安徽省池州市第八中學(xué)2022年高三物理下學(xué)期期末試題含解析

1、安徽省池州市第八中學(xué)2022年高三物理下學(xué)期期末試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. （多選）如圖所示，質(zhì)量相同的三顆衛(wèi)星a、b、c繞地球做勻速圓周運動，其中b、c在地球的同步軌道上，a距離地球表面的高度為R，此時a、b恰好相距最近.已知地球質(zhì)量為M、半徑為R、地球自轉(zhuǎn)的角速度為 .萬有引力常量為G，則（ ）A.發(fā)射衛(wèi)星b時速度要大于11.2km/sB.衛(wèi)星a的機械能小于衛(wèi)星b的機械能C.衛(wèi)星a和b下一次相距最近還需經(jīng)過D.若要衛(wèi)星c與b實現(xiàn)對接，可讓衛(wèi)星c加速參考答案：BC2. 下列四幅圖的有關(guān)說法中正確的是 A分子間距離為r0時，分子間

2、不存在引力和斥力B水面上的單分子油膜，在測量油膜直徑d大小時可把他們當(dāng)做球形處理C食鹽晶體中的鈉、氯離子按一定規(guī)律分布，具有空間上的周期性D猛推木質(zhì)推桿，氣體對外界做正功，密閉的氣體溫度升高，壓強變大參考答案：BC3. 關(guān)于傳感器，下列說法中正確的是A話筒是一種常用的聲傳感器，其作用是將電信號轉(zhuǎn)換為聲信號B電熨斗能夠自動控制溫度的原因是它裝有雙金屬片溫度傳感器，這種傳感器的作用是控制電路的通斷C霍爾元件能把磁感應(yīng)強度這個磁學(xué)量轉(zhuǎn)換成電阻這個電學(xué)量D半導(dǎo)體熱敏電阻常用作溫度傳感器，因為溫度越高，它的電阻值越大參考答案：B4. （單選）按照玻爾理論，氫原子從能級A躍遷到能級B時，釋放頻率為1的光子

3、；氫原子從能級B躍遷到能級C時，吸收頻率為2的光子，且12則氫原子從能級C躍遷到能級A時，將（）A吸收頻率為21的光子B吸收頻率為12的光子C吸收頻率為2+1的光子D釋放頻率為1+2的光子參考答案：解：因為12AB的能極差為hv1，BC的能極差為hv2，AB的能級差大于BC的能級差，所以C的能級低于A的能級，兩者的能級差為hv1hv2，所以從能級C躍遷到能級A時，吸收光子，有hv3=hv1hv2，所以v3=v1v2故B正確，A、C、D錯誤故選B5. 2018年11月16日第26屆國際計量大會通過“修訂國際單位制”的決議，正式更新質(zhì)量單位“千克”等四項物理量的基本計量單位?！扒Э恕庇闪孔恿W(xué)中普

4、朗克常數(shù)為基準(zhǔn)進行了重新定義。請用你學(xué)過的知識判斷下列質(zhì)量表達(dá)式(其中a、b為無單位常數(shù)，f為頻率，h為普朗克常量，g為重力加速度，v為速度)可能正確的是（ ）A. m=B. m=C. m=D. m=參考答案：A【詳解】的單位是即，的單位，的單位是，動能的單位是，a、b為無單位常數(shù)，代入各式可得：A項：等于右邊的單位是，由動能達(dá)達(dá)式，知能得到，左邊和右邊單位相同，故A正確；B項：等于右邊的單位是，與質(zhì)量的單位不同，故B錯誤；C項：等于右邊的單位是，與質(zhì)量的單位不同，故C錯誤；D項：等于右邊的單位是，與質(zhì)量的單位不同，故D錯誤。二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 氫原子從a能

5、級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時發(fā)射波長為1的光子；從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時吸收波長為2的光子，已知12。那么氫原子從a能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時將_(填“吸收”或“放出”)波長為_的光子。參考答案：吸收，12/（1-2）的光子7. 如圖所示電路中，電源電動勢E2V，內(nèi)阻r2，R14， R26，R33。若在C、D間連一個理想電流表，其讀數(shù)是 A；若在C、D間連一個理想電壓表，其讀數(shù)是 V。參考答案：1/6，1 8. 質(zhì)量為2kg的物體，在水平推力的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去F，其運動的v-t圖像如圖所示，g取10m/s2，則物體與水平面間的動摩擦因數(shù) ；水平推力 。參考答案： 0.

6、2 6 9. 如圖所示為ABC是三角形玻璃磚的橫截面，ABC=90，BAC=30，一束平行于AB的光束從AC邊射入玻璃磚，EF是玻璃磚中的部分光路，且EF與AC平行，則玻璃磚的折射率為 ，光束 （填“能”或“不能”）從E點射出玻璃磚。參考答案：，能；10. (選修模塊33) 若一定質(zhì)量的理想氣體分別按下圖所示的三種不同過程變化，其中表示等壓變化的是 (填“A”、“B”或“C”)，該過程中氣體的內(nèi)能 (填“增加”、“減少”或“不變”)。參考答案：答案：C；增加解析：由PV/T=恒量，壓強不變時，V隨溫度T的變化是一次函數(shù)關(guān)系，故選擇C圖。11. 如圖（a）所示，寬為L=0.3m的矩形線框水平放置

7、，一根金屬棒放在線框上與線框所圍的面積為0.06m2，且良好接觸，線框左邊接一電阻R=2，其余電阻均不計現(xiàn)讓勻強磁場垂直穿過線框，磁感應(yīng)強度B隨時間變化的關(guān)系如圖（b）所示，最初磁場方向豎直向下在0.6s時金屬棒剛要滑動，此時棒受的安培力的大小為_N；加速度的方向向_（填“左”、“右”）參考答案： 答案：0.3 左12. 一列頻率為2.5Hz的簡諧橫波沿x軸傳播，在t1=0時刻波形如圖中實線所示，在t2=0.7s時刻波形如圖中虛線所示。則虛線時刻橫坐標(biāo)為x=3m的質(zhì)點的速度是_（選填“最大，零”）；在t3=0.1s時位于0 x5m區(qū)間的質(zhì)點中有一部分正向y軸正方向運動，這些質(zhì)點在x軸上的坐標(biāo)區(qū)

8、間是_。 參考答案：零，1mx3m13. 如圖甲是利用激光測轉(zhuǎn)速的原理示意圖，圖中圓盤可繞固定軸轉(zhuǎn)動，盤邊緣側(cè)面上有一小段涂有很薄的反光材料當(dāng)盤轉(zhuǎn)到某一位置時，接收器可以接收到反光涂層所反射的激光束，并將所收到的光信號轉(zhuǎn)變成電信號，在示波器顯示屏上顯示出來(如圖乙所示) 若圖乙中示波器顯示屏上橫向的每大格(5小格)對應(yīng)的時間為2.50103 s，則圓盤的轉(zhuǎn)速為 r/s.(保留3位有效數(shù)字) 若測得圓盤直徑為10.20 cm，則可求得圓盤側(cè)面反光涂層的長度為 cm.(保留3位有效數(shù)字) 參考答案：90.9 r/s、1.46cm三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 有同學(xué)利用

9、如圖1所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結(jié)點O，每個鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列問題：（1）改變鉤碼個數(shù)，實驗?zāi)芡瓿傻氖荁CDA鉤碼的個數(shù)N1=N2=2，N3=4B鉤碼的個數(shù)N1=N3=3，N2=4C鉤碼的個數(shù)N1=N2=N3=4D鉤碼的個數(shù)N1=3，N2=4，N3=5（2）在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個步驟是AA標(biāo)記結(jié)點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向B量出OA、OB、OC三段繩子的長度C用量角器量出三段繩子之間的夾角D用天平測出鉤碼的質(zhì)量（3）在

10、作圖時，你認(rèn)為圖2中甲是正確的（填“甲”或“乙”）參考答案：考點：驗證力的平行四邊形定則專題：實驗題分析：（1）兩頭掛有鉤碼的細(xì)繩跨過兩光滑的固定滑輪，另掛有鉤碼的細(xì)繩系于O點（如圖所示）由于鉤碼均相同，則鉤碼個數(shù)就代表力的大小，所以O(shè)點受三個力處于平衡狀態(tài)，由平行四邊形定則可知：三角形的三個邊表示三個力的大小，根據(jù)該規(guī)律判斷哪組實驗?zāi)軌虺晒Γ?）為驗證平行四邊形，必須作圖，所以要強調(diào)三力平衡的交點、力的大?。ㄣ^碼的個數(shù)）與力的方向；（3）明確“實際值”和“理論值”的區(qū)別即可正確解答解答：解：（1）對O點受力分析OA OB OC分別表示三個力的大小，由于三共點力處于平衡，所以0C等于OD因此三

11、個力的大小構(gòu)成一個三角形A、2、2、4不可以構(gòu)成三角形，則結(jié)點不能處于平衡狀態(tài)，故A錯誤；B、3、3、4可以構(gòu)成三角形，則結(jié)點能處于平衡故B正確；C、4、4、4可以構(gòu)成三角形，則結(jié)點能處于平衡故C正確；D、3、4、5可以構(gòu)成三角形，則結(jié)點能處于平衡故D正確故選：BCD（2）為驗證平行四邊形定則，必須作受力圖，所以先明確受力點，即標(biāo)記結(jié)點O的位置，其次要作出力的方向并讀出力的大小，最后作出力的圖示，因此要做好記錄，是從力的三要素角度出發(fā)，要記錄砝碼的個數(shù)和記錄OA、OB、OC三段繩子的方向，故A正確，BCD錯誤故選：A（3）以O(shè)點為研究對象，F(xiàn)3的是實際作用效果在OC這條線上，由于誤差的存在，F(xiàn)

12、1、F2的理論值要與實際值有一定偏差，故甲圖符合實際，乙圖不符合實際故答案為：（1）BCD （2）A （3）甲點評：掌握三力平衡的條件，理解平行四邊形定則，同時驗證平行四邊形定則是從力的圖示角度去作圖分析，明確“理論值”和“實際值”的區(qū)別15. 如圖所示“為探究碰撞中的不變量”的實驗裝置示意圖（1）因為下落高度相同的平拋小球（不計空氣阻力）的飛行時間相同，所以我們在實驗中可以用平拋運動的 來替代平拋運動的初速度（2）本實驗中，實驗必須要求的條件是 A斜槽軌道必須是光滑的B斜槽軌道末端點的切線是水平的C入射小球每次都從斜槽上的同一位置無初速釋放D入射球與被碰球滿足mamb，ra=rb（3）圖中M

13、、P、N分別為入射球與被碰球?qū)?yīng)的落點的平均位置，則實驗中要驗證的關(guān)系是 Ama?ON=ma?OP+mb?OM Bma?OP=ma?ON+mb?OMCma?OP=ma?OM+mb?ON Dma?OM=ma?OP+mb?ON參考答案：（1）水平位移；（2）BCD；（3）C【考點】驗證動量守恒定律【分析】本題（1）根據(jù)平拋運動的規(guī)律即可求解；他（2）根據(jù)實驗要求每次碰前小球a的速度相同可知沒有必要要求斜槽軌道光滑，并且每次小球a的釋放位置必須相同，這樣可對AC做出判斷；根據(jù)平拋運動的規(guī)律可知斜槽的末端必須水平，可對B做出判斷；根據(jù)彈性碰撞規(guī)律，若入射小球質(zhì)量小于被碰小球質(zhì)量時可能被碰回，及只有發(fā)生

14、對心碰撞時才能做直線運動，可對D做出判斷；題（3）的關(guān)鍵是明確小球a碰前與碰后的位置，再根據(jù)平均動量守恒定律表達(dá)式即可求解【解答】解：（1）由平拋運動規(guī)律y=可知，當(dāng)下落高度相同時落地時間相同，再根據(jù)x=可知=，所以可以用平拋運動的水平位移來替代平拋運動的初速度；（2）A、本實驗必須要求入射小球在每次碰撞前的速度相同，與斜槽是否光滑無關(guān)，所以A錯誤；B、只有斜槽末端點的切線水平才能保證碰后小球做平拋運動，所以B正確；C、根據(jù)動等定理mgH=可知，只有滿足入射小球每次都從斜槽上的同一位置無初速釋放時，入射速度才能相同，所以C正確；D、根據(jù)彈性碰撞規(guī)律，若入射小球質(zhì)量小于被碰小球的質(zhì)量時，入射小球

15、要被碰回，所以必須滿足，只有滿足兩小球的半徑相同時，碰后兩小球的速度才能在一條直線上，所以D正確；故選BCD（3）根據(jù)題意，P點應(yīng)是小球a沒有與b碰撞時的落地位置，M點應(yīng)是碰后小球a的落地位置，P點應(yīng)是碰后小球b的落地位置，根據(jù)平均動量守恒定律應(yīng)有=再由OP=，OM=，ON=可得=+?ON所以C正確，即實驗中要驗證的關(guān)系是C故答案為：（1）水平位移；（2）BCD；（3）C四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 光滑水平面上靜止一質(zhì)量為m的光滑斜面體A，從某時刻開始在斜面底端將一小物體B以某一初速度沿斜面向上滑行，在B沿斜面上滑的過程，斜面體A沿水平向左做勻加速運動。經(jīng)過時間t，小物體B剛好

16、滑到頂端，斜面體A水平向左移動距離為s；求：（1）斜面體A做勻加速運動的加速度a及所受的合力FA；（2）小物體B上滑全過程中對斜面體A所做的功W；參考答案：（1）對A在勻加速運動中 由牛頓第二定律解得（2）全過程B對A做功解得（或用動能定理等其他方法解）17. 如圖所示，一名消防隊員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中沿著長為L=12m的豎立在地面上的鋼管往下滑；這名消防隊員的質(zhì)量為m=60kg，他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時速度恰好為零；如果加速時的加速度大小是減速時的2倍，下滑的總時間為3s，求:（1)該消防隊員下滑過程中的最大速度為多少? （2)加速下滑和減速下滑時，消防員與鋼管間的摩擦力大小分別為f1和f2，則f1f2是多少? (g10m/s2)；（9分）參考答案：(1) 8m/s (2).1:7（1）設(shè)最大速度為v，加速的平均速度和減速的平均速度都是，故全程的平均速度為，故解得（2）加速過程減速過程根據(jù)速度時間公式，有a1t1=a2t2=vt1+t2=3a1=2a2代入數(shù)據(jù)解得：；所以：。18. 如圖所