小學(xué)語文教師個人工作計劃

1、小學(xué)語文教師個人工作計劃小學(xué)語文教師個人工作計劃2018(1)一、教學(xué)指導(dǎo)思想以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實施課程改革為契機，立足校本，大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。貫徹教學(xué)教研工作計劃，課堂教學(xué)以精講、互動、高效為指導(dǎo)，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。二、教學(xué)學(xué)情分析本班共有學(xué)生64人，大部分學(xué)生態(tài)度端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能按時完成作業(yè)。能熟練利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話，能利用字典，理解生字新詞的意思，能閱讀程度適合的文章，能正確、流利有感情地讀課文，能寫一些看圖作文，但在詞匯的運用、口頭表達

2、、與人交往合作、自能學(xué)習(xí)及習(xí)作方面還有一定的欠缺，有待進一步的提高。三、教材資料分析本學(xué)期采用人民教育出版社新編的語文三年級上冊教科書，本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展。本冊共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。此外，教材后面還附有8篇選讀課文。每個單元包括導(dǎo)語、課例和語文園地三大部分。課例由三篇精讀課文和一篇略讀課文組成。其中，精讀課文后有要求認識和要求學(xué)會的字，還有課后練習(xí)題，略讀課文前有一段連接語，既將前后的課文連接起來，又提示略讀課文的學(xué)習(xí)要求和方法。在部分課

3、文的練習(xí)題后，還安排有“資料袋”。第一單元和第五單元各安排一次綜合性學(xué)習(xí)，分別是“我們的課余生活”“生活中的傳統(tǒng)文化”。教材繼續(xù)以專題組織單元，設(shè)計了八個專題。它們依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、細心觀察、燦爛的中華文化、壯麗的祖國山河、科學(xué)的思想方法、獻出我們的愛。每個專題內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，蘊涵教育價值。要求認識200個字，會寫300個字。要求認識的字排在橫條里，要求會寫的字排在方格里,這些字一般安排在精讀課文后。此外，教材在語文園地一、四、五、七還歸類安排了一些要求認識的字。每個語文園地由五個欄目組成。其中有四個固定的欄目：“口語交際”“習(xí)作”“我的發(fā)現(xiàn)”“日

4、積月累”;第五個欄目是機動欄目，為“寬帶網(wǎng)”“趣味語文”“展示臺”或“成語故事”，這四項內(nèi)容分別在八個語文園地中交叉安排兩次。全冊教材的注音有以下幾種情況：導(dǎo)語、課后練習(xí)、資料袋和語文園地里的不認識的字，只在全冊書第一次出現(xiàn)時注音，后面出現(xiàn)均不注音;精讀課文和略讀課文里的不認識的字，出現(xiàn)一次注一次音，直到這個字要求學(xué)生認識為止。課文中的多音字隨文注音，用方括號標(biāo)出。學(xué)習(xí)伙伴的話和文章作者的姓名一律不注音。有些字在具體的語境中讀音要發(fā)生變化，課文標(biāo)注的是變調(diào)音或輕聲。如，“黃澄澄”的“澄”，在課文里標(biāo)注的是dng四、教學(xué)總目標(biāo)1.在語文學(xué)習(xí)過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛;了解祖

5、國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情;認識中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大，激發(fā)學(xué)生民族自豪感;學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖、科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì);受到關(guān)愛他人、助人為樂的思想品德教育;在發(fā)展語言能力的同時，啟迪學(xué)生的思想，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、善于思考的能力。2.認識200個字，會寫300個字。累計認識2000個字，會寫1300個字。3.會使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨立識字能力。開始練習(xí)用鋼筆書寫正楷字、用毛筆描紅。4.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。5.繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，學(xué)習(xí)對課文中不理解的地方提出疑問。6.學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思;初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達

6、情意方面的作用。7.初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章表達的思想感情。8.開始學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。9.積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文10篇(段)。練習(xí)復(fù)述課文。10.初步培養(yǎng)讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。課外閱讀總量不少于10萬字。11.開始練習(xí)習(xí)作。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。12.講述故事努力做到具體生動，用語言打動他人;講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。13.結(jié)合語文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得。五、教研專題及研究措施課題名稱：專題研讀(一)課題研究目標(biāo)

7、：分層次指導(dǎo)學(xué)生朗讀學(xué)習(xí)課文和課外讀物，提高學(xué)生的誦讀能力、朗讀感悟能力。積累好詞佳句、精彩段落與課外知識。讀寫結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書、會讀書的好習(xí)慣，訓(xùn)練他們的寫作能力，促進習(xí)作水平的提高。全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。(二)課題研究措施：1.確定好三年級上冊重點研讀的課文、三年級上冊一般閱讀的課文和三年級上冊學(xué)生自讀的課文。三年級上冊重點研讀的課文：我們的民族小學(xué)、金色的草地、爬天都峰、灰雀、小攝影師、奇怪的大石頭、古詩兩首、風(fēng)箏、秋天的雨、花鐘、蜜蜂、玩出了名堂、孔子拜師、盤古開天地、趙州橋、富饒的西沙群島、美麗的小興安嶺、矛和盾的集合、科利亞的木匣、陶罐和鐵罐、掌聲、一次成功的實驗、給

8、予樹。三年級上冊一般閱讀的課文：槐鄉(xiāng)的孩子、我不能失信、聽聽，秋天的雨、找駱駝、一幅名揚中外的畫、“東方之珠”、獅子和鹿、好漢查理。三年級上冊學(xué)生自讀的課文：不懂就要問、做風(fēng)車的故事、五花山、六個矮兒子、神筆馬良、字典公公家里的爭吵、喜愛音樂的白鯨、信箱。2.重點推薦學(xué)生閱讀一些課外書，有：落滿霞光的竹林、紅蕾、中國少年兒童、小學(xué)生古詩文誦讀、格林童話、安徒生童話。(三)課題研究實施計劃：1.建立“專題研讀”課題研究學(xué)生資料記錄冊。2.記錄課文和課外書的閱讀情況。3.摘抄重點研讀的課文中的好詞佳句、精彩段落。4.練習(xí)續(xù)寫重點研讀的課文。5.定期寫讀書筆記，寫清書名、作者、頁數(shù)、大體內(nèi)容、好詞、

9、佳句、精彩段落、收獲與感受。6.閱讀了好文章，仿照練習(xí)寫習(xí)作。7.養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。8.開展“綜合性學(xué)習(xí)”，圍繞與課文相關(guān)的主題，讓學(xué)生搜集資料，增長課外知識，并將小組研究的成果進行歸納、總結(jié)，用填表格、繪畫、辦手抄報等方式記錄下來。小學(xué)語文教師個人工作計劃2018(2)本年度，全市小學(xué)語文教學(xué)研究工作以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實施過程中我市小學(xué)語文教學(xué)所面對的各種具體問題為對象，以小學(xué)語文教師為研究的主體，以深化小學(xué)語文課堂教學(xué)改革為著力點，創(chuàng)新教研方式，提高教研效益，著力培養(yǎng)一批小學(xué)語文青年教師，打造研究型教師團隊，努力提高我市小學(xué)語文教

10、學(xué)水平。一、加強語文國標(biāo)教材學(xué)習(xí)與研究，推進課堂教學(xué)改革1.加強義務(wù)教育語文課程標(biāo)準貫徹落實和新教材課堂教學(xué)研討活動。把新課程標(biāo)準貫徹落實和新教材課堂教學(xué)研討活動作為深入推進課程改革的重要契機，采取專題培訓(xùn)或以研帶訓(xùn)等方式認真組織開展教師新教材的全員培訓(xùn)，幫助他們?nèi)胬斫?、深入領(lǐng)會和準確把握修訂后課程標(biāo)準的精神實質(zhì)和語文國標(biāo)教材主要變化，切實把課程標(biāo)準的新理念和新要求全面落實到課堂教學(xué)中。2.深入推進課堂教學(xué)改革。課程標(biāo)準是教學(xué)的主要依據(jù),要引導(dǎo)廣大教師嚴格依據(jù)課程標(biāo)準組織教學(xué)，合理把握教學(xué)容量和難度要求，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)行為，重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，控制好課業(yè)負擔(dān)，不斷提高教學(xué)質(zhì)

11、量和水平。要發(fā)揮市區(qū)小語教研員在學(xué)科教研中的引領(lǐng)作用，圍繞課程標(biāo)準實施的重點、難點問題開展深入的教學(xué)研究和實踐探索，特別要加強對農(nóng)村地區(qū)學(xué)校的跟蹤指導(dǎo)和專業(yè)支持。二、深化課題研究，實現(xiàn)高效課堂教學(xué)1. 精心打造“徽派語文”質(zhì)量工程，加強課程資源開發(fā)利用研究，做好地方教材課程資源的開發(fā)和使用工作。2.繼續(xù)做好小學(xué)語文課內(nèi)外閱讀一體化課題實驗研究的推廣工作，編寫小學(xué)語文經(jīng)典誦讀教材，引導(dǎo)開展讀書活動，加強對小學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)。3.繼續(xù)開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動，尤其是要抓好課堂教學(xué)的操作性研討活動，開展教學(xué)實踐，教學(xué)反思，不斷探索教學(xué)規(guī)律。4.積極開展校本教研，發(fā)揮學(xué)科中心教研組的作用，努力

12、探索新課程背景下的常規(guī)教研和常規(guī)教學(xué)工作的新途徑。三、利用現(xiàn)代媒體技術(shù)，開展互網(wǎng)絡(luò)+教研活動1.繼續(xù)抓好全市小學(xué)語文“一師一優(yōu)課” 網(wǎng)上“曬課” “評課”“研課”活動;以市小學(xué)語文教研博客為平臺，組織教師以文本發(fā)貼形式發(fā)表教學(xué)教研經(jīng)驗文章或跟貼參加教學(xué)論壇討論。2.組織教師參加“空中課堂”視頻網(wǎng)絡(luò)教研活動;利用省市小學(xué)語文學(xué)科教研QQ群，組織學(xué)科教師就教學(xué)中亟待解決的問題開展研討和交流。3.協(xié)助省教科院小語室推進示范性名師工作室建設(shè)，將集中面授與網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)，將線上研修與線下研修相結(jié)合，通過名師工作室主持人引領(lǐng)參訓(xùn)學(xué)員進行混合式培訓(xùn)，打造信息技術(shù)環(huán)境下的教師學(xué)習(xí)共同體，促進小學(xué)語文學(xué)科骨干教師

13、的常態(tài)化研修。四、積極推進評價考試制度改革，加強全市學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控1.通過調(diào)研式檢測監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)小學(xué)語文學(xué)科教師進行教學(xué)評價改革，強化評價在教學(xué)診斷和促進學(xué)生發(fā)展中的積極作用。要以課程標(biāo)準為依據(jù)確定科學(xué)的評價標(biāo)準，尤其要重視基礎(chǔ)知識與基本技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀等課程目標(biāo)的全面落實。2.改進評價方式和方法，注重過程性評價。嚴格按照語文課程標(biāo)準命題，加強試題與社會實際和學(xué)生經(jīng)驗的有機聯(lián)系，在注重對基礎(chǔ)知識和基本技能考查的同時，特別重視對具體情景中綜合運用知識分析和解決問題能力以及實踐能力的考查。3.加強常規(guī)教學(xué)的監(jiān)控與指導(dǎo)。用新課程背景下形成的新的教學(xué)常規(guī)，來規(guī)范教師的備、教、

14、批、輔、評、研等環(huán)節(jié)教學(xué)行為，從而進一步推動課堂教學(xué)改革不斷深入發(fā)展。五、加強隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長促進教師專業(yè)成長是提高教學(xué)質(zhì)量的根本。為進一步加強教師隊伍建設(shè)，市小語室將以今年市學(xué)科骨干教師評選活動為契機，加強各級骨干教師隊伍建設(shè)。努力建立小學(xué)語文學(xué)科骨干教師的選拔、培養(yǎng)和考核制度，形成一支穩(wěn)定的學(xué)科骨干隊伍，造就具有專業(yè)水平的學(xué)科骨干，并發(fā)揮其作用，帶動一批教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，使其能更好地協(xié)助教研室履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能，及在校本教研特別是在科組建設(shè)、個人成長方面，還有在課題研究，案例專題教研等方面發(fā)揮其應(yīng)有的作用。六、具體工作安排1. 二月份，組織召開全市小學(xué)語文教研員和特約教研

15、員網(wǎng)絡(luò)工作會議，總結(jié)教研工作，制訂小學(xué)語文教研工作計劃。2. 三月份，布置我市參加全省小學(xué)語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動。3. 四月份，開展送教下鄉(xiāng)活動和學(xué)習(xí)評價講座。4. 五月份，部分區(qū)縣小語課堂教學(xué)情況調(diào)研。5. 六月份，指導(dǎo)區(qū)縣開展學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測。6. 八月份，組織全市小學(xué)語文新教材培訓(xùn)。小學(xué)語文教師個人工作計劃2018(3)一、教學(xué)指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為核心，以新課標(biāo)為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，堅持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、教學(xué)工作重

16、點1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。3、開展豐富的語文活動，促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。三、主要工作1、落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率本學(xué)期采用新教育本課框架，一年級為單位，分單元備課，要求教師要認真把握教材，研讀教參，抓住重難點，結(jié)合我校學(xué)生的實際情況設(shè)計出適合本學(xué)科的優(yōu)秀教案，教案盡量達到適合同頭課老師上課，但是每位教師在上課前要對教案進行修改，加入自己對教案的理解和設(shè)計，課后還要寫出教學(xué)反思，堅持“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度。對于作業(yè)的設(shè)計與批改，要認真對待，每月要接受學(xué)校的檢查，不僅次數(shù)要達標(biāo)，

17、(語文作業(yè)一、二年級每學(xué)期不少于50次，作文每學(xué)期16次)對于作業(yè)的設(shè)計、批改情況、學(xué)生的書寫等方面也要力求達到要求。2、強化課改意識，改變教研形式本學(xué)期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合，促進兩個發(fā)展：即教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展。首先，我們要“研”起來，一改往日的研課模式。本學(xué)期，我們的教研活動要努力在“實”上下工夫，在“新”字上做文章，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期教研活動基本上采用集中與分散，集體學(xué)習(xí)與分組研討相結(jié)合的辦法，使教研活動豐富多彩，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。盡量做到每次每人都有意見或建議發(fā)表，努力提高全

18、組教師的業(yè)務(wù)水平。3、豐富教研活動，提高教研水平(1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求，積極開展教學(xué)實踐活動，各年級探討本學(xué)期的班級活動。(2)繼續(xù)加強新課程實施的研究。著重加強對一年級、二年級的識字教學(xué)、三至六年級主要以加強習(xí)作指導(dǎo)和作文講評的研究為中心，深化教學(xué)改革，不搞花架子，做到“真實、有效”。(3)鼓勵教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準確、生動、形象，為學(xué)生示范。(4)堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個人根據(jù)自己的實際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個人的素質(zhì)品味。(5)重視教學(xué)

19、質(zhì)量的考評工作，認真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學(xué)實際，搞好教學(xué)測評，及時檢測，及時考評。另外，平時作業(yè)，要根據(jù)學(xué)生的實際盡可能布置教師自己設(shè)計的作業(yè)，少做練習(xí)冊，多布置開放性的作業(yè)，少做標(biāo)準答案，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點，特別要重視學(xué)生的寫字與朗讀的訓(xùn)練，把學(xué)生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。(6)開展課改研究活動。一是每周進行兩節(jié)的教研究活動課;二是根據(jù)學(xué)校計劃，本學(xué)期新教師、老教師每人上一節(jié)觀摩課，共同學(xué)科的老師研討，在活動中，要發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。4、組織各項活動和競賽，創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺(1)舉辦讀書節(jié)，進行讀書競賽活動。每學(xué)期組織學(xué)生讀好三本書

20、，開展大量閱讀活動，并要求做好讀書記錄和古詩詞的積累與背誦。同時老師要每人研讀一本教學(xué)專著，和學(xué)生一同成長。(2)舉行課堂教學(xué)匯報課。(3)各年級組織學(xué)生參加專項競賽，如寫字比賽、作文比賽、朗讀比賽等。(4)作文興趣小組加大力度開展輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)寫作苗子。(5)撰寫論文和教學(xué)案例，積極參加鎮(zhèn)教育學(xué)會分會的評比活動。(6)是社會調(diào)查活動。鼓勵每個年級有計劃的進行社會實踐調(diào)查活動，走出校園，豐富孩子的課余生活。四、具體工作安排二月份：1、制訂教研組工作計劃及各年級語文教學(xué)計劃;2、制定教學(xué)進度表。3、備課、學(xué)生作業(yè)月查。三月份：1、常規(guī)教學(xué);2、認真上好教研課。3、備課、學(xué)生作業(yè)月查。四月份：1、

21、認真上好教研課;2、集體備課研討;3、期中考試質(zhì)量分析;4、備課筆記、學(xué)生作業(yè)月查。五月份：1、優(yōu)秀作業(yè)展評;2、校園讀書節(jié)活動3、認真上好教研課4、備課、學(xué)生作業(yè)月查。六月份：1、備課、學(xué)生作業(yè)月查2、上交各項資料;3、期末測試。小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃1以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強學(xué)生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。二、班級概況：本學(xué)期本班人數(shù)為3

22、7人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認真，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書寫不認真，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。三、工作重點：1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。2、加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;4、通過豐富多彩的活動，提高學(xué)生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。 5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進四、

23、具體措施：(一)、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)(1)、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練。(3)、從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。2、重視后進生的轉(zhuǎn)化(1)、對于后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫

24、一等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。(2)、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。3、定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。(二)、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)

25、生安全須知和小學(xué)生自我防范安全常識。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。4、根據(jù)上級有關(guān)精神，制定班級安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。(三)狠抓班集體建設(shè)。1、培養(yǎng)支守紀、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。(1)進步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良

26、好的行為習(xí)慣，做到有借有還，有損必賠。(四)規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約。沒有規(guī)矩，不成方圓。一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進行實施，當(dāng)然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。1、準時到校，佩帶紅領(lǐng)巾、?；?，衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好。2、合理安排晨讀時間，每逢周一、周三早上學(xué)會一首古詩并背誦課文。3、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后及時關(guān)好門、窗、燈，并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。4、聽課專心，積極思考問題，每節(jié)課至少舉手一

27、次，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。5、認真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。 6、整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標(biāo)準到位，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。7、課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。8、見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，同學(xué)之間團結(jié)互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。9、保持小學(xué)生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護綠化，注重環(huán)保。10、性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班爭光，做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。(五)班級活動1、讀書月

28、活動：響應(yīng)學(xué)校號召，開展讀書共享活動;2、數(shù)學(xué)速算活動：與數(shù)學(xué)科任合作，堅持搞好數(shù)學(xué)速算活動;3、集體跳活動：利用體育課，依據(jù)上學(xué)期的分組，繼續(xù)集體跳。4、每月評選：每月設(shè)立一個主題，進行評選。5、墻報小當(dāng)家：延續(xù)上學(xué)期出墻報制度。總而言之，給孩子們一個金色的童年。本著這個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃2一、本班學(xué)生基本情況：全班共有學(xué)生44人，其中男生

29、23人，女生21人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。二、班級基本目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。三、基本措施和做法1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因

30、此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地

31、結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)

32、生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。四、具體安排：第一周1. 總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2.學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范。3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。第二周1.組織好教師節(jié)活動。2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。第三周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。第五周 國慶節(jié)放假第六周1.對學(xué)生進行安全教育

33、。2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。2.進行班級詩歌朗誦競賽。第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進行尊敬父母的教育。第九周 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。第十周1.準備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周1.向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。2.期中考試。第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。第十三周1.向?qū)W生進行愛國主義教育。2.對學(xué)生進行安全教育、集體主義教育。第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。2.對學(xué)生進行愛護公物教育。第十五周 準備閱讀比賽第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。2.教育學(xué)生早睡

34、早起，不能因天冷而貪眠。第十七周1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。2.評選班級文明學(xué)生。第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。第十九周1.制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準備評比。第二十周1.搞好各類評比，樹立榜樣。2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃3一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。二、班級

35、情況分析：本班共有學(xué)生17人，其中男生10人，女生7人。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。三、主要工作及目標(biāo):1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育2、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，

36、以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。四、具體工作措施:1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的、為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。2、加強班干部的建設(shè)。班干部

37、是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。3、加強班級規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵學(xué)生積極進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行訪問，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識

38、，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進學(xué)習(xí)的效果。7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進行心與心的溝通。8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰

39、匙。五、具體工作九月份1、做好開學(xué)的各項工作。2、慶?！敖處煿?jié)”。3、布置教室，美化班級。4、班報刊出。5、加強行為習(xí)慣的教育。6、期初家訪。十月份1、慶祝國慶節(jié)。2、建隊節(jié)活動。3、第二期班報刊出。十一月份1、講故事比賽。2、第三期班報刊出。3、迎接期中考試。十二月份1、迎元旦。2、第四期班報刊出。一月份1、準備復(fù)習(xí)迎考。2、期末考試3、寒假工作安排。小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃4一、開學(xué)準備工作：1、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。3、檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)。4、發(fā)書，發(fā)本。5、讀文章：“生存教育在美國”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義

40、。二、班主任工作的分類：第一類：每天必做的事情1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。2、每日一句。按學(xué)號寫。3、中午的休息的安排，課前一支歌。4、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。5、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。 7。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。第二類：每周必做的事情。1、小組評比，每周評出一個先進小組。2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。3、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫三篇。4、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。6、周五放學(xué)以前唱班

41、歌“相親相愛”。7、爭取全校每周的流動紅旗。第三類：每月必做的事情。1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學(xué)生。2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。（同上）3、給每個過生日的學(xué)生唱一首生日歌，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。4、給班干部提建議，給班主任提意見。5、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動。三、班主任工作思路1、以人為本，教育學(xué)生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生

42、的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！這是一個班主任對新學(xué)期工作的計劃，算是引路吧，希望你得到線上各位朋友的支持！小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃5一、工作要求1、對學(xué)生進行思想政治教育和道德教育。引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、善惡、美丑，從身邊的小事做起，逐步樹立社會主義榮辱觀，確定遠大志向，弘揚和培育民族精神，增強學(xué)生愛國情感，培育正確的理想信念。督促遵守中小學(xué)生守則、中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范，端正生活態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。2、教育指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)水平，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)

43、方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)好各門功課。面向全體學(xué)生，培養(yǎng)優(yōu)秀生和特長生，結(jié)合學(xué)生的個性特點和具體情況，因勢利導(dǎo)，做好后進生轉(zhuǎn)化工作，營造比、學(xué)、趕、幫、超共同進步的氛圍。3、加強班集體建設(shè)。明確班級管理目標(biāo)，增強學(xué)生的團隊合作意識，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，建設(shè)班級文化，提煉班級精神，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。4、領(lǐng)導(dǎo)班委會工作，培養(yǎng)班干部，指導(dǎo)班委會、少先隊中隊開展工作。有計劃、有目的地開展好主題班會。組織指導(dǎo)學(xué)生參加班、校集體活動、公益活動和社會實踐活動。5、關(guān)心學(xué)生的生活與健康。教育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。經(jīng)常對學(xué)生進

44、行安全教育。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學(xué)生發(fā)展興趣和特長。6、做好本班學(xué)生思想評定和有關(guān)獎懲工作。定期組織開展學(xué)生公民素質(zhì)的自評、互評工作，建立起學(xué)生自我教育、自我激勵和自我約束的機制。7、搞好班級日常管理。組織學(xué)生參加升旗儀式、出操、集會、社會實踐、社團活動、勞動，做好對學(xué)生的考勤。8、聯(lián)系和組織本班教師商討本班教育工作，了解和研討學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀態(tài)，協(xié)調(diào)平衡各科教學(xué)，控制學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。9、加強與本班學(xué)生家長、社區(qū)的溝通聯(lián)系。做好家訪工作，開好家長會，聯(lián)系社區(qū)，爭取家長和社會各方面的配合與支持，形成教育合力，共同做好對學(xué)生的教育工作。10、努力提高自身素質(zhì)，

45、搞好德育科研。加強自身修養(yǎng)，提高思想和道德素質(zhì)。掌握建設(shè)良好班集體的方法，提高管理水平、教育藝術(shù)和組織協(xié)調(diào)能力。二、工作常規(guī)(一)日常規(guī)1、組織學(xué)生參加每日的早鍛煉、早讀(晨會)課，并與任課教師配合指導(dǎo)學(xué)生參加好大課間活動和課外活動。2、指導(dǎo)督促學(xué)生做好班級、包干區(qū)衛(wèi)生工作。3、每天上下午至少各到班一次，了解學(xué)生出勤、健康、思想紀律和學(xué)習(xí)動態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常狀況，按權(quán)限作出相應(yīng)處理，并及時與家長聯(lián)系。4、管理好學(xué)生課堂、課間、就餐、午休等紀律。5、培養(yǎng)學(xué)生放學(xué)后關(guān)閉門窗、電器設(shè)備等的良好習(xí)慣。6、時刻注意學(xué)生安全，嚴防事故發(fā)生。放學(xué)組織學(xué)生有序走出校門，并按要求做好護送工作。7、記好班務(wù)日志。(二)

46、周常規(guī)1、認真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式。2、認真上好班會課。指導(dǎo)學(xué)生按計劃開展班隊活動以及各項主題教育活動。3、評析反思一周工作。圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、紀律、班級達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)等工作進行評析反思，表揚先進，指出不足，并提出整改措施。4、有計劃、有針對性地做好個別教育工作。每學(xué)期要對班級所有學(xué)生找談一次。個別教育可通過活動、座談、家訪等多種方式進行。5、做好與任課教師溝通協(xié)調(diào)工作。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)商解決教育、教學(xué)中的問題，控制作業(yè)總量。6、組織每周一次大掃除及其它公益勞動。7、反思本周工作，安排好下周工作。(三)月常規(guī)1、每月至少主持召開一次班隊會。2、根據(jù)學(xué)校每月德育主題安排，指導(dǎo)學(xué)生出一

47、期班級板報。3、根據(jù)各學(xué)段特點，對學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、公民道德素質(zhì)等發(fā)展?fàn)顩r進行月總結(jié)評價，評價可采取學(xué)生自評、互評、教師評、家長評等方式進行。做好對學(xué)困生、問題學(xué)生的分析轉(zhuǎn)化工作。4、參加每月一次的班主任工作例會，及時向年級組或?qū)W校匯報當(dāng)月班級工作活動開展情況。(四)學(xué)期常規(guī)1、學(xué)期初(1)做好學(xué)生報到注冊等工作，統(tǒng)計上報學(xué)額，嚴控輟學(xué)。(2)做好班級衛(wèi)生、書簿本發(fā)放、學(xué)生座位編排、隊列順序等工作。(3)組建、改選班委，明確分工，落實職責(zé)。(4)做好班級環(huán)境布置工作，營造良好的育人氛圍。(5)制訂好班級工作計劃。分析班級學(xué)生基本情況，提出班級工作目標(biāo)，明確班級工作的主要內(nèi)容與要求，具體工作步驟和

48、方法。主題班會和其他重大活動以表格形式列出。(6)學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)生守則、中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范及校規(guī)校紀。(7)按要求做好學(xué)生情況登記工作，建立特殊生工作檔案。(8)了解檢查學(xué)生假期生活情況，并進行講評。2、學(xué)期中(1)分析學(xué)生學(xué)業(yè)水平、公民道德素質(zhì)、班集體達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)狀況，明確下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作努力方向。(2)開好班級學(xué)生和科任教師質(zhì)量分析會。(3)召開學(xué)生家長會。(4)總結(jié)班級培優(yōu)補差情況，適時調(diào)整策略。(5)召開一次班級學(xué)生座談會，了解學(xué)生對班級工作的意見和建議。3、學(xué)期末(1)組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)和考核工作。(2)做好對學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，填寫好素質(zhì)發(fā)展報告書。(3)組織好三好生、優(yōu)秀生

49、及各類標(biāo)兵評比活動。(4)指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排假期生活，并對學(xué)生進行遵紀守法和安全教育。(5)與班級“特殊生”談心，交流情感，分析現(xiàn)狀，肯定成績，指出問題，提出希望，并明確假期生活具體要求。(6)完成班主任工作總結(jié)，一學(xué)年至少撰寫一篇德育工作論文。(7)將班務(wù)工作的有關(guān)材料遞交學(xué)校，及時歸檔。小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃6一， 班級概況：總?cè)藬?shù)：56人 ，男生：35人，女生：21人。留守兒童32人。女生多男生少。二 ，基本情況：行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。三，學(xué)習(xí)情況

50、：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四，品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是留守兒童的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。缺乏家庭教育。五，指導(dǎo)思想：結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學(xué)校德育工作的實效性。六，德育工作總目標(biāo)：1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲

51、透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。3、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。4、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小公民。6、學(xué)生從愛護身邊的公物、植物、動物做起 ，加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。七，教育內(nèi)容及措施：（一）、行為規(guī)范教

52、育：1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化。（二）、體育、衛(wèi)生工作：1、上好體鍛課，與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。2、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進步。3、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。4、上好每周20分鐘的健康教育課。5 、布置好“衛(wèi)生角”定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。農(nóng)村孩子衛(wèi)生習(xí)慣差，需要老師定期檢查， 特別是留守兒童需要幫助。（三）、家長工作：1、關(guān)心愛護留守兒童，做

53、好家訪工作，做到及時聯(lián)系。2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。（四）、教師的自我要求：1、為人師表，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。3、認真鉆研教材，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃7一、指導(dǎo)思想：堅持實施素質(zhì)教育，堅信每個孩子都能成才，每個孩子都有所長，平等對待每個學(xué)生，關(guān)心學(xué)生健康，遵守教師職業(yè)道德，積極參加政治學(xué)習(xí)，以新的理論武裝自己。二、學(xué)情分析：本班學(xué)生的情況我還不是很了解，因為是新生班。但是，入學(xué)以后學(xué)生們或多或少都會出

54、現(xiàn)的不好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)意識不足，半個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài)，需要花大力氣在這些孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信大多數(shù)同學(xué)在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。三、主要工作和具體措施：(一)行為規(guī)范教育：1、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。2、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。3、作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。5、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。6、在教室里安靜，不喧嘩。(二)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點：1、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。2、加強學(xué)生的勞

55、動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。3、加強自理能力的培養(yǎng)，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。(三)班級管理：1、上課不遲到、不早退。2、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。3、自己整理書包、學(xué)具、書桌。4、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。(四)學(xué)生心理健康教育：1、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。四、其它措施：1、結(jié)合學(xué)生實際，適時實地進行教育。2、充分利用教具，向?qū)W生進行直觀教育。3、多與學(xué)生交

56、談，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。4、多與家長溝通，了解孩子在家表現(xiàn)，爭取家長對學(xué)校工作的配合。5、做好個別學(xué)生的輔導(dǎo)。6、讓學(xué)生來當(dāng)老師的小助手。五、工作安排：9月份，學(xué)期初進行安全教育和學(xué)生品行教育，規(guī)范學(xué)生在學(xué)校的言行，教育學(xué)生做一個遵守紀律的好學(xué)生。10月份，說說你知道的禮貌用語，對學(xué)生進行文明禮儀教育，使學(xué)生成為懂禮貌的人進行安全教育等11月份對學(xué)生進行勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生自己的事情自己做的習(xí)慣，并教育他們幫助父母做力所能及的事，進行飲食安全教育。12月份，迎元旦活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生特長，編排元旦節(jié)目。1月份，進行“愛學(xué)習(xí)”教育，教育學(xué)生做一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，爭取在期末考試中取得好成績。

57、這學(xué)期，我面對的是全新的一個班集體，我仍將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃8一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強學(xué)生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。二

58、、班級概況：本學(xué)期本班人數(shù)為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認真，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書寫不認真，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。三、工作重點：1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。2、加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;4、通過豐富多彩的活動，提高學(xué)生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。 5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要

59、不斷督促，使他們不斷取得進四、具體措施：(一)、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)(1)、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的.途徑。(二)、體育、衛(wèi)生工作：1、上好體鍛課,與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。2、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進步。3、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。4、上好每周20分鐘的健康教育課。5 、布置好“衛(wèi)生角”定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。農(nóng)村孩子衛(wèi)生習(xí)慣差,需要老師定期檢查, 特別是留

60、守兒童需要幫助.(三)、家長工作：1、關(guān)心愛護留守兒童,做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃9一、指導(dǎo)思想根據(jù)理事會五年發(fā)展規(guī)劃，在校委會和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下，努力實現(xiàn)小學(xué)發(fā)展規(guī)劃。為每個學(xué)生提供適合的教育，堅持教育是服務(wù)，質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想;堅持小學(xué)辦特色的辦學(xué)方向;堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學(xué)理念。從而實現(xiàn)“安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一”的工作總目標(biāo)和培養(yǎng)學(xué)生“一身好體藝、一流好人格、一生好習(xí)慣”的部門目標(biāo)。二、主要工作內(nèi)容及措施1、班級概況