大”或“變 小”），這說明響度與 有關。當鋸條伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于_ _ _。26一般物體都是熱脹冷縮的，小明在研究水的熱膨脹時，取一些水放在可直接測量液體體積和溫度的容器中，給水緩緩加熱，獲取容器中水的以下數據：溫度t/012345678910體積V/ml10098.998979697.197.999100.1101102.2（1）通過分析以上數據，你

10、可以初步得出的結論是： （2）通常液體溫度計的測溫原理是： （3）不用水作為測溫物質的原因是： （4）小星要自制一支能測水沸點的溫度計，現有右表中所列的兩種物質，他應選用右表中的_做測溫物質，原因是_ _物質凝固點沸點水銀-39357酒精-11778學校 班級姓名考號 27.如右圖是A、B兩種物質放在同一間教室內冷卻時溫度與時間的圖象，請認真觀察，你能發(fā)現A、B兩種物質在降溫時有什么相同點？最大的區(qū)別是什么？相同點:_。異同點:_。28.用體溫計測得甲的體溫為37.5，用完后沒有甩過， 就用它去測量乙和丙的體溫，乙和丙的實際體溫分別是36.9和38.6，則用此體溫計測得乙的體溫是_，丙的體溫是

11、_29在觀察水的沸騰實驗中，當水溫升到90時，隨著加熱過程，每隔1min記錄一次水的溫度某同學記錄的數據如下表：時間/min0123456789溫度/9092949698100100100100100（1）根據記錄，在圖中畫出水的沸騰圖象 （2）由實驗可知，水在沸水前溫度 （升高/不變），在沸騰過程中溫度 （升高/不變），水的沸點是 第29題 (3）如果圖甲、乙是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程，則 圖是液體在沸騰前的情況并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣 （填寫物態(tài)變化名稱）而產生的。（4）在本實驗中如果要節(jié)約酒精燈中的酒精，并適當縮短時間，你可采

12、取的方法： _ _。30探究：固體熔化時溫度的變化規(guī)律炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟。而冰塊熔化時，沒有逐漸變軟的過程。由此推測，不同物質熔化時，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數據，實驗裝置如圖甲所示。圖甲圖乙圖丙（1）圖乙是_（填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象。圖甲所示溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度，它的示數是_。（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回燒杯后，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要_。（3）如果讓你自己實驗探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律，你在實驗中會想到注意哪些問題呢？請你至少寫出一條注意事項：_ _ _ _。31 觀察電冰箱你會發(fā)現很多現象.例如:打開電冰箱上面冷凍室的門,立即見到門口“冒出”一股“白氣”,這是空