2017浙江試題研究科學-化學 名師 實驗室常見氣體制備 （共70張）

1、氧氣與二氧化碳的制取學習目標 一氧氣的制取氧氣的性質(zhì)化學性質(zhì)物理性質(zhì)不易溶于水支持燃燒較為活潑凝固為藍色雪花狀固體液化為淡藍色液體密度比空氣略大無色無味氣體 氧氣的性質(zhì)有什么呢？回顧什么是化合反響，有什么特點？化合反響：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反響。還記得嗎？1了解實驗室制取氧氣的原理了解催化劑的概念3. 會識別分解反響與化合反響學習定位知識聚焦二氧化錳雙氧水 主要成分：過氧化氫 H2O2 ，無色液體雙氧水二氧化錳 MnO2，黑色固體高錳酸鉀高錳酸鉀 KMnO4、暗紫色固體氯酸鉀 KClO3、白色粉末1加熱高錳酸鉀KMnO4錳酸鉀K2MnO4O2氧氣+二氧化錳MnO2二氧化錳2過氧

2、化氫H2O2O2氧氣+水H2O3氯酸鉀KClO3氯化鉀KCl+氧氣O2二氧化錳加熱 催化劑 在化學反響里能改變其他物質(zhì)的化學反響速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反響前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫催化劑。 催化劑在化學反響中所起的作用叫做催化作用注意：催化劑只能改變化學反響速率。反響前后，催化劑的化學性質(zhì)不變，不能確保其物理性質(zhì)不改變。如果將用過的催化劑用適宜的方法別離出來，可以循環(huán)使用。 分解反響反應(yīng)物：一種生成物：兩種及兩種以上分解反應(yīng)1加熱高錳酸鉀KMnO4錳酸鉀K2MnO4O2氧氣+二氧化錳MnO2二氧化錳2過氧化氫H2O2O2氧氣+水H2O3氯酸鉀KClO3氯化鉀KCl+氧氣O2二氧化錳加熱

3、化學反應(yīng)四種基本類型1化合反應(yīng)2分解反應(yīng)34由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反響叫做分解反響。 分解反響的類型可以用下面的通式簡明地來表示：ABA+B，可以簡稱為“一變多。明白了嗎？速效演練例1 催化劑在化學反響中所起的作用是A加快化學反響速率 B使生成物質(zhì)量增加C. 改變化學反響速率 D. 減慢化學反響速率C例2多項選擇以下屬于分解反響的是 A氧化汞 汞 氧氣B堿式碳酸銅 氧化銅 水 二氧化碳C鐵硫酸銅 硫酸亞鐵 銅D蠟燭氧氣 水 二氧化碳AB例3以下物質(zhì)中含有氧氣的是A二氧化錳 B氯酸鉀 C 例4同時加熱以下物質(zhì)，最易放出氧氣的是A純潔的氯酸鉀 B純潔的高錳酸鉀C純潔的二氧化錳 D過

4、氧化氫溶液 B 例5實驗室制氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，加熱至氣體不再產(chǎn)生，試管內(nèi)固體剩余物有_。改用高錳酸鉀制氧氣，加熱到?jīng)]有氣體產(chǎn)生時，試管內(nèi)固體剩余物有_。這兩個反響的固體剩余物中都有_，但它在兩個反響中的作用不一樣，在氯酸鉀分解中它是_ ，在高錳酸鉀分解中它是_ 。氯化鉀、二氧化錳錳酸鉀、二氧化錳二氧化錳催化劑生成物例6實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣，反響前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分數(shù)是 A由大到小B由小到大 B 例7三份質(zhì)量相等的氯酸鉀固體。第一份中參加少量二氧化錳，第二份中參加少量高錳酸鉀，第三份不加任何物質(zhì)。給它們分別加熱完全分解，放出氧氣的 量A第一份最多B第二份最多C

5、第三份最多D一樣多 B 學習小結(jié)實驗室制取氧氣的原理，要知道！催化劑和催化作用，要理解！回顧一下1 過氧化氫 水 + 氧氣 2氯酸鉀 氯化鉀 + 氧氣 3高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣二氧化錳二氧化錳加熱加熱帶有火星的木條氧氣木條復(fù)燃 用帶有火星的木條伸入到集氣瓶中，木條復(fù)燃，說明瓶中的氣體是氧氣。學習目標學習定位實驗室制取氧氣的方法發(fā)生裝置的選擇依據(jù)： 反響物、生成物的狀態(tài)及反響條件。收集裝置的選擇依據(jù)： 氣體的水溶性、氣體的密度。方法：易溶于水排氣法，根據(jù)密度定上下；不溶微溶排水法，所得氣體純度大。 固固加熱型反響物都是固體，反響需要加熱固液不加熱型反響物是固體和液體的混合物，反

6、響不需要加熱排水法：不易溶于水或難溶于水的氣體向上排空氣法：密度比空氣大的氣體向下排空氣法：密度比空氣小的氣體查檢查裝置氣密性：把導管的一端浸入水里，兩手緊貼試管的外壁，如果裝置不漏氣，里面的空氣受熱膨脹，導管口有氣泡冒出。松開兩手，使它冷卻，導管中就會形成一段水柱。裝定固定儀器裝置： 儀器裝配原那么：先下后上，先左后右。鐵夾夾在離試管口1/3處導管伸入試管不能太長，否那么不利于氣體的排出。管點點燃酒精燈：用酒精燈的外焰先均勻預(yù)熱，再收收集氣體：用排水法集氣時，集氣瓶充滿水后倒放入水槽中瓶口要在水面下，導管伸到瓶口處即可；用向上排空氣法集氣時，集氣瓶正放，導管口要接近集氣瓶底部。收集滿氧氣的集

7、氣瓶應(yīng)正放，瓶口處蓋上玻璃片。導管撤離水槽：收集完畢，將導管撤離水槽。離熄查裝定點收離熄茶莊定點收利息制取氧氣七步驟：驗滿：把帶火星的木條伸在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，證明瓶里裝滿氧氣。帶有火星的木條氧氣聚焦工業(yè)制取氧氣工業(yè)上生產(chǎn)大量氧氣是用別離液態(tài)空氣的方法物理變化，在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣，然后蒸發(fā)。由于液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點低，因此氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要就是液態(tài)氧。 工業(yè)制氧流程圖空氣降溫到-200以下液化液態(tài)空氣升溫到氮氣液氧升溫氧氣-196速效演練例2某同學設(shè)計了4種制氧氣的方案：用氯酸鉀和二氧化錳共熱；使高錳酸鉀受熱；用高錳酸鉀和氯酸鉀共熱

8、；使二氧化錳受熱。判斷這四種方法A全正確B全不正確C正確 D只有正確例1實驗室采用排水法收集氧氣時，需將導氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個操作應(yīng)在A加熱固體藥品前 CD B 例3醫(yī)院給病人輸氧時用到類似圖所示的裝置。 關(guān)于該裝置，下列說法不正確的是（） Ab導管連接供給氧氣的鋼瓶 Bb導管連接病人吸氧氣的塑料管 ba例5實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，有以下實驗步驟：將高錳酸鉀裝入試管中，用帶導管的塞子塞緊，固定在鐵架臺上；點燃酒精燈，給試管加熱，用排水法收集氧氣；檢查裝置氣密性；熄滅酒精燈；將導管移出水面 D 正確的操作順序是你做對了嗎？學習小結(jié)實驗室制取氧氣的裝置和本卷須知，要知道！ 制取

9、氧氣的實驗步驟及本卷須知，要記??！ 學習目標 二二氧化碳的制取 許多化學反應(yīng)能產(chǎn)生二氧化碳，但實驗室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取。實驗室制取氣體的原則是：安全、簡單、便于收集、成本低、環(huán)保。1. 了解二氧化碳的實驗室制取。學習定位二氧化碳的制取實驗室制取二氧化碳 1. 藥品_或大理石與_2. 原理用石灰石和稀鹽酸反響：CaCO3 + HCl=_ 3. 裝置 石灰石稀鹽酸2CaCl2H2OCO2注意：長頸漏斗下端必須伸入 。液面以下 伸入集氣瓶中的導管應(yīng)伸至 。瓶底4. 氣體收集方法 密度比空氣大，不與空氣中成分發(fā)生反響，能溶于水。5. 檢驗方法將制得的氣體通入澄清的石灰水，假設(shè)澄清石灰水 ，那

10、么證明是二氧化碳。向上排空氣法變渾濁瓶口6. 驗滿方法將燃著的木條放在集氣瓶 ，木條熄滅，證明已集滿二氧化碳氣體。二氧化碳制取的研究1. 實驗室制取二氧化碳藥品的選擇 選擇實驗室制取氣體的藥品及反響，一般要考慮：原料廉價易得、操作簡便、反響速率適中、氣流持續(xù)而平穩(wěn)、產(chǎn)生的氣體純潔等因素。如塊狀石灰石或大理石和稀鹽酸反響符合上述要求，一般用作實驗室中制取二氧化碳。不能用稀硫酸代替稀鹽酸，因為硫酸與碳酸鈣反響生成的硫酸鈣微溶于水，你懂了嗎？你會選擇怎樣的發(fā)生裝置和收集裝置來制取二氧化碳呢？ 實驗室制取氣體的發(fā)生裝置的選擇，是根據(jù)制取該氣體的反響原理來確定的，需要考慮反響物狀態(tài)和反響條件。如制取二氧

11、化碳氣體，是固體與液體作為反響物，反響在常溫下即可發(fā)生，不需要加熱，假設(shè)需要制取少量氣體，可選用試管，但需要固定試管的裝置，假設(shè)需要制取較多實驗室制備氣體的裝置實驗室制取氣體的裝置確實定1. 發(fā)生裝置：由反響物狀態(tài)及反響條件決定1反響物是 ，需 ，選用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置。2反響物是 與 ，且不需要 ，選用制取CO2的發(fā)生裝置。2. 收集方法：由氣體的密度及溶解性決定1難溶于水的用 收集。2密度比空氣大或相對分子質(zhì)量29的用向排空氣法。3密度比空氣小或相對分子質(zhì)量29的用向排空氣法。固體加熱固體液體加熱排水法上下速效演練例1 以下反響或作用中不產(chǎn)生二氧化碳的是A用熾熱的木炭復(fù)原氧化銅B大

12、理石與稀硫酸反響 你學會了嗎？D【解析】 綠色植物的光合作用消耗二氧化碳，生成氧氣。例2實驗室制取CO2應(yīng)選擇的裝置是 B【解析】 實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2，屬于固液不需要加熱型，發(fā)生裝置應(yīng)選；CO2用向上排空氣法收集，收集裝置應(yīng)選。A. B. C. D. 1圖中儀器D的名稱是；F的名稱是。2甲同學抽到的考簽應(yīng)該是填字母代號。A氧氣的制取 B二氧化碳的制取燒杯 酒精燈 B A B C D E F G H例3A B C D E F G H3制取該氣體的反響原理為 用化學方程式表示。制取一瓶該氣體，應(yīng)選用的儀器有 填字母代號。4甲同學實驗的主要步驟示意如下，請你幫他補充完整。組合裝置檢查氣密性 收集氣體。ABCE 先加大理石后加稀鹽酸 例3A B C D E F G H5利用上述氣體發(fā)生裝置還可以制取其他氣體，請寫出其中一種反響的化學方程式：。【解析】 1儀器D的名稱是燒杯；F的名稱是酒精燈； 2根據(jù)給定的藥品稀鹽酸和大理石及儀器，甲同學抽到的考簽應(yīng)該是：二氧化碳的制??； 3制取二氧化碳的藥品是石灰石和稀鹽酸，反響產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳；發(fā)生裝置是固體 4該法制取二氧化碳的步驟是：組合裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、收集氣體； 5發(fā)生裝置