安徽省宿州市蕭縣永中學(xué)2023年高二數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
安徽省宿州市蕭縣永中學(xué)2023年高二數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁(yè)
安徽省宿州市蕭縣永中學(xué)2023年高二數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試卷含解析_第3頁(yè)
安徽省宿州市蕭縣永中學(xué)2023年高二數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試卷含解析_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、安徽省宿州市蕭縣永中學(xué)2023年高二數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 在等差數(shù)列an中,Sn為其前n項(xiàng)和,若,則( )A. 60B. 75C. 90D. 105參考答案:B ,即 ,而 ,故選B.2. 讀如圖213所示的程序框圖,若輸入p5,q6,則輸出a,i的值分別為()圖213Aa5,i1 Ba5,i2Ca15,i3 Da30,i6參考答案:D3. 在同一直角坐標(biāo)系中,直線=1與圓x2+y2+2x4y4=0的位置關(guān)系是()A直線經(jīng)過(guò)圓心B相交但不經(jīng)過(guò)圓心C相切D相離參考答案:B【考點(diǎn)】直線

2、與圓的位置關(guān)系【專題】直線與圓【分析】求出圓心到直線的距離大于零且小于半徑,可得直線和圓相交但不經(jīng)過(guò)圓心【解答】解:圓x2+y2+2x4y4=0,即 (x+1)2+(y2)2=9,表示以(1,2)為圓心、半徑等于3的圓由于圓心到直線=1的距離為=23,故直線和圓相交但不經(jīng)過(guò)圓心,故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查直線和圓的位置關(guān)系,點(diǎn)到直線的距離公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題4. 如圖給出的計(jì)算1+的值的一個(gè)程序框圖,則判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是()Ai2014Bi2014Ci2013Di2013參考答案:A【考點(diǎn)】程序框圖【專題】計(jì)算題;圖表型;試驗(yàn)法;算法和程序框圖【分析】根據(jù)輸出S=1+,得i=2015時(shí)

3、,程序運(yùn)行終止,可得條件應(yīng)為:i2014或i2015【解答】解:由程序框圖知:算法的功能是求S=1+,根據(jù)輸出S=1+,i=2015時(shí),程序運(yùn)行終止,條件應(yīng)為:i2014或i2015故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,根據(jù)框圖的流程判斷算法的功能是解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題5. 已知函數(shù)y=的圖象如圖所示(其中f(x)是定義域?yàn)镽函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)),則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()Af(1)=f(1)=0B當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)f(x)取得極大值C方程xf(x)=0與f(x)=0均有三個(gè)實(shí)數(shù)根D當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)f(x)取得極小值參考答案:C【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;函數(shù)的圖象;導(dǎo)數(shù)的

4、運(yùn)算【分析】根據(jù)函數(shù)單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系,分別進(jìn)行判斷即可【解答】解:A由圖象可知x=1或1時(shí),f(1)=f(1)=0成立B當(dāng)x1時(shí),0,此時(shí)f(x)0,當(dāng)1x0時(shí),0,此時(shí)f(x)0,故當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)f(x)取得極大值,成立C方程xf(x)=0等價(jià)為,故xf(x)=0有兩個(gè),故C錯(cuò)誤D當(dāng)0 x1時(shí),0,此時(shí)f(x)0,當(dāng)x1時(shí),0,此時(shí)f(x)0,故當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)f(x)取得極小值,成立故選:C6. 若直線平面內(nèi)兩條直線,則直線平面;則它和它的逆命題、否命題、逆否命題中真命題的個(gè)數(shù)是A0 B1 C2 D3參考答案:C7. 直線的傾斜角是()A30B60C120D150參考答案:C【考點(diǎn)

5、】直線的傾斜角【專題】計(jì)算題;方程思想;數(shù)學(xué)模型法;直線與圓【分析】化直線方程的一般式為斜截式,求得直線的斜率,由直線傾斜角的正切值等于斜率求得直線的傾斜角【解答】解:化直線為,y=x+;可得直線的斜率為,設(shè)直線的傾斜角為(0180),則tan=,=120故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查直線的傾斜角,考查了直線的傾斜角與斜率的關(guān)系,是基礎(chǔ)題8. 已知,是橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),焦距為4.若為橢圓上一點(diǎn),且的周長(zhǎng)為14,則橢圓的離心率為 ( )A B C D參考答案:B略9. 平面向量與夾角為, ,則( )A7 B C D3參考答案:C10. 橢圓,為上頂點(diǎn),為左焦點(diǎn),為右頂點(diǎn),且右頂點(diǎn)到直線的距離為,則該橢圓

6、的離心率為( )A.B. C.D. 參考答案:B略二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 已知實(shí)數(shù)滿足線性約束條件,則的取值范圍是 參考答案:略12. 動(dòng)點(diǎn)P到兩個(gè)定點(diǎn)A(-3,0)、B(3,0)的距離比為2:1,則P點(diǎn)的軌跡圍成的圖形的面積是_。參考答案:16 13. 已知圓的弦的中點(diǎn)為,則弦的長(zhǎng)為 . 參考答案:414. 已知,則 。參考答案:-2 略15. 已知且為偶函數(shù),則 參考答案:-616. 命題“對(duì)任意的,都有”的否定為 .參考答案:存在使得17. 橢圓的焦點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)參考答案:試題分析:由題意得,橢圓,可化為,所以,所以橢圓的焦點(diǎn)坐標(biāo)分別為考點(diǎn):橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及

7、其幾何性質(zhì)三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18. 已知直線的參數(shù)方程為,曲線的參數(shù)方程為.(1)將直線與曲線的參數(shù)方程化為一般方程;(2)若已知是曲線上的一點(diǎn),求的最大值.參考答案:(1) (2)所以的最大值為219. 已知集合Ax|x22x30,Bx|x22mxm240,xR,mR(1) 當(dāng)m=2時(shí),求AB;(2) 若AB1,3,求實(shí)數(shù)m的值;(3) 若A?RB,求實(shí)數(shù)m的取值范圍參考答案:略20. 某幾何體的三視圖如圖所示,求該幾何體的體積.參考答案:3【分析】首先把三視圖轉(zhuǎn)換為幾何體,進(jìn)一步求出幾何體的體積.【詳解】根據(jù)幾何體的三視圖轉(zhuǎn)換為幾何體為:該幾何體為四棱柱,如圖所示:所以,所以該幾何體的體積為3.【點(diǎn)睛】本題考查了三視圖求體積,意在考查學(xué)生計(jì)算能力和空間想象能力.21. (本題滿分12分)已知ABC的角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且.(1)求角A的大小.(2)若a

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論