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總復(fù)習(xí)(fx)觀察(gunch)物體第一頁(yè),共九頁(yè)。一、復(fù)習(xí)(fx)觀察物體從不同方向觀察同一個(gè)物體看到的形狀可能不一樣。這些圖分別(fnbi)是誰(shuí)看到的?連一連。同一輛車(chē)為什么他們看到的不一樣?觀察物體時(shí),要多從幾個(gè)方向觀察。第二頁(yè),共九頁(yè)。我可以看到的形狀是:我從側(cè)面看到的形狀是這樣的:我從前面看到的形狀是這樣的:我可以看到的形狀是:一、復(fù)習(xí)觀察(gunch)物體觀察這個(gè)(zh ge)圓柱,你可以看到什么形狀?觀察這兩個(gè)圓柱,你可以看到什么形狀?從不同的方向觀察這個(gè)長(zhǎng)方體,你可以看到什么形狀?我從正面看到的形狀是:我從上面看到的形狀是:第三頁(yè),共九頁(yè)。我從不同角度看到的形狀都是:我從不同角度看到的形狀都是:觀察正方體你可以(ky)看到什么形狀?一、復(fù)習(xí)觀察(gunch)物體觀察球你可以看到什么形狀?第四頁(yè),共九頁(yè)。看到我們學(xué)過(guò)的立體圖形的一個(gè)面是正方形,它可能是什么?還可能是這樣的長(zhǎng)方體 ,因?yàn)樗膬蓚€(gè)側(cè)面是正方形。我想可能是正方體,因?yàn)檎襟w的面都是正方形。一、復(fù)習(xí)(fx)觀察物體第五頁(yè),共九頁(yè)。二、鞏固(gngg)練習(xí)下面右邊的哪幅圖是小麗看到的?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里畫(huà)“”。( )( )( )小麗第六頁(yè),共九頁(yè)。二、鞏固(gngg)練習(xí)觀察左圖,連一連。第七頁(yè),共九頁(yè)。二、鞏固(gngg)練習(xí)連一連。第八頁(yè),共九頁(yè)。三、課堂作業(yè)作業(yè)
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