創(chuàng)建文明校園個(gè)人工作總結(jié)例文八篇

1、創(chuàng)立文明校園個(gè)人工作總結(jié)例文八篇總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方 面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作 中起到呈上啟下的作用，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。創(chuàng)立文明校園個(gè)人工作總結(jié)例文八篇【一】一、本次活動的主要內(nèi)容為：1、遵守法規(guī)秩序、講究衛(wèi)生禮儀、保護(hù)環(huán)境設(shè)施教育。這 些都是公民行為的基本規(guī)范，在郴州市如此，去外地也應(yīng)該如此。 教育學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺遵守中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約，維護(hù) 環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛惜公共設(shè)施, 尊重他人權(quán)利，以禮待人，健康娛樂，文明旅游。2、教育學(xué)生自覺遵守”中國公民出境旅游文明行為指南， 尊重其他國家、其他

2、地區(qū)、其他民族、其他宗教的文化習(xí)俗，避 免因文化差異而導(dǎo)致的不文明行為，防止個(gè)人行為給國家和城 市形象帶來損害，展現(xiàn)我們禮儀之邦應(yīng)有的風(fēng)采。3、教育學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺恪守公德、講究禮儀、文明出行、文 明游覽，主動提醒和制止他人在旅游過程中的不文明行為。二、本次活動的開展情況和取得的成果：1、廣泛宣傳引導(dǎo)，文明旅游意識深入師生之心詳細(xì)而高效的活動流程安排。舉辦工作：1、此次活動以班為單位（小組），班主任為總負(fù)責(zé)人，班長 協(xié)助帶著全班學(xué)生自行設(shè)計(jì)文明校園活動內(nèi)容，根據(jù)各班實(shí)際情 況進(jìn)行活動安排。2、各小組通過觀看文明校園創(chuàng)立視頻影片、舉力、”校園文明 只是競賽、舉辦校園文明團(tuán)學(xué)活動、參加志愿者服務(wù)活動等

3、。3、院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生分會監(jiān)督文明校園創(chuàng)立志愿者通過對各小 組工作情況的考核，大家一起評選出優(yōu)秀的小組并對他們給予一 定的獎(jiǎng)勵(lì)。取得效果：本次活動具有較強(qiáng)的公益性，通過張貼一些警示 性公益性的標(biāo)語從而到達(dá)了提醒警示的作用，加強(qiáng)了校園同學(xué)們 的思想道德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。在活動的過程中，參與的同學(xué) 們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容。工作雖然辛苦，但它 的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動既提高了我們 的素質(zhì)，又為我們文明校園的建設(shè)多貢獻(xiàn)了一份力量，使我們的 文明校園又多了些許更顯魅力的地方。為建設(shè)文明校園，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，我們本身在奉獻(xiàn)的 同時(shí)也收獲了更多。就請讓我們一起努力，創(chuàng)造出

4、更加美好的文 明校園！創(chuàng)立文明校園個(gè)人工作總結(jié)例文八篇【八】學(xué)校以“實(shí)、誠、苦、勤的求是精神為依托，努力營造 厚德勵(lì)志，篤學(xué)尚禮的校風(fēng)，”博學(xué)善導(dǎo)，立德樹人的教風(fēng)， 自主自信，篤行進(jìn)取的學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)就我校一年來創(chuàng)立文明校園工 作總結(jié)如下：一、以校園文化建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，使創(chuàng)立校園文 明工作有序開展學(xué)校是專門教育人的地方，文明是人類開展的最高目標(biāo)，隨 著學(xué)校文化建設(shè)的主流我校成立了 文明校園創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小 組，由校長全面負(fù)責(zé)創(chuàng)立工作，團(tuán)總支、德育處各負(fù)其責(zé)，各個(gè) 班主任鼎力配合做好創(chuàng)立工作。校長主要做好教師的政治思想教 育和職業(yè)道德規(guī)范教育；團(tuán)總支負(fù)責(zé)升國旗儀式，積極落實(shí)德 育化實(shí)施系列方案

5、，負(fù)責(zé)文明班級、三好、優(yōu)干的評選表彰工 作；德育處主要抓好全體學(xué)生的思想品德及養(yǎng)成教育，由各班主 任的積極配合，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育活動，使創(chuàng)文明校園創(chuàng)立工作 有序開展。二、鑄師魂，練師能，打造一流的教師隊(duì)伍，為文明校園的創(chuàng)立奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，我們的 具體做法是：開展講師德、鑄師魂、強(qiáng)師能、樹名師活動。明確一個(gè)核心即：師愛是文明創(chuàng)立的核心；注重”兩個(gè)結(jié)合即: 表彰和處分相結(jié)合，考核和監(jiān)督相結(jié)合；堅(jiān)持“三個(gè)到位即：領(lǐng) 導(dǎo)到位，活動到位，學(xué)習(xí)到位；抓好”四個(gè)環(huán)節(jié)即：抓理論學(xué)習(xí)， 抓黨員帶頭，抓好骨干隊(duì)伍建設(shè)，抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。三、用環(huán)境文化建設(shè)孕育了文明，承載著

6、文明校園的形成環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的重點(diǎn)，是孕育文明的點(diǎn)晴之 筆。我們堅(jiān)持以“人文精神為指導(dǎo)，科學(xué)精神為基礎(chǔ)的方針，按 照”協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、育文明人的思路，建構(gòu)了十大系列的 環(huán)境主題教育，促使著文明校園的形成：1、以”為學(xué)生終身的開展奠基和”讓更多的孩子接受更好的 教育為主題的辦學(xué)思想教育系列，主要在表達(dá)校史展室中， 以及部室樓樓頂”求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取的校訓(xùn)，其中“實(shí)是我校 歷屆領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作作風(fēng)，也是我?！扒笫蔷竦募斜磉_(dá)。 時(shí)刻提醒著我校教師應(yīng)該明晰自己的職責(zé)，尊重每一位學(xué)生，相 信每個(gè)學(xué)生的潛能，因材施教，琢璞成玉。怡心軒旁的?；占搬?義讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念

7、、辦學(xué)目標(biāo)和良好校 風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染，從而激勵(lì)、鞭策、督 促全校教職員工為創(chuàng)立文明校園而努力工作。2、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校大門內(nèi)側(cè)”一中靠我來開展,我來靠一中生存和知識改變命運(yùn)，教育成就未來增強(qiáng)學(xué)生愛校，重學(xué)的意識，教學(xué)樓前的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等教標(biāo)牌及教學(xué) 樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板，處處教育學(xué)生，從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法, 言行規(guī)范，文明自律，全面開展的良好習(xí)慣。3、以”陶冶藝術(shù)情操，展現(xiàn)藝術(shù)特長為主題的”成功教育系 列主要分布在教學(xué)樓、辦公樓樓道，其內(nèi)容主要以書法、繪 畫、師生作品及活動場景為主。在這里學(xué)生可以感受成功之幸福、 品味校園之樂趣、領(lǐng)會做人之哲理、做一位高尚的人。4

8、、各班教室內(nèi)墻、黑板報(bào)上，主要內(nèi)容包括“傳統(tǒng)美德、勵(lì) 志故事、成語故事以及成功臺智慧角展示園等內(nèi)容，學(xué) 生在此通過學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化，可以品味人生真諦，爭做文明人。5、以”方寸小天地，藝術(shù)大舞臺為主題的“百知識教育系列 工主要表達(dá)在每期手抄報(bào)展板中，一年來共辦手抄報(bào)，其內(nèi)容 主要以學(xué)生作品、資料摘錄、書法繪畫、趣味知識、生活常識、 百科知識等為主。在這里學(xué)生可以品味實(shí)踐之樂、暢談人生理想、 交流學(xué)習(xí)樂趣。真正發(fā)揮了學(xué)習(xí)的場所、實(shí)踐的基地、創(chuàng)新的 樂園的育人功能。6、以用愛實(shí)施教育，構(gòu)建和諧校園為主體的師德教育系 列。主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi)。讓教師感悟師愛的意義、 力量、內(nèi)涵，體會師愛的價(jià)值

9、，作用。從而自發(fā)的修師德、正師 行、明師禮。四、豐富的活動載體，彰顯了校園文明的特色豐富的活動是文明創(chuàng)立的血脈，它活躍著文化生活，使學(xué)校充滿生機(jī)和活力。在文明校園的創(chuàng)立過程中我校主要通過以下活 動彰顯文明校園特色：1、堅(jiān)持主旋律，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義和時(shí) 事政治教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國之心，報(bào)國之志。我們把愛國主義、集體主義、社會主義教育與改革開放和學(xué) 校教育事業(yè)的開展結(jié)合起來，以新開學(xué)典禮、每月升旗、學(xué)生表 彰大會及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動為契機(jī)，開展了秉 承傳統(tǒng)文明，弘揚(yáng)民族精神和國不可辱、民不可欺、我當(dāng)自強(qiáng) 教育活動；每年開展紅歌演唱會，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、 改革開

10、放好增強(qiáng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報(bào)效祖國的責(zé)任感 和使命感。2、加強(qiáng)社會主義公共道德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引 導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的.道德品質(zhì)。大力開展實(shí)踐活動，堅(jiān)持“愛心救助一幫一、環(huán)保衛(wèi) 士活動。這些活動引導(dǎo)學(xué)生崇尚團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)的精 神，弘揚(yáng)了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會各界的廣泛好評。3、全員參與文明創(chuàng)立活動。我們在教師中開展了 “建學(xué)習(xí)型校園，做學(xué)者型教師活動,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論，鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，舉辦了教師才藝大賽， 課改論壇，愛我校園、美化環(huán)境的自覺性和積極性。4、用先進(jìn)文化孕育文明校園。我校充分利用校廣播室、多媒體網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、校園手抄報(bào)、 讀書征文比賽和文化、法制、平安

11、、交通知識講座等豐富多彩的 活動，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氣氛。弘揚(yáng)先進(jìn)文 化，營造文明和諧、健康向上的文化氣氛，使先進(jìn)文化覆蓋到校 園的每一個(gè)角落。5、開展豐富多彩的文化活動，彰顯文明特色。利用節(jié)慶日開展各種文娛演出、體育比賽、知識講座、讀書 討論、觀看電影光碟。定期舉辦詩歌朗誦會、合唱比賽、廣播操 比賽、運(yùn)動會、元旦聯(lián)歡會以及書法、繪畫、征文、作業(yè)、手工 藝品展覽等活動，豐富學(xué)校文化生活，營造文化氣氛，展現(xiàn)學(xué)生 風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操。擴(kuò)大了學(xué)生的知識面，促進(jìn)了學(xué)校德育和 美育工作，提高了學(xué)生的鑒賞能力，使文明建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群 體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)。6、把活動作為文明創(chuàng)立的載體，使校

12、園文明在活動中表達(dá)。如果活動貧乏，我們的教育教學(xué)就是平淡的，效果也將是蒼白的。因而我校特別注意校園活動的建設(shè)，把活動視為校園文明 創(chuàng)立的生命。今年，我們的創(chuàng)立工作在各級的指導(dǎo)下，盡管取得了較好成 績，但仍存在不少需要改進(jìn)和提高的環(huán)節(jié)。在今后的工作中，激 勵(lì)自己，要求自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，一如既往地加強(qiáng)學(xué)校 精神文明建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使美溪一中這枝精神文明之 花越開越紅，越開越艷。校團(tuán)委廣泛宣傳引導(dǎo)。通過班會課發(fā)起話題討論，擴(kuò)大宣傳 范圍，提升宣傳效果。曝光不文明出為，理性分析原因，防止盲 目過度炒作。學(xué)校政教處也進(jìn)行了廣泛宣傳引導(dǎo)。政教處把旅行社關(guān)于文 明旅游的相關(guān)宣傳海報(bào)、折頁、行

13、李標(biāo)簽和公益廣告等在校園展 示，確保官大師生能時(shí)時(shí)處處感受到文明出游的濃厚氣氛。2、認(rèn)真組織活動，充分調(diào)動各方參與積極性組織開展主題宣傳活動。根據(jù)中國公民國內(nèi)旅游文明公約、 中國公民出境旅游文明行為指南要求，開展公民旅游文明素 質(zhì)主題教育活動，普及文明旅游知識，促進(jìn)游客旅游素質(zhì)顯著提 升，自覺維護(hù)旅游秩序。學(xué)校通過廣播平臺以及學(xué)生會成員發(fā)文 明旅行宣傳單的方式加大了宣傳的力度，形成宣傳熱潮，正確教 育引導(dǎo)廣大師生文明出游。3、組織開展主題實(shí)踐活動。在班內(nèi)組織文明旅游知識競賽 活動，以及在開展了相關(guān)的主題班會之后，班內(nèi)成員一齊交流討 論學(xué)習(xí)心得，由高年級各班撰寫”文明旅游，從我做起主題宣傳 活動

14、心得，評選出優(yōu)秀的心得感想。學(xué)校結(jié)合課堂教育和課外活 動，根據(jù)學(xué)生年齡、心理特點(diǎn)和知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平，充分挖掘 文明禮儀教育資源，有針對性地組織開展了文明旅游教育活動， 切實(shí)提升了學(xué)生文明素質(zhì)。創(chuàng)立文明校園個(gè)人工作總結(jié)例文八篇【二】2、陣地建設(shè)，內(nèi)外延伸。鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、走向 社會，我校與永興社區(qū)、舞陽社區(qū)、三橋幸福苗圃、陽光生態(tài)園、 武康敬老院等保持著密切的共建聯(lián)系，永興社區(qū)為學(xué)生德育基地, 陽光生態(tài)園、三橋鎮(zhèn)幸福苗圃掛牌為實(shí)驗(yàn)學(xué)?！毙切巧倌晟鐣?動實(shí)踐基地，并經(jīng)常性開展活動；以構(gòu)建和諧、文明的特色班集 體為主要載體，打造學(xué)校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集 體建設(shè)現(xiàn)場交流會；開

15、展了 ”創(chuàng)平安、進(jìn)社區(qū)”送法進(jìn)民心、 稅法宣傳進(jìn)社區(qū)等活動；建立了“青蘋果讀書吧，開展”讀書 節(jié)活動；組建了各類學(xué)生社團(tuán)，豐富了學(xué)生生活，提升校園文 化內(nèi)涵。通過校訓(xùn)引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步豐富了校園文化建設(shè) 工作，讓學(xué)做人的理念更深刻地反映在學(xué)校的一草一木、一窗（宣傳窗）一板（黑板報(bào)）、一課（課堂）一動（活動）中。3、各項(xiàng)制度規(guī)范完善。加強(qiáng)了對預(yù)備黨員、入黨積極分子 和建黨對象的教育和幫助，并落實(shí)聯(lián)系人責(zé)任制，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、 談話、交流；積極鼓勵(lì)學(xué)校先進(jìn)教師、優(yōu)秀團(tuán)員教師向黨組織靠 攏；實(shí)行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細(xì)那么 和“五星班級評估體系；改變紅領(lǐng)巾督察崗檢查方式，采用

16、值 周班輪流，規(guī)范實(shí)行常規(guī)示范班月考制度；改革學(xué)生德育評價(jià)形式，推行我成長、我快樂素質(zhì)評價(jià)單，推出”五星少年評價(jià) 制度，努力營造比學(xué)趕超的的濃郁校園氣氛，構(gòu)建科學(xué)有效的評 價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。在總結(jié)創(chuàng)立工作的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識到，創(chuàng)立文明單位 是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程。回顧這兩年多來的創(chuàng)立工作，我校在教 育改革和開展的大潮中乘風(fēng)破浪、勇往直前，辦學(xué)效益顯著提高， 開展態(tài)勢令人鼓舞?；仡欉^去，我們問心無愧；立足現(xiàn)在，我們 充滿自信；展望未來，我們豪情滿懷。今后我們將一如繼往地本 著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，講師德、講學(xué)習(xí)、講工作，精誠團(tuán)結(jié)、艱苦 奮斗，力爭使學(xué)校辦成讓社會滿意的學(xué)校，辦出讓人民滿意的教 育。創(chuàng)立文

17、明校園個(gè)人工作總結(jié)例文八篇【五】陽春三月，春光無限。學(xué)校啟動了文明校園活動，現(xiàn)將” 文明校園活動總結(jié)如下：一、道德典范閃爍校園在文明校園活動中，各班根據(jù)班級實(shí)際，將學(xué)雷鋒活動與學(xué) 生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話, 做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊道德典范，校園活雷鋒不斷涌 現(xiàn)。班干部、少先隊(duì)員模范帶頭，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動拾起 路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊(duì)放學(xué)等等。二、活動有聲有色為弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校志愿者活動深入開展，學(xué)校少先大隊(duì)組織四、五、六年級學(xué)生在班主任的帶著下， 徹底清掃了學(xué)校的衛(wèi)生死角，美化了校園。學(xué)習(xí)雷鋒好典范、 接過雷鋒的槍等雷

18、鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學(xué) 們自覺的行為習(xí)慣。三、比學(xué)趕幫如火如荼一年之際在于春，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開 展文明禮貌月活動之際，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種 比學(xué)趕幫的良好氣氛。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭先恐后；在學(xué)習(xí)中, 同學(xué)以雷鋒的釘子精神為典范，以“沒有最好，只有更好作為 奮斗口號，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了， 在這項(xiàng)活動中，我校以“創(chuàng)立綠色校園為主題，弘揚(yáng)雷鋒精神, 重點(diǎn)搞好環(huán)境文明和行為文明兩個(gè)文明工程，在學(xué)生中形成 以雷鋒為典范，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)生 的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、文明言行、遵守紀(jì)律等方面都有了一定的進(jìn)步。1、認(rèn)識雷鋒、學(xué)

19、習(xí)雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神雷鋒對于成長新世紀(jì)的青少年來說是既熟悉又陌生，為了使 學(xué)生對雷鋒本人有較直觀的認(rèn)識，組織各班閱讀教育故事片雷 鋒的書，為了表達(dá)自己學(xué)雷鋒的決心，做新時(shí)代的雷鋒，同學(xué)們每人寫了一篇觀后感，為了使學(xué)生正確理解雷鋒精神，各班 組織了以“學(xué)雷鋒，見行動，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩 的主題班會。在班會課上，同學(xué)們講雷鋒故事，討論雷鋒精神 的價(jià)值，作為21世紀(jì)的青少年學(xué)習(xí)雷鋒的現(xiàn)實(shí)意義。從實(shí)際出 發(fā)，找自己的缺乏，把雷鋒精神和時(shí)代特征結(jié)合起來，使同學(xué)們 充分認(rèn)識到當(dāng)代的雷鋒精神就是要求我們從身邊的小事做起, 做好自己的事情。2、積極開展我為班級添光彩的各項(xiàng)活動開展”創(chuàng)立綠色校園 從你

20、我做起為主題的演講比賽。文明校園活動已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和 先進(jìn)典型，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔, 出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們在總結(jié)學(xué)雷鋒活動的時(shí)候，每 個(gè)同學(xué)可以問一問：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神？以此激勵(lì)和鞭 策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園, 讓雷鋒之歌在校園越唱越響！通過本次活動，使絕大多數(shù)同學(xué)在行為習(xí)慣方面得到了很大 改觀，崇尚節(jié)約、互幫互助、禮貌待人等已成為小學(xué)學(xué)生的言行 準(zhǔn)那么。校長就活動中涌現(xiàn)出來的”文明禮貌標(biāo)兵和文明禮貌先 進(jìn)班級進(jìn)行了表彰，并要求全體學(xué)生要把良好的行為習(xí)慣保持 下去。創(chuàng)立文明校園個(gè)人工作總結(jié)例文八篇

21、【六】轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期又過去了，我在XXX小學(xué)又擔(dān)任了一學(xué) 期的保安工作。在此期間，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體老師、 同學(xué)的支持下，我的平安保衛(wèi)工作得到了大家的肯定。在平時(shí)的工作中我牢記自己的使命，不敢有一絲懈怠。我始 終把學(xué)校的財(cái)產(chǎn)平安、學(xué)生的個(gè)人平安記在心上。每天早晨，我都會一一翻開教室的門、窗，不僅檢查教室內(nèi) 的物品是否有異樣，而且也讓教室內(nèi)的空氣流通，使孩子們能呼 吸著新鮮空氣學(xué)知識。然后我會堅(jiān)守崗位，站在大門口，關(guān)注著來上學(xué)的孩子。我 從家長手中接過他們，開始他們嶄新的一天。當(dāng)聽他們甜甜地說 一聲”保安叔叔好，我的臉上就笑開了花。有時(shí)候，我也會拿起 掃帚把校門口掃得干干凈凈，我只會

22、用這種簡單卻充滿愛的方式 來迎接孩子們。當(dāng)孩子們上課的時(shí)候，我除了接待偶爾來學(xué)校的家長，也會 拿起工具，除除草，撿撿石塊。我想象著孩子們下課時(shí)快樂玩耍 的樣子，就不由自主地動起手來。每天放學(xué)的時(shí)候，我都會積極配合班主任老師，幫他們把孩 子送過馬路。學(xué)校門口是一個(gè)十字路口，人來車往，非常危險(xiǎn)。 特別是接孩子的家長很多，又停了很多車輛，道路顯得就更擁擠 了，因此，我格外小心。過馬路的時(shí)候，我一只眼睛看著孩子們， 一只眼睛盯著來往的車輛?？赡芤?yàn)槲业谋M職吧，每當(dāng)有孩子過 馬路的時(shí)候，只要我一抬手，行駛的車就會停下來讓行，大家對 我這個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的保安還是很信任很佩服的。等學(xué)生們都放學(xué)走了，我會拿著鑰匙翻開每個(gè)教室，再檢查 一次窗戶，生怕