華中師范大學(xué)2020秋《教育社會(huì)學(xué)》在線作業(yè)

1、1.()是第一本以教育社會(huì)學(xué)為書(shū)名。答案：BA.動(dòng)態(tài)社會(huì)學(xué)B.教育社會(huì)學(xué)導(dǎo)論C.學(xué)校與社會(huì)D.社會(huì)與教育2.教師的權(quán)威一方面來(lái)自個(gè)人，一方面來(lái)自 ()。答案：AA.制度B.收入C.學(xué)識(shí)D.教齡3.學(xué)校組織可分為異質(zhì)組織和 ()。答案：DA.封閉式組織B.開(kāi)放式組織C.同質(zhì)組織D.多權(quán)威組織4.()年，教育社會(huì)學(xué)研究中心在南京師大成立。答案：CA.2002B.2005C.2007D.20085.在教育社會(huì)學(xué)的 ()階段開(kāi)始摒棄量的研究，轉(zhuǎn)向質(zhì)的研究及微觀的研究。 答案：CA.規(guī)范性時(shí)代B.證驗(yàn)性時(shí)代C.解釋的新教育社會(huì)學(xué)時(shí)代D.成熟時(shí)代6.政治文化主要包括政治認(rèn)識(shí)、政治情感、 ()和政治理想四中

2、成分。答案：AA.政治價(jià)值觀B.整治理論C.政治文化D.政治抱負(fù)7.三分類學(xué)說(shuō)把課堂結(jié)構(gòu)分為三類，即專制型、 ()和放任型。答案：CA.開(kāi)放型B.獨(dú)立型C.民主型D.規(guī)范型8.()是指課堂教學(xué)社會(huì)系統(tǒng)中的學(xué)生保護(hù)自己、表現(xiàn)自己乃至擴(kuò)張自己的力量。 答案：AA.學(xué)生勢(shì)力B.教師角色C.權(quán)威D.服從力9.教育制度的一種最基本的功能是 ()。答案：DA.教育的文化功能B.教育的整合功能C.教育的導(dǎo)向功能D.教育的社會(huì)化功能10.()強(qiáng)調(diào)教育的目的是在集體意識(shí)的基礎(chǔ)上，完成個(gè)人的“個(gè)性化”或“社會(huì) 化”。答案：AA.涂爾干B.帕森士C.斯賓塞D.馬克思11.學(xué)生的三重社會(huì)是指 ()。答案：ABCA.家

3、庭B.學(xué)校C.同輩群體D.學(xué)生自我12.我國(guó)教育社會(huì)學(xué)經(jīng)歷了哪幾個(gè)時(shí)期 ()。答案：ABCA.創(chuàng)建時(shí)期B.停滯時(shí)期C.重建時(shí)期D.發(fā)展時(shí)期13.觀察教育社會(huì)學(xué)研究對(duì)象的兩個(gè)途徑分別是 ()。 答案：CDA.事實(shí)性的途徑B.理論研究的途徑C.歷史的途徑D.現(xiàn)實(shí)的、經(jīng)驗(yàn)主義的途徑14.實(shí)證主義社會(huì)學(xué)的主要流派有 ()。答案：BCDA.擬劇社會(huì)學(xué)B.功能主義C.沖突學(xué)派D.交換理論15.學(xué)生的重要他人分為 ()。答案：ABA.互動(dòng)性重要他人B.偶像性重要他人C.同輩群體D.長(zhǎng)輩群體16.教育系統(tǒng)的要素包括 ()。答案：ABCDA.教師、學(xué)生B.學(xué)校、班級(jí)C.課程D.課堂教學(xué)17.學(xué)生的重要他人包括

4、()。答案：BCA.同輩群體B.互動(dòng)性重要他人C.偶像性重要他人D.長(zhǎng)輩群體18.以下屬于功能社會(huì)學(xué)的有 ()。 答案：BDA.傳播社會(huì)學(xué)B.教育社會(huì)學(xué)C.福利社會(huì)學(xué)D.法律社會(huì)學(xué)19.和諧理論學(xué)派代表人物有 ()。 答案：ABCA.涂爾干B.帕森士C.斯賓塞D.馬克思20.以下屬于人文主義社會(huì)學(xué)的觀點(diǎn)的是 ()。答案：ACDA.社會(huì)是與自然界不同的存在B.社會(huì)是客觀存在的C.社會(huì)是人的產(chǎn)物D.社會(huì)的存在依賴于意義21.家長(zhǎng)職業(yè)和家長(zhǎng)文化水平對(duì)子女學(xué)習(xí)成績(jī)并無(wú)影響。 ()答案：BA.正確B.錯(cuò)誤22.社會(huì)學(xué)等同于講故事。 ()答案：BA.正確B.錯(cuò)誤23.傳統(tǒng)教育社會(huì)學(xué)的研究范圍較精簡(jiǎn)，新興教

5、育社會(huì)學(xué)的研究范圍是龐雜的。 () 答案：BA.正確B.錯(cuò)誤24.韋伯認(rèn)為社會(huì)學(xué)是側(cè)重研究個(gè)人及其社會(huì)行為的科學(xué)，形成社會(huì)學(xué)的非實(shí)證主 義路線。 ()答案：AA.正確B.錯(cuò)誤25.運(yùn)用社會(huì)學(xué)原理與方法對(duì)教育現(xiàn)象或教育問(wèn)題的社會(huì)學(xué)層面進(jìn)行事實(shí)研究的一 門學(xué)科，是社會(huì)學(xué)與教育學(xué)的中介學(xué)科。 ()答案：AA.正確B.錯(cuò)誤26.“農(nóng)村留守兒童”指的是父母雙方或一方進(jìn)城或到經(jīng)濟(jì)發(fā)展地區(qū)務(wù)工，而將子 女留在老家的那些孩子。()答案：AA.正確B.錯(cuò)誤27.迪爾凱姆認(rèn)為社會(huì)學(xué)是側(cè)重整體社會(huì)及社會(huì)現(xiàn)象的科學(xué)學(xué)，形成社會(huì)學(xué)的實(shí)證 主義路線。 ()答案：AA.正確B.錯(cuò)誤28.沖突理論強(qiáng)調(diào)社會(huì)結(jié)構(gòu)中團(tuán)體間彼此對(duì)立的現(xiàn)象，尤其是支配者與受支配者間 的利益無(wú)可避免會(huì)有所沖突。 ()答案：AA.正確B.錯(cuò)誤29.斯賓塞認(rèn)為社會(huì)學(xué)是側(cè)