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文檔簡介
1、泓域咨詢/萬州區(qū)關(guān)于成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公司可行性分析報告萬州區(qū)關(guān)于成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公司可行性分析報告xxx投資管理公司目錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc113018925 第一章 項目概況 PAGEREF _Toc113018925 h 7 HYPERLINK l _Toc113018926 一、 項目概述 PAGEREF _Toc113018926 h 7 HYPERLINK l _Toc113018927 二、 項目提出的理由 PAGEREF _Toc113018927 h 7 HYPERLINK l _Toc113018928 三、 項目總投資及資金
2、構(gòu)成 PAGEREF _Toc113018928 h 7 HYPERLINK l _Toc113018929 四、 資金籌措方案 PAGEREF _Toc113018929 h 7 HYPERLINK l _Toc113018930 五、 項目預(yù)期經(jīng)濟效益規(guī)劃目標(biāo) PAGEREF _Toc113018930 h 8 HYPERLINK l _Toc113018931 六、 項目建設(shè)進度規(guī)劃 PAGEREF _Toc113018931 h 8 HYPERLINK l _Toc113018932 七、 研究結(jié)論 PAGEREF _Toc113018932 h 8 HYPERLINK l _Toc1
3、13018933 八、 主要經(jīng)濟指標(biāo)一覽表 PAGEREF _Toc113018933 h 9 HYPERLINK l _Toc113018934 主要經(jīng)濟指標(biāo)一覽表 PAGEREF _Toc113018934 h 9 HYPERLINK l _Toc113018935 第二章 市場營銷分析 PAGEREF _Toc113018935 h 11 HYPERLINK l _Toc113018936 一、 實施服務(wù)增效計劃 PAGEREF _Toc113018936 h 11 HYPERLINK l _Toc113018937 二、 以消費者為中心的觀念 PAGEREF _Toc113018937
4、 h 12 HYPERLINK l _Toc113018938 三、 實施能力提升計劃 PAGEREF _Toc113018938 h 14 HYPERLINK l _Toc113018939 四、 新產(chǎn)品開發(fā)的程序 PAGEREF _Toc113018939 h 16 HYPERLINK l _Toc113018940 五、 實施成果轉(zhuǎn)化計劃 PAGEREF _Toc113018940 h 23 HYPERLINK l _Toc113018941 六、 市場需求測量 PAGEREF _Toc113018941 h 24 HYPERLINK l _Toc113018942 七、 實施平臺提質(zhì)計
5、劃 PAGEREF _Toc113018942 h 27 HYPERLINK l _Toc113018943 八、 實施項目扶持計劃 PAGEREF _Toc113018943 h 29 HYPERLINK l _Toc113018944 九、 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè) PAGEREF _Toc113018944 h 31 HYPERLINK l _Toc113018945 十、 市場與消費者市場 PAGEREF _Toc113018945 h 36 HYPERLINK l _Toc113018946 十一、 市場需求預(yù)測方法 PAGEREF _Toc113018946 h 36 HYPERLINK l
6、 _Toc113018947 第三章 公司籌建方案 PAGEREF _Toc113018947 h 41 HYPERLINK l _Toc113018948 一、 公司經(jīng)營宗旨 PAGEREF _Toc113018948 h 41 HYPERLINK l _Toc113018949 二、 公司的目標(biāo)、主要職責(zé) PAGEREF _Toc113018949 h 41 HYPERLINK l _Toc113018950 三、 公司組建方式 PAGEREF _Toc113018950 h 42 HYPERLINK l _Toc113018951 四、 公司管理體制 PAGEREF _Toc113018
7、951 h 42 HYPERLINK l _Toc113018952 五、 部門職責(zé)及權(quán)限 PAGEREF _Toc113018952 h 43 HYPERLINK l _Toc113018953 六、 核心人員介紹 PAGEREF _Toc113018953 h 47 HYPERLINK l _Toc113018954 七、 財務(wù)會計制度 PAGEREF _Toc113018954 h 48 HYPERLINK l _Toc113018955 第四章 經(jīng)營戰(zhàn)略方案 PAGEREF _Toc113018955 h 55 HYPERLINK l _Toc113018956 一、 企業(yè)品牌戰(zhàn)略的典
8、型類型 PAGEREF _Toc113018956 h 55 HYPERLINK l _Toc113018957 二、 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略控制的基本要素與原則 PAGEREF _Toc113018957 h 55 HYPERLINK l _Toc113018958 三、 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略的概念及特點 PAGEREF _Toc113018958 h 58 HYPERLINK l _Toc113018959 四、 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理過程系統(tǒng) PAGEREF _Toc113018959 h 59 HYPERLINK l _Toc113018960 五、 企業(yè)融資戰(zhàn)略的類型 PAGEREF _Toc11301
9、8960 h 61 HYPERLINK l _Toc113018961 六、 企業(yè)投資戰(zhàn)略決策應(yīng)考慮的因素 PAGEREF _Toc113018961 h 66 HYPERLINK l _Toc113018962 第五章 運營管理模式 PAGEREF _Toc113018962 h 70 HYPERLINK l _Toc113018963 一、 公司經(jīng)營宗旨 PAGEREF _Toc113018963 h 70 HYPERLINK l _Toc113018964 二、 公司的目標(biāo)、主要職責(zé) PAGEREF _Toc113018964 h 70 HYPERLINK l _Toc113018965
10、 三、 各部門職責(zé)及權(quán)限 PAGEREF _Toc113018965 h 71 HYPERLINK l _Toc113018966 四、 財務(wù)會計制度 PAGEREF _Toc113018966 h 74 HYPERLINK l _Toc113018967 第六章 企業(yè)文化分析 PAGEREF _Toc113018967 h 81 HYPERLINK l _Toc113018968 一、 企業(yè)文化理念的定格設(shè)計 PAGEREF _Toc113018968 h 81 HYPERLINK l _Toc113018969 二、 企業(yè)文化管理與制度管理的關(guān)系 PAGEREF _Toc113018969
11、 h 87 HYPERLINK l _Toc113018970 三、 企業(yè)文化的特征 PAGEREF _Toc113018970 h 91 HYPERLINK l _Toc113018971 四、 企業(yè)倫理道德建設(shè)的原則與內(nèi)容 PAGEREF _Toc113018971 h 94 HYPERLINK l _Toc113018972 五、 企業(yè)文化的選擇與創(chuàng)新 PAGEREF _Toc113018972 h 100 HYPERLINK l _Toc113018973 六、 企業(yè)價值觀的構(gòu)成 PAGEREF _Toc113018973 h 104 HYPERLINK l _Toc113018974
12、 第七章 公司治理分析 PAGEREF _Toc113018974 h 114 HYPERLINK l _Toc113018975 一、 經(jīng)理人市場 PAGEREF _Toc113018975 h 114 HYPERLINK l _Toc113018976 二、 激勵機制 PAGEREF _Toc113018976 h 118 HYPERLINK l _Toc113018977 三、 信息與溝通的作用 PAGEREF _Toc113018977 h 124 HYPERLINK l _Toc113018978 四、 監(jiān)事 PAGEREF _Toc113018978 h 126 HYPERLINK
13、 l _Toc113018979 五、 高級管理人員 PAGEREF _Toc113018979 h 130 HYPERLINK l _Toc113018980 六、 董事會模式 PAGEREF _Toc113018980 h 133 HYPERLINK l _Toc113018981 七、 專門委員會 PAGEREF _Toc113018981 h 138 HYPERLINK l _Toc113018982 八、 控制的層級制度 PAGEREF _Toc113018982 h 144 HYPERLINK l _Toc113018983 九、 公司治理的框架 PAGEREF _Toc11301
14、8983 h 146 HYPERLINK l _Toc113018984 第八章 財務(wù)管理 PAGEREF _Toc113018984 h 151 HYPERLINK l _Toc113018985 一、 財務(wù)管理原則 PAGEREF _Toc113018985 h 151 HYPERLINK l _Toc113018986 二、 企業(yè)資本金制度 PAGEREF _Toc113018986 h 155 HYPERLINK l _Toc113018987 三、 短期融資的分類 PAGEREF _Toc113018987 h 162 HYPERLINK l _Toc113018988 四、 流動資
15、金的概念 PAGEREF _Toc113018988 h 163 HYPERLINK l _Toc113018989 五、 企業(yè)財務(wù)管理體制的設(shè)計原則 PAGEREF _Toc113018989 h 164 HYPERLINK l _Toc113018990 六、 現(xiàn)金的日常管理 PAGEREF _Toc113018990 h 168 HYPERLINK l _Toc113018991 第九章 投資方案 PAGEREF _Toc113018991 h 173 HYPERLINK l _Toc113018992 一、 建設(shè)投資估算 PAGEREF _Toc113018992 h 173 HYPE
16、RLINK l _Toc113018993 建設(shè)投資估算表 PAGEREF _Toc113018993 h 174 HYPERLINK l _Toc113018994 二、 建設(shè)期利息 PAGEREF _Toc113018994 h 174 HYPERLINK l _Toc113018995 建設(shè)期利息估算表 PAGEREF _Toc113018995 h 175 HYPERLINK l _Toc113018996 三、 流動資金 PAGEREF _Toc113018996 h 176 HYPERLINK l _Toc113018997 流動資金估算表 PAGEREF _Toc11301899
17、7 h 176 HYPERLINK l _Toc113018998 四、 項目總投資 PAGEREF _Toc113018998 h 177 HYPERLINK l _Toc113018999 總投資及構(gòu)成一覽表 PAGEREF _Toc113018999 h 177 HYPERLINK l _Toc113019000 五、 資金籌措與投資計劃 PAGEREF _Toc113019000 h 178 HYPERLINK l _Toc113019001 項目投資計劃與資金籌措一覽表 PAGEREF _Toc113019001 h 178 HYPERLINK l _Toc113019002 第十章
18、 經(jīng)濟效益 PAGEREF _Toc113019002 h 180 HYPERLINK l _Toc113019003 一、 經(jīng)濟評價財務(wù)測算 PAGEREF _Toc113019003 h 180 HYPERLINK l _Toc113019004 營業(yè)收入、稅金及附加和增值稅估算表 PAGEREF _Toc113019004 h 180 HYPERLINK l _Toc113019005 綜合總成本費用估算表 PAGEREF _Toc113019005 h 181 HYPERLINK l _Toc113019006 固定資產(chǎn)折舊費估算表 PAGEREF _Toc113019006 h 18
19、2 HYPERLINK l _Toc113019007 無形資產(chǎn)和其他資產(chǎn)攤銷估算表 PAGEREF _Toc113019007 h 183 HYPERLINK l _Toc113019008 利潤及利潤分配表 PAGEREF _Toc113019008 h 184 HYPERLINK l _Toc113019009 二、 項目盈利能力分析 PAGEREF _Toc113019009 h 185 HYPERLINK l _Toc113019010 項目投資現(xiàn)金流量表 PAGEREF _Toc113019010 h 187 HYPERLINK l _Toc113019011 三、 償債能力分析
20、PAGEREF _Toc113019011 h 188 HYPERLINK l _Toc113019012 借款還本付息計劃表 PAGEREF _Toc113019012 h 189 HYPERLINK l _Toc113019013 第十一章 項目總結(jié)分析 PAGEREF _Toc113019013 h 191本報告基于可信的公開資料,參考行業(yè)研究模型,旨在對項目進行合理的邏輯分析研究。本報告僅作為投資參考或作為參考范文模板用途。項目概況項目概述(一)項目基本情況1、項目名稱:萬州區(qū)關(guān)于成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公司2、承辦單位名稱:xxx投資管理公司3、項目性質(zhì):技術(shù)改造4、項目建設(shè)地點:xxx(
21、以最終選址方案為準(zhǔn))5、項目聯(lián)系人:付xx(二)項目選址項目選址位于xxx(以最終選址方案為準(zhǔn))。項目提出的理由項目總投資及資金構(gòu)成本期項目總投資包括建設(shè)投資、建設(shè)期利息和流動資金。根據(jù)謹慎財務(wù)估算,項目總投資4347.04萬元,其中:建設(shè)投資2964.56萬元,占項目總投資的68.20%;建設(shè)期利息39.74萬元,占項目總投資的0.91%;流動資金1342.74萬元,占項目總投資的30.89%。資金籌措方案(一)項目資本金籌措方案項目總投資4347.04萬元,根據(jù)資金籌措方案,xxx投資管理公司計劃自籌資金(資本金)2724.85萬元。(二)申請銀行借款方案根據(jù)謹慎財務(wù)測算,本期工程項目申請
22、銀行借款總額1622.19萬元。項目預(yù)期經(jīng)濟效益規(guī)劃目標(biāo)1、項目達產(chǎn)年預(yù)期營業(yè)收入(SP):15800.00萬元。2、年綜合總成本費用(TC):12229.46萬元。3、項目達產(chǎn)年凈利潤(NP):2616.47萬元。4、財務(wù)內(nèi)部收益率(FIRR):47.94%。5、全部投資回收期(Pt):3.80年(含建設(shè)期12個月)。6、達產(chǎn)年盈虧平衡點(BEP):5389.36萬元(產(chǎn)值)。項目建設(shè)進度規(guī)劃項目計劃從立項工程竣工驗收、投產(chǎn)運營共需12個月的時間。研究結(jié)論本期項目技術(shù)上可行、經(jīng)濟上合理,投資方向正確,資本結(jié)構(gòu)合理,技術(shù)方案設(shè)計優(yōu)良。本期項目的投資建設(shè)和實施無論是經(jīng)濟效益、社會效益等方面都是積
23、極可行的。主要經(jīng)濟指標(biāo)一覽表主要經(jīng)濟指標(biāo)一覽表序號項目單位指標(biāo)備注1總投資萬元4347.041.1建設(shè)投資萬元2964.561.1.1工程費用萬元2192.121.1.2其他費用萬元699.821.1.3預(yù)備費萬元72.621.2建設(shè)期利息萬元39.741.3流動資金萬元1342.742資金籌措萬元4347.042.1自籌資金萬元2724.852.2銀行貸款萬元1622.193營業(yè)收入萬元15800.00正常運營年份4總成本費用萬元12229.465利潤總額萬元3488.626凈利潤萬元2616.477所得稅萬元872.158增值稅萬元682.659稅金及附加萬元81.9210納稅總額萬元16
24、36.7211盈虧平衡點萬元5389.36產(chǎn)值12回收期年3.8013內(nèi)部收益率47.94%所得稅后14財務(wù)凈現(xiàn)值萬元7628.44所得稅后市場營銷分析實施服務(wù)增效計劃完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作機制。各高校要建立健全大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和指導(dǎo)服務(wù)專門機構(gòu),配齊配強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)專職教師隊伍,確保機構(gòu)、人員、場地、經(jīng)費“四到位”。支持有條件的高校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,進一步理順工作機制,加強資源統(tǒng)籌協(xié)調(diào),切實提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)效率和水平,努力創(chuàng)建一批國家級、市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地。改進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)方式。持續(xù)提升企業(yè)開辦服務(wù)能力,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供高效便捷的登記服務(wù)。加快推進大
25、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“一件事”聯(lián)辦,打造大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“一站式”服務(wù)平臺。鼓勵各區(qū)縣向高校師生領(lǐng)辦、參辦的科技型企業(yè)提供科技研發(fā)與合作、試驗研究、檢驗檢測、技術(shù)轉(zhuǎn)讓,以及財務(wù)、法律、管理咨詢等方面的服務(wù),降低高校師生創(chuàng)業(yè)成本,提升科技型小微企業(yè)存活率。各區(qū)縣向社會力量購買服務(wù)項目時,在同等條件下優(yōu)先選擇大學(xué)生創(chuàng)辦的小微企業(yè)。優(yōu)化人才服務(wù)環(huán)境,探索建立校友榮譽制度,重點吸引在渝校友企業(yè)及以校友企業(yè)為紐帶的社會企業(yè)在校投資創(chuàng)業(yè),以“先創(chuàng)”帶動“后創(chuàng)”。落實大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)保障政策。加強支持引導(dǎo),發(fā)揮市場主渠道作用,鼓勵有條件的區(qū)縣探索建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險救助機制。畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生可按規(guī)定繳納“五險一金”,減
26、少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的后顧之憂。畢業(yè)2年內(nèi)登記失業(yè)的高校畢業(yè)生首次創(chuàng)辦小微企業(yè)或從事個體經(jīng)營且正常經(jīng)營1年以上3年以下、帶動就業(yè)3人以上并按規(guī)定繳納企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險的,給予8000元/戶的一次性創(chuàng)業(yè)補助。落實大學(xué)生創(chuàng)業(yè)幫扶政策,強化對創(chuàng)業(yè)失敗大學(xué)生的指導(dǎo)幫扶,按規(guī)定提供就業(yè)服務(wù)、就業(yè)援助和社會救助。對首次創(chuàng)業(yè)失敗且在企業(yè)注銷后登記失業(yè)并以個人身份續(xù)繳社會保險費的離校2年內(nèi)的大學(xué)生,可按規(guī)定給予靈活就業(yè)人員社會保險補貼。以消費者為中心的觀念以消費者為中心的觀念,又稱市場營銷觀念。這種觀念認為,企業(yè)的一切計劃與策略應(yīng)以消費者為中心,正確確定目標(biāo)市場的需要與欲望,比競爭者更有效地滿足顧客需求。市場營銷觀
27、念形成于20世紀50年代。第二次世界大戰(zhàn)后,隨著第三次科學(xué)技術(shù)革命的興起,西方各國企業(yè)更加重視研究和開發(fā),大量軍工企業(yè)轉(zhuǎn)向民品生產(chǎn),社會產(chǎn)品供應(yīng)量迅速增加,市場競爭進一步激化。同時,西方各國政府相繼推行高福利、高工資、高消費政策,社會經(jīng)濟環(huán)境也出現(xiàn)快速變化。消費者有較多的可支配收入和閑暇時間,對生活質(zhì)量的要求提高,消費需要變得更加多樣化,購買選擇更為精明,要求也更為苛刻。這種形勢迫使企業(yè)改變以賣方為中心的思維方式,轉(zhuǎn)向以顧客為中心,重視顧客“感覺和反應(yīng)”的理念。該理念認為,實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵是:比競爭對手更有效地為其選定的目標(biāo),市場創(chuàng)造、交付和傳播顧客價值,更好地滿足目標(biāo)顧客的需要。執(zhí)行市場營
28、銷觀念的企業(yè),稱為市場導(dǎo)向企業(yè)。其座右銘是:“顧客需要什么,我們就生產(chǎn)供應(yīng)什么”。市場營銷觀念相信,得到顧客的關(guān)注和顧客價值才是企業(yè)獲利之道,因此必須將舊觀念下企業(yè)“由內(nèi)向外”的思維邏輯轉(zhuǎn)向“由外向內(nèi)”。它要求企業(yè)貫徹“顧客至上”的原則,將營銷管理重心放在首先發(fā)現(xiàn)和了解“外部”的目標(biāo)顧客需要,然后再協(xié)調(diào)企業(yè)活動并千方百計去滿足它,使顧客滿意,從而實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。因此,企業(yè)在決定其生產(chǎn)、經(jīng)營時,必須進行市場調(diào)研,根據(jù)市場需求及企業(yè)本身的條件,選擇目標(biāo)市場,組織生產(chǎn)經(jīng)營。其產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、定價、分銷和促銷活動,都要以消費者需求為出發(fā)點。產(chǎn)品銷售出去之后,還要了解消費者的意見,據(jù)以改進自己的營銷工作,
29、最大限度地提高顧客滿意程度??傊?,市場營銷觀念根據(jù)“消費者主權(quán)論”,相信決定生產(chǎn)什么產(chǎn)品的主權(quán)不在于生產(chǎn)者,也不在于政府,而在于消費者,因而將過去“一切從企業(yè)出發(fā)”的舊觀念,轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙磺袕念櫩统霭l(fā)”的新觀念,即企業(yè)的一切活動都圍繞滿足消費者需要來進行。市場營銷觀念有四個主要支柱:目標(biāo)市場、整體營銷、顧客滿意和盈利率。與推銷觀念從廠商出發(fā),以現(xiàn)有產(chǎn)品為中心,通過大量推銷和促銷來獲取利潤不同,市場營銷觀念是從選定的市場出發(fā),通過整體營銷活動,實現(xiàn)顧客需求的滿足和滿意,來獲取利潤、提高盈利率。實施能力提升計劃深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)改革。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實踐課程納入高校
30、必修課體系,面向全體學(xué)生開設(shè)不低于2個學(xué)分、不少于32學(xué)時的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程,其中實踐課時須達50%。深化高校新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),持續(xù)推進高水平“四新”建設(shè)高校發(fā)展,扎實推進現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、未來技術(shù)學(xué)院建設(shè),推動高校建立以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的新型人才培養(yǎng)模式,完善校校、校企、校地、校所協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)機制。推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合,選擇10所左右具有基礎(chǔ)條件的高校開展本??啤?+1”“2+1”、研究生專業(yè)碩士融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等不同層次類型的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式改革試點,著力培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)人才。建強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍。實施“優(yōu)創(chuàng)優(yōu)幫”名師導(dǎo)航計劃,支持高校建設(shè)一批雙創(chuàng)導(dǎo)師培訓(xùn)基
31、地,擴大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)“馬蘭花計劃”高校教師參與覆蓋面,定期開展培訓(xùn)。實施企業(yè)家“千人助創(chuàng)”行動計劃,探索建立企業(yè)家駐校制度,允許高校設(shè)置一定比例的流動崗位,選聘1000名技術(shù)技能專家、創(chuàng)業(yè)成功者、風(fēng)險投資人等到高校兼職或掛職任職,承擔(dān)專業(yè)課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課授課或擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。完善高校雙創(chuàng)指導(dǎo)教師到行業(yè)企業(yè)掛職鍛煉制度,將理論成果、知識產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)業(yè)成果等業(yè)績作為評價創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專職教師的重要指標(biāo)。培育高校創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師1000名,成立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師名家工作室50個。到2025年,全市建成由高校和行業(yè)企業(yè)專家組成的2000人雙創(chuàng)導(dǎo)師庫。強化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。打造一批高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動品牌,落實大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策,支
32、持培訓(xùn)機構(gòu)研發(fā)適用于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,推行“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”“技能培訓(xùn)+創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”等新型培訓(xùn)模式。鼓勵高校結(jié)合年度教學(xué)計劃,合理安排時間,自主編制覆蓋全體學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力專項培訓(xùn)提升計劃,或與教育培訓(xùn)機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)聯(lián)合開發(fā)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目。強化培訓(xùn)規(guī)范管理,優(yōu)化課程設(shè)計,每年培訓(xùn)1萬名準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)或正在創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,并按規(guī)定給予培訓(xùn)補貼。推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐育人。強化實踐育人實效,推進以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為導(dǎo)向的實踐教育體系建設(shè),加大實踐教學(xué)環(huán)節(jié)比重,促進創(chuàng)新精神培育與創(chuàng)業(yè)實踐相融合。支持高校結(jié)合學(xué)科專業(yè)特色,聯(lián)合行業(yè)龍頭企業(yè)建好一批校外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地。深入實施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計
33、劃,擴大專業(yè)覆蓋面和學(xué)生受益面。完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分管理,鼓勵學(xué)生通過學(xué)科競賽、科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)開發(fā)、發(fā)明專利、社會實踐、發(fā)表論文等方式獲取學(xué)分。新產(chǎn)品開發(fā)的程序為了提高新產(chǎn)品開發(fā)的成功率,必須建立科學(xué)的新產(chǎn)品開發(fā)管理程序。不同行業(yè)的生產(chǎn)條件與產(chǎn)品項目不同,管理程序也有所差異。(一)新產(chǎn)品構(gòu)思構(gòu)思是為滿足一種新需求而提出的設(shè)想。在產(chǎn)品構(gòu)思階段,營銷部門的主要責(zé)任是:尋找,積極地在不同環(huán)境中尋找好的產(chǎn)品構(gòu)思;激勵,積極地鼓勵公司內(nèi)外人員發(fā)展產(chǎn)品構(gòu)思;提高,將所匯集的產(chǎn)品構(gòu)思轉(zhuǎn)送公司內(nèi)部有關(guān)部門,征求修正意見,使其內(nèi)容更加充實。最高管理層是新產(chǎn)品構(gòu)思的主要來源。新產(chǎn)品構(gòu)思的其他各種來源包括發(fā)明
34、家、專利代理人、大學(xué)和商業(yè)性的研究機構(gòu)、營銷研究公司等等。Google公司一直以創(chuàng)意聞名,其內(nèi)部有一個“福利”,就是每位員工每周都可以抽出20%的時間來做自己想做的喜歡做的事情,讓靈機一動的想法有機會變成現(xiàn)實,就是這樣的自由分為成就了Google不斷推出新產(chǎn)品新創(chuàng)意的能力。營銷人員尋找和搜集新產(chǎn)品構(gòu)思的主要方法有:(1)產(chǎn)品屬性排列法。將現(xiàn)有產(chǎn)品的屬性一一排列出來,然后探討,嘗試改良每一種屬性的方法,在此基礎(chǔ)上形成新的產(chǎn)品創(chuàng)意。(2)強行關(guān)系法。先列舉若干不同的產(chǎn)品,然后把某一產(chǎn)品與另一產(chǎn)品或幾種產(chǎn)品強行結(jié)合起來,產(chǎn)生一種新的構(gòu)思。比如,組合家具的最初構(gòu)想就是把衣柜、寫字臺、裝飾柜的不同特點及
35、不同用途相結(jié)合,設(shè)計出既美觀又較實用的組合型家具。(3)多角分析法。這種方法首先將產(chǎn)品的重要因素抽象出來,然后具體地分析每一種特性,再形成新的創(chuàng)意。例如,洗衣粉最重要的屬性是其溶解的水溫、去污力、使用方法和包裝,根據(jù)這些因素所提供的不同標(biāo)準(zhǔn),便可以提出不同的新產(chǎn)品創(chuàng)意。(4)聚會激勵創(chuàng)新法。將若干名有見解的專業(yè)人員或發(fā)明家集合在一起(一般以不超過10人為宜),開討論會前提出若干問題并給予時間準(zhǔn)備,會上暢所欲言,彼此激勵,相互啟發(fā),提出種種設(shè)想和建議,經(jīng)分析歸納,便可形成新產(chǎn)品構(gòu)思。(5)征集意見法。指產(chǎn)品設(shè)計人員通過問卷調(diào)查、召開座談會等方式了解消費者的需求,征求科技人員的意見,詢問技術(shù)發(fā)明人
36、、專利代理人、大學(xué)或企業(yè)的實驗室、廣告代理商等的意見,并且堅持經(jīng)常進行,形成制度。對于進行跨國經(jīng)營的企業(yè)來講,來源于國外的新產(chǎn)品構(gòu)思更加符合外國市場的需求傾向,因而具有特殊價值。但是,國外的構(gòu)思來源通常比國內(nèi)的構(gòu)思來源難以獲得??鐕髽I(yè)應(yīng)該與國外分銷商和中間商保持緊密聯(lián)系,鼓勵他們提供新的產(chǎn)品創(chuàng)意。最終用戶使用后的反饋意見也是創(chuàng)意的關(guān)鍵來源。為了避免研發(fā)失敗的風(fēng)險,跨國企業(yè)可以通過特許經(jīng)營或收購的途徑從其他企業(yè)或科研機構(gòu)獲取新產(chǎn)品的創(chuàng)意。戰(zhàn)略聯(lián)盟逐漸成為全球性企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)的重要途徑。兩家或兩家以上的全球企業(yè)聯(lián)合投資于某一技術(shù)開發(fā)領(lǐng)域,共擔(dān)失敗風(fēng)險,共享成功果實。(二)篩選篩選的主要目的是選出
37、那些符合本企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和長遠利益,并與企業(yè)資源相協(xié)調(diào)的產(chǎn)品構(gòu)思,摒棄那些可行性小或獲利較少的產(chǎn)品構(gòu)思。篩選應(yīng)遵循如下標(biāo)準(zhǔn):(1)市場成功的條件。包括產(chǎn)品的潛在市場成長率,競爭程度及前景,企業(yè)能否獲得較高的收益。(2)企業(yè)內(nèi)部條件。主要衡量企業(yè)的人、財、物資源,企業(yè)的技術(shù)條件及管理水平是否適合生產(chǎn)這種產(chǎn)品。(3)銷售條件。企業(yè)現(xiàn)有的銷售結(jié)構(gòu)是否適合銷售這種產(chǎn)品。(4)利潤收益條件。產(chǎn)品是否符合企業(yè)的營銷目標(biāo),其獲利水平及新產(chǎn)品對企業(yè)原有產(chǎn)品銷售的影響。這一階段的任務(wù)是剔除那些明顯不適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品構(gòu)思。篩選新產(chǎn)品構(gòu)思可通過新產(chǎn)品構(gòu)思評審表進行。在篩選階段,應(yīng)力求避免兩種偏差。一種是漏選好的產(chǎn)品構(gòu)思,對
38、其潛在價值估價不足,失去發(fā)展機會;另一種是采納了錯誤的產(chǎn)品構(gòu)思,倉促投產(chǎn),造成失敗。(三)產(chǎn)品概念的形成與測試新產(chǎn)品構(gòu)思經(jīng)篩選后,需進一步發(fā)展更具體、明確的產(chǎn)品概念。產(chǎn)品概念是指已經(jīng)成型的產(chǎn)品構(gòu)思,即用文字、圖像、模型等予以清晰闡述,使之在顧客心目中形成一種潛在的產(chǎn)品形象。一個產(chǎn)品構(gòu)思能夠轉(zhuǎn)化為若干個產(chǎn)品概念。每一個產(chǎn)品概念都要進行定位,以了解同類產(chǎn)品的競爭狀況,優(yōu)選最佳的產(chǎn)品概念。選擇的依據(jù)是未來市場的潛在容量、投資收益率、銷售成長率、生產(chǎn)能力以及對企業(yè)設(shè)備、資源的充分利用等,可采取問卷方式將產(chǎn)品概念提交目標(biāo)市場有代表性的消費者群進行測試、評估。產(chǎn)品概念的問卷可以包括以下問題:你認為這種飲品
39、與一般奶制品相比有什么優(yōu)點?該產(chǎn)品是否能夠滿足你的需求?與同類產(chǎn)品比較,你是否偏好此產(chǎn)品?問卷調(diào)查可幫助企業(yè)確立吸引力最強的產(chǎn)品概念。例如通用汽車在開發(fā)Aurors時,項目小組在進行最早涉及之前采取抽樣調(diào)查對美國全國4200名顧客進行了訪問,才確定了產(chǎn)品概念。以凈化空氣的產(chǎn)品為例。在設(shè)計產(chǎn)品時首先要考慮的是企業(yè)希望為誰提供凈化空氣的產(chǎn)品,即目標(biāo)消費者是誰?大凡空氣渾濁的地方都可使用這種產(chǎn)品,是針對家庭使用,還是提供給諸如商場、娛樂場所、醫(yī)院等大型公共場使用,或者專門用于各種交通工具(火車、汽車、輪船、飛機)內(nèi)部的空氣凈化。其次,凈化空氣的產(chǎn)品能提供的主要利益是什么?促使室內(nèi)外空氣循環(huán)?制造新鮮
40、空氣?殺菌?增加氧氣?減少二氧化碳?吸收灰塵?根據(jù)對這些問題回答的組合,可得到以下幾個新產(chǎn)品概念:概念1:一種家庭空氣凈化器,為家庭室內(nèi)保持清新的空氣而準(zhǔn)備。概念2:一種專門為保持火車、汽車、輪船及飛機內(nèi)空氣新鮮而制的空氣凈化器。概念3:一種供大型公共場所使用的中央空氣凈化器。概念4:專供醫(yī)院使用的空氣凈化器,主要功能在于殺菌。(四)初擬營銷規(guī)劃企業(yè)選擇了最佳的產(chǎn)品概念之后,必須制訂把這種產(chǎn)品引入市場的初步市場營銷計劃,并在未來的發(fā)展階段中不斷完善。初擬的營銷計劃包括三個部分:(1)描述目標(biāo)市場的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、消費者的購買行為、產(chǎn)品的市場定位以及短期(如三個月)的銷售量、市場占有率、利潤率預(yù)期等
41、;(2)概述產(chǎn)品預(yù)期價格、分配渠道及第一年的營銷預(yù)算;(3)分別闡述較長時期(如35年)的銷售額和投資收益率,以及不同時期的市場營銷組合等。(五)商業(yè)分析即從經(jīng)濟效益分析新產(chǎn)品概念是否符合企業(yè)目標(biāo)。包括兩個具體步驟:預(yù)測銷售額和推算成本與利潤。預(yù)測新產(chǎn)品銷售額可參照市場上類似產(chǎn)品的銷售發(fā)展歷史,并考慮各種競爭因素,分析新產(chǎn)品的市場地位,市場占有率等。這時公司可能會用到一些運籌學(xué)中的決策理論,比如:在一個假設(shè)的營銷環(huán)境下,對幾種不同的銷量和產(chǎn)量下的盈利率進行估計,運用不同的準(zhǔn)則(如樂觀準(zhǔn)則、悲觀準(zhǔn)則和最可能準(zhǔn)則),模擬計算出可能的報酬率及其概率分布。對那些為全球市場開發(fā)的新產(chǎn)品來說,做這些工作更
42、加復(fù)雜,因為需要考慮的潛在顧客和市場范圍更大。(六)新產(chǎn)品研制主要是將通過商業(yè)分析后的新產(chǎn)品概念交送研發(fā)部門或技術(shù)工藝部門試制成為產(chǎn)品模型或樣品,同時進行包裝的研制和品牌的設(shè)計。這是新產(chǎn)品開發(fā)的一個重要步驟,只有通過產(chǎn)品試制,投入資金、設(shè)備和勞力,才能使產(chǎn)品概念實體化,發(fā)現(xiàn)不足與問題,改進設(shè)計,才能證明這種產(chǎn)品概念在技術(shù)、商業(yè)上的可行性如何。應(yīng)當(dāng)強調(diào),新產(chǎn)品研制必須使模型或樣品具有產(chǎn)品概念所規(guī)定的所有特征。(七)市場試銷新產(chǎn)品試銷應(yīng)對以下問題做出決策:(1)試銷的地區(qū)范圍:試銷市場應(yīng)是企業(yè)目標(biāo)市場的縮影。(2)試銷時間:試銷時間的長短一般應(yīng)根據(jù)該產(chǎn)品的平均重復(fù)購買率決定,再購率高的新產(chǎn)品,試銷
43、的時間應(yīng)當(dāng)長一些,因為只有重復(fù)購買才能真正說明消費者喜歡新產(chǎn)品。(3)試銷中所要取得的資料:一般應(yīng)了解首次購買情況(試用率)和重復(fù)購買情況,(再購率)。(4)試銷所需要的費用開支。(5)試銷的營銷策略及試銷成功后應(yīng)進一步采取的戰(zhàn)略行動。(八)商業(yè)性投放新產(chǎn)品試銷成功后,就可以正式批量生產(chǎn),全面推向市場。這時,企業(yè)要支付大量費用,而新產(chǎn)品投放市場的初期往往利潤微小,甚至虧損,因此,企業(yè)在此階段應(yīng)對產(chǎn)品投放市場的時機、區(qū)域、目標(biāo)市場的選擇和最初的營銷組合等方面做出慎重決策。實施成果轉(zhuǎn)化計劃建立完善成果轉(zhuǎn)化機制。成立“重慶市高??萍汲晒D(zhuǎn)化服務(wù)中心”,打造“政產(chǎn)學(xué)研金介用”全要素一體化服務(wù)平臺,聯(lián)合
44、區(qū)縣、專業(yè)機構(gòu)常態(tài)化開展高??萍紕?chuàng)新和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作,定期舉辦成果發(fā)布會,建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果與行業(yè)產(chǎn)業(yè)對接長效機制,促進大學(xué)生雙創(chuàng)成果在有關(guān)行業(yè)企業(yè)推廣應(yīng)用。強化激勵導(dǎo)向,加快落實以增加知識價值為導(dǎo)向的分配政策,完善落實成果轉(zhuǎn)化獎勵和收益分配機制。支持教師以對外轉(zhuǎn)讓、合作轉(zhuǎn)化、作價入股等形式將科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,鼓勵教師帶領(lǐng)學(xué)生共同創(chuàng)業(yè)。健全成果轉(zhuǎn)化服務(wù)體系。支持行業(yè)企業(yè)面向大學(xué)生發(fā)布企業(yè)需求清單,引導(dǎo)大學(xué)生精準(zhǔn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。鼓勵大中型企業(yè)面向高校和大學(xué)生發(fā)布技術(shù)創(chuàng)新需求,開展“揭榜掛帥”。推動區(qū)縣、企業(yè)和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊加強合作對接,各區(qū)縣科技園、產(chǎn)業(yè)園要積極承接高??萍汲晒痛?/p>
45、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目入園落地發(fā)展。做好大學(xué)生創(chuàng)新項目知識產(chǎn)權(quán)保護工作,鼓勵有條件的學(xué)校開展知識產(chǎn)權(quán)選修課程,引導(dǎo)推薦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申請專利。支持西部(重慶)科學(xué)城大創(chuàng)谷各高校園區(qū)、環(huán)大學(xué)創(chuàng)新生態(tài)圈學(xué)校試點開設(shè)科技成果轉(zhuǎn)化系統(tǒng)課程,對高校師生進行專業(yè)培訓(xùn)輔導(dǎo)。推動高校建設(shè)一批成果轉(zhuǎn)化服務(wù)機構(gòu)或基地,培養(yǎng)不少于200人的技術(shù)經(jīng)紀人隊伍。促進大賽項目落地轉(zhuǎn)化。優(yōu)化大賽項目落地服務(wù)體系,匯集企業(yè)、高校及社會資源,加強對在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等市級以上大賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的后續(xù)跟蹤支持,落實科技成果轉(zhuǎn)化相關(guān)稅收優(yōu)惠政策,推動一批大賽優(yōu)秀項目落地。支持獲獎項目成果轉(zhuǎn)化,推動形
46、成大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范效應(yīng),對在“互聯(lián)網(wǎng)+”“中國創(chuàng)翼”“創(chuàng)客中國”“中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”“創(chuàng)青春”等國家級大賽中獲得獎項及市級大賽獲得一等獎的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,1年內(nèi)在市內(nèi)完成企業(yè)注冊登記,經(jīng)評估符合條件的,可納入“渝創(chuàng)渝新”創(chuàng)業(yè)啟航計劃進行扶持;鼓勵各區(qū)縣結(jié)合實際制定獎勵政策和標(biāo)準(zhǔn),吸引更多大賽獲獎項目落地發(fā)展。市場需求測量(一)不同層次的市場市場作為營銷領(lǐng)域的范疇,是指某一產(chǎn)品的實際購買者和潛在購買者的總和,是對該產(chǎn)品有興趣的顧客群體,也稱潛在市場。潛在市場的規(guī)模,取決于現(xiàn)實顧客與潛在顧客人數(shù)的多少。購買者身份的確認,一般依據(jù)三個特性,即興趣、收入和購買途徑。興趣指購買需求和欲望,是采取購買行
47、為的基礎(chǔ)。收入決定支付能力,是采取購買行為的條件。市場規(guī)模是興趣與收入兩者的函數(shù)。購買途徑?jīng)Q定購買者能否買到所需產(chǎn)品。有效市場是指對某種產(chǎn)品感興趣、有支付能力并能獲得該產(chǎn)品的顧客群體。同樣的產(chǎn)品,往往因購買者必須具備某一特定條件才能獲取,如規(guī)定到一定年齡者才能購買汽車。有效市場中具備這種條件的顧客群體,構(gòu)成該產(chǎn)品的合格的有效市場。企業(yè)可將營銷努力集中于合格有效市場的某一細分部分,這便成為企業(yè)的目標(biāo)市場。企業(yè)及競爭者的營銷努力,必能售出一定數(shù)量的某種產(chǎn)品,購買該產(chǎn)品的顧客群體,便形成滲透市場。(二)市場需求某一產(chǎn)品的市場總需求,是指在一定的營銷努力水平下,一定時期內(nèi)在特定地區(qū)、特定營銷環(huán)境中,特
48、定顧客群體可能購買的該種產(chǎn)品總量。對需求的概念,可從八個方面考察。(1)產(chǎn)品。首先確定所要測量的產(chǎn)品類別及范圍。(2)總量??捎脭?shù)量和金額的絕對數(shù)值來表述,也可用相對數(shù)值來表述。(3)購買。指訂購量、裝運量、收貨量、付款數(shù)量或消費數(shù)量。(4)顧客群。要明確總市場的顧客群、某一層次市場的顧客群、目標(biāo)市場或某一細分市場的顧客群。(5)地理區(qū)域。根據(jù)非常明確的地理界線測量一定的地理區(qū)域內(nèi)的需求。企業(yè)根據(jù)具體情況,合理劃分區(qū)域,測定各自的市場需求。(6)時期。市場需求測量具有時間性,如年度、5年、10年的市場需求。由于未來環(huán)境和營銷條件變化的不確定性,預(yù)測時間越長,測量的準(zhǔn)確性就越差。(7)營銷環(huán)境。
49、測量市場需求必須確切掌握宏觀環(huán)境中人口、經(jīng)濟、政治、法律、技術(shù)、文化諸因素的變化及其對需求的影響。(8)營銷努力。市場需求也受可控制因素的影響。市場需求受產(chǎn)品改良、產(chǎn)品價格、促銷和分銷方式等的影響,一般表現(xiàn)出某種程度的彈性,不是一個固定的數(shù)值。因此,市場需求也稱為市場需求函數(shù)。隨著行業(yè)營銷費用的增加,刺激消費的力度加大,市場需求一般會隨之增大,但報酬率由遞增轉(zhuǎn)入遞減。當(dāng)營銷費用超過一定水平后,就不能進一步促進需求,市場需求所達到的極限值,稱為市場潛量。由于市場環(huán)境變化深刻地影響著市場需求的規(guī)模、結(jié)構(gòu)和時間等,所以也會深刻地影響著市場潛量。在基本銷售量與市場潛量之間,顯示了不同類型市場整體需求的
50、營銷敏感度。受產(chǎn)業(yè)營銷支出水平影響明顯者為可擴張市場,如保健品市場;受產(chǎn)業(yè)營銷支出水平影響不大者為非擴張市場,如食鹽市場。(三)企業(yè)需求企業(yè)需求指在市場需求總量中企業(yè)所占的份額。在市場競爭中,企業(yè)的市場占有率與其營銷努力成正比。此外,如果營銷費用分配于廣告、促銷、分銷等方面,它們有不同的效率及彈性。(四)企業(yè)預(yù)測與企業(yè)潛量企業(yè)預(yù)測指企業(yè)銷售預(yù)測,是與企業(yè)選定的營銷計劃和假定的營銷環(huán)境相對應(yīng)的銷售額,即預(yù)期的企業(yè)銷售水平。這里,銷售預(yù)測不是為確定營銷計劃或營銷努力水平提供基礎(chǔ),而是由營銷計劃所決定的,它是既定的營銷費用計劃產(chǎn)生的結(jié)果。與銷售預(yù)測相關(guān)的還有兩個概念:一個是銷售定額,即公司為產(chǎn)品線、
51、事業(yè)部和推銷員確定的銷售目標(biāo),是一種規(guī)范和激勵銷售隊伍的管理手段,分配的銷售定額之和,一般應(yīng)略高于銷售預(yù)測。另一個是銷售預(yù)算,主要是為當(dāng)前采購、生產(chǎn)和現(xiàn)金流量做決策。銷售預(yù)算一般略低于銷售預(yù)測,以避免過高的風(fēng)險。企業(yè)潛量即企業(yè)銷售潛量,指公司的營銷努力相對于競爭者不斷增大時,企業(yè)需求所達到的極限。當(dāng)公司的市場占有率為100%時,企業(yè)潛量也就是市場潛量,但這只是一種少見的極端情況。實施平臺提質(zhì)計劃推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺提檔升級。進一步發(fā)揮大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地帶動作用,深入實施創(chuàng)業(yè)就業(yè)“校企行”專項行動,完善創(chuàng)業(yè)基地所在城區(qū)在高校周邊的產(chǎn)業(yè)布局規(guī)劃,積極推進環(huán)大學(xué)創(chuàng)新生態(tài)圈建設(shè),支持培育一批國家
52、級大學(xué)科技園、科技企業(yè)孵化器和國家備案眾創(chuàng)空間,按規(guī)定給予一定經(jīng)費獎補支持。加快推進西部(重慶)科學(xué)城大創(chuàng)谷建設(shè),建強1個核心園、建好6個特色園、建成一批衛(wèi)星園,構(gòu)建形成“一核六園”統(tǒng)籌引領(lǐng)、“衛(wèi)星多點”支撐聯(lián)動的高校雙創(chuàng)孵化體系。力爭到2025年年底,圍繞全市高校重點打造布局科學(xué)、協(xié)同發(fā)展的環(huán)大學(xué)創(chuàng)新生態(tài)圈15個以上、國家級孵化載體10個以上。促進創(chuàng)新資源集聚開放共享。大學(xué)科技園、創(chuàng)業(yè)園等校內(nèi)孵化平臺要面向在校大學(xué)生免費開放,投資開發(fā)的孵化器等創(chuàng)業(yè)載體應(yīng)安排不低于30%的場地免費提供給高校畢業(yè)生。要統(tǒng)籌全市創(chuàng)業(yè)載體資源,為有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生提供10000個青年人才免費創(chuàng)業(yè)工位。提升創(chuàng)新創(chuàng)
53、業(yè)大賽品牌效應(yīng)。加強對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),實行大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽備案制度,完善各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)技能大賽賽制和辦賽模式。建立以中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為核心,各級各類大賽有機銜接的比賽聯(lián)動機制。實施大學(xué)生優(yōu)質(zhì)項目遴選培育計劃,落實配套支持政策和條件保障,扎實辦好中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。充分利用市場化方式,推動大型企業(yè)、社會資本發(fā)起成立重慶市“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目專項發(fā)展基金。建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)平臺。依托西部(重慶)科學(xué)城大創(chuàng)谷信息共享中心,建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息共享平臺,利用云計算、大數(shù)據(jù)等信息化技術(shù)加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素資源整合和
54、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,及時發(fā)布創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策、市場發(fā)展趨勢和產(chǎn)品需求等,為大學(xué)生精準(zhǔn)推送行業(yè)市場動向和需求等信息。加強對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的線上跟蹤服務(wù),暢通對接渠道,積極舉辦適合項目需求的投融資對接會。實施項目扶持計劃加大創(chuàng)業(yè)項目扶持力度。實施“優(yōu)創(chuàng)優(yōu)幫”項目扶持計劃,每年擇優(yōu)遴選50個左右大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目,給予一次性不低于2萬元的扶持資金,并安排導(dǎo)師跟蹤幫扶1年。實施“渝創(chuàng)渝新”創(chuàng)業(yè)啟航計劃,每年擇優(yōu)遴選100個左右高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)項目,根據(jù)項目質(zhì)量給予最高10萬元的資金補助。通過精心指導(dǎo)幫扶,力爭在“十四五”期間成功培育打造500個以上大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)典型示范項目。落實減稅降費優(yōu)惠政策。高校畢業(yè)生在畢業(yè)
55、年度內(nèi)從事個體經(jīng)營且符合規(guī)定條件的,在3年內(nèi)按一定限額依次扣減其當(dāng)年實際應(yīng)繳納的增值稅、城市維護建設(shè)稅、教育費附加、地方教育附加和個人所得稅。對增值稅小規(guī)模納稅人適用3%征收率的應(yīng)稅銷售收入,免征增值稅;適用3%預(yù)征率的預(yù)繳增值稅項目,暫停預(yù)繳增值稅。對小微企業(yè)和個體工商戶按規(guī)定減免所得稅;對國家級、省級科技企業(yè)孵化器和大學(xué)科技園,以及國家備案眾創(chuàng)空間,按規(guī)定免征增值稅、房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅。強化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)金融服務(wù)。鼓勵金融機構(gòu)按照市場化、商業(yè)可持續(xù)原則對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目提供金融服務(wù),解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難題。強化大學(xué)生誠信創(chuàng)業(yè)和企業(yè)征信評價,優(yōu)化“政擔(dān)銀”“銀稅互動”金融服務(wù)模式,引導(dǎo)金融
56、機構(gòu)量身定制大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)金融產(chǎn)品,提供更加方便快捷的金融支持服務(wù)。落實創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策及貼息政策,將高校畢業(yè)生個人最高貸款額度提高至20萬元,對10萬元以下貸款、獲得區(qū)縣級以上榮譽的高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者免除反擔(dān)保要求;對高校畢業(yè)生設(shè)立的符合條件的小微企業(yè),最高貸款額度提高至300萬元;降低貸款利率,簡化貸款申報審核流程,提高貸款便利性,支持符合條件的高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)。引導(dǎo)社會力量支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。充分發(fā)揮社會資本作用,以市場化機制促進社會資源與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求更好對接,引導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺投資基金和社會資本參與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目早期投資與投智。鼓勵社會組織、公益團體、企事業(yè)單位和個人設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
57、風(fēng)險基金,完善創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)資金、社會公益基金、天使投資基金、股權(quán)投資基金多元扶持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機制。支持天使投資、創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展,對創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)、天使投資人投資于未上市的中小高新技術(shù)企業(yè)以及種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)的投資額,按規(guī)定抵扣所得稅應(yīng)納稅所得額。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)彼得德魯克在1988年就指出:“我們正在進入變革的第三階段:從命令一控制型組織、分成許多部門與科室的組織,轉(zhuǎn)變?yōu)橐孕畔榛A(chǔ)、由知識專家組成的組織但是,我們還遠沒有做到真正建立起以信息為基礎(chǔ)的組織這是將來會遇到的管理上的挑戰(zhàn)。”為迎接知識經(jīng)濟時代的挑戰(zhàn),企業(yè)必須以知識作為決策及決策之后的資源分配工作的根據(jù)和基礎(chǔ)。也就是說,企業(yè)要建立
58、新的組織機制,使之懂得如何傾聽市場的條件信號,從所聽到的內(nèi)容及其經(jīng)驗中學(xué)習(xí),然后在所學(xué)知識的基礎(chǔ)上提高其自身能力,以其創(chuàng)造并滿足顧客的產(chǎn)品和服務(wù)領(lǐng)先于他人。企業(yè)對傾聽、學(xué)習(xí)和領(lǐng)先這三項挑戰(zhàn)性工作做得如何,將決定其業(yè)務(wù)經(jīng)營的成功或失敗程度。(一)傾聽傾聽,或稱探察,是指企業(yè)感知外部世界的所有活動。企業(yè)傾聽有明確的目的性,就是建立知識基礎(chǔ),以便作出面向市場的決策。市場調(diào)研一直是企業(yè)常用的感知手段。但過分依賴市場調(diào)研部門,乃至完全依賴營銷部門來傾聽,并不能保證企業(yè)通過有效的傾聽達到成功決策。通過相當(dāng)狹小的感知渠道尋求眾多對象的反映,調(diào)研機構(gòu)和信息處理人員對信息的控制、保管和理解,都會成為企業(yè)有效傾聽
59、的障礙。要克服這些障礙,企業(yè)需要建立跨職能決策體系,設(shè)計出能促進信任、共享信息、積累知識和建立學(xué)習(xí)制度的各種決策方法。有效傾聽必須保證企業(yè)能聽取多種聲音。這些聲音主要來自與企業(yè)決策休戚相關(guān)的三,組群體:顧客、社區(qū)和企業(yè)。其中,顧客包括消費者和相關(guān)銷售系統(tǒng)中的個人;社區(qū)包括政府有關(guān)部門、特殊利益集團和競爭者;企業(yè)除自身外,也包括供應(yīng)商和投資者。傾聽多種聲音的目的是協(xié)調(diào)不同群體之間的利益關(guān)系。多種聲音往往會互相沖突,如洗衣粉生產(chǎn)商可能發(fā)現(xiàn)顧客想要含磷的洗衣粉洗出“更加潔白”的效果,而社區(qū)則要求禁止磷化物污染公共水源,使水“更加干凈”。這時,企業(yè)(股東和員工)則要求生產(chǎn)一種既令顧客滿意,又符合企業(yè)對
60、環(huán)保的責(zé)任感,而且還能盈利的產(chǎn)品。企業(yè)的責(zé)任是,充分聽取三大群體的意見,了解和分析它們之間存在的進行合作和造成沖突的可能性和條件,以作出面向市場的決策。(二)學(xué)習(xí)通過傾聽取得的信息,需要轉(zhuǎn)化為進行決策所需要的情報、知識、理解和智慧,否則就不會使企業(yè)得到任何改善。解決問題的辦法就是建立企業(yè)的學(xué)習(xí)體系。企業(yè)欲在快速變化的復(fù)雜環(huán)境中獲得成功,必須要求其每一個成員不斷地學(xué)習(xí)、快速地學(xué)習(xí),同時也必須要求這些個人學(xué)習(xí)有益于強化企業(yè)對內(nèi)部和外部環(huán)境所擁有的共同知識(即組織知識),促進個人行為與建立在組織知識之上的集體行動保持一致。組織知識是每一個組織成員在解決具體問題時,與集體相關(guān)的知識中得到一致認可、共同
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