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1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年秋季學(xué)期幼兒園中班班級計劃一、現(xiàn)狀分析:本學(xué)期,我們中班組延續(xù)了上學(xué)期小班的班級數(shù)額,共設(shè)了_個班級,有_名教師,其中五年以上_年以內(nèi)有經(jīng)驗的教師是_名,3到_年的教師是_名,_年以內(nèi)的新教師是_名,村辦教師_名。簡單的一組數(shù)字影射出的是我們這一組室的年輕化,職初教師所占的比例還是比較的大的,創(chuàng)新和活力是我們年輕的優(yōu)勢,但是,實踐經(jīng)驗的缺乏、對教材的把握和教育教學(xué)技能有待提高同樣也是我們的弱勢。如何發(fā)揮我們的優(yōu)勢,并通過一系列活動的不斷磨合,提升我們各方面的能力,促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)發(fā)展是本學(xué)期我們中班年級組的工作重點。二、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我們中班
2、組將繼續(xù)本著“二期課改”的理念,以我園的“_發(fā)展規(guī)劃”、“漕幼內(nèi)涵建設(shè)三年行動計劃”為基石,圍繞我園的園務(wù)工作計劃,并依據(jù)我們中班組自身的特點,將課程的有效整合、教材的研讀、教法的創(chuàng)新、游戲課程的開發(fā)等作為工作重點,不斷提高組內(nèi)教師各方面的能力,提升教學(xué)的有效行性,并以此促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。三、重點工作:(一)整體構(gòu)建,層層推進(jìn),實現(xiàn)課程體系的園本化目標(biāo):1、“二期課改”理論的不斷深化,用理論武裝,并指導(dǎo)實踐。2、構(gòu)建科技和新課程有效整合的課程體系,層層推進(jìn),實現(xiàn)課程體系的園本化。措施:1、組織組內(nèi)的教師繼續(xù)學(xué)習(xí)“二期課改”的理論,通過辨析式、參與式、論壇式等豐富的活動形式,引導(dǎo)教師對課程
3、指南中的理念、目標(biāo)、課程實施等進(jìn)行進(jìn)一步的深化提升。2、認(rèn)真研讀科技和新課程的教材,尋找兩者有效整合的途徑和方法,并落實于實踐活動,在實踐-集體反思-再實踐的過程中不斷的磨合,提升教師整合的能力。3、做好主題資料的收集和整理工作,專人專項負(fù)責(zé),逐步實現(xiàn)課程體系的園本化。(二)以點帶面,開放互助,提升教師的專業(yè)化成長目標(biāo):1、通過反復(fù)的實地觀摩研討,提升教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力。2、以業(yè)務(wù)組加強聽課評課的力度為契機,以磨課等不同形式為主基調(diào),提升教師把握教材的能力及教育教學(xué)教學(xué)的技能。3、注重教師各個方面的均衡發(fā)展,提升教師與幼兒互動、與同事互動、與家長互動的能力。措施:1、以主題為主線,幼兒年齡特點
4、為輔線,溫馨精致為主旨創(chuàng)設(shè)各班的班級環(huán)境,并在反復(fù)的實地觀摩研討中進(jìn)行不斷的完善。2、以業(yè)務(wù)組加強聽課評課的力度為契機,每月組內(nèi)進(jìn)行交流分享、小結(jié)反思,達(dá)到共同的提高。3、磨課將依然是我們提升教師教育教學(xué)技能的主基調(diào),并在此過程中完成推薦兩名教師向全園展示優(yōu)質(zhì)活動的工作。4、在組內(nèi)教師群體中,開拓信息途徑,建立和諧、民主的非正式的對話系統(tǒng),也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。5、進(jìn)行“我的家長工作小故事”經(jīng)驗分享,通過這樣的平臺,汲取優(yōu)秀的家長工作經(jīng)驗,實現(xiàn)互補,共同提高。(三)自信平等,充實開拓,形成進(jìn)取的教研氛圍。目標(biāo):1、充分運用教研活動這一主陣地,構(gòu)建共享經(jīng)驗、交流思維、整合資源、開拓實
5、踐的平臺,形成進(jìn)取的教研氛圍。2、針對日常教育教學(xué)中存在的疑惑和問題,以大專題引領(lǐng),小專題落實,繼續(xù)做好專題研究的工作。措施:1、通過如何實施有效教研活動方式的研討,確立豐富的教研活動方式。2、每周的教研活動內(nèi)容充實,形式創(chuàng)新,注重組內(nèi)每一位教師的表達(dá)表現(xiàn),實現(xiàn)共同提高。3、班班結(jié)對,同伴結(jié)對,取長補短。4、以“向全區(qū)展示游戲課程”為契機,認(rèn)真研究展示。5、針對日常教育教學(xué)中存在的疑惑和問題,以大專題引領(lǐng),小專題落實,形成人人參與的研究氣氛。(四)自主體驗、和諧民主,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展目標(biāo):1、以“幼兒發(fā)展為本”的理念支持,堅持幼兒自主與體驗的統(tǒng)一。2、優(yōu)化幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié),促進(jìn)幼兒全面
6、和諧的發(fā)展。措施:1、根據(jù)幼兒的年齡特點等年級組集體商討設(shè)計“幼兒成長記錄冊”,并進(jìn)行保時保質(zhì)的完成記錄,盡現(xiàn)幼兒成長的軌跡。2、創(chuàng)設(shè)能引發(fā)幼兒自主探索、思考、發(fā)現(xiàn)的環(huán)境,實現(xiàn)幼兒與環(huán)境的互動。3、幼幼互動、師幼互動等活動形式的充分運用,尊重幼兒的自主發(fā)展。4、游戲、運動時間的充分保證,游戲、運動材料的充分保證,也是尊重幼兒學(xué)習(xí)方式的良好體現(xiàn)。5、關(guān)注弱勢群體,尊重個體差異,注重家園共育。6、注重社會性發(fā)展,積極創(chuàng)設(shè)鼓勵幼兒交往的環(huán)境和機會。7、開展“我是科學(xué)故事王和樂器王”的評比。2022年秋季學(xué)期幼兒園中班班級計劃(二)隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還
7、不夠成熟的幼兒來說,一些細(xì)菌、病毒便會趁虛而入,我園本著“預(yù)防為主”的健康指導(dǎo)方針,根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃:一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏接種登記,對于體弱幼兒建立管理檔案,建立傳染病管理檔案。二、做好晨檢工作,嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生,晨檢每天堅持進(jìn)行口腔噴漱;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染
8、源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。五、做好每周帶量食譜的制定,并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,定期召開“伙委會”,幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品;對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進(jìn)幼兒身心的健康成長。六、認(rèn)真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問
9、題及時上報解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。七、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實行以老帶新的工作作風(fēng),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。八、消毒殺菌工作1、室內(nèi)定時紫外線消毒后,及時開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新;2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡_分鐘或物體表面涂擦消毒。3、保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。九、家長工作1、每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。2、建立家園聯(lián)系,利用各種方式與家長保持聯(lián)系了解幼兒在家情況,也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務(wù)。2022年秋季學(xué)期幼兒
10、園中班班級計劃(三)我園上學(xué)期的各項工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持下,全體后勤人員的共同努力下,衛(wèi)生保健工作質(zhì)量又有了明顯的提高,促進(jìn)了保教工作順利開展,使我園的教育質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、品牌質(zhì)量又有了新的跨越。在本學(xué)期,我們會繼續(xù)以“為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、為保教服務(wù)”的三為宗旨,認(rèn)真貫徹幼兒園規(guī)程,以專業(yè)化、現(xiàn)代化、技術(shù)化、制度化為科學(xué)的管理模式,深入、扎實地開展各項工作,進(jìn)一步提高后勤工作質(zhì)量,保障保教工作的順利開展。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期我園的后勤工作,堅持以_為指導(dǎo),繼續(xù)認(rèn)真貫徹_幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見及幼兒園教育指導(dǎo)綱要的精神,以改革創(chuàng)新,大膽實踐為動力,以教科研為先導(dǎo),以全面提
11、高園所保教質(zhì)量為根本,以促進(jìn)幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標(biāo),扎實而有效地開展各項工作。二、注重思想政治工作,提高后勤人員服務(wù)育人的意識。1、堅持每周對園內(nèi)各項后勤工作的檢查,做到安全第一,讓家長放心。樹立后勤人員“愛崗敬業(yè)”的思想和“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識,狠抓后勤人員的思想,職業(yè)道德教育。并加大對后勤工作的檢查力度,購放心物品,保證幼兒園的各種設(shè)施設(shè)備安全。2、立完善各后勤制度,并組織學(xué)習(xí),嚴(yán)格實施加強檢查督促。讓各位后勤工作人員充分的了解我園的各種后勤制度,在組織后勤人員學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格實施后勤制度,做到檢查嚴(yán)格,檢查過程有記錄。三、加強后勤隊伍的建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量。1、定期組
12、織后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和相互觀摩,積極鼓勵后勤人員進(jìn)行業(yè)余學(xué)習(xí)。2、幼兒園后勤人員評價,帶入到后勤工作中去。3、加強員工的理論水平,提高工作總結(jié)的能力。四、把好“管理關(guān)”“指導(dǎo)關(guān)”為保教質(zhì)量的提高打下堅實的基礎(chǔ)。1、加強膳食管理,充分發(fā)揮膳食小組的力量,提高膳食質(zhì)量,增強幼兒體質(zhì)。2、加強幼兒體格檢查和常規(guī)衛(wèi)生、保健工作的開展,重視安全工作,加大檢查力度,做到防患于未然。3、把好財物關(guān),做到財產(chǎn)分門別類,帳物相符,克服浪費現(xiàn)象,節(jié)約經(jīng)費開支,保證幼兒園各項活動的正常進(jìn)行。4、引用現(xiàn)代化管理手段,改進(jìn)保健、財務(wù)的工作效率。五、具體安排:2、_月份1、學(xué)習(xí)本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃,完善各種職責(zé)和制度。2、配備本學(xué)期衛(wèi)生、保健、教學(xué)等用品,并發(fā)放到各班各部門。3、改善消防設(shè)施和廚房設(shè)備,完善消防制度。4、重新種植草地,美化園舍環(huán)境,加強花卉管理。5、對全園幼兒進(jìn)行身高、體重的檢查
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